精品解析：2024-2025学年湖北省随州市曾都区人教版三年级上册期末考试数学试卷

曾都区2024－2025学年度第一学期学业质量监测 小学三年级数学试题 （人教版上册 满分100分 答题时间90分钟） 卷首语： 亲爱的同学们，取得好成绩的“四大法宝”是：读懂题意、先易后难、书写工整、仔细检查，相信你，能做到！ ——你的大朋友黄加红 一、认真思考，我会填。（27分） 1. 在括号里填上合适的单位。 壮壮的身高约155（ ），体重46（ ）。为了科学饮食，他每天早上吃一个重约200（ ）的苹果，上午上完两节课后，做眼保健操大约是5（ ）。 2. 在括号里填上合适的数。 1分37秒＝（ ）秒 800毫米＝（ ）分米 700克＋300克＝（ ）千克 1吨＋30千克＝（ ）千克 3. 里面有（ ）个，再加上（ ）个就是。 4. （ ）比610少160，（ ）比370多180。 5. 要使425×的积是三位数，最大填（ ），要使18×3的积是四位数，最小填（ ）。 6. 贝贝看一本数学故事书，第一天看了19页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应该从第（ ）页看起。 7. 把一个蛋糕平均分成8块，姐姐吃了其中的4块，妹妹吃了其中的3块，那么，妹妹吃了这个蛋糕的（ ），比姐姐少吃了这个蛋糕的（ ）。 8. 希望小学8：20开始上课，上完第一节课要40分钟，课间休息10分钟，第二节课开始上课时间是（ ）。 9. 一个边长是6厘米的正方形，周长是（ ）厘米。把这个正方形对折后，沿折痕剪开，可以得到两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（ ）厘米。 10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 599＋0（ ）599×0 3000（ ）608×5 2小时（ ）200分 （ ） 5千米（ ）5000米 240×5（ ）250×4 11. 光明小学三（一）班45名同学到动物园游玩，按活动方案规定10：00至10：40参观熊猫馆和大象馆，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有41人，两个馆都参观的有（ ）人。 二、仔细推敲，我会判（对的在括号里划“√”，错误的划“×”）。（5分） 12. 钟面上分针走1小格，秒针走12大格。（ ） 13. 读书、写字时，眼睛与书本的距离应保持在3分米左右。（ ） 14. 把8个苹果平均分成4份，其中3份占总数的。（ ） 15. 1000千克棉花要比1吨钢铁轻一些。（ ） 16. 用20米长篱笆围成一个长方形鸡圈，它的长和宽可能是6米和4米。（ ） 三、反复比较，我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 17. 一台小型打印机卖320元，学校买了4台这样的小型打印机，全部付一百元一张的人民币，至少要（ ）张才够。 A. 12 B. 13 C. 14 18. （ ）的质量大约是1千克。 A. 20个鸡蛋 B. 1袋大米 C. 1个橙子 19. 计算209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是（ ）。 A B. C. 20. 甲、乙、丙三张图周长相比，（　　）。 A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 21. 小明和小芳两人做同样的口算题。两个人都做了5分钟，小明完成了，小芳完成了。两人的速度相比，（ ）。 A. 小明的速度快 B. 小芳的速度快 C. 一样快 四、看清符号，我会算。（30分） 22. 直接写出得数。 39＋41＝ 85－18＝ 800×9＝ 1－＝ 140＋860＝ 740－150＝ 125×8＝ 107×3＝ 190×5＝ 702－399≈ 298×6≈ 23. 列竖式计算，带※号的要验算。 ※575＋268＝ ※903－464＝ 287×8＝ 609×6＝ 24. 脱式计算。 800－（308＋425） 234×5＋130 （304－259）÷9 五、掌握方法，我会画。（13分） 25. 先涂色表示分数，再比较分数的大小。 26. 下面每个小方格的边长表示1厘米。 （1）在方格纸中画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，与这个长方形周长相等的正方形的边长是（ ）厘米。 （2）在上面所画的长方形中画一个最大的正方形并涂上颜色，涂色部分的大小占原来长方形的。剩下部分是（ ）形，它的周长是（ ）厘米。 六、学以致用，我会做。（19分） 27. 家禽饲养场饲养了258只鸭，还饲养了114笼鸡，每笼有6只鸡鸡和鸭一共有多少只？ 28. 九月份，圆圆家的水费是43元，毛毛家的水费是圆圆家的3倍，优优家的水费比毛毛家还多15元（先提两个不同的问题，再列式计算）。 ①____________________ ②__________________ 29. 妈妈把一根彩带平均截成了6段，第一次捆扎礼品用去2段，第二次捆扎礼品用去3段，两次一共用去这根彩带的几分之几？若这根彩带长18米，用了2次后还剩多少米？ 30. 学校想在劳动实践基地靠墙用篱笆围一个长18米，宽15米的长方形菜园，怎样围用的篱笆最少？画一画。至少需要多少米篱笆？ 七、智力冲浪。（1分） 31. 有两箱质量相同的苹果，先从甲箱中取出160千克，再给乙箱放入20千克，这时乙箱苹果的质量是甲箱的10倍，甲箱现在有多少千克苹果？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 曾都区2024－2025学年度第一学期学业质量监测 小学三年级数学试题 （人教版上册 满分100分 答题时间90分钟） 卷首语： 亲爱的同学们，取得好成绩的“四大法宝”是：读懂题意、先易后难、书写工整、仔细检查，相信你，能做到！ ——你的大朋友黄加红 一、认真思考，我会填。（27分） 1. 在括号里填上合适的单位。 壮壮的身高约155（ ），体重46（ ）。为了科学饮食，他每天早上吃一个重约200（ ）的苹果，上午上完两节课后，做眼保健操大约是5（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 克##g ④. 分钟##min 【解析】 【分析】根据生活经验对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，计量较短的物体用厘米（cm）作单位，一把直尺大约是15厘米，但因为单位前面的数字是155所以壮壮的身高用“厘米”作单位比较合适；称一般物体的重量用千克（kg）作单位，一只小狗的重量大约是8千克，所以壮壮的体重用“千克”作单位比较合适；称比较轻的物体用克（g）作单位，一个鸡蛋大约重100克，所以一个苹果的重量用“克”作单位比较合适；计量较短的时间用分钟（min）作单位，一首歌大约是5分钟，计量做眼保健操的时间用“分钟”作单位比较合适。 【详解】壮壮的身高约155厘米，体重46千克。为了科学饮食，他每天早上吃一个重约200克的苹果，上午上完两节课后，做眼保健操大约是5分钟。 2. 在括号里填上合适的数。 1分37秒＝（ ）秒 800毫米＝（ ）分米 700克＋300克＝（ ）千克 1吨＋30千克＝（ ）千克 【答案】 ①. 97 ②. 8 ③. 1 ④. 1030 【解析】 【分析】（1）1分＝60秒，60秒再加上37秒，即可求出1分37秒等于多少秒。 （2）1分米＝100毫米，将800毫米的单位换成分米，去掉800的两个0即可。 （3）1千克＝1000克， 700克＋300克＝1000（克），即可求出700克＋300克等于多少千克。 （4）1吨＝1000千克，用1000千克加上30千克，即可求出1吨＋30千克等于多少千克。 【详解】（1）1分＝60秒 1分37秒＝60秒＋37秒＝97秒 （2）由分析可知，800毫米＝8分米。 （3）700克＋300克＝1000（克） 1千克＝1000克 所以700克＋300克＝1千克。 （4）1吨＝1000千克 1吨＋30千克＝1000千克＋30千克＝1030千克 3. 里面有（ ）个，再加上（ ）个就是。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】把一个整体平均分为7份，每份是，表示其中的3份，即3个，表示其中的5份，即5个，那么再加上（5－3）个就是，据此解答即可。 【详解】由分析可知，里面有3个， 5－3＝2（个） 所以再加上2个就是。 4. （ ）比610少160，（ ）比370多180。 【答案】 ①. 450 ②. 550 【解析】 【分析】一个数比610少160，求这个数，用610减去160即可； 一个数比370多180，求这个数，用370加上180即可；据此解答。 【详解】根据分析： 610－160＝450 370＋180＝550 所以450比610少160，550比370多180。 5. 要使425×的积是三位数，最大填（ ），要使18×3的积是四位数，最小填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】要使425×的积是三位数，那么425百位上的4与里的数相乘，不能往千位上进一，可以试算一下425×2以及425×1、425×3的结果； 要使18×3的积是四位数，那么18百位上的与3相乘，要往千位上进一，可以试算一下318×3以及418×3的结果；据此解答。 【详解】根据分析： 425×2＝850 425×1＝425 425×3＝1275 318×3＝954 418×3＝1254 所以要使425×的积是三位数，最大填2，要使18×3的积是四位数，最小填4。 6. 贝贝看一本数学故事书，第一天看了19页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应该从第（ ）页看起。 【答案】58 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，那么用19乘2可以计算出第二天看的页数，最后将第一天看的页数，加上第二天看的页数，再加上1可以计算出第三天应该从第几页看起；据此解答。 【详解】根据分析： 19×2＝38（页） 19＋38＋1＝58（页） 所以第三天应该从第58页看起。 7. 把一个蛋糕平均分成8块，姐姐吃了其中4块，妹妹吃了其中的3块，那么，妹妹吃了这个蛋糕的（ ），比姐姐少吃了这个蛋糕的（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据分数的意义，把一个蛋糕平均分成8块，一块是这个蛋糕的，3块是这个蛋糕的，4块是这个蛋糕的。妹妹比姐姐少吃这个蛋糕的－。 【详解】－＝ 则妹妹吃了这个蛋糕的，比姐姐少吃了这个蛋糕的。 【点睛】把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。 8. 希望小学8：20开始上课，上完第一节课要40分钟，课间休息10分钟，第二节课开始上课的时间是（ ）。 【答案】9：10##9时10分 【解析】 【分析】用开始上课的时间，加上上一节课的时间，可以计算出第一节课下课时间，注意1小时＝60分钟；再用第一节课的下课时间，加上10分钟，计算出第二节课开始上课的时间；据此解答。 【详解】根据分析： 20＋40＝60（分钟） 60分钟＝1小时 8＋1＝9（时） 9时为9：00 9：00＋10分钟＝9：10 所以第二节课开始上课的时间是9：10。 9. 一个边长是6厘米的正方形，周长是（ ）厘米。把这个正方形对折后，沿折痕剪开，可以得到两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 18 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，即可求出边长是6厘米的正方形的周长，即6×4＝24（厘米），把这个正方形对折，得到两个完全一样的长方形，此长方形的宽等于正方形边长的一半，即6÷2＝3（厘米），长等于正方形边长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出每个长方形的周长，据此解答即可。 【详解】正方形周长： 6×4＝24（厘米） 长方形的宽： 6÷2＝3（厘米） 长为6厘米， 长方形周长： （3＋6）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） 所以一个边长是6厘米的正方形，周长是24厘米。把这个正方形对折后，沿折痕剪开，可以得到两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是18厘米。 10. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 599＋0（ ）599×0 3000（ ）608×5 2小时（ ）200分 （ ） 5千米（ ）5000米 240×5（ ）250×4 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）0加一个数，和等于这个数，0乘任何一个数，都等于0，再分别比较括号两边算式的结果即可。 （2）三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。 计算出608×5的乘积，再与3000进行比较即可。 （3）1小时＝60分钟，将2时单位换成分钟，用2乘进率60即可，再与200分进行比较即可。 （4）同分母分数相加减，分母不变，分子相加减即可，计算出的差，即＝，再与进行比较，将一个正方形看成一个整体，平均分为5份，每份是，如图：，其中的阴影用分数表示，将一个正方形看成一个整体，平均分为6份，每份是，如图： ，其中的阴影用分数表示，通过比较阴影的大小，即可比较与的大小。 （5）1千米＝1000米，将5千米的单位换成米，在5的后面加上3个0即可，再与5000米进行比较。 （6）分别计算出括号两边算式的乘积，再分别进行比较即可。 【详解】（1）599＋0＝599 599×0＝0 599＞0 所以599＋0＞599×0。 （2）608×5＝3040 3040＞3000 所以3000＜608×5。 （3）2小时＝2×60＝120分 所以2小时 ＜200分。 （4）＝＝ ＞ 所以＜。 （5）由分析可知，5千米＝5000米。 （6）240×5＝1200 250×4＝1000 1200＞1000 所以240×5＞250×4。 11. 光明小学三（一）班45名同学到动物园游玩，按活动方案规定10：00至10：40参观熊猫馆和大象馆，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有41人，两个馆都参观的有（ ）人。 【答案】21 【解析】 【分析】根据集合问题，先将参观熊猫馆的的人数和参加大象馆的人数相加，求出至少参观一个馆的有多少人，再减去三（一）班的总人数，即可求出两个馆都参观的有多少人。 【详解】25＋41－45 ＝66－45 ＝21（人） 光明小学三（一）班45名同学到动物园游玩，按活动方案规定10：00至10：40参观熊猫馆和大象馆，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有41人，两个馆都参观的有21人。 二、仔细推敲，我会判（对的在括号里划“√”，错误的划“×”）。（5分） 12. 钟面上分针走1小格，秒针走12大格（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据对钟面的了解，分针走一小格代表1分钟，秒针走一小格代表1秒，走1大格代表5秒，一共有12大格，用12×5即可求出秒针走12大格代表多少秒，根据1分钟＝60秒，据此判断即可。 【详解】12×5＝60（秒） 60秒＝1分钟 钟面上分针走1小格，秒针走12大格。原题说法正确。 故答案为：√ 13. 读书、写字时，眼睛与书本距离应保持在3分米左右。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据情景、生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识可知：直尺的长度一般为1分米，所以计量读书、写字时，眼睛与书本的距离用“分米”作单位；据此解答。 【详解】根据分析：读书、写字时，眼睛与书本的距离应保持在3分米左右，原题说法正确。 故答案为：√ 14. 把8个苹果平均分成4份，其中3份占总数的。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】把把8个苹果看成一个整体，平均分成4份，每份是，那么其中3份占总数的，据此解答即可。 【详解】由分析可知，把8个苹果平均分成4份，其中3份占总数的，原说法错误。 故答案为：× 15. 1000千克棉花要比1吨钢铁轻一些。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，据此比较1000千克棉花和1吨钢铁的重量，物体的质量和本身的重量有关，和材质无关。 【详解】1吨＝1000千克 1000千克棉花和1吨钢铁一样重，原题说法错误。 故答案为：× 16. 用20米长的篱笆围成一个长方形鸡圈，它的长和宽可能是6米和4米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，计算出当长是6米宽是4米时，长方形的周长是多少米，即篱笆的长度，据此判断是不是20米即可。 【详解】（6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（米） 用20米长的篱笆围成一个长方形鸡圈，它的长和宽可能是6米和4米。原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 17. 一台小型打印机卖320元，学校买了4台这样的小型打印机，全部付一百元一张的人民币，至少要（ ）张才够。 A. 12 B. 13 C. 14 【答案】B 【解析】 【分析】用一台小型打印机的价格乘4，求出买4台这样的小型打印机需要的钱，即320×4＝1280（元），若付12张一百元，即1200元，1200＜1280，所以12张一百元不够，若付13张一百元，即1300元，1280＜1300，所以13张一百元够用，据此解答即可。 【详解】320×4＝1280（元） 若付12张一百元：1200元 1200＜1280 若付13张一百元：1300元 1280＜1300 所以全部付一百元一张的人民币，至少要13张才够。 故答案为：B 18. （ ）的质量大约是1千克。 A. 20个鸡蛋 B. 1袋大米 C. 1个橙子 【答案】A 【解析】 【分析】根据情景、生活经验，以及对质量单位和数据大小的认识可知：1克大约是40粒大米重量，1千克＝1000克，2袋盐大约重1千克，逐项分析后进行选择；据此解答。 【详解】根据分析： A．20个鸡蛋的质量大约是1千克； B．1袋大米的质量大约是10千克； C．1个橙子的质量大约100克。 故答案为：A 19. 计算209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】209×8表示8个209或209个8，据此分析选型。 【详解】A．209×8 ＝（210－1）×8 ＝210×8－1×8 ＝1680－8 ＝1672，选项错误，不应该加8而应该减去。 B．209×8 ＝（10－2）×209 ＝209×10－209×2 ＝2090－418 ＝1672，选项正确。 C．210×8 ＝（210－1）×8 ＝210×8－1×8 ＝1680－8 ＝1672，选项错误，应该减去1个8而不是减去1个209。 故答案选：B。 【点睛】本题考查乘法的意义，理解算式表达的意义是解题的关键。 20. 甲、乙、丙三张图的周长相比，（　　）。 A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 【答案】C 【解析】 【分析】根据图得出甲的周长是（10＋6）×2；乙（如图）利用平移的方法：得出其周长为（10＋6）×2；而丙（如图）的周长是（10＋6）×2＋a＋b，由此得出答案。 【详解】如图所示： 因为甲的周长是：（10＋6）×2 ＝16×2 ＝32 乙的周长是：（10＋6）×2 ＝16×2 ＝32 丙的周长是：（10＋6）×2＋a＋b ＝16×2＋a＋b ＝32＋a＋b 所以丙的周长最长。 故答案为：C 【点睛】关键是根据图形的特点，利用平移的方法和相应的公式解决问题。 21. 小明和小芳两人做同样的口算题。两个人都做了5分钟，小明完成了，小芳完成了。两人的速度相比，（ ）。 A. 小明的速度快 B. 小芳的速度快 C. 一样快 【答案】A 【解析】 【分析】同样的口算题，小明完成了，小芳完成了，即比较和，哪个数大则代表完成的多，即速度快。分子相同，分母越小分数越大。 【详解】4＜5，＞，所以小明的速度快。 故答案为：A 四、看清符号，我会算。（30分） 22. 直接写出得数。 39＋41＝ 85－18＝ 800×9＝ 1－＝ 140＋860＝ 740－150＝ 125×8＝ 107×3＝ 190×5＝ 702－399≈ 298×6≈ 【答案】80；67；7200； ；；1000； 590；1000；321； 950；300；1800 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算，带※号的要验算。 ※575＋268＝ ※903－464＝ 287×8＝ 609×6＝ 【答案】843；439； 2296；3654； 【解析】 【分析】（1）三位数加三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位加起，个位上的数字相加。十位数字相加，注意加上个位进位的数字。百位数字相加，同样要加上十位进位的数字，用和减去一个加数看是否等于另一个加数，进行验算即可。 （2）三位数减三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位减起，个位上的数字相减。十位数字相减，同时考虑个位是否有借位情况。百位数字相减，也要考虑十位是否有借位情况，根据差＋减数＝被减数，进行验算即可。 （3）（4）三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。 【详解】※575＋268＝843 ※903－464＝439 验算： 验算： 287×8＝2296 609×6＝3654 24. 脱式计算。 800－（308＋425） 234×5＋130 （304－259）÷9 【答案】67；1300；5 【解析】 【分析】800－（308＋425）先计算小括号里的加法，再计算括号外的减法； 234×5＋130先计算乘法再计算加法； （304－259）÷9先计算小括号里的减法，再计算括号外的除法。 【详解】800－（308＋425） ＝800－733 ＝67 234×5＋130 ＝1170＋130 ＝1300 （304－259）÷9 ＝45÷9 ＝5 五、掌握方法，我会画。（13分） 25. 先涂色表示分数，再比较分数的大小。 【答案】见详解 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数； 那么表示将一个整体平均分成了6份，涂色部分为其中的3份；表示将一个整体平均分成了6份，涂色部分为其中的5份；整体大小相等，每份的大小也相等，因为3份比5份少，可得出＜； 表示将一个整体平均分成了9份，涂色部分为其中的7份；表示将一个整体平均分成了9份，涂色部分为其中的4份；整体大小相等，每份的大小也相等，因为7份比4份多，可得出＞； 表示将一个整体平均分成了3份，涂色部分为其中的1份；表示将一个整体平均分成了4份，涂色部分为其中的1份；同分子的分数大小比较：分子是1的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大；据此解答。 【详解】根据分析如图： 26. 下面每个小方格的边长表示1厘米。 （1）在方格纸中画一个长5厘米、宽3厘米长方形，与这个长方形周长相等的正方形的边长是（ ）厘米。 （2）在上面所画的长方形中画一个最大的正方形并涂上颜色，涂色部分的大小占原来长方形的。剩下部分是（ ）形，它的周长是（ ）厘米。 【答案】（1）（2）图见详解 （1）4 （2）；长方；10 【解析】 【分析】（1）长方形对边相等，四个角都是直角，据此画出长5厘米宽3厘米的长方形；长方形周长＝（长＋宽）×2，据此计算出长方形的周长，再根据正方形周长＝边长×4，用周长除以4即可求出正方形的边长。 （2）要使画出的正方形最大，则正方形的边长是长方形的宽，据此画出正方形并涂色即可；根据分数的初步认识，将图形看作一个整体平均分为几份，其中的1份用分数表示是几分之一，据此判断涂色部分占原来长方形的几分之几；剩下的是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长减去宽，据此计算出周长即可。 【详解】（1）（5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 16÷4＝4（厘米） 与这个长方形周长相等的正方形的边长是4厘米。 （2）长：3厘米 宽：5－3＝2（厘米） 周长：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米） 涂色部分的大小占原来长方形的。剩下部分是长方形，它的周长是10厘米。 （1）（2）如图：（最大正方形 和涂色方法不唯一） 六、学以致用，我会做。（19分） 27. 家禽饲养场饲养了258只鸭，还饲养了114笼鸡，每笼有6只鸡。鸡和鸭一共有多少只？ 【答案】942只 【解析】 【分析】根据题意，饲养了114笼鸡，每笼有6只鸡，先用114×6求出一共饲养了多少只鸡，再加上鸭的只数，即可求出鸡和鸭一共有多少只。 【详解】114×6＝684（只） 684＋258＝942（只） 答：鸡和鸭一共有942只。 28. 九月份，圆圆家的水费是43元，毛毛家的水费是圆圆家的3倍，优优家的水费比毛毛家还多15元（先提两个不同的问题，再列式计算）。 ①____________________ ②__________________ 【答案】①毛毛家的水费是多少？；129元（答案不唯一） ②优优家的水费是多少？；144元（答案不唯一） 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，已知圆圆家的水费是43元，毛毛家的水费是圆圆家的3倍，可以提问毛毛家的水费是多少，用43×3即可求解；已知优优家的水费比毛毛家还多15元，可以提问优优家的水费是多少，先用43×3求出毛毛家的水费，再加上多的15元，即可求出优优家的水费是多少。 【详解】①毛毛家的水费是多少？ 43×3＝129（元） 答：毛毛家的水费是129元。（答案不唯一） ②优优家的水费是多少？ 43×3＋15 ＝129＋15 ＝144（元） 答：优优家的水费是144元。（答案不唯一） 29. 妈妈把一根彩带平均截成了6段，第一次捆扎礼品用去2段，第二次捆扎礼品用去3段，两次一共用去这根彩带的几分之几？若这根彩带长18米，用了2次后还剩多少米？ 【答案】；3米 【解析】 【分析】先用2加上3计算出两次一共用去几段，把一个整体平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数； 用18除以6可以计算出每段所表示的米数，再乘（2＋3）计算出2次一共用去的米数，最后用18减去2次一共用去的米数，计算出剩下的米数；据此解答。 【详解】2＋3＝5（段） 把一根彩带平均截成了6段，两次一共用去5段，那么用去的占这根彩带的。 18÷6×5 ＝3×5 ＝15（米） 18－15＝3（米） 答：两次一共用去这根彩带的，若这根彩带长18米，用了2次后还剩3米。 30. 学校想在劳动实践基地靠墙用篱笆围一个长18米，宽15米的长方形菜园，怎样围用的篱笆最少？画一画。至少需要多少米篱笆？ 【答案】将长方形菜地的长边靠墙用的篱笆；见详解；48米 【解析】 【分析】根据题意，要使用的篱笆最短，则将长方形菜地的长边靠墙，需要篱笆的长度为两条菜地的宽和一条菜地的长，据此即可求出至少需要多少米篱笆。 【详解】如图： 18＋15＋15 ＝33＋15 ＝48（米） 答：将长方形菜地的长边靠墙用的篱笆最少，至少需要48米篱笆。 七、智力冲浪。（1分） 31. 有两箱质量相同的苹果，先从甲箱中取出160千克，再给乙箱放入20千克，这时乙箱苹果的质量是甲箱的10倍，甲箱现在有多少千克苹果？ 【答案】20千克 【解析】 【分析】根据题意，两箱原来的质量相同，从甲箱中取出160千克，再给乙箱放入20千克，则此时乙箱比甲箱多（160＋20）千克，这时乙箱苹果的质量是甲箱的10倍，则乙箱苹果的质量比甲箱多甲箱的9倍，用（160＋20）÷9即可求出甲箱现在有多少千克苹果。 【详解】10－1＝9 （160＋20）÷9 ＝180÷9 ＝20（千克） 答：甲箱现在有20千克苹果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$