精品解析：河北省衡水市阜城县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

河北省衡水市阜城县2024-2025学年八年级上学期期末语文试卷 第一部分积累运用。（12分） 1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 【甲】漫天飞舞的雪花，覆盖苍茫原野，冰冻了往日的喧嚣，初冬仿佛变成了童话，雪花似精灵，奏响了一曲冬日恋歌。 【乙】新冠疫情发生以来，一个个纤弱而坚定的志愿者整日穿梭在疫情防控第一线，保障了秩序的稳定，守护着百姓的安康。 【丙】北京冬奥会附属通信（shū niǔ）______项目为冬奥会非竞赛场馆，承担着北京冬奥会核心技术系统运行、指挥等功能，是冬奥会顺利进行的战略保障。 【丁】随着生活节奏的日益加快，人们的工作压力越来越大，运动越来越少，身体也开始变得（yōng zhǒng）_____，这些都会影响人们的身体健康。 （1）给上面【甲】【乙】两句子中加着重号词语注音。 ①喧嚣__________ ②纤弱__________ （2）根据【丙】【丁】两句中的拼音写出相应的词语。 ①（shū niǔ）__________②（yōng zhǒng）__________ （3）“益”字在字典上解释为：①好处（跟“害”相对）；②有益的（跟“害”相对）；③增加；④更加。【丁】句“日益加快”中的“益”的意思是_____（填序号），请再写出一个含有这个意思带“益”字的成语_______。 2. 请你参加以“保护文化遗产，弘扬民族文化”为主题的综合性学习活动。 （1）请你为下面的新闻拟写一个标题。 水波为曲，桨帆当歌，大运河带着故事，“流”进国家博物馆展厅。2020年11月1日，“舟楫千里——大运河文化展”开幕，170件文物揭开面纱。进入展厅，只见展线宛如一条蜿蜒河道，文物、模型和视频等按照“一河千载通南北”“货通南北利四方”“千艘并进万夫牵”“神工当惊世界殊”“因河而兴文化盛”五个部分，系统展示大运河的开凿历史、通航功能、漕运管理、工程技术和非物质文化遗产。这是国博首次全面系统展现大运河及其衍生出的深厚文化底蕴，其中，《运河全图》《潞河督运图》《河防一览图》等重磅文物均为首次亮真迹，展览将持续近4个月。 （2）如图中间部分的“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳的艺术表现形式的杰出代表作，说说它的寓意。 （3）请你保护文化遗产写一句宣传语。 第二部分阅读。（58分） 3. 在下列横线上填写相应句子。 （1）《得道多助，失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素之间辩证关系的句子是“_____________，_____________”。 （2）郦道元《三峡》中，描写夏季水势大，交通被阻断的句子是“至于 ___________，___________”。 （3）读李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中“______________。风休住，蓬舟吹取三山去”，我们读到了一种乘风高飞的决心和寻求理想的乐观。 （4）我们常常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“___________，___________”来比喻有志的人虽然年老但仍有雄心壮志。 4. 阅读下面杜甫的两首诗，完成问题。 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）两首诗在思想感情上有什么相同点？ （2）两首诗在写作手法上有什么不同点？ 5. 阅读下面的文言文，回答问题。 （一） 富贵不能淫（节选） 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 （二） 囚于北庭 余囚北庭①，坐一土室。室广八尺，深可四寻②。单扉低小，白间③短窄，污下而幽暗。 （节选自文天祥《正气歌》） （三） 从容就义 初八日，召天祥至殿中，长揖不升。左右强之，坚立不为动。极言：“宋无不道之君，无可吊之民；不幸母老子弱，权臣误国，用舍失宜，北朝用其叛将、叛臣，入其国都，毁其宗社。天祥相宋于再造之时，宋亡矣，天祥当速死，不当久生。” 上④使人谕之曰：“汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相。”天祥曰：“天祥为宋状元宰相，宋亡，惟可死，不可生，愿一死足矣。”又使人谕之曰：“汝不为宰相，则为枢密。”天祥对曰：“一死之外，无可为者。”遂命之退。 注：①北庭：这里指元朝的大都（今北京市）。②寻：古代的长度单位，相当于八尺。③白间：窗户。④上：皇帝，这里指元世祖忽必烈。 （1）解释下列句子中加点的词语。 ①贫贱不能移：_____________ ②富贵不能淫：_____________ ③宋无不道之君：__________ ④无可吊之民：__________ （2）把下列句子翻译成现代汉语。 ①得志，与民由之；不得志，独行其道。 ②汝以事宋者事我。 （3）试从修辞的角度，从选文（一）中举例，分析《孟子》说理的特点及作用。 （4）结合选文（二）（三）的内容，说说文天祥“大丈夫”的表现。（至少两点） 6. 阅读下面的文字，回答问题。 锁物锁景更锁人心——中华古锁 ①木心先生的一首《从前慢》，让锁成为“从前”的物象。从前的锁或玲珑精致，或威严神秘，仿佛时光剪影里一个历史的缩影轮回。 ②《辞源》曰：“锁，古谓之键，今谓之锁。”新石器时期，先民们就懂得把贵重物品用兽皮包裹起来，外面用绳索捆绑，在开启处打上特殊的绳结。这个绳结只能用一种叫“骨锉”的工具才能打开，绳结和骨锉就是锁和钥匙的雏形。 ③目前，已发现的我国最早的锁具是仰韶文化遗址出土的木制锁，起源于门闩。我国东汉时期就出现了簧片结构的金属锁，锁上镂有龙、豹、麒麟等动物图案。至唐朝时，锁具已经十分普及，多为金、银、钢、铁、木等材质。唐朝以后，锁的品种日益增多。明清时期，我国以铜质和铁质锁为主，有广锁、花旗锁、首饰锁、刑具锁四大类，另外还有比较少见的密码锁、机关锁等。 ④广锁俗称“绍锁”，民间也叫“横开锁”“枕头锁”，大多为钢质，正面呈“凹”字状。广锁造型简洁，开关方便，使用范围最为广泛。花旗锁一般用金银钢铁等材料精制，外形精美，有祝福之意，以铜质最多，外形各式各样，专用于锁柜、箱、抽屉等，往往刻有器物、植物、动物、文字、人物以及故事等，造型奇特，富有民族传统风格。首饰锁是装饰用的金属锁，多为金银材料所制，用链子穿好挂于颈项，有如意、元宝、花和动物等造型。其表面刻有精致的花鸟图案，以及“福”“禄”“寿”“喜”“如意吉祥”等字样，表达了人们美好的愿望。 ⑤中国的文字密码锁不但有很好的实用性，而且具有较高的审美价值。锁环上的文字有真草隶篆各种字体，为双线刻，一般每个锁环上的字都是一句诗或吉祥话语，从整体外观看去，文字、图案两相结合，恰似一幅立体的中国画，意蕴悠远，文雅隽永。密码锁中最出名的要数藏诗锁了，简直就是益智玩具。它是古时候大户人家才会用到的防盗工具。藏诗锁是圈柱体，上面有几个大小相同的转轮，每个转轮刻有不同的汉字。只有将转轮的字连成一条线，并且转到预定的那句诗，锁才能打开。密码锁不仅锁住了财物和秘密，还别有情趣。 ⑥除了对诗句开锁，我国古锁还有很多千奇百怪的开锁方式。无匙锁，顾名思义，就是没有钥匙，要靠手指的“互帮互助”和手上的适当力度才能打开。如鸳鸯锁要用两把钥匙才能打开，三巴掌锁则需要对锁连拍三下才能打开。 ⑦机关锁，构思精巧，开启时除用钥匙外，还必须按步骤逐一打开各种机关，差一步或错一步都休想将锁打开，其设计之精美，构思之巧妙，充分体现了古代制锁艺人的聪明才智和精湛技艺。 ⑧清代有一种古月琴锁，样式精美，寓意爱情。少数民族会用弹奏月琴的方式，以表欣赏，古月琴锁或许就是这些人表达心意的最好信物。另有同心锁，传说其是掌管人间姻缘的月老所拥有的一件宝物，寓意永结同心、百年好合。喜鹊锁被人们当作信物相互馈赠，以表“今生永不诀”的心意。这样美好的寓意让人很想把锁长存，锁中不仅有情意，还有对生活的企盼与热爱。 ⑨古锁不仅历史悠久，种类众多，制造精巧，而且有着丰富的文化内涵。不仅仅是人们实用的日常用具，锁体上反映的民俗风情吉祥图、书法及文学等，无不令人感叹古人的智慧与巧夺天工，可谓是中华民族一份珍贵的文化遗产。 （选自《初中生阅读》2019年第10期，有删改） （1）选文的说明对象是中华古锁，针对这一对象分别从 _________、_________、_________三个方面进行了具体说明。 （2）选文第⑥段画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 如鸳鸯锁要用两把钥匙才能打开，三巴掌锁则需要对锁连拍三下才能打开。 （3）从说明文语言特点的角度，分析选文第④段画线句子中“大多”的作用。 广锁俗称“绍锁”，民间也叫“横开锁”“枕头锁”，大多为钢质，正面呈“凹”字状。 7. 阅读下面的文字，回答问题。 父亲归来那一天 明前茶 ①我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师。二十世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，下少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。 ②为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都安设在市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种山芋、种蔬菜、种西瓜，用以改善生活。那年头的人都讲奉献，调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶，观察浩瀚星，研究宇宙的演变与奥秘，这是让人无比欣喜的事情，所以父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言，因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。父亲说，只有排水良好的沙质土壤中，才能结出如此硕大的石榴。 ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程。父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷上了车。等他归来时，他居然带着一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。 ⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。 ⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。 ⑦父亲去了40天，回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶，腌腊八蒜的坛子，还抱着余下的玫瑰，四处去送邻居。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。看上去已经凋谢的花，为什么还要带回来？父亲说你们不懂，这就是成语“昙花一现”中的昙花呀！昙花是仙人掌科的植物，在子时过后开花，两三个小时后，这些花朵都凋谢了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。 ⑧他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，放莲子等配料熬40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清气。父亲的背包里，还带着昙花的小苗。花农对他说，昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。 ⑨这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。 ⑩我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。 （选自《北京日报》2021年7月16日，有删减） 【链接材料】 石榴浆果近球形，径6～12厘米，果皮厚，顶端有直立宿存花萼。种子多数，乳白色或红色，外种皮肉质，可食，内种皮骨质。性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。 （1）选文第③段画线句和【链接材料】运用的表达方式有什么不同？ （2）选文最后一段主要运用了哪种表达方式？有何作用？ （3）选文以“父亲归来那一天”为题有什么好处？ （4）选文中的父亲是一个怎样的人？ （5）说说你对第⑩段中加波浪线句子的理解。 我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。 8. 根据你对名著的阅读，回答问题。 （1）下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 B. 《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。 C. 埃德加•斯诺根据采访和考察得来第一手资料，写成了《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 D. 1936年，英国记者埃德加•斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。 （2）阅读《红星照耀中国》后，你一定从中获得了精神营养，写出书中你最敬佩（喜欢）一个人，并简要说说理由。 9. 阅读《昆虫记》，从昆虫世界中评选最佳搭配。 （1）无情刀客 _______ （2）战争狂 _______ （3）铁路工程师 _______ （4）音乐大师 _______ A.蟋蟀 B.蝉 C.红蚂蚁 D.螳螂 第三部分作文。（50分） 10. 阅读下面的文字，根据要求作文。 一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省衡水市阜城县2024-2025学年八年级上学期期末语文试卷 第一部分积累运用。（12分） 1. 阅读下面的文字，回答后面的问题。 【甲】漫天飞舞的雪花，覆盖苍茫原野，冰冻了往日的喧嚣，初冬仿佛变成了童话，雪花似精灵，奏响了一曲冬日恋歌。 【乙】新冠疫情发生以来，一个个纤弱而坚定的志愿者整日穿梭在疫情防控第一线，保障了秩序的稳定，守护着百姓的安康。 【丙】北京冬奥会附属通信（shū niǔ）______项目为冬奥会非竞赛场馆，承担着北京冬奥会核心技术系统运行、指挥等功能，是冬奥会顺利进行的战略保障。 【丁】随着生活节奏的日益加快，人们的工作压力越来越大，运动越来越少，身体也开始变得（yōng zhǒng）_____，这些都会影响人们的身体健康。 （1）给上面【甲】【乙】两句子中加着重号的词语注音。 ①喧嚣__________ ②纤弱__________ （2）根据【丙】【丁】两句中的拼音写出相应的词语。 ①（shū niǔ）__________②（yōng zhǒng）__________ （3）“益”字在字典上解释为：①好处（跟“害”相对）；②有益的（跟“害”相对）；③增加；④更加。【丁】句“日益加快”中的“益”的意思是_____（填序号），请再写出一个含有这个意思带“益”字的成语_______。 【答案】（1） ①. xuān xiāo ②. xiān ruò （2） ① 枢纽 ②. 臃肿 （3） ①. ④ ②. 多多益善 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 喧嚣——xuān xiāo：声音大而嘈杂； 纤弱——xiān ruò：纤细而柔弱。 【小问2详解】 本题考查字形。 shū niǔ——枢纽：事物的关键；事物相互联系的中心环节。 yōng zhǒng——臃肿：肌肉肿胀，转动不灵活。也比喻机构庞大，工作效率很低。 【小问3详解】 本题考查词义理解。 日益加快：一天比一天更加快速。益：更加；故选④； 含有益且译为“更加”的意思的成语：多多益善：不嫌多，越多越好。 精益求精：形容追求好上加好，永无止境。 2. 请你参加以“保护文化遗产，弘扬民族文化”为主题的综合性学习活动。 （1）请你为下面的新闻拟写一个标题。 水波为曲，桨帆当歌，大运河带着故事，“流”进国家博物馆展厅。2020年11月1日，“舟楫千里——大运河文化展”开幕，170件文物揭开面纱。进入展厅，只见展线宛如一条蜿蜒河道，文物、模型和视频等按照“一河千载通南北”“货通南北利四方”“千艘并进万夫牵”“神工当惊世界殊”“因河而兴文化盛”五个部分，系统展示大运河的开凿历史、通航功能、漕运管理、工程技术和非物质文化遗产。这是国博首次全面系统展现大运河及其衍生出的深厚文化底蕴，其中，《运河全图》《潞河督运图》《河防一览图》等重磅文物均为首次亮真迹，展览将持续近4个月。 （2）如图中间部分的“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳的艺术表现形式的杰出代表作，说说它的寓意。 （3）请你为保护文化遗产写一句宣传语。 【答案】（1）示例：“舟楫千里——大运河文化展”开幕 （2）示例：图案中间是向四周发射光芒的太阳，代表了光明、生命和永恒；围绕着太阳飞翔的四只神鸟，体现了自由美好、团结向上的寓意；整体图案呈圆形分布，代表了追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意。 （3）示例：保护文化遗产，传承中华文明。 【解析】 【小问1详解】 本题考查新闻标题的拟写。根据新闻导语“水波为曲，桨帆当歌，大运河带着故事，‘流’进国家博物馆展厅。2020年11月1日，‘舟楫千里——大运河文化展’开幕，170件文物揭开面纱”可概括出新闻标题，“舟楫千里——大运河文化展”开幕。 【小问2详解】 本题考查图标的理解。首先观察图标中的文字部分，分别为“中国文化遗产”及其英文翻译“China Cultural Heritage”；接下来再观察图标中间的图案部分，中间为一轮放射着光与热的太阳，四周是盘旋的四只飞鸟；四只飞鸟的排列整齐、和谐，寓意着团结奋进，围绕太阳的动作象征着对光明的追求；结合图标主题“中国文化遗产”可整理出图案的寓意：四只神鸟围绕着太阳飞行，寓意着追求光明、团结奋进、和谐包容的精神，彰显着中国人民保护中华文化遗产的神圣使命与责任。 【小问3详解】 本题考查宣传语的创作。本题答案不唯一，能够围绕保护文化遗产发出号召，积极向上，语言简洁有力即可。示例：千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。 第二部分阅读。（58分） 3. 在下列横线上填写相应的句子。 （1）《得道多助，失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素之间辩证关系的句子是“_____________，_____________”。 （2）郦道元《三峡》中，描写夏季水势大，交通被阻断的句子是“至于 ___________，___________”。 （3）读李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中“______________。风休住，蓬舟吹取三山去”，我们读到了一种乘风高飞的决心和寻求理想的乐观。 （4）我们常常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“___________，___________”来比喻有志的人虽然年老但仍有雄心壮志。 【答案】 ①. 天时不如地利 ②. 地利不如人和 ③. 夏水襄陵 ④. 沿溯阻绝 ⑤. 九万里风鹏正举 ⑥. 老骥伏枥 ⑦. 志在千里 【解析】 【详解】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意易错字：襄、溯、鹏、骥、枥。 4. 阅读下面杜甫的两首诗，完成问题。 月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）两首诗在思想感情上有什么相同点？ （2）两首诗在写作手法上有什么不同点？ 【答案】（1）两首诗都表达了对亲人的思念、牵挂。 （2）《春望》用多个意象实写，主要融情于景，将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中；《月夜》全诗均为虚写，借助想象，写月光下的妻儿，抒写战乱给家庭带来的巨大伤害。 【解析】 【导语】《春望》是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。 《月夜》这首诗借看月而抒离情，但抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情。字里行间，表现出时代的特征，离乱之痛和内心之忧熔于一炉，对月惆怅，忧叹愁思，而希望则寄托于不知“何时”的未来。 【小问1详解】 本题考查学生比较分析诗歌情感的能力。 《春望》中“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是：国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。前四句写出了长安城的破败，流露出诗人对国家安危的担忧、伤心。“烽火连三月，家书抵万金”的意思是：战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。从这句中我们可以看出诗人对家人的担忧和思念之情。“白头搔更短、浑欲不胜簪”的意思是：愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。诗人的愁绪源自对国家前途的担忧，对亲人的思念还有对自己前途的担忧。 《月夜》作者运用了以景衬情的表现手法，写出了白露节气的清寒，巧妙地将自己的主观情感融入到故乡的明月的描写中，含蓄地表达了作者对故乡的深切思念。“独看”是现实，却只写妻子“独看”鄜州之月而忆长安，而自己的“独看”长安之月而忆鄜州，已包含其中“闺中只独看”杜甫诗中想象妻子孤独望月，为他的处境而焦心的情景，实际上抒发了他自己的望月思家之情。所以一比较，两首都表达了对亲人的思念、牵挂。 【小问2详解】 本题考查对诗歌表现手法的比较分析。 《春望》中，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗人将花鸟人格化，把自己的感情寄寓在花鸟上，因为感伤时事痛恨别离，觉得花也如人一样落泪，鸟也如人一样惊心，其实就是诗人因感伤时事而落泪，诗人因痛恨别离而惊心。这是融情于景的写法。 《月夜》中，“今夜鄜州月，闺中只独看”，“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”都是诗人想像妻子在鄜州独自望月的情景，想象妻子对自己的思念，因此借助想象更能深切婉转地写出自己对妻子的思念。 5. 阅读下面的文言文，回答问题。 （一） 富贵不能淫（节选） 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 （二） 囚于北庭 余囚北庭①，坐一土室。室广八尺，深可四寻②。单扉低小，白间③短窄，污下而幽暗。 （节选自文天祥《正气歌》） （三） 从容就义 初八日，召天祥至殿中，长揖不升。左右强之，坚立不为动。极言：“宋无不道之君，无可吊之民；不幸母老子弱，权臣误国，用舍失宜，北朝用其叛将、叛臣，入其国都，毁其宗社。天祥相宋于再造之时，宋亡矣，天祥当速死，不当久生。” 上④使人谕之曰：“汝以事宋者事我，即以汝为中书宰相。”天祥曰：“天祥为宋状元宰相，宋亡，惟可死，不可生，愿一死足矣。”又使人谕之曰：“汝不为宰相，则为枢密。”天祥对曰：“一死之外，无可为者。”遂命之退。 注：①北庭：这里指元朝的大都（今北京市）。②寻：古代的长度单位，相当于八尺。③白间：窗户。④上：皇帝，这里指元世祖忽必烈。 （1）解释下列句子中加点的词语。 ①贫贱不能移：_____________ ②富贵不能淫：_____________ ③宋无不道之君：__________ ④无可吊之民：__________ （2）把下列句子翻译成现代汉语 ①得志，与民由之；不得志，独行其道。 ②汝以事宋者事我。 （3）试从修辞的角度，从选文（一）中举例，分析《孟子》说理的特点及作用。 （4）结合选文（二）（三）的内容，说说文天祥“大丈夫”的表现。（至少两点） 【答案】（1） ①. 使……改变 ②. 使……迷惑。 ③. 道义。 ④. 慰问。 （2）①得志的时候，与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，独自走自己的道路。 ②你用侍奉宋朝的态度来侍奉我。 （3）选文（一）运用排比的修辞手法，使文章条理清晰，通过从不同角度强调大丈夫在面对富贵、贫贱、威武等情况时应有的坚定意志，让读者能够深刻地理解孟子对于大丈夫的定义，在气势上也给人一种不容置疑之感，从而更好地接受作者的观点。 （4）①身处恶劣的囚禁环境却不屈服，体现了贫贱不能移的品质。②面对元朝统治者的召见，他不跪拜，在左右强迫时也坚决不动，体现了威武不能屈的大丈夫气概。③在元世祖以高官诱惑他时，坚决拒绝投降，宁死不屈，体现了富贵不能淫，为正义献身的精神。 【解析】 【导语】这篇文言文通过三个片段展现了理想人格和文天祥的节操。第一段引述《孟子》中的理想人格标准，强调大丈夫应恪守自己的道德操行。第二段描绘了文天祥被囚的环境，突显他的困境，令人感佩其不屈不挠的气节。第三段详细描述了文天祥面对诱惑时的坚定，由此塑造出一个视国家为重、宁死不屈的忠臣形象。这种通过人物遭遇与行为揭示主题的写作，增强了文章的说理性与感召力。 【小问1详解】 本题考查词语解释。 ①句意：贫贱不能使他的操守动摇。移，使……改变。 ②句意：富贵不能使他的思想迷惑。淫，使……迷惑。 ③句意：宋朝没有无道的君主。道，道义。 ④句意：没有可以哀吊的百姓。吊，慰问。 【小问2详解】 本题考查翻译。 ①重点词：得，实现。 志：志向。 由：遵循。 独行其道：独：独自。行：这里是固守；坚持的意思。道：原则，行为准则。 ②重点词：汝，你。以：用；事：侍奉。 【小问3详解】 本题考查文章的说理的分析。 选文（一）运用排比的修辞手法，如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，增强了语势，有力地阐述了大丈夫的标准。这种说理特点使文章条理清晰，通过从不同角度强调大丈夫在面对富贵、贫贱、威武等情况时应有的坚定意志，把大丈夫的精神品质充分地展现出来，更有说服力，让读者能够深刻地理解孟子对于大丈夫的定义，在气势上也给人一种不容置疑之感，从而更好地接受作者的观点。 【小问4详解】 本题考查人物的分析。 ①坚守气节。从“余囚北庭，坐一土室。室广八尺，深可四寻。单扉低小，白间短窄，污下而幽暗”可以看出，他身处恶劣的囚禁环境却不屈服，体现了贫贱不能移的品质。 ②威武不屈。在“初八日，召天祥至殿中，长揖不升。左右强之，坚立不为动”中，面对元朝统治者的召见，他不跪拜，在左右强迫时也坚决不动，体现了威武不能屈的大丈夫气概。 ③舍生取义。在元世祖以高官诱惑他时，他明确表示“天祥为宋状元宰相，宋亡，惟可死，不可生，愿一死足矣”“一死之外，无可为者”，坚决拒绝投降，宁死不屈，体现了富贵不能淫，为正义献身的精神。 【点睛】译文： （一）（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。得志的时候，与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，独自走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这样的人才称得上大丈夫。 （二）我被囚禁在北方的大都，坐在一间土屋里。土屋有八尺宽，大约四寻深。只有一扇单扇门又低又小，窗户又短又窄，室内低下而阴暗。 （三）初八那天，元世祖把文天祥召到宫殿中，文天祥只作揖而不跪拜。左右的人强迫他，他坚决站着不动。他极力陈说：“宋朝没有无道的君主，没有可以哀吊的百姓；不幸的是母亲年老儿子弱小，有权势的大臣误国，用人和措施失当，元朝任用宋朝的叛将、叛臣，攻入宋朝的国都，毁灭宋朝的宗庙社稷。我文天祥在宋朝危亡的时候辅助宋朝，宋朝灭亡了，我文天祥应当速死，不应当长久地活着。” 皇帝派人告诉他说：“你用侍奉宋朝的态度来侍奉我，就任命你为中书宰相。”文天祥说：“我文天祥是宋朝的状元宰相，宋朝灭亡了，只可以死，不可以活着，希望一死就够了。”皇帝又派人告诉他说：“你不做宰相，就做枢密使。”文天祥回答说：“除了死之外，没有什么可做的。”于是皇帝命令他退下。 6. 阅读下面的文字，回答问题。 锁物锁景更锁人心——中华古锁 ①木心先生的一首《从前慢》，让锁成为“从前”的物象。从前的锁或玲珑精致，或威严神秘，仿佛时光剪影里一个历史的缩影轮回。 ②《辞源》曰：“锁，古谓之键，今谓之锁。”新石器时期，先民们就懂得把贵重物品用兽皮包裹起来，外面用绳索捆绑，在开启处打上特殊的绳结。这个绳结只能用一种叫“骨锉”的工具才能打开，绳结和骨锉就是锁和钥匙的雏形。 ③目前，已发现的我国最早的锁具是仰韶文化遗址出土的木制锁，起源于门闩。我国东汉时期就出现了簧片结构的金属锁，锁上镂有龙、豹、麒麟等动物图案。至唐朝时，锁具已经十分普及，多为金、银、钢、铁、木等材质。唐朝以后，锁的品种日益增多。明清时期，我国以铜质和铁质锁为主，有广锁、花旗锁、首饰锁、刑具锁四大类，另外还有比较少见的密码锁、机关锁等。 ④广锁俗称“绍锁”，民间也叫“横开锁”“枕头锁”，大多为钢质，正面呈“凹”字状。广锁造型简洁，开关方便，使用范围最为广泛。花旗锁一般用金银钢铁等材料精制，外形精美，有祝福之意，以铜质最多，外形各式各样，专用于锁柜、箱、抽屉等，往往刻有器物、植物、动物、文字、人物以及故事等，造型奇特，富有民族传统风格。首饰锁是装饰用的金属锁，多为金银材料所制，用链子穿好挂于颈项，有如意、元宝、花和动物等造型。其表面刻有精致的花鸟图案，以及“福”“禄”“寿”“喜”“如意吉祥”等字样，表达了人们美好的愿望。 ⑤中国的文字密码锁不但有很好的实用性，而且具有较高的审美价值。锁环上的文字有真草隶篆各种字体，为双线刻，一般每个锁环上的字都是一句诗或吉祥话语，从整体外观看去，文字、图案两相结合，恰似一幅立体的中国画，意蕴悠远，文雅隽永。密码锁中最出名的要数藏诗锁了，简直就是益智玩具。它是古时候大户人家才会用到的防盗工具。藏诗锁是圈柱体，上面有几个大小相同的转轮，每个转轮刻有不同的汉字。只有将转轮的字连成一条线，并且转到预定的那句诗，锁才能打开。密码锁不仅锁住了财物和秘密，还别有情趣。 ⑥除了对诗句开锁，我国古锁还有很多千奇百怪的开锁方式。无匙锁，顾名思义，就是没有钥匙，要靠手指的“互帮互助”和手上的适当力度才能打开。如鸳鸯锁要用两把钥匙才能打开，三巴掌锁则需要对锁连拍三下才能打开。 ⑦机关锁，构思精巧，开启时除用钥匙外，还必须按步骤逐一打开各种机关，差一步或错一步都休想将锁打开，其设计之精美，构思之巧妙，充分体现了古代制锁艺人的聪明才智和精湛技艺。 ⑧清代有一种古月琴锁，样式精美，寓意爱情。少数民族会用弹奏月琴的方式，以表欣赏，古月琴锁或许就是这些人表达心意的最好信物。另有同心锁，传说其是掌管人间姻缘的月老所拥有的一件宝物，寓意永结同心、百年好合。喜鹊锁被人们当作信物相互馈赠，以表“今生永不诀”的心意。这样美好的寓意让人很想把锁长存，锁中不仅有情意，还有对生活的企盼与热爱。 ⑨古锁不仅历史悠久，种类众多，制造精巧，而且有着丰富的文化内涵。不仅仅是人们实用的日常用具，锁体上反映的民俗风情吉祥图、书法及文学等，无不令人感叹古人的智慧与巧夺天工，可谓是中华民族一份珍贵的文化遗产。 （选自《初中生阅读》2019年第10期，有删改） （1）选文的说明对象是中华古锁，针对这一对象分别从 _________、_________、_________三个方面进行了具体说明。 （2）选文第⑥段画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 如鸳鸯锁要用两把钥匙才能打开，三巴掌锁则需要对锁连拍三下才能打开。 （3）从说明文语言特点的角度，分析选文第④段画线句子中“大多”的作用。 广锁俗称“绍锁”，民间也叫“横开锁”“枕头锁”，大多为钢质，正面呈“凹”字状。 【答案】（1） ①. 发展 ②. 种类 ③. 意义 （2）举例子。以鸳鸯锁、三巴掌锁为例，真实、具体地说明了我国古锁有很多千奇百怪的开锁方式，使说明更有说服力。 （3）“大多”指大部分、大多数，在句中指广锁大多数是铜质的，但也不排除有其他材质的。“大多”体现了说明文语言的准确性、严密性。 【解析】 【导语】文章介绍了中华古锁的历史起源、发展演变、种类特点、开锁方式以及文化内涵，展现了中华古锁的精巧制造和丰富寓意，强调了其作为中华民族珍贵文化遗产的重要价值。 【小问1详解】 本题考查把握说明对象，梳理说明思路。 根据标题“中华古锁：锁物锁景更锁人心”和文章内容可确定本文的说明对象是中华古锁。 根据第②段“新石器时代”和第③段“目前，已发现的我国最早的锁具是仰韶文化遗址出土的木制锁，起源于门闩”“我国东汉时期”“至唐朝时”“唐朝以后”“明清时期”可知，第②③段写了中华古锁的发展历史。 根据第④段“广锁”“花旗锁”“首饰锁”、第⑤段“中国的文字密码锁”、第⑥段“无匙锁”“鸳鸯锁”“三巴掌锁”、第⑦段“机关锁”和第⑧段“古月琴锁”“同心锁”“喜鹊锁”等可知，第④～⑧段介绍中华古锁的种类。 根据第⑨段“有着丰富的文化内涵”“无不令人感叹古人的智慧与巧夺天工”“中华民族一份珍贵的文化遗产”可知，最后一段说明中华古锁的意义。 综上可知，选文分别从发展、种类、意义三个方面对中华古锁进行了具体说明。 【小问2详解】 本题考查分析说明方法及其作用。 “又如”表明句子运用了举例子的说明方法。此处列举鸳鸯锁和三巴掌锁的开锁方式，是为了说明第⑥段开头的“我国古锁还有很多千奇百怪的开锁方式”，增强文章的说服力。 【小问3详解】 本题考查品味说明文语言。 “广锁俗称‘绍锁’，民间也叫‘横开锁’‘枕头锁’，大多为钢质，正面呈‘凹’字状”，句中的“大多”意思是“大多数、大部分”的意思，表明广锁的材料以钢质为主，还有少部分是其他材质。“大多”体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。 7. 阅读下面的文字，回答问题。 父亲归来那一天 明前茶 ①我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临的那一天一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师。二十世纪八九十年代，中科院下属的国家级天文台中，下少观测星系的望远镜都是他设计的。设计组装好的望远镜，小心翼翼地运往各地的天文台安装完毕，需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右。 ②为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都安设在市郊的高山上。父亲去调试望远镜，业余时间会跟当地天文台的工作人员一起种山芋、种蔬菜、种西瓜，用以改善生活。那年头的人都讲奉献，调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶，观察浩瀚星，研究宇宙的演变与奥秘，这是让人无比欣喜的事情，所以父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言，因为我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的时代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教给他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是在怎样的大地上孕育，才能够散发出如此滋味？这是陕西大地的结晶。那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方黏腻、湿润的气候完全不一样的土地。父亲说，只有排水良好的沙质土壤中，才能结出如此硕大的石榴。 ④父亲还去过新疆天文台调试望远镜，当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程。父亲带足了榨菜、方便面，还有自己做的紫菜饭卷上了车。等他归来时，他居然带着一个大纸箱，难道父亲是带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。 ⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼了，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花都不够，要不要多送他一点？父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，父亲将这干燥的棉枝插入坛中，成了家中别致的装饰。 ⑥父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我已经上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去。父亲承诺说，等他归来时，会带给我们惊喜。 ⑦父亲去了40天，回来时带着从花卉市场批发的一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他一生中第一次给母亲买花。家里没有这么多花瓶，母亲不仅动用了没有来得及扔掉的白醋瓶，腌腊八蒜的坛子，还抱着余下的玫瑰，四处去送邻居。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父亲还放上了一把蔫掉的硕大花苞，也是洁白的。看上去已经凋谢的花，为什么还要带回来？父亲说你们不懂，这就是成语“昙花一现”中的昙花呀！昙花是仙人掌科的植物，在子时过后开花，两三个小时后，这些花朵都凋谢了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。 ⑧他将昙花的花萼轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗，放莲子等配料熬40分钟后，起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清气。父亲的背包里，还带着昙花的小苗。花农对他说，昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。 ⑨这次昆明之行，给父亲带来的最大喜悦，不仅是望远镜的调试成功，还有他归来时，我的高考成绩已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。满月时，用这台小望远镜可以清清楚楚地看到月亮上的环形山，看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。 ⑩我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳脱个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜。他做到了。 （选自《北京日报》2021年7月16日，有删减） 【链接材料】 石榴浆果近球形，径6～12厘米，果皮厚，顶端有直立宿存花萼。种子多数，乳白色或红色，外种皮肉质，可食，内种皮骨质。性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。 （1）选文第③段画线句和【链接材料】运用的表达方式有什么不同？ （2）选文最后一段主要运用了哪种表达方式？有何作用？ （3）选文以“父亲归来那一天”为题有什么好处？ （4）选文中的父亲是一个怎样的人？ （5）说说你对第⑩段中加波浪线句子的理解。 我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。 【答案】（1）选文中句子表达方式：描写和抒情的表达方式，侧重于对石榴的直观感受和情感表达，旨在让读者体会“我们”品尝石榴时的美好体验。链接材料的表达方式：说明的表达方式。它客观、准确地介绍了石榴浆果的形状、大小、果皮、种子等特征，以及石榴的性味和功效，其目的是为读者提供关于石榴的科学知识，不带有个人情感色彩。 （2）表达方式：议论的表达方式。作用：总结升华了文章主题，强调了父亲对“我”成长的深远影响，表达了“我”对父亲的深刻理解与感激之情，使文章主旨得以深化。 （3）贯穿全文的线索，文章围绕父亲每次出差归来的经历展开叙述，如父亲从陕西归来带回石榴，从新疆归来带回棉花，从云南归来带回白玫瑰和昙花等，使文章结构清晰，层次分明；标题引发读者的好奇心，吸引读者继续阅读；强调父亲归来对家庭和“我”成长的重要意义。 （4）父亲对待工作认真负责，为了工作长期出差，毫无怨言，体现了他对工作的敬业与奉献精神；展现了他的浪漫情怀；父亲通过带回各地特产，让“我”看到不同地方的事物，教导“我”女孩子成长要不局限于眼前，要看到更广阔的世界。 （5）父亲每次归来，都带回了来自不同地方的独特事物，父亲通过这些让“我”认识到不同地域的特色，领略到不同的风土人情，从而拓宽了“我”的视野，让“我”不再局限于自身所处的小环境，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。 【解析】 【导语】本文通过回忆父亲因工作出差归来时带回各地特产及经历的种种，如临潼的石榴、新疆的棉花、云南的白玫瑰和昙花等，展现了父亲对工作的敬业与奉献，以及他以独特方式拓宽家人视野，教会“我”不局限于个人狭窄视野，以更广阔视角看待世界的深远影响，表达了对父亲的敬爱与感激之情。 【小问1详解】 本题考查表达方式的分析。 选文中句子的表达方式：选文中第③段画线句运用了描写和抒情的表达方式。“里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮”通过细致的描写，从视觉角度展现石榴籽的形态和色泽，让读者能直观感受到石榴的诱人；“我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜还有些许酸爽”则从味觉角度进行描写，并融入了“我们”品尝时对石榴味道的独特感受，抒发了对石榴的喜爱之情。这种表达方式侧重于对石榴的直观感受和情感表达，旨在让读者体会“我们”品尝石榴时的美好体验。 链接材料的表达方式：链接材料运用的是说明的表达方式。它客观、准确地介绍了石榴浆果的形状、大小、果皮、种子等特征，以及石榴的性味和功效，如“石榴浆果近球形，径 6﹣12 厘米，果皮厚，顶端有直立宿存花萼。种子多数，乳白色或红色，外种皮肉质，可食，内种皮骨质。性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效”，其目的是为读者提供关于石榴的科学知识，不带有个人情感色彩。 【小问2详解】 本题考查表达方式的分析。 表达方式：选文最后一段主要运用了议论的表达方式。作用：“我记得，父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失……他做到了”，通过议论，总结升华了文章主题，点明父亲归来带回的不仅是各地的特产，更重要的是带给“我”看待世界的广阔视角和跳出个人狭窄视野的思维方式，强调了父亲对“我”成长的深远影响，表达了“我”对父亲的深刻理解与感激之情，使文章主旨得以深化。 【小问3详解】 本题考查标题的作用的分析。 作为线索：“父亲归来那一天”是贯穿全文的线索，文章围绕父亲每次出差归来的经历展开叙述，如父亲从陕西归来带回石榴，从新疆归来带回棉花，从云南归来带回白玫瑰和昙花等，使文章结构清晰，层次分明。 设置悬念：标题引发读者的好奇心，“父亲归来那一天”会发生什么事，吸引读者继续阅读，探寻父亲归来所带来的故事和惊喜。 突出主题：强调父亲归来对家庭和“我”成长的重要意义。父亲每次归来都带回外面世界的东西，拓宽了“我”的视野，给予“我”人生教益，标题突出了文章关于父亲对家人影响的主题。 【小问4详解】 本题考查分析人物形象。 敬业奉献：第①段“父亲是天文望远镜工程师……设计组装好的望远镜……需要父亲前往调试，确保望远镜的运行达到设计标准。通常，他一出差就会有一个月左右”以及第⑤段“父亲说，云南天文台的这台望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义。只有它装成了，我们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须去”，这些语句表明父亲对待工作认真负责，为了工作长期出差，毫无怨言，体现了他对工作的敬业与奉献精神。 浪漫细心：父亲从陕西带回石榴，从新疆带回棉花，从云南带回白玫瑰和昙花，这些行为展现了他的浪漫情怀。他带回这些特产，不仅是为了让家人品尝或观赏，还让家人了解不同地方的特色，如第③段“父亲说，只有排水良好的沙质土壤中，才能结出如此硕大的石榴”，第⑤段“父亲笑着说：够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子”，体现了他对家人的细心关怀。 善于教育：父亲通过带回各地特产，让“我”看到不同地方的事物，教导“我”女孩子成长要不局限于眼前，要看到更广阔的世界，如第⑩段“他曾经说过，女孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一颗多么幸运的尘埃”，表明父亲善于以实际行动和言语引导“我”树立正确的世界观，体现了他善于教育子女的特点。 【小问5详解】 本题考查句子含义的理解。 这句话的含义是父亲每次归来，都带回了来自不同地方的独特事物，如石榴、棉花、昙花等，这些不仅仅是简单的物品，它们代表着外面广阔世界的丰富多彩。父亲通过这些让“我”认识到不同地域的特色，领略到不同的风土人情，从而拓宽了“我”的视野，让“我”不再局限于自身所处的小环境。同时，父亲还给予“我”看待世界的不同角度和人生的教益，如要跳出个人狭窄视野，不局限于眼前得失，去感受地球上的万千变化，明白自己在宇宙中的位置，使“我”对世界有了更深刻、更广阔的认知。所以说父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。 8. 根据你对名著的阅读，回答问题。 （1）下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 B. 《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。 C. 埃德加•斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。 D. 1936年，英国记者埃德加•斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。 （2）阅读《红星照耀中国》后，你一定从中获得了精神营养，写出书中你最敬佩（喜欢）的一个人，并简要说说理由。 【答案】（1）D （2）示例：我最敬佩的人是周恩来。理由：他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他有着坚定的革命信仰和无私的奉献精神，为了中国人民的解放事业不懈奋斗。他生活简朴，平易近人，对待同志和蔼可亲，对待工作认真负责，具有卓越的领导才能和人格魅力，在艰苦的革命环境中始终保持着乐观和坚定，是中国共产党人的杰出代表。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容。 D.有误，埃德加•斯诺是美国记者； 故选D。 【小问2详解】 本题考查名著人物。从中选出一个最敬佩（喜欢）的一个人，并简要说说理由即可。 例如我最敬佩的是毛泽东。理由：他具有非凡的领袖气质和卓越的领导才能，带领中国人民走向革命胜利。他学识渊博，对中国历史和现状有着深刻的认识和独到的见解，能够制定出符合中国国情的战略和方针。他生活简朴，与人民群众同甘共苦，深受人民爱戴。他对革命事业充满信心和毅力，在艰难困苦的环境中始终坚定不移，这种精神令人敬仰。 示例：①我敬佩周恩来，他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验，他态度温和。 ②我敬佩贺龙，贺龙像老虎一样强壮有力，年过半百，仍很健康，工作不知疲倦；贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好，有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去；他生活简单，不计较个人财物——除了马匹；他性格很急躁，但是为人却很谦虚。 9. 阅读《昆虫记》，从昆虫世界中评选最佳搭配。 （1）无情刀客 _______ （2）战争狂 _______ （3）铁路工程师 _______ （4）音乐大师 _______ A.蟋蟀 B.蝉 C.红蚂蚁 D.螳螂 【答案】 ①. D ②. A ③. C ④. B 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 （1）螳螂的身体构造是其被称为“无情刀客”的原因之一。螳螂的前足特化为捕捉足，长度通常超过身体其余部分，是其捕猎的主要工具。大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西，小腿上的锯齿末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些都使得螳螂在捕食时显得格外致命。 （2）在法布尔的《昆虫记》中，蟋蟀被描述为一种“战争狂”。这种说法主要是基于蟋蟀的好斗习性。蟋蟀虽然体型较小，但在昆虫世界中却以其好斗的性格著称。 （3）红蚂蚁的生态习性可能会对铁路工程产生一定影响。红蚂蚁主要分布在亚热带和热带的潮湿地区，它们不会抚育儿女也不会出去寻找食物，这表明它们可能不会在铁路沿线大量聚集并造成直接影响。然而，红蚂蚁的活动可能会对铁路周边的生态环境造成一定改变，进而可能间接影响铁路设施的维护和运营。例如，红蚂蚁的活动可能导致土壤结构发生变化，影响铁路路基的稳定性。 （4）蝉是“音乐大师”。它在炎热的夏天不知疲倦地用它突出的嘴——一个精巧的吸管，刺穿树皮，吸食汁液，同时发出响亮的叫声，仿佛在为夏天演奏独特的乐章，给大自然增添了生机与活力。 据此作答即可。 第三部分作文。（50分） 10. 阅读下面的文字，根据要求作文。 一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范。 【答案】就这样慢慢长大 “小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”当初第一次听见这首诗，是有些惊讶的，幼时的我和诗中的那个人竟如此的相像。月亮无非是我童年最感兴趣的东西，夏夜，坐在阳台的小椅子上，便开始望着天上的月亮，痴痴的想吴刚伐桂和嫦娥奔月了，想着想着就在奶奶的腿上睡着了。奶奶摇着小蒲扇，为我驱赶着夏日的蚊虫和燥热。 春天来了又去，去了又来，奶奶又多了几根银丝般的白发。我也长大了点。偶尔从课本中发现了一句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我是很喜欢梨花的，不是因为它洁白的摇曳着的身姿，而是喜欢梨子。梨花落下，等个半月或一月，梨子就探出来了。摘一个，咬一口，汁水直流，酸甜交杂在口中，比什么大白兔奶糖好吃多了。 窗外的樟树又高了，鸟儿在枝头唱着，奶奶的头发也白了，但也多了几分慈祥。我为着期中考试复习着。翻开书本，又见那杜甫在“白头搔更短，浑欲不胜发髻”，也觉得嫦娥“应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。又见那李商隐在破屋里发出“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的感叹。 时光荏苒，现如今，又长二岁。背过古诗词，有的还能信手拈来的背出，有的却早已忘却了。如此，我也了解了古诗词的内涵和魅力。再也不会像当年那样，把描写白雪的千古绝句联想到梨子了。由于古诗词，我们褪去了童稚和天真无邪。转而开始了解萨德导弹，南海仲裁，叙利亚的难民情况——让我们内心沉重。这貌似扩大了知识的范围，但仿佛也夺去了很多本属于孩子的童年。 但谁也阻止不了一个人的长大。 我慢慢的想，慢慢的写。窗外的樟树继续地长着，雏鸟渐渐可以翱翔，我也渐渐长大，童年也离我越来越远了。 【解析】 【详解】《就这样慢慢长大》中缺少主语，不仔细审题就会出错。但是通过阅读作文提示，可以得出明晰的答案，文章是写自己的，选材要选亲身经历的人和事。写好本篇作文可以从以下几个角度入手：1、析“这样”。“这样”到底是怎样？我以为“这样”可以是正面的生活经验，也可以是反面的生活教训。2、析“慢慢”。“慢慢”是要有过程，成长不是一蹴而就，不是醍醐灌顶，不是立地成佛；“慢慢”是你人生历程的慢慢回放，是你对往事的慢慢咀嚼；“慢慢”是你对人生的体悟过程，是你对人生认识的沉淀；“慢慢”是文题的关键，也是最难体现，最难写的。3、析“长大”。“长大”不是写体重的增加、身体的增高。“长大”是指思想的成熟，认识的加深，性格的稳健。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$