6.1.3 共面向量定理 (课件)-【步步高】2023-2024学年高二数学选择性必修第二册 (苏教版2019)

2025-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 6.1.3共面向量定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.11 MB
发布时间 2025-02-03
更新时间 2025-02-03
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-02-03
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来源 学科网

内容正文:

6.1.3  共面向量定理 第6章 §6.1 空间向量及其运算 1.了解共面向量的概念. 2.理解空间共面向量定理,会证明直线与平面平行. 3.理解空间向量共面的充要条件,会证明空间四点共面. 学习目标 导语 在平面向量中,向量b与向量a(a≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得b=λa.那么,空间任意一个向量p与两个不共线的向量a,b共面时,它们之间存在什么样的关系呢? 一、共面向量 二、共面向量定理 课时对点练 三、空间四点共面的条件 随堂演练 内容索引 共面向量 一 问题1 如图,在长方体中,向量a,b,p与平面ABCD有怎样的位置关系? 提示 向量a,b与平面ABCD平行,向量p在平面ABCD内. 一般地,能平移到 内的向量叫作共面向量. 注意点: (1)共面向量不仅包括在同一个平面内的向量,还包括平行于同一平面的向量. (2)空间任意两个向量是共面的,但空间任意三个向量就不一定共面了. 同一平面 知识梳理 7 例1 在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,向量 是 A.有相同起点的向量 B.模相等的向量 C.共面向量 D.不共面向量 √ 如图所示. 三个向量的模不一定相等,故B错误; 8 若a,b不共线且同在平面α内,则p与a,b共面的意义是p在平面α内或p∥平面α. 反思感悟 9 跟踪训练1 (多选)下列说法错误的是 A.空间的任意三个向量都不共面 B.空间的任意两个向量都共面 C.三个向量共面,即它们所在的直线共面 D.若三个向量两两共面,则这三个向量一定也共面 √ √ √ 10 共面向量定理 二 如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在有序实数组(x,y),使得p=xa+yb,即向量p可以由两个不共线的向量a,b线性表示. 知识梳理 12 √ 13 14 ∵MN不在平面ABB1A1内, ∴MN∥平面ABB1A1. 15 如果两个向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在有序实数组(x,y),使p=xa+yb.在判断空间的三个向量共面时,注意“两个向量a,b不共线”的要求. 反思感悟 16 跟踪训练2 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD= AD,若E,F分别为PC,BD的中点.求证:EF∥平面PAD. 17 又EF⊄平面PAD,DA,PD⊂平面PAD, 所以EF∥平面PAD. 18 空间四点共面的条件 三 提示 x+y+z=1. 证明如下:(1)充分性. ∴点P与A,B,C共面. (2)必要性. ∵点P在平面ABC内,且点A,B,C不共线, 且点O在平面ABC外, ∴x=1-m-n,y=m,z=n, ∴x+y+z=1. x+y+z=1 知识梳理 23 例3 (1)(多选)对空间任一点O和不共线的三点A,B,C,能得到P,A,B,C四点共面的是 √ √ 24 25 由共面的充要条件知P,A,B,C四点共面,故C选项正确; 26 (2)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,点M为DD1的中点,点N在AC上,且AN∶NC=2∶1,求证:A1,B,N,M四点共面. 27 又三向量有相同的起点A1,∴A1,B,N,M四点共面. 28 (2)证明三个向量共面(或四点共面),需利用共面向量定理,证明过程中要灵活进行向量的分解与合成,将其中一个向量用另外两个不共线的向量来表示. 反思感悟 29 跟踪训练3 已知E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,求证: (1)E,F,G,H四点共面. 如图,连接EG,BG. 30 (2)BD∥平面EFGH. 所以EH∥BD.又EH⊂平面EFGH,BD⊄平面EFGH, 所以BD∥平面EFGH. 31 1.知识清单: (1)共面向量定理的概念及应用. (2)空间中应用共面向量定理判断共面问题. 2.方法归纳:类比法. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 1.对于空间的任意三个向量a,b,2a-b,它们一定是 A.共面向量 B.共线向量 C.不共面向量 D.既不共线也不共面的向量 √ 由向量共面定理可知,三个向量a,b,2a-b为共面向量. 1 2 3 4 2.(多选)下列条件中,使M与A,B,C一定共面的是 √ √ A选项中,3-1-1=1,M,A,B,C四点共面, 1 2 3 4 且M,A,B,C四点共面, √ 1 2 3 4 共面 课时对点练 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 1.若a与b不共线,且m=a+b,n=a-b,p=a,则 A.m,n,p共线 B.m与p共线 C.n与p共线 D.m,n,p共面 √ 由于(a+b)+(a-b)=2a,即m+n=2p, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.已知两非零向量e1,e2,且e1与e2不共线,设a=λe1+μe2(λ,μ∈R,且λ,μ≠0),则下列结论正确的是 A.a∥e1 B.a∥e2 C.a与e1,e2共面 D.以上三种情况均有可能 √ 假设a与e1共线,则a=ke1, 所以a=λe1+μe2可变为(k-λ)e1=μe2, 所以e1与e2共线,这与e1与e2不共线相矛盾,故假设不成立,则A不正确,同理B不正确,则D也错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 故A,B,C,D四点共面,故C错误,D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A.必要且不充分条件 B.充分且不必要条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 空间任意一点O和不共线的三点A,B,C, 则P,A,B,C四点共面等价于x+y+z=1; 若x=2,y=-3,z=2,则x+y+z=1, 所以P,A,B,C四点共面; 若P,A,B,C四点共面,则x+y+z=1,但不能得到x=2,y=-3,z=2, 所以x=2,y=-3,z=2是P,A,B,C四点共面的充分且不必要条件. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(多选)下列命题中是真命题的为 A.若向量p=xa+yb,则p与a,b共面 B.若p与a,b共面,则p=xa+yb √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 对于选项A,由共面向量定理得p与a,b共面,A是真命题; 对于选项B,若a,b共线,p不一定能用a,b表示出来,B是假命题; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.已知i,j,k是不共面向量,a=2i-j+3k,b=-i+4j-2k,c=7i+5j +λk,若a,b,c三个向量共面,则实数λ=____. ∵a,b,c三个向量共面, ∴存在实数m,n,使得c=ma+nb, 即7i+5j+λk=m(2i-j+3k)+n(-i+4j-2k). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又P是空间中任意一点,A,B,C,D四点满足任意三点均不共线,但四点共面, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.如图,直三棱柱ABC-A′B′C′,点M,N分别为A′B和B′C′的中点,证明:MN∥平面A′ACC′. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 且点M,N分别为A′B和B′C′的中点, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为MN⊄平面A′ACC′, AA′,A′C′⊂平面A′ACC′, 所以MN∥平面A′ACC′. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 11.下面关于空间向量的说法正确的是 A.若向量a,b平行,则a,b所在直线平行 B.若向量a,b所在直线是异面直线,则a,b不共面 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 我们可以通过平移将空间中任意两个向量平移到一个平面内,因此空间任意两个向量都是共面的,故B,C都不正确; 由向量平行与直线平行的区别,可知A不正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ① ② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A.在平面BAD1内 B.在平面BA1D内 C.在平面BA1D1内 D.在平面AB1C1内 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 于是M,B,A1,D1四点共面. 所以M必在平面BA1D1内. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 P在平面ABC内 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴点P与点A,B,C共面,即P在平面ABC内. ∴点P与点A,B,C共面.即P在平面ABC内. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 连接BD,BG(图略). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 且G,B,P,D四点共面, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵四边形ABCD是平行四边形, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴点E,F,G,H共面. (2)AB∥平面EFGH. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又AB⊄平面EFGH,EF⊂平面EFGH, ∴AB∥平面EFGH. 向量,,不是有相同起点的向量,故A错误; ,, 又在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,∵=,而线段D1A,D1C,AC构成△D1AC的三个边,故向量,,是共面向量,C正确,D错误. 由共面向量定理知,,,共面. 例2 (1)已知,是空间两个不共线的向量,=3-2,那 么必有 A.,共线 B.,共线 C.,,共面 D.,,不共面 (2)如图所示,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1,设=a,=b,=c,在面对角线AC1和棱BC上分别取点M,N,使=k,=k(0≤k≤1).求证:MN∥平面ABB1A1. =k=k(+)=kb+kc, 又=+=a+k=a+k(b-a)=(1-k)a+kb, ∴=-=(1-k)a+kb-kb-kc=(1-k)a-kc, 又与不共线,根据共面向量定理可知,,,共面, =+=+, 又与不共线,根据共面向量定理可知,,,共面, =- =(+)- =+(-) 问题2 对于不共线的三点A,B,C和平面ABC外的一点O,空间一 点P满足关系式=x+y+z,则点P在平面ABC内的充要条件是什么? ∵=x+y+z 可变形为=(1-y-z)+y+z, ∴-=y(-)+z(-), ∴=y+z, ∴,,不共面, ∴存在有序实数组(m,n),使得=m+n, 即-=m(-)+n(-), ∴=(1-m-n)+m+n, ∵=x+y+z, 若空间任意无三点共线的四点,对于空间任一点O,存在实数x,y,z使得=x+y+z,且x,y,z满足 ,则A,B,C,D四点共面. A.=++ B.=++ C.=++ D.=2-- 方法一 A选项,=++,不能转化成=x+y的形式,所以A不正确; B选项,∵=++,∴3=++,∴-=(-)+(-),∴=+,∴=--,∴P,A,B,C共面,故B正确; C选项,=++=+(+)+(+)=++. ∴-=+, ∴=+, D选项,=2--,无法转化成=x+y的形式,所以D项不正确. 方法二 当点P与A,B,C共面时,对空间任意一点O,都有=x+y+z,且x+y+z=1,可判断出只有选项B,C符合要求. ∴=-=(b+c)-a =(b-a)+=+, 由向量共面的充要条件知,,为共面向量. 设=a,=b,=c, 则=b-a, ∵M为线段DD1的中点,∴=c-a, 又AN∶NC=2∶1,∴==(b+c), 解决向量共面的策略 (1)若已知点P在平面ABC内,则有=x+y或=x+y+z(x+y+z=1),然后利用指定向量表示出已知向量,用待定系数法求出参数. =++=+, 因为=+=+(+) 由向量共面的充要条件知向量,,共面, 又,,有公共起点E,所以E,F,G,H四点共面. 因为=-=-=, 3.常见误区:应用=x+y+z(x+y+z=1)时,应注意,,,四向量共起点,才能四点共面. A.=3-- B.=++ C.++=0 D.+++=0 C选项中,=--,∴点M,A,B,C共面. ∴x++=1,解得x=. ∵=x++, 3.已知点M在平面ABC内,并且对空间任意一点O,有=x++,则x的值为 A.1 B.0 C.3 D. 4.如图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,向量,,是______向量(填“共面”或“不共面”). 而=, 所以+=,所以,,是共面向量. +=, 即p=m+n,又知m与n不共线,所以m,n,p共面. 3.已知向量e1,e2不共线,=e1+e2,=2e1+8e2,=3e1-5e2,则 A.与共线 B.与共线 C.A,B,C,D四点不共面 D.A,B,C,D四点共面 A中,不存在实数λ,使=λ,故A错误; B中,=-=e1-13e2,不存在实数λ,使=λ,故B错误; 若A,B,C,D四点共面,则必有=x+y=(x+2y)e1+(x+8y)e2=3e1-5e2, 则即 故=-, 4.对于空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,有=x+y+z(x,y,z∈R),则x=2,y=-3,z=2是P,A,B,C四点共面的 且=x+y+z(x,y,z∈R), 5.已知A,B,C三点不共线,O是平面ABC外任意一点,若由=++λ确定的一点P与A,B,C三点共面,则λ等于 A. B. C.- D.- 方法一 =++λ=+(-)+λ(-)-=++λ-,即=+λ-.由共面向量定理知-λ=0,解得λ=. 方法二 运用向量共面定理的推论,由=++λ直接得出++λ=1,解得λ=. C.若=x+y,则P,M,A,B四点共面 D.若P,M,A,B四点共面,则=x+y 对于选项C,若=x+y,则,,三个向量在同一个平面内,P,M,A,B四点共面,C是真命题; 对于选项D,若M,A,B共线,点P不在此直线上,则=x+y不成立,D是假命题. ∴ =-x+=-x+(-)=-x-. 8.已知P为空间中任意一点,A,B,C,D四点满足任意三点均不共线,但四点共面,且=-x+,则实数x的值为________. ∴-x-=1,解得x=. ∵++=3, 9.已知A,B,C三点不共线,平面ABC外一点M满足=++. (1)判断,,三个向量是否共面; ∴-=(-)+(-), ∴=+=--, ∴向量,,共面. 由(1)知,向量,,共面,而它们有共同的起点M,且A,B,C三点不共线,∴M,A,B,C共面,即M在平面ABC内. (2)判断M是否在平面ABC内. 因为=+, 所以=+(+) =(+)+(+)=+, 又与不共线, 所以,,共面, C.若A,B,C,D四点不共面,则向量,不共面 D.若A,B,C,D四点不共面,则向量,,不共面 由A,B,C,D四点不共面知,AB,AC,AD是空间中有公共端点A但不共面的三条线段,所以向量,,不共面,D正确. 12.平面α内有五点A,B,C,D,E,其中无三点共线,O为空间一点,满足=+x+y,=2x++y,则x+3y等于 A. B. C. D. 由点A,B,C,D共面得x+y=, 又由点B,C,D,E共面得2x+y=, 联立①②,解得x=,y=, 所以x+3y=. 13.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,M为空间任意两点,如果有=+7+6-4,那么M必 =+7+6-4 =++6-4 =++6-4 =+6(-)-4(-) =11-6-4, 14.已知A,B,C三点不共线,点O是平面ABC外任意一点,点P满足+2=6-3,则P与平面ABC的关系是__________________. 方法一 ∵3-3=+2-3 =(-)+(2-2), ∴3=+2,即=-2-3. 方法二 由题意得=++, ∵++=1,且A,B,C三点不共线, 15.如图所示,若P为平行四边形ABCD所在平面外一点,H为棱PC上的点,且=,点G在AH上,且=m,若G,B,P,D四点共面,则实数m的值是________. 因为=-,=, 所以=-. 因为=+, 所以=+-=-++. 因为=, 所以=, 所以=-++. 又因为=-, 所以=-++. 因为=m, 所以=m=-++. 又因为=+=++, 所以1-=0, 解得m=. 16.已知平行四边形ABCD,从平面ABCD外一点O引向量=k,=k,=k,=k. 求证:(1)点E,F,G,H共面; ∵+=,∴k+k=k. 而=k,=k,∴+k=. 又+=,∴=k. 同理,=k,=k. ∴=+, ∴=+, 即=+.又它们有同一公共点E, 由(1)知=k, ∴∥,即AB∥EF. $$

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