内容正文:
6.1.3
共面向量定理
第6章 §6.1 空间向量及其运算
1.了解共面向量的概念.
2.理解空间共面向量定理,会证明直线与平面平行.
3.理解空间向量共面的充要条件,会证明空间四点共面.
学习目标
导语
在平面向量中,向量b与向量a(a≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得b=λa.那么,空间任意一个向量p与两个不共线的向量a,b共面时,它们之间存在什么样的关系呢?
一、共面向量
二、共面向量定理
课时对点练
三、空间四点共面的条件
随堂演练
内容索引
共面向量
一
问题1 如图,在长方体中,向量a,b,p与平面ABCD有怎样的位置关系?
提示 向量a,b与平面ABCD平行,向量p在平面ABCD内.
一般地,能平移到 内的向量叫作共面向量.
注意点:
(1)共面向量不仅包括在同一个平面内的向量,还包括平行于同一平面的向量.
(2)空间任意两个向量是共面的,但空间任意三个向量就不一定共面了.
同一平面
知识梳理
7
例1 在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,向量 是
A.有相同起点的向量 B.模相等的向量
C.共面向量 D.不共面向量
√
如图所示.
三个向量的模不一定相等,故B错误;
8
若a,b不共线且同在平面α内,则p与a,b共面的意义是p在平面α内或p∥平面α.
反思感悟
9
跟踪训练1 (多选)下列说法错误的是
A.空间的任意三个向量都不共面
B.空间的任意两个向量都共面
C.三个向量共面,即它们所在的直线共面
D.若三个向量两两共面,则这三个向量一定也共面
√
√
√
10
共面向量定理
二
如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在有序实数组(x,y),使得p=xa+yb,即向量p可以由两个不共线的向量a,b线性表示.
知识梳理
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√
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∵MN不在平面ABB1A1内,
∴MN∥平面ABB1A1.
15
如果两个向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在有序实数组(x,y),使p=xa+yb.在判断空间的三个向量共面时,注意“两个向量a,b不共线”的要求.
反思感悟
16
跟踪训练2 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD= AD,若E,F分别为PC,BD的中点.求证:EF∥平面PAD.
17
又EF⊄平面PAD,DA,PD⊂平面PAD,
所以EF∥平面PAD.
18
空间四点共面的条件
三
提示 x+y+z=1.
证明如下:(1)充分性.
∴点P与A,B,C共面.
(2)必要性.
∵点P在平面ABC内,且点A,B,C不共线,
且点O在平面ABC外,
∴x=1-m-n,y=m,z=n,
∴x+y+z=1.
x+y+z=1
知识梳理
23
例3 (1)(多选)对空间任一点O和不共线的三点A,B,C,能得到P,A,B,C四点共面的是
√
√
24
25
由共面的充要条件知P,A,B,C四点共面,故C选项正确;
26
(2)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,点M为DD1的中点,点N在AC上,且AN∶NC=2∶1,求证:A1,B,N,M四点共面.
27
又三向量有相同的起点A1,∴A1,B,N,M四点共面.
28
(2)证明三个向量共面(或四点共面),需利用共面向量定理,证明过程中要灵活进行向量的分解与合成,将其中一个向量用另外两个不共线的向量来表示.
反思感悟
29
跟踪训练3 已知E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,求证:
(1)E,F,G,H四点共面.
如图,连接EG,BG.
30
(2)BD∥平面EFGH.
所以EH∥BD.又EH⊂平面EFGH,BD⊄平面EFGH,
所以BD∥平面EFGH.
31
1.知识清单:
(1)共面向量定理的概念及应用.
(2)空间中应用共面向量定理判断共面问题.
2.方法归纳:类比法.
课堂小结
随堂演练
四
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1.对于空间的任意三个向量a,b,2a-b,它们一定是
A.共面向量 B.共线向量
C.不共面向量 D.既不共线也不共面的向量
√
由向量共面定理可知,三个向量a,b,2a-b为共面向量.
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2.(多选)下列条件中,使M与A,B,C一定共面的是
√
√
A选项中,3-1-1=1,M,A,B,C四点共面,
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且M,A,B,C四点共面,
√
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共面
课时对点练
五
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基础巩固
1.若a与b不共线,且m=a+b,n=a-b,p=a,则
A.m,n,p共线 B.m与p共线
C.n与p共线 D.m,n,p共面
√
由于(a+b)+(a-b)=2a,即m+n=2p,
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2.已知两非零向量e1,e2,且e1与e2不共线,设a=λe1+μe2(λ,μ∈R,且λ,μ≠0),则下列结论正确的是
A.a∥e1 B.a∥e2
C.a与e1,e2共面 D.以上三种情况均有可能
√
假设a与e1共线,则a=ke1,
所以a=λe1+μe2可变为(k-λ)e1=μe2,
所以e1与e2共线,这与e1与e2不共线相矛盾,故假设不成立,则A不正确,同理B不正确,则D也错误.
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故A,B,C,D四点共面,故C错误,D正确.
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A.必要且不充分条件 B.充分且不必要条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
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空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,
则P,A,B,C四点共面等价于x+y+z=1;
若x=2,y=-3,z=2,则x+y+z=1,
所以P,A,B,C四点共面;
若P,A,B,C四点共面,则x+y+z=1,但不能得到x=2,y=-3,z=2,
所以x=2,y=-3,z=2是P,A,B,C四点共面的充分且不必要条件.
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6.(多选)下列命题中是真命题的为
A.若向量p=xa+yb,则p与a,b共面
B.若p与a,b共面,则p=xa+yb
√
√
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对于选项A,由共面向量定理得p与a,b共面,A是真命题;
对于选项B,若a,b共线,p不一定能用a,b表示出来,B是假命题;
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7.已知i,j,k是不共面向量,a=2i-j+3k,b=-i+4j-2k,c=7i+5j
+λk,若a,b,c三个向量共面,则实数λ=____.
∵a,b,c三个向量共面,
∴存在实数m,n,使得c=ma+nb,
即7i+5j+λk=m(2i-j+3k)+n(-i+4j-2k).
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又P是空间中任意一点,A,B,C,D四点满足任意三点均不共线,但四点共面,
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10.如图,直三棱柱ABC-A′B′C′,点M,N分别为A′B和B′C′的中点,证明:MN∥平面A′ACC′.
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且点M,N分别为A′B和B′C′的中点,
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因为MN⊄平面A′ACC′,
AA′,A′C′⊂平面A′ACC′,
所以MN∥平面A′ACC′.
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综合运用
11.下面关于空间向量的说法正确的是
A.若向量a,b平行,则a,b所在直线平行
B.若向量a,b所在直线是异面直线,则a,b不共面
√
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我们可以通过平移将空间中任意两个向量平移到一个平面内,因此空间任意两个向量都是共面的,故B,C都不正确;
由向量平行与直线平行的区别,可知A不正确;
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①
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A.在平面BAD1内 B.在平面BA1D内
C.在平面BA1D1内 D.在平面AB1C1内
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于是M,B,A1,D1四点共面.
所以M必在平面BA1D1内.
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P在平面ABC内
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∴点P与点A,B,C共面,即P在平面ABC内.
∴点P与点A,B,C共面.即P在平面ABC内.
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拓广探究
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连接BD,BG(图略).
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且G,B,P,D四点共面,
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∵四边形ABCD是平行四边形,
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∴点E,F,G,H共面.
(2)AB∥平面EFGH.
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又AB⊄平面EFGH,EF⊂平面EFGH,
∴AB∥平面EFGH.
向量,,不是有相同起点的向量,故A错误;
,,
又在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,∵=,而线段D1A,D1C,AC构成△D1AC的三个边,故向量,,是共面向量,C正确,D错误.
由共面向量定理知,,,共面.
例2 (1)已知,是空间两个不共线的向量,=3-2,那
么必有
A.,共线 B.,共线
C.,,共面 D.,,不共面
(2)如图所示,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1,设=a,=b,=c,在面对角线AC1和棱BC上分别取点M,N,使=k,=k(0≤k≤1).求证:MN∥平面ABB1A1.
=k=k(+)=kb+kc,
又=+=a+k=a+k(b-a)=(1-k)a+kb,
∴=-=(1-k)a+kb-kb-kc=(1-k)a-kc,
又与不共线,根据共面向量定理可知,,,共面,
=+=+,
又与不共线,根据共面向量定理可知,,,共面,
=-
=(+)-
=+(-)
问题2 对于不共线的三点A,B,C和平面ABC外的一点O,空间一
点P满足关系式=x+y+z,则点P在平面ABC内的充要条件是什么?
∵=x+y+z
可变形为=(1-y-z)+y+z,
∴-=y(-)+z(-),
∴=y+z,
∴,,不共面,
∴存在有序实数组(m,n),使得=m+n,
即-=m(-)+n(-),
∴=(1-m-n)+m+n,
∵=x+y+z,
若空间任意无三点共线的四点,对于空间任一点O,存在实数x,y,z使得=x+y+z,且x,y,z满足 ,则A,B,C,D四点共面.
A.=++
B.=++
C.=++
D.=2--
方法一 A选项,=++,不能转化成=x+y的形式,所以A不正确;
B选项,∵=++,∴3=++,∴-=(-)+(-),∴=+,∴=--,∴P,A,B,C共面,故B正确;
C选项,=++=+(+)+(+)=++.
∴-=+,
∴=+,
D选项,=2--,无法转化成=x+y的形式,所以D项不正确.
方法二 当点P与A,B,C共面时,对空间任意一点O,都有=x+y+z,且x+y+z=1,可判断出只有选项B,C符合要求.
∴=-=(b+c)-a
=(b-a)+=+,
由向量共面的充要条件知,,为共面向量.
设=a,=b,=c,
则=b-a,
∵M为线段DD1的中点,∴=c-a,
又AN∶NC=2∶1,∴==(b+c),
解决向量共面的策略
(1)若已知点P在平面ABC内,则有=x+y或=x+y+z(x+y+z=1),然后利用指定向量表示出已知向量,用待定系数法求出参数.
=++=+,
因为=+=+(+)
由向量共面的充要条件知向量,,共面,
又,,有公共起点E,所以E,F,G,H四点共面.
因为=-=-=,
3.常见误区:应用=x+y+z(x+y+z=1)时,应注意,,,四向量共起点,才能四点共面.
A.=3-- B.=++
C.++=0 D.+++=0
C选项中,=--,∴点M,A,B,C共面.
∴x++=1,解得x=.
∵=x++,
3.已知点M在平面ABC内,并且对空间任意一点O,有=x++,则x的值为
A.1 B.0 C.3 D.
4.如图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,向量,,是______向量(填“共面”或“不共面”).
而=,
所以+=,所以,,是共面向量.
+=,
即p=m+n,又知m与n不共线,所以m,n,p共面.
3.已知向量e1,e2不共线,=e1+e2,=2e1+8e2,=3e1-5e2,则
A.与共线 B.与共线
C.A,B,C,D四点不共面 D.A,B,C,D四点共面
A中,不存在实数λ,使=λ,故A错误;
B中,=-=e1-13e2,不存在实数λ,使=λ,故B错误;
若A,B,C,D四点共面,则必有=x+y=(x+2y)e1+(x+8y)e2=3e1-5e2,
则即
故=-,
4.对于空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,有=x+y+z(x,y,z∈R),则x=2,y=-3,z=2是P,A,B,C四点共面的
且=x+y+z(x,y,z∈R),
5.已知A,B,C三点不共线,O是平面ABC外任意一点,若由=++λ确定的一点P与A,B,C三点共面,则λ等于
A. B. C.- D.-
方法一 =++λ=+(-)+λ(-)-=++λ-,即=+λ-.由共面向量定理知-λ=0,解得λ=.
方法二 运用向量共面定理的推论,由=++λ直接得出++λ=1,解得λ=.
C.若=x+y,则P,M,A,B四点共面
D.若P,M,A,B四点共面,则=x+y
对于选项C,若=x+y,则,,三个向量在同一个平面内,P,M,A,B四点共面,C是真命题;
对于选项D,若M,A,B共线,点P不在此直线上,则=x+y不成立,D是假命题.
∴
=-x+=-x+(-)=-x-.
8.已知P为空间中任意一点,A,B,C,D四点满足任意三点均不共线,但四点共面,且=-x+,则实数x的值为________.
∴-x-=1,解得x=.
∵++=3,
9.已知A,B,C三点不共线,平面ABC外一点M满足=++.
(1)判断,,三个向量是否共面;
∴-=(-)+(-),
∴=+=--,
∴向量,,共面.
由(1)知,向量,,共面,而它们有共同的起点M,且A,B,C三点不共线,∴M,A,B,C共面,即M在平面ABC内.
(2)判断M是否在平面ABC内.
因为=+,
所以=+(+)
=(+)+(+)=+,
又与不共线,
所以,,共面,
C.若A,B,C,D四点不共面,则向量,不共面
D.若A,B,C,D四点不共面,则向量,,不共面
由A,B,C,D四点不共面知,AB,AC,AD是空间中有公共端点A但不共面的三条线段,所以向量,,不共面,D正确.
12.平面α内有五点A,B,C,D,E,其中无三点共线,O为空间一点,满足=+x+y,=2x++y,则x+3y等于
A. B. C. D.
由点A,B,C,D共面得x+y=,
又由点B,C,D,E共面得2x+y=,
联立①②,解得x=,y=,
所以x+3y=.
13.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,M为空间任意两点,如果有=+7+6-4,那么M必
=+7+6-4
=++6-4
=++6-4
=+6(-)-4(-)
=11-6-4,
14.已知A,B,C三点不共线,点O是平面ABC外任意一点,点P满足+2=6-3,则P与平面ABC的关系是__________________.
方法一 ∵3-3=+2-3
=(-)+(2-2),
∴3=+2,即=-2-3.
方法二 由题意得=++,
∵++=1,且A,B,C三点不共线,
15.如图所示,若P为平行四边形ABCD所在平面外一点,H为棱PC上的点,且=,点G在AH上,且=m,若G,B,P,D四点共面,则实数m的值是________.
因为=-,=,
所以=-.
因为=+,
所以=+-=-++.
因为=,
所以=,
所以=-++.
又因为=-,
所以=-++.
因为=m,
所以=m=-++.
又因为=+=++,
所以1-=0,
解得m=.
16.已知平行四边形ABCD,从平面ABCD外一点O引向量=k,=k,=k,=k.
求证:(1)点E,F,G,H共面;
∵+=,∴k+k=k.
而=k,=k,∴+k=.
又+=,∴=k.
同理,=k,=k.
∴=+,
∴=+,
即=+.又它们有同一公共点E,
由(1)知=k,
∴∥,即AB∥EF.
$$