7.1　力、7.2力的描述（课件）-2024-2025学年度教科版物理八年级下册

1　力 第7章 力 01 新知梳理 02 当堂演练 目 录 1. 力是物体对物体的 　作用　。 2. 只要有力发生，就一定会涉及两个物体：一个是 　施力　物体，另一个是 　受力　物体。 3. 物理学中，把物体的形状的变化叫作物体的 　形变　，把物体动静变化、 　快慢　的变化和运动 　方向　的变化都叫作物体 　运动状态　的变化。 4. 力的作用效果是（1） 力可以使物体发生 　形变　；（2） 力可以改变物体的 　运动状态　。 5. 两物体之间发生力的作用时，每一个物体既是 　施力　物体，同时也是 　受力　物体。它们之间力的作用是 　相互　的，力是成对出现的。 作用　 施力　 受力　 形变　 快慢　 方向　 运动状态　 形变　 运动状态　 施力　 受 力　 相互　 知识点一　认识力 典例1　（2024·咸阳秦都校级段考）在初中阶段，力学是物理学的一个核心部分，占有相当重要的地位。需要耐心和持久的努力，逐步积累和深化理解。以下关于力学观念的说法正确的是（　D　） A. 产生力的两个物体一定相互接触 B. 相互接触的两个物体之间一定有力的作用 C. 手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体是手 D. “孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用 D 变式1（2024·南京期中）下列有关力的说法正确的是（　A　） A. 产生力的两个物体之间一定发生了作用 B. 不相互接触的两个物体之间一定没有力 C. 一个物体是施力物体就一定不是受力物体 D. 力可以离开物体单独存在 A 变式2（2024·衡阳期末）如图，放在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”，这个力的施力物体和受力物体分别是（　B　） A. 书本、桌面 B. 桌面、书本 C. 地球、书本 D. 书本、地球 B 知识点二　力的作用效果 典例2　（2024·绵阳安州开学）以下这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　D　） A. 用力握小皮球，球变瘪了 B. 篮球撞击在篮板上，篮球变扁 C. 运动员用力拉弓，弓变弯曲 D. 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 D 变式3（2024·巴中期末）除夕夜，小明和妈妈一起在家包饺子，下列步骤中力的作用效果与其他三项不同的是（　A　） A. 手推面杖来回运动 B. 面团被擀制成面皮 C. 揉捏面团 D. 面皮包馅捏成饺子 A 知识点三　力的作用是相互的 典例3　下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”的是（　B　） A. 游泳时手和脚向后划水，人能前进 B. 将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动 C. 跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起 D. 火箭升空时需向下喷出燃气 B 变式4（2024·成都青白江期末）在湖中划船时，船桨向后划水，船向前行驶，这是因为力的作用是 　相互　的；使船和桨一起向前运动的力的施力物体是 　水　。 相互　 水　 变式3（2024·苏州吴江期末）如图，小华拉着行李箱行走，请画出行李箱所受拉力F的示意图。 变式4请在图中画出用300N的力沿水平方向推箱子的力的图示。 $$