内容正文:
2024-2025学年第一学期实验学校教育集团期末考试
八年级生物问卷
(时间:60分钟;考试时间:100分钟)
一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。将正确答案的字母填涂在答题卡相应题号后的字母格子里)
1. 下列属于辐射对称的动物是( )
A. 珊瑚虫 B. 血吸虫 C. 绦虫 D. 涡虫
2. 下列动物类群和代表动物匹配错误的是( )
A. 腔肠动物——水母 B. 扁形动物——涡虫
C. 节肢动物——蝗虫 D. 线形动物——蚯蚓
3. 下列有关软体动物的特征叙述正确的是( )
①柔软的身体表面有外套膜
②许多有彼此相似的体节组成
③有口有肛门大多数具有贝壳
④身体扁平
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
4. 下列表示动物类群关系图正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 鱼能在水中自由自在的运动,下列结构特点中与之相适应的是( )
A. 鱼在水中繁殖 B. 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用
C. 鱼用鳃呼吸 D. 鱼的体表有鳞片
6. 下列有关飞行动物适应陆生生活的特征,叙述错误的是( )
A. 体表覆盖角质的鳞片或甲 B. 用肺呼吸
C. 气囊辅助肺呼吸 D. 体表有坚韧的外骨骼
7. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,下列不属于鸟适于飞行的特点是( )
A. 体温恒定
B. 食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量
C. 身体呈流线型,减少飞行阻力
D. 双重呼吸
8. 下列关于两栖动物的叙述不正确的是( )
A. 蟾蜍趾间有蹼,适于游泳
B. 青蛙用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸,可在陆地上生活
C. 蝾螈用鳃呼吸,在水中生活
D. 青蛙雌雄异体,体外受精
9. 下列属于鱼类动物的是( )
A. 章鱼 B. 伊索寓言 C. 海马 D. 黄氏刺鲀
10. 下列有关动物结构和功能叙述错误的是( )
A. 蚯蚓的身体有许多彼此相似的体节,适合蠕动
B. 鱼身体两侧有侧线,可以感知水流、测定方向
C. 软体动物有外套膜,可以保护柔软的身体
D. 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成,运动的完成需要神经系统的调节
11. 下列关于人体运动系统的叙述,正确的是( )
A. 运动系统由骨、关节、肌肉组成
B. 只要运动系统完整,就能正常运动
C. 关节由关节头、关节窝和关节腔组成
D. 骨骼肌由肌腱和肌腹组成
12. “端章甫”,下课后同学们要一起打扫积雪,在铲雪过程中我们做出的任何一个动作,都需要完成以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ③①④② B. ③④①②
C. ①③④② D. ④①③②
13. 下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图,表达正确的是( )
A. B.
C. D.
14. 下列动物行为中,均属于先天性行为的是( )
A. 黄牛耕地、老马识途 B. 猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C. 公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 婴儿吮吸、孔雀开屏
15. 下列现象属于社会行为的是( )
A. 一群麻雀觅食 B. 狒狒群体生活
C. 飞蛾扑火 D. 一群鲫鱼游泳
16. 下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A. 先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,能使动物适应环境,得以生存和繁殖后代
B. 学习行为是动物后天获得的,一旦形成就不会改变
C. 具有社会行为的动物群体内有一定的组织,成员间有明确分工,有的高等动物还形成等级
D. 动物的学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化
17. 模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术称为仿生,下列动物与仿生举例错误的是( )
A. 长颈鹿与宇航员的“抗荷服”
B. 蝙蝠的回声定位与追踪导弹
C. 鸟骨骼与薄壳建筑
D. 乌龟的龟壳与薄壳建筑
18. 动物在自然界中起着重要的作用,下列相关叙述错误的是( )
A. 能促进生态系统的物质循环
B. 能破坏生态系统的平衡
C. 能帮助植物传粉、传播种子
D. 是食物链的组成成分
19. 下列关于细菌的叙述,正确的是( )
A. 细菌是单细胞生物,没有成形的细胞核
B. 细菌都有荚膜和芽孢
C. 细菌对人类都有害
D. 细菌能自己制造有机物
20. 下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( )
A. 细菌和真菌都有成形的细胞核
B. 细菌和真菌都能进行光合作用
C. 细菌和真菌的生殖方式都是孢子生殖
D. 细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用
21. 细菌的生殖方式是分裂生殖,若细菌30分钟分裂一次,图中计算,1个细菌2小时后的数目是( )
A. 16个 B. 8个 C. 4个 D. 2个
22. 下列关于真菌的叙述,不正确的是( )
A. 青霉的直立菌丝顶端生有扫帚状的结构,上面有成串的孢子
B. 细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍,霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C. 病毒没有细胞结构,由遗传物质构成外壳和内部的蛋白质组成,真菌有细胞结构,所以真菌比病毒高等
D. 细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用,大多数细菌和真菌是有益的,只有少数细菌和真菌会引起动植物和人患病
23. 食品保存的方法有( )
A. 高温保存 B. 低温保存、脱水法、真空包装
C. 暴露在空气中 D. 低温保存、脱水法、暴露在空气中
24. 病毒的结构是( )
A. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. 由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成
C. 由细胞膜、细胞质和细胞核组成
D. 由细胞膜、细胞质和DNA组成
25. 以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的( )
A. 草履虫 B. 烟草花叶病毒 C. 海带 D. 向日葵
26. 下列关于微生物对生物圈中的作用叙述,错误的是( )
A. 能将动植物的遗体、粪便等分解成无机物,促进物质循环
B. 有的可与动植物共生
C. 有些对改善环境有作用
D. 能把无机物变成有机物,供生物利用
27. 下列关于人类对细菌真菌的利用,对应有误的是
A. 酵母菌—制作面包 B. 醋酸菌—制作泡菜
C 乳酸菌—制作酸奶 D. 甲烷菌—生产沼气
28. 天山天池,是以高山湖泊为中心的自然风景区,其中的兽类有32种,鸟类144种、高等有花植物191种、食用类有草蘑菇、松蘑菇、鹿茸菌、香菇、羊肚菌等20余种,这主要体现了( )
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
29. 对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的蝉、螳螂、黄雀所描述的等级由小到大的顺序是( )
①无脊椎动物②脊椎动物③鸟
A. ①②③ B. ③②①
C. ③①② D. ①③②
30. “保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是( )
A. 围湖造田 B. 退耕还林
C 排放工业废气 D. 捕杀野生动物
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共40分)
31. 生物的结构与功能相适应的特点在很多方面。以下是鸟类适于飞行的部分结构示意图及两种哺乳动物牙齿分化示意图,据图分析回答下列问题。
(1)家鸽身体呈______型,可以减少飞行时的阻力;其前肢变成宽大的______,并覆盖羽毛,有利于飞行;胸部有很突出的龙骨突,两侧有发达的______,可牵动两翼完成飞行;骨骼很______,长骨中空,使身体异常轻盈;用肺呼吸,用______辅助呼吸。
(2)哺乳动物的牙齿有不同的分化,图中①______齿;②臼齿;③______齿。据图可推测图______是兔的牙齿,图______是狼的牙齿,其依据是______。
32. 如图为人类运动系统部分结构示意图,据图回答下列问题。
(1)学校大课间不仅给我们提供进行体育锻炼的机会,更重要的是增强我们的体质,还能使身高迅速增长。我们完成的各种运动都离不开运动系统,其主要是由______、______和______组成。
(2)骨骼能锻炼还能使关节变得更加灵活,其结构又牢固。乙图中显示的骨连接是关节,它的基本结构包括______、______、______和______。
(3)体育运动还能使肌肉变得更加粗壮、结实、有力。丙图中,[①]______和[②]______两部分,它具有______和______的特性。一个动作的完成至少需要______组以上的肌群相互配合。
33. 下图为几种微生物结构的示意图,据图回答下列问题。
(1)以上生物中,没有细胞结构的是图______,由蛋白质和内部的______组成。
(2)图A生物虽有DNA集中的区域,却没有成形的______,被称为______生物。
(3)图中属于真菌的有B青霉菌、______(填字母)和E蘑菇,它们的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和______等结构,但细胞中没有______,不能进行光合作用。
(4)蘑菇属于______生物,其结构⑤是从②中散落开来的______,我们食用的部分是图中蘑菇的①和③组成的______。
34. 动物是人类好朋友,请据图回答问题:
(1)生物学家根据生物之间在形态结构和______上的相似程度,把它们逐级分类,可以把图中动物A、B、D、E归为一类,C、F归为一类,分类的依据是______,生物分类从大到小的等级依次是______。
(2)A类动物终生生活在水中,用______呼吸。
(3)B类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地,用______呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)C类动物没有专门的呼吸器官,用湿润的体壁呼吸。区分C类动物身体前后端的方法是______。
(5)D类动物的呼吸方式很特殊,我们称为______,原因是体内出现了气囊。它的体温不会随环境温度的变化而改变,是______动物。
(6)E类动物的生殖和发育方式为______。
(7)F类动物的体表有______,可以保护和支持内部结构,还可防止体内水分的散失。
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2024-2025学年第一学期实验学校教育集团期末考试
八年级生物问卷
(时间:60分钟;考试时间:100分钟)
一、单项选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。将正确答案的字母填涂在答题卡相应题号后的字母格子里)
1. 下列属于辐射对称的动物是( )
A. 珊瑚虫 B. 血吸虫 C. 绦虫 D. 涡虫
【答案】A
【解析】
【分析】辐射对称是指动物体型呈辐射状的一种对称形式。即通过动物体中轴的任何平面都可把有机体分为相似的两半。这种体型仅有上下的差别,并无左右之分,适应于固着或漂浮生活。如腔肠(刺胞)动物的水螅、水母。
【详解】珊瑚虫是一种水生生物,属于腔肠(刺胞)动物门。珊瑚虫的身体结构就是辐射对称的,它们可以围绕中心点有多个对称轴。而血吸虫、绦虫和涡虫则属于扁形动物门。扁形动物的身体通常是两侧对称的,也就是只能沿着一个对称轴将身体平分为两个相等的部分。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. 下列动物类群和代表动物匹配错误的是( )
A. 腔肠动物——水母 B. 扁形动物——涡虫
C. 节肢动物——蝗虫 D. 线形动物——蚯蚓
【答案】D
【解析】
【分析】1.水母是腔肠动物(刺胞动物),涡虫属于扁形动物,蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物。
2.线形动物(线虫动物)的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。
【详解】A.水母的身体结构简单,呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物(刺胞动物),A正确。
B.涡虫是扁形动物的典型代表,在淡水生活,身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,B正确。
C.蝗虫是节肢动物里的昆虫,蝗虫的体表有外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,C正确。
D.蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动,属于环节动物,D错误。
故选D。
3. 下列有关软体动物的特征叙述正确的是( )
①柔软的身体表面有外套膜
②许多有彼此相似的体节组成
③有口有肛门大多数具有贝壳
④身体扁平
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【分析】软体动物的特征是身体柔软,表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,有口有肛门,身体不分节,形态结构因种类不同而差异较大,但基本结构相似。
【详解】①柔软的身体表面有外套膜:这是软体动物的主要特征之一。外套膜是软体动物身体背侧皮肤褶襞向下延伸形成的膜性结构,它包裹着软体动物柔软的身体,具有保护作用,还能分泌物质形成贝壳等结构,故①符合题意。
②许多有彼此相似的体节组成:这是环节动物的特征,如蚯蚓、沙蚕等,它们的身体由许多彼此相似的体节构成。而软体动物的身体一般不分节,故②不符合题意。
③有口有肛门:软体动物有口有肛门,食物从口进入,经过消化后残渣从肛门排出,故③符合题意。
④身体扁平:身体扁平是扁形动物的主要特征之一,如猪肉绦虫等。软体动物的身体形态多样,通常较为柔软,不是扁平的形态,故④不符合题意。故B①③符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4. 下列表示动物类群关系图正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲等。
【详解】节肢动物是一类身体分节,并且附肢也分节的动物。它们通常没有骨骼,而是由外骨骼(一种坚硬的甲壳)来支撑和保护身体。节肢动物包括许多不同的类群,如昆虫、甲壳动物(如虾、蟹)、蛛形动物(如蜘蛛、蝎子)等。即节肢动物与昆虫的关系是:昆虫是节肢动物中的一个类群,即所有昆虫都属于节肢动物,但并非所有节肢动物都是昆虫,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 鱼能在水中自由自在的运动,下列结构特点中与之相适应的是( )
A. 鱼在水中繁殖 B. 鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用
C. 鱼用鳃呼吸 D. 鱼的体表有鳞片
【答案】B
【解析】
【分析】鱼类的特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【详解】A. 鱼在水中繁殖是鱼类的一种生活习性,与其能在水中自由自在的运动无直接关联。繁殖是生物为了繁衍后代而进行的行为,与运动能力没有直接关系,A不符合题意。
B.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳,这是鱼类能在水中自由自在运动的关键。鱼类的尾部摆动产生前进的动力,而躯干部和鳍的协调作用则帮助鱼类在水中保持平衡和方向控制。这种身体结构特点使得鱼类能够在水中灵活游动,B符合题意。
C.鱼用鳃呼吸是鱼类的一种生理特点,与其运动能力无直接关联。鳃是鱼类从水中提取氧气的器官,与运动系统是两个不同的系统,C不符合题意。。
D.鱼的体表有鳞片是鱼类的一种保护结构,可以防止水分散失和外界伤害,但与其在水中自由自在的运动无直接关系。鳞片主要起保护作用,而不是提供运动能力,D不符合题意。
故选B。
6. 下列有关飞行动物适应陆生生活的特征,叙述错误的是( )
A. 体表覆盖角质的鳞片或甲 B. 用肺呼吸
C. 气囊辅助肺呼吸 D. 体表有坚韧的外骨骼
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的结构与功能是相适应的,即生物体的结构特点决定其功能,而功能的实现又依赖于特定的结构,这种适应是生物长期进化的结果。
【详解】A.食火鸡等少数鸟类腿部有角质鳞片,这有助于防止水分散失,适应陆生生活,故A不符合题意。
B.用肺呼吸是很多脊椎动物都有的呼吸方式,不是鸟类适应飞行的特有特征,故B符合题意。
C.鸟类具有气囊,气囊与肺相通,可辅助肺进行双重呼吸。在吸气和呼气时都能进行气体交换,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,是鸟类适应飞行和陆生生活的重要特征,故C不符合题意。
D.体表有坚韧外骨骼是昆虫等节肢动物的特征,外骨骼可以保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发,故D不符合题意。
故选B。
7. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,下列不属于鸟适于飞行的特点是( )
A. 体温恒定
B. 食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量
C. 身体呈流线型,减少飞行阻力
D. 双重呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】鸟类适于飞行的特点有:身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力;食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量;双重呼吸,提高气体交换效率;胸肌发达,为飞行提供动力等。
【详解】A.“体温恒定”是恒温动物的共有特征,鸟类体温恒定与适于飞行没有直接关系,A符合题意。
BCD.根据分析知,食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量;身体呈流线型,减少飞行阻力;双重呼吸等都属于鸟类适于飞行的特点,BCD不符合题意。
故选A。
8. 下列关于两栖动物的叙述不正确的是( )
A. 蟾蜍趾间有蹼,适于游泳
B. 青蛙用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸,可在陆地上生活
C. 蝾螈用鳃呼吸,在水中生活
D. 青蛙雌雄异体,体外受精
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。
【详解】A. 蟾蜍的躯干部有四肢,前肢短小,具有支撑身体的作;蟾蜍的后肢较长且比较发达,后肢的五趾间有蹼,适于游泳,也善于跳跃,A正确。
B.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,可在陆地上生活,B正确。
C.蝾螈的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,C错误。
D.青蛙雌雄异体,将卵细胞和精子产在水中,在水中完成体外受精,D正确。
故选C。
9. 下列属于鱼类动物的是( )
A. 章鱼 B. 伊索寓言 C. 海马 D. 黄氏刺鲀
【答案】CD
【解析】
【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】海马、黄氏刺鲀属于鱼类,章鱼属于软体动物,伊索寓言中的动物形象大多是拟人化的。所以,CD符合题意,AB不符合题意。
故选CD。
10. 下列有关动物结构和功能叙述错误的是( )
A. 蚯蚓的身体有许多彼此相似的体节,适合蠕动
B. 鱼身体两侧有侧线,可以感知水流、测定方向
C. 软体动物有外套膜,可以保护柔软身体
D. 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成,运动的完成需要神经系统的调节
【答案】D
【解析】
【分析】软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
【详解】A.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,身体分节使运动更灵活,A正确。
B.鱼身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用,B正确。
C.软体动物的身体确实柔软,为了保护这种柔软的身体,它们进化出了外套膜这一结构。外套膜不仅提供保护,还参与分泌形成,C正确。
D.运动不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节;哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节;因此,将哺乳动物的运动系统表述为“由骨、关节和肌肉组成”并不妥当,D错误。
故选D。
11. 下列关于人体运动系统的叙述,正确的是( )
A. 运动系统由骨、关节、肌肉组成
B. 只要运动系统完整,就能正常运动
C. 关节由关节头、关节窝和关节腔组成
D. 骨骼肌由肌腱和肌腹组成
【答案】AD
【解析】
【分析】人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌(肌肉)组成的。关节是骨连结的主要形式,骨在运动中起杠杆的作用,关节在运动中起支点的作用,骨骼肌起动力作用。
【详解】A.人的运动系统是由骨、关节和肌肉组成的,骨在运动中起杠杆的作用,关节在运动中起支点的作用,骨骼肌(肌肉)起动力作用,A正确。
B.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统,如神经系统的调节,运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B错误。
C.关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔,关节面包括关节头和关节窝,C错误。
D.每块骨骼肌都是由两端较细的呈乳白色的的肌腱和肌肉中间较粗的肌腹两部分组成的,D正确。
故选AD。
12. “端章甫”,下课后同学们要一起打扫积雪,在铲雪过程中我们做出的任何一个动作,都需要完成以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A. ③①④② B. ③④①②
C ①③④② D. ④①③②
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【详解】当人体想要做出一个动作时,首先,骨骼肌需要接受神经传来的兴奋。这个兴奋一般来自大脑皮层,它发出指令告诉骨骼肌需要做什么动作。
接下来,骨骼肌在接收到神经兴奋后会收缩。这种收缩产生了力量,使得骨骼肌能够牵引骨骼进行运动。
然后,由于骨骼肌的收缩,相应的骨会受到牵引。这种牵引使得骨骼能够绕关节进行活动。关节在这里起到了支点的作用,使得骨骼能够在一定的范围内进行运动。
最后,随着骨骼的绕关节活动,人体就完成了相应的动作。
综上所述,这些步骤发生的正确顺序是③④①②,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
13. 下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图,表达正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
【详解】两组肌肉跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,A正确;
骨骼肌没有跨越关节,没有附着在相邻的骨上,B错误;
下面的骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上,C错误;
两块肌肉都没有跨越关节,连接在不同的骨上,D错误。
【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
14. 下列动物行为中,均属于先天性行为的是( )
A. 黄牛耕地、老马识途 B. 猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C. 公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 婴儿吮吸、孔雀开屏
【答案】D
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】A.黄牛耕地是黄牛在人类的驯化过程中,通过学习和训练逐渐形成的行为,属于学习行为;老马识途是指老马能够识别并记住回家的路,这是老马在长期的生活过程中,通过经验和记忆逐渐建立起来的行为,也属于学习行为,A不符合题意。
B.猫捉老鼠是猫的一种本能行为,生来就具备,不需要后天学习,因此属于先天性行为。鹦鹉学舌是指鹦鹉模仿人类说话的行为,这是鹦鹉在成长过程中,通过观察和模仿逐渐学会的行为,属于学习行为,B不符合题意。
C.公鸡报晓是公鸡的一种本能行为,每天清晨定时啼叫,不需要后天学习,因此属于先天性行为;惊弓之鸟是指鸟因为受过箭伤或惊吓,再次听到弓弦声就会惊恐万分,这是鸟在经历过特定事件后形成的条件反射,属于学习行为,C不符合题意。
D.婴儿吮吸是婴儿的一种本能行为,生来就具备,用于摄取母乳或奶粉,因此属于先天性行为;孔雀开屏是孔雀在求偶或展示自己时的一种本能行为,生来就具备,不需要后天学习,因此属于先天性行为,D符合题意。
故选D。
15. 下列现象属于社会行为的是( )
A. 一群麻雀觅食 B. 狒狒群体生活
C. 飞蛾扑火 D. 一群鲫鱼游泳
【答案】B
【解析】
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
【详解】A.一群麻雀觅食群内没有明显组织、没有明确的分工,也没有等级次序,因此不属于社群行为,A错误。
B.狒狒群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,因此属于社会行为,B正确。
C.飞蛾扑火是动物生来就有的先天性行为,是动物对外界刺激的反应,不具有信息交流,C错误。
D.一群鲫鱼游泳,没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,因此不属于社群行为,D错误。
故选B。
16. 下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A. 先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定,能使动物适应环境,得以生存和繁殖后代
B. 学习行为是动物后天获得的,一旦形成就不会改变
C. 具有社会行为的动物群体内有一定的组织,成员间有明确分工,有的高等动物还形成等级
D. 动物的学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化
【答案】B
【解析】
【分析】(1)动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的动物还形成等级。
【详解】A.动物的先天性行为是生来就有的,由遗传物质决定,能使动物适应环境,得以生存和繁殖后代,A正确。
B.动物的学习行为一旦形成,也会消退,B错误。
C.具有社会行为的动物群体内有一定的组织,成员间有明确分工,有的高等动物还形成等级,但不是所有具有社会行为的动物都有等级制度,如蚂蚁群体,C错误。
D.动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,能使动物更好地适应复杂环境的变化,D错误。
故选B。
17. 模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术称为仿生,下列动物与仿生举例错误的是( )
A. 长颈鹿与宇航员的“抗荷服”
B. 蝙蝠的回声定位与追踪导弹
C. 鸟的骨骼与薄壳建筑
D. 乌龟的龟壳与薄壳建筑
【答案】C
【解析】
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
【详解】A.科学家根据长颈鹿(哺乳动物)长颈的构造可控制血管压力的原理,制造出航天员的飞行服——“抗荷服”,A正确。
B.模仿蝙蝠的回声定位与追踪导弹,并发明了雷达,属于仿生,B正确。
C.鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重,利于飞行,与仿生无关,C错误。
D.乌龟的背虽甲薄但是强度很大,模仿其结构原理建造了薄壳建筑,D正确。
故选C。
18. 动物在自然界中起着重要的作用,下列相关叙述错误的是( )
A. 能促进生态系统的物质循环
B. 能破坏生态系统的平衡
C. 能帮助植物传粉、传播种子
D. 是食物链的组成成分
【答案】B
【解析】
【分析】动物在自然界中的作用包括:在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子等。
【详解】A.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,参与了物质的循环,A正确。
B.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,B错误。
C.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,C正确。
D.食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网,而消费者主要是指各种动物。因此动物是食物链的组成成分,D正确。
故选B。
19. 下列关于细菌的叙述,正确的是( )
A. 细菌是单细胞生物,没有成形的细胞核
B. 细菌都有荚膜和芽孢
C. 细菌对人类都有害
D. 细菌能自己制造有机物
【答案】A
【解析】
【分析】细菌的特征是:单细胞原核生物,个体微小,形态有球状、杆状、螺旋状等,无成形细胞核,有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,有的有荚膜和鞭毛,通过二分裂繁殖,营养方式大多为异养。
【详解】A.细菌个体微小,都是单细胞个体。其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,只有拟核区域,内有遗传物质DNA,故A正确。
B.并不是所有细菌都有荚膜和芽孢。荚膜是某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质,具有保护等功能;芽孢是某些细菌在环境恶劣时形成的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力。只有部分细菌会形成荚膜和芽孢,故B错误。
C.细菌对人类的影响既有有害的一面,也有有益的一面。例如,肺炎双球菌等会引起人类疾病,是有害的;但乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜等,大肠杆菌在人体肠道内可以合成维生素 K 等,对人体有益,故C错误。
D.大多数细菌没有叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物,它们依靠分解现成的有机物来获取营养,属于异养生物。只有少数细菌,如硝化细菌等化能自养型细菌,能利用化学能将无机物合成有机物,故D错误。
故选A。
20. 下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( )
A. 细菌和真菌都有成形的细胞核
B. 细菌和真菌都能进行光合作用
C. 细菌和真菌的生殖方式都是孢子生殖
D. 细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用
【答案】D
【解析】
【分析】细菌基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。
【详解】A.据分析可见真菌和细菌的细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质,细菌没有成形的细胞核,A错误。
B.细菌和真菌都无叶绿体,都不能进行光合作用,B错误。
C.细菌能进行分裂生殖;真菌能够进行孢子生殖,也有少数能进行出芽生殖,如酵母菌,C错误。
D.在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用,D正确。
故选D。
21. 细菌的生殖方式是分裂生殖,若细菌30分钟分裂一次,图中计算,1个细菌2小时后的数目是( )
A. 16个 B. 8个 C. 4个 D. 2个
【答案】A
【解析】
【分析】细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,一个细菌分裂N次的个数是2n。
【详解】细菌的生殖方式是分裂生殖,一个细菌分裂n次后,细菌的个数是2n。细菌30分钟分裂一次,1个细菌2小时后分裂4次,24=16,所以1个细菌2小时后的数目是16个,A正确,BCD错误。
故选A。
22. 下列关于真菌的叙述,不正确的是( )
A. 青霉的直立菌丝顶端生有扫帚状的结构,上面有成串的孢子
B. 细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍,霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C. 病毒没有细胞结构,由遗传物质构成的外壳和内部的蛋白质组成,真菌有细胞结构,所以真菌比病毒高等
D. 细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用,大多数细菌和真菌是有益的,只有少数细菌和真菌会引起动植物和人患病
【答案】C
【解析】
【分析】1.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。细菌的菌落,较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥,大多白色;真菌菌落,较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等。
2.细菌和真菌在自然界中的作用:作为分解者参与物质循环,引起动植物和人患病,与动植物共生。
【详解】A.青霉是一种真菌,其直立菌丝(气生菌丝)顶端确实生有扫帚状的结构,这是青霉的一个显著特征,上面还有成串的孢子,用于繁殖,A正确。
B.结合分析可知,细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍,霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,B正确。
C.生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。而真菌则有细胞结构,所以真菌比病毒“高等”,C错误。
D.细菌和真菌在自然界的物质循环中,能够分解有机物,参与物质循环。同时,大多数细菌和真菌是有益的,它们参与生态系统的物质循环和能量流动,而只有少数细菌和真菌会引起动植物和人患病,D正确。
故选C。
23. 食品保存的方法有( )
A. 高温保存 B. 低温保存、脱水法、真空包装
C. 暴露在空气中 D. 低温保存、脱水法、暴露在空气中
【答案】B
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A.高温保存通常并不是一种有效的食品保存方法,因为高温往往会导致食品中的营养成分流失,A错误。
BD.低温保存是一种常用的食品保存方法。通过降低温度,可以减缓食品的腐败速度,延长食品的保质期;脱水法也是一种有效的食品保存方法。通过去除食品中的水分,可以减少微生物的生存空间,从而延长食品的保质期;真空包装可以排除食品包装中的氧气,从而减缓食品的氧化速度,防止食品变质,B正确、D错误。
C.暴露在空气中会使食品更容易被细菌和真菌污染,加速食品变质,C错误。
故选B。
24. 病毒的结构是( )
A. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B. 由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成
C. 由细胞膜、细胞质和细胞核组成
D. 由细胞膜、细胞质和DNA组成
【答案】A
【解析】
【分析】病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。
【详解】病毒是一种非细胞生物,它们没有细胞结构,因此不会包含细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等细胞成分。病毒主要由两部分组成:一个是蛋白质外壳,它保护病毒的遗传物质并帮助病毒侵入宿主细胞;另一个是内部的遗传物质,它携带着病毒复制和传播所需的所有信息,故A正确,BCD错误。
故选A。
25. 以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的( )
A. 草履虫 B. 烟草花叶病毒 C. 海带 D. 向日葵
【答案】B
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,其他生物都是由细胞构成的。
【详解】A草履虫是单细胞动物,由单个细胞构成,不符合题意。
B烟草花叶病毒属于病毒,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,符合题意。
CD.海带、向日葵是植物,由细胞构成,不符合题意。
故选B。
26. 下列关于微生物对生物圈中的作用叙述,错误的是( )
A. 能将动植物的遗体、粪便等分解成无机物,促进物质循环
B. 有的可与动植物共生
C. 有些对改善环境有作用
D. 能把无机物变成有机物,供生物利用
【答案】D
【解析】
【分析】微生物在生物圈中扮演着分解者、生产者、消费者等多种角色,既能分解动植物遗体促进物质循环,又能与动植物共生、参与氮循环等,还能在食品加工、环境保护等方面发挥重要作用,对维持生物圈的生态平衡和物质能量流动至关重要。
【详解】A.大多数微生物,如细菌和真菌中的腐生菌,它们能够分解动植物的遗体、粪便等有机物,将其转化为二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些无机物又可以被植物重新吸收利用,从而促进了生物圈中的物质循环,故A不符合题意。
B.有些微生物与动植物存在共生关系,例如根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌能固氮,为植物提供氮素营养,而植物为根瘤菌提供有机物;地衣是真菌与藻类共生形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐,故B不符合题意。
C.一些微生物可以用于环境净化,如某些细菌可以分解污水中的有机物,降低污水的污染程度;还有一些微生物能降解土壤中的农药、重金属等污染物,对改善环境质量有重要作用,故C不符合题意。
D.能把无机物变成有机物的主要是绿色植物等生产者,它们通过光合作用将二氧化碳和水等无机物合成有机物。而大多数微生物是分解者,是将有机物分解为无机物,少数微生物如硝化细菌等化能自养型微生物虽然能将无机物转化为有机物,但不是大多数微生物的作用,故D符合题意。
故选D。
27. 下列关于人类对细菌真菌的利用,对应有误的是
A. 酵母菌—制作面包 B. 醋酸菌—制作泡菜
C. 乳酸菌—制作酸奶 D. 甲烷菌—生产沼气
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:酵母菌可以用于制作面包、馒头和酿酒,醋酸菌用于制作醋,乳酸菌制作酸奶、泡菜,甲烷菌制作沼气,故选B。
考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。
28. 天山天池,是以高山湖泊为中心的自然风景区,其中的兽类有32种,鸟类144种、高等有花植物191种、食用类有草蘑菇、松蘑菇、鹿茸菌、香菇、羊肚菌等20余种,这主要体现了( )
A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
【答案】B
【解析】
【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。
【详解】A.基因多样性主要指的是生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性,故A不符合题意。
B.生物种类多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。题目中明确提到了天山天池自然风景区内有兽类32种,鸟类144种,高等有花植物191种,以及多种食用菌类,这直接体现了生物种类的多样性,故B符合题意。
C.生态系统多样性主要指的是生物群落及其生态过程的多样性,包括生态系统的类型、分布以及生态过程的变化等,故C不符合题意。
D.生物多样性主要关注的是生物本身及其与环境的相互作用,而不是环境本身的多样性,故D不符合题意。
故选B。
29. 对“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的蝉、螳螂、黄雀所描述的等级由小到大的顺序是( )
①无脊椎动物②脊椎动物③鸟
A. ①②③ B. ③②①
C. ③①② D. ①③②
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【详解】①无脊椎动物包含原生动物门、刺胞动物门、扁形动物门、线虫动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门等类群;对应的分类等级比“门”大。
②脊椎动物是脊索动物的一个亚门,包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等五大类动物;对应的分类等级比“门”小,比“纲”大。
③鸟对应的分类等级是“纲”,比“亚门”小。
因此,题干中所描述的等级由小到大的顺序是:③鸟、②脊椎动物、①无脊椎动物;即③②①。
故选B。
30. “保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是( )
A. 围湖造田 B. 退耕还林
C. 排放工业废气 D. 捕杀野生动物
【答案】B
【解析】
【分析】保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。
【详解】A.围湖造田,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,因此,会使生态系统的物质成分减少,A错误
B.我国大部地区自然环境先天不足,生态脆弱,受到人为破坏以后,原始植被很难恢复,造成严重的水土流失与沙漠化.目前水土流失与沙漠化面积不断扩大,不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高,而且也危及全国环境建设.为此,国家决定要退耕还草、还林,最根本的目的是维护生态平衡,B正确。
C.排放工业废气,破坏了环境,不利于保护生物的多样性,C错误。
D.一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种.据此可知,捕杀野生动物,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,D错误。
故选B。
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共40分)
31. 生物的结构与功能相适应的特点在很多方面。以下是鸟类适于飞行的部分结构示意图及两种哺乳动物牙齿分化示意图,据图分析回答下列问题。
(1)家鸽身体呈______型,可以减少飞行时的阻力;其前肢变成宽大的______,并覆盖羽毛,有利于飞行;胸部有很突出的龙骨突,两侧有发达的______,可牵动两翼完成飞行;骨骼很______,长骨中空,使身体异常轻盈;用肺呼吸,用______辅助呼吸。
(2)哺乳动物的牙齿有不同的分化,图中①______齿;②臼齿;③______齿。据图可推测图______是兔的牙齿,图______是狼的牙齿,其依据是______。
【答案】(1) ①. 流线 ②. 翼 ③. 胸肌 ④. 轻、薄、坚固 ⑤. 气囊
(2) ①. 门齿 ②. 犬齿 ③. A ④. B ⑤. 兔是草食性动物,其牙齿中没有犬齿;狼是肉食性动物,其牙齿中有尖锐的犬齿,用于撕咬和捕食猎物
【解析】
【分析】鸟类的主要特征是:体表被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。题图中:①门齿,②臼齿,③犬齿。
【小问1详解】
家鸽作为鸟类,其身体结构特点与其飞行功能紧密相关。家鸽的身体呈流线型,这种设计可以大大减少飞行时的空气阻力,提高飞行效率。其前肢已经演化成宽大的翼,翼上覆盖着羽毛,这不仅增加了飞行的升力,还使得飞行更加稳定。家鸽的胸部有很突出的龙骨突,这是为了容纳发达的胸肌,胸肌的收缩和舒张可以牵动两翼完成飞行动作。此外,家鸽的骨骼很轻、薄、坚固,且长骨中空,这些特点都使得家鸽的身体异常轻盈,有利于飞行。在呼吸方面,家鸽用肺呼吸,同时用气囊辅助呼吸,这种呼吸方式可以确保家鸽在飞行过程中获得足够的氧气。
【小问2详解】
哺乳动物的牙齿有不同的分化,以适应不同的食性。图中①是门齿,主要用于咬断食物;②是臼齿,用于咀嚼食物;③是犬齿,尖锐锋利,主要用于撕咬和捕食猎物。根据牙齿的分化特点,可以推测出图A是兔的牙齿,因为兔是草食性动物,其牙齿中没有犬齿。而图B是狼的牙齿,因为狼是肉食性动物,其牙齿中有尖锐的犬齿,用于撕咬和捕食猎物。因此,判断的依据是牙齿的分化特点与动物的食性相适应。
32. 如图为人类运动系统部分结构示意图,据图回答下列问题。
(1)学校大课间不仅给我们提供进行体育锻炼的机会,更重要的是增强我们的体质,还能使身高迅速增长。我们完成的各种运动都离不开运动系统,其主要是由______、______和______组成。
(2)骨骼能锻炼还能使关节变得更加灵活,其结构又牢固。乙图中显示的骨连接是关节,它的基本结构包括______、______、______和______。
(3)体育运动还能使肌肉变得更加粗壮、结实、有力。丙图中,[①]______和[②]______两部分,它具有______和______的特性。一个动作的完成至少需要______组以上的肌群相互配合。
【答案】(1) ①. 骨 ②. 骨连结 ③. 骨骼肌
(2) ①. 关节面 ②. 关节囊 ③. 关节腔 ④. 关节软骨
(3) ① 肌腱 ②. 肌腹 ③. 收缩 ④. 舒张 ⑤. 两##2##二
【解析】
【分析】图中:1关节软骨,2关节头,3关节腔,4关节囊,5关节窝,①肌腱,②肌腹。
【小问1详解】
人类能完成各种运动,都离不开运动系统。运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨是运动系统的基础,提供了运动的支撑;骨连结,特别是关节,使得骨与骨之间能够相对运动;而骨骼肌则是运动的动力来源,通过收缩和舒张来驱动骨骼和关节的运动。
【小问2详解】
关节是骨连结的一种重要形式,它的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔和关节软骨。关节面是两个相邻骨骼的接触面,通常覆盖有一层光滑的关节软骨,以减少摩擦;关节囊是包裹在关节外面的结缔组织膜,它使关节更加牢固;关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内含少量滑液,起到润滑关节的作用;关节软骨则进一步减少了运动时的摩擦和缓冲了震荡。
【小问3详解】
在丙图中,肌腱和肌腹共同组成了骨骼肌。骨骼肌具有收缩和舒张的特性,这是肌肉能够产生运动的基础。当骨骼肌收缩时,它会变短并产生拉力,从而驱动骨骼和关节的运动;当骨骼肌舒张时,它会变长并放松,使得运动得以停止或改变方向。一个动作的完成至少需要两组以上的肌群相互配合,一组肌群收缩时,另一组肌群可能舒张,以产生协调的运动。
33. 下图为几种微生物结构的示意图,据图回答下列问题。
(1)以上生物中,没有细胞结构的是图______,由蛋白质和内部的______组成。
(2)图A生物虽有DNA集中的区域,却没有成形的______,被称为______生物。
(3)图中属于真菌的有B青霉菌、______(填字母)和E蘑菇,它们的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和______等结构,但细胞中没有______,不能进行光合作用。
(4)蘑菇属于______生物,其结构⑤是从②中散落开来的______,我们食用的部分是图中蘑菇的①和③组成的______。
【答案】(1) ①. D ②. 遗传物质
(2) ①. 细胞核 ②. 原核
(3) ①. C ②. 细胞核 ③. 叶绿体
(4) ①. 真核##真菌 ②. 孢子 ③. 子实体
【解析】
【分析】图中A是细菌,B是青霉菌,C是酵母菌,D是病毒,E是蘑菇(真菌),①是菌盖;②是菌褶;③是菌柄;④是菌丝;⑤是孢子。
【小问1详解】
图中D是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。
【小问2详解】
图A是细菌,有DNA集中区域,但无成形细胞核,是原核生物。
【小问3详解】
图中属于真菌的有B青霉、C酵母菌和E蘑菇,它们细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,但无叶绿体,不能进行光合作用。
【小问4详解】
蘑菇是常见的多细胞大型食用真菌,有细胞核,是真核生物,菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代,⑤孢子是从②菌褶中散落开来的,图中①菌盖和③菌柄构成地上部分,叫子实体,是供食用的部分。
34. 动物是人类的好朋友,请据图回答问题:
(1)生物学家根据生物之间在形态结构和______上的相似程度,把它们逐级分类,可以把图中动物A、B、D、E归为一类,C、F归为一类,分类的依据是______,生物分类从大到小的等级依次是______。
(2)A类动物终生生活在水中,用______呼吸。
(3)B类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地,用______呼吸,皮肤辅助呼吸。
(4)C类动物没有专门的呼吸器官,用湿润的体壁呼吸。区分C类动物身体前后端的方法是______。
(5)D类动物的呼吸方式很特殊,我们称为______,原因是体内出现了气囊。它的体温不会随环境温度的变化而改变,是______动物。
(6)E类动物的生殖和发育方式为______。
(7)F类动物的体表有______,可以保护和支持内部结构,还可防止体内水分的散失。
【答案】(1) ①. 生理功能 ②. 脊柱的有无 ③. 界、门、纲、目、科、属、种
(2)鳃 (3)肺
(4)观察其环带的位置,环带靠近身体的前端
(5) ①. 双重呼吸 ②. 恒温 (6)胎生、哺乳
(7)外骨骼
【解析】
【分析】1.图中:A是鱼类,B青蛙属于两栖动物,C是蚯蚓属于环节动物,D是鸟类,E兔属于哺乳动物,F蝗虫属于节肢动物。
2.根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物(刺胞动物)、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物(线虫动物)身体中无脊柱,是无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
3.根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
【小问1详解】
生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,对生物进行分类。图中动物A(鱼类)、B(青蛙)、D(鸟类)、E(兔)由于体内有脊柱,被归为一类,称为脊椎动物;而C(蚯蚓)、F(蝗虫)由于体内无脊柱,被归为另一类,称为无脊椎动物。因此,分类的依据是体内有无脊柱。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。
【小问2详解】
A类动物(鱼类)终生生活在水中,用鳃进行呼吸,鳃是鱼类进行气体交换的主要器官。
【小问3详解】
B类动物(青蛙)的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,用肺进行呼吸,同时皮肤也起到辅助呼吸的作用。
【小问4详解】
C类动物(蚯蚓)没有专门的呼吸器官,它们用湿润的体壁进行呼吸。区分C类动物身体前后端的方法通常是通过观察其环带的位置,环带靠近身体的前端。
【小问5详解】
D类动物(鸟类)的呼吸方式很特殊,称为双重呼吸。这是因为它们的体内出现了气囊,使得在吸气时空气可以进入肺部进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体再次进入肺部进行气体交换。这种呼吸方式提高了气体交换的效率。鸟类的体温不会随环境温度的变化而改变,因此它们是恒温动物。
【小问6详解】
E类动物(兔)属于哺乳动物,它们的生殖和发育方式为胎生、哺乳。这意味着幼崽在母体内发育成熟后出生,并且出生后通过母乳喂养来获取营养。
【小问7详解】
F蝗虫属于节肢动物中的昆虫,身体分为头部、胸部、腹部三部分,身体和附肢都分节,体表具有外骨骼;外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内的水分蒸发,使其能更好的适应陆地生活。
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