内容正文:
因数和倍数
小红
小明
用一句话表明小红和小明的关系。
回
顾
旧
知
12的因数有( )
1,2,3,4,6,12。
12的因数
1,2,3,
4,6,12
一个数的最小因数是( 1 ),
最大的因数是( 它本身 )。
怎样又快又准的找到一个数的所有因数?
方 法:1、按从小到大的顺序找。
2、成对成对的找。
例3:2的倍数有哪些?
怎样找的?
利用除法的整除。
想一想:哪些整数除以2,商还是整数呢?
......
探
究
新
知
一
那么2的倍数最小是几?最大的你能找到吗?
还可以怎样找?
利用乘法
......
2的倍数有
2,4,6,...
2的倍数
2,4,6,...
归纳:是怎么找到2的倍数的?
探
究
新
知
二
只要用2去乘1、乘2、乘3、乘4、…
表示一个数的倍数情况,除了用这种文字叙述的方法外,还可以用集合来表示。
你能找出多少个3的倍数?
3的倍数有3,6,9,12,15
......
3
6
9
12
15
3乘非零自然数的积就是3的倍数
课
堂
练
习
......
这样写可以吗?为什么?应该怎么改呢?
2的倍数
3的倍数
2,4,6,
8...
3,6,9,
12...
你发现了什么?
一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;
一个数倍数的个数是无限的。
讨
论
交
流
课
堂
活
动
一
从5张卡片中取两张组成一个数,使它是2的倍数
0
1
2
3
4
10,12,14,20,24,30,32,34,40,42。
课
堂
活
动
二
巩
固
练
习
在1-100的自然数中,找出7的所有倍数,
其中最小的倍数是多少?说说你是怎样找的?
1-100的自然数中,7的所有倍数有:
最小的倍数是7。
7,14,21,28,35,42,49,56,
63,70,77,84,91,98。
你能把这些算式分类吗?并说明根据什么进行分类。
例如
12是2的倍数,2是12的因数。
35是5的倍数,5是35的因数。
练习:说一说第一类的算式中,谁是谁的倍数?谁是谁的因数?
1、你能否用一个式子表示所有整除的算式?
2、说一说它们三者之间的关系。
3、a、b、c表示哪些数?
大于0的自然数
思考:本课时的因数与乘法算式中的因数有什么区别。
乘法算式中的因数
相乘两个数的名称。
例
0.5和3是因数。
因数可以是任何数,整数,小数分数。
因数与倍数
因数是相对于倍数而言的。它们是一对相互依存的概念,不能单独存在。只能是整数。
巩固练习
1、下面4组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?
4和24 26和13 75和25 81和9
探究新知(二)
例2 18的因数有几个?
18的因数
1,2,3,6,9,18
1、18除以哪些整数得整数。
2、哪两个整数相乘得18。
18的因数有1,2,3,6,9,18。
列举法
集合图
练习:
30的因数有哪些?36的因数有哪些?50呢?
30的因数有
36的因数有
50的因数有
一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。
探究新知3
例3 2的倍数有哪些?
2的倍数有2,4,6,
2的倍数
2,4,6,8,
1、哪个整数除以2得整数。
2、2与任何非零自然数相乘。
练习:
3的倍数有哪些?7的倍数有哪些?11呢?
3的倍数有
7的倍数有
11的倍数有
一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。
一个数的倍数的个数是无限的。
一个数因数的个数是有限的。
把中间符合条件的数拖入相应的热气球
36的因数
6的倍数
1
2
3
4
5
6
8
9
10
12
15
16
18
20
24
30
36
60
1
2
3
4
6
12
既是36的因数又是6的倍数有:
1、2、3、4、12
巩固练习
巩固练习
下面的说法正确吗?
1、1是1,2,3, 的因数。 ( )
2、8的倍数只有16,24,32,40,48。 ( )
3、 ,所以36是倍数,9是因数。( )
4、5.7是3的倍数。 ( )
$$