精品解析：黑龙江省绥化市绥棱县2024-2025学年八年级上学期1月期末化学试题

绥棱县2024——2025学年度第一学期期末统一测试 初三化学试题 考生注意： 1.考试时间 2.全卷共四道大题，总分70分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(本题共12个小题，每小题2分，共24分。1—9题每题只有一个正确选项，10—12题每题各有一个或两个正确选项，请将正确选项填入括号内) 1. 下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 钢锭拉成钢丝 C. 食物腐败 D. 酒精挥发 2. 下列物质属于纯净物的是 A. 液氧 B. 澄清石灰水 C. 洁净的空气 D. 稀有气体 3. 下列实验现象叙述正确的是 A. 硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰生成有刺激性气味的气体 B. 铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体 C. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 4. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是 A. O B. Na C. CuO D. 5. 目前电动汽车被称为绿色环保汽车，锂电池是电动汽车的主要动力。新型磷酸亚铁（LiFePOX）电池将成为绿色能源的新宠，已知Li、P的化合价分别为+1、+5，则X的值为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. 下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是 A. 分子是由原子构成的所以分子的质量一定比原子的质量大 B. 同种原子只能构成同种分子 C. 原子得失电子后原子核发生了变化 D 原子得电子形成阴离子 7. 下列说法正确的是 A. 实验室制备蒸馏水时应在烧瓶内添加几块沸石防止暴沸 B. 软水中一定不含可溶性钙镁化合物 C. 过滤可以使硬水转化为软水 D. 电解水实验中生成氢气和氧气的质量比为2：1 8. 通过宏微结合的方式认识物质是学习化学的必备科学思维之一、下列对宏观实的微观解释错误的是 A. 水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同 B. 当温度降低到0℃以下，水结成冰后不能流动——分子不再运动 C. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——说明化学反应中分子种类发生改变 D. 1滴水中大约个水分子——通常分子的质量和体积都很小 9. 下列实验操作能达到实验目的的是 A. 鉴别水和过氧化氢溶液——取样将带火星的小木条伸入其中观察木条是否复燃 B. 鉴别二氧化碳和氮气——将燃着的小木条分别伸入集气瓶中观察燃烧情况 C. 鉴别浓氨水和蒸馏水——滴加酚酞溶液观察现象 D. 鉴别氮气和氧气——分别通入澄清石灰水观察现象 10. 下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是 A. 此反应有单质生成 B. 原子在化学变化中是可分 C. 该反应是化合反应 D. 参加反应的两种分子的个数比为1：1 11. 能决定元素的种类是 A. 质子数 B. 元素原子的核外电子数 C. 核电荷数 D. 中子数 12. 下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是 A. Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价 B. 中的“2”表示2个氢原子 C. 2Mg中的“2”表示2个镁元素 D. 中的“2”表示2个三氧化硫分子 二、填空题(本题共3小题，每空1分，共20分) 13. 用化学用语表示： ①三个氢分子___________；②两个亚铁离子___________；③氯化铝中铝元素的化合价___________；④空气中体积分数最大的气体___________；⑤地壳中含量最多的金属元素是___________。 14. 回答下列问题 （1）水是重要的自然资源，明矾可以净水是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。明矾净水这一变化属于___________(物理或化学)变化。 （2）下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是___________。 A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏 （3）过滤操作中玻璃棒的作用是___________。 （4）实验室电解水实验中在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是___________。 （5）请写出电解水的文字表达式___________。 15. 学习化学要建立粒子观、元素观和变化观，请回答下列问题： （1）1869年___________发现了元素周期律并编制了元素周期表。 （2）元素周期表中铈的信息如图所示，铈是___________(金属或非金属)元素，相对原子质量是___________，原子序数是___________，核外电子数是___________。 （3）微粒A最外层电子数___________，在化学反应中易___________电子(填“得”或“失”)。 （4）微粒A、B、C、D、E中，表示阳离子的是___________(用离子符号表示)，属于同一种元素的是___________(填字母)。 三、实验与探究(本题共2小题，每空1分，共20分)。 16. 根据如图所示装置，回答下列问题 （1）写出标号仪器的名称：a：___________；b：___________。 （2）实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色物质是___________(填名称)。该装置中试管口放一团棉花的作用是___________，写出该反应的文字表达式___________，可选择E装置收集氧气的原因是___________，当看到___________，说明可以开始收集。当看到___________时证明氧气收集已满。 （3）若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，反应文字表达式为___________所选用的发生装置和收集装置是___________(填字母)，其中二氧化锰在反应中起___________作用。 （4）用装置A进行实验，实验结束发现试管破裂，可能的原因是___________(一条即可) 17. 某化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行实验探究 （1）如图所示，燃烧匙中药品为过量红磷，请问为何要“过量”___________。 （2）小明认为可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小红认为不可，其原因是：___________。 （3）该反应的文字表达式为：___________，属于___________反应(填基本反应类型)。 （4）红磷燃烧待装置冷却后打开止水夹，可以观察到什么现象：___________，由此可以得出什么结论：___________；并推测此时集气瓶中剩余的气体具有哪些性质：___________。 （5）若实验结束后发现测定氧气约占空气总体积小于1/5，请你分析可能的原因是：___________。(写出一条即可) 四、计算题(本题共1小题，(1)(2)(3)各1分，(4)3分，共6分) 18. 根据尿素的化学式进行计算 （1）尿素的相对分子质量为___________。 （2）尿素中碳、氧、氮的质量比为___________。 （3）一个尿素分子中有___________个原子。 （4）36g尿素中含氮元素的质量为多少？(请写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绥棱县2024——2025学年度第一学期期末统一测试 初三化学试题 考生注意： 1.考试时间 2.全卷共四道大题，总分70分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题(本题共12个小题，每小题2分，共24分。1—9题每题只有一个正确选项，10—12题每题各有一个或两个正确选项，请将正确选项填入括号内) 1. 下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 钢锭拉成钢丝 C. 食物腐败 D. 酒精挥发 【答案】C 【解析】 【分析】没有生成其他物质的变化叫做物理变化，生成其他物质的变化叫做化学变化。 物理变化和化学变化的本质区别：是否有新物质生成。 【详解】A、冰雪消融过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意; B、钢锭拉成钢丝过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意; C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意; D、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意; 故选C。 2. 下列物质属于纯净物的是 A. 液氧 B. 澄清石灰水 C. 洁净的空气 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【分析】纯净物是只有一种物质组成的，有固定的组成即化学式，混合物是由两种或多种物质组成，无固定组成。 【详解】A、液氧就是液态的氧气，组成只有一种物质氧气，属于纯净物，故符合题意； B、澄清石灰水是氢氧化钙和水组成的，属于混合物，故不符合题意； C、空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等组成，属于混合物，故不符合题意； D、稀有气体包括氦气、氖气、氩气等多种气体，属于混合物，故不符合题意； 故选A。 3. 下列实验现象叙述正确的是 A. 硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰生成有刺激性气味的气体 B. 铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体 C. 红磷燃烧产生大量的白色烟雾 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，选项错误； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，生成四氧化三铁属于实验结论，选项错误； C、红磷燃烧产生大量的白烟，选项错误； D、木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项正确； 故选D。 4. 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是 A. O B. Na C. CuO D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、O属于非金属元素，表示氧元素和一个氧原子，不能表示物质，不符合题意； B、Na属于金属元素，表示钠元素、一个钠原子，还能表示金属钠这种物质，符合题意； C、CuO是氧化铜的化学式，能表示氧化铜这种物质，但不能表示元素和一个原子，不符合题意； D、N2是氮气的化学式，能表示氮气这种物质，但不能表示元素和一个原子，不符合题意； 故选B。 5. 目前电动汽车被称为绿色环保汽车，锂电池是电动汽车的主要动力。新型磷酸亚铁（LiFePOX）电池将成为绿色能源的新宠，已知Li、P的化合价分别为+1、+5，则X的值为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【详解】Li、Fe、P的化合价分别为+1、+2、+5， 氧元素化合价为－2价，根据化合物中元素化合价代数和为0可知， ，则X=4，故选C。 6. 下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是 A. 分子是由原子构成的所以分子的质量一定比原子的质量大 B. 同种原子只能构成同种分子 C. 原子得失电子后原子核发生了变化 D. 原子得电子形成阴离子 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子是由原子构成的，所以分子的质量比构成它的原子质量大，不能说成分子的质量一定比原子的质量大，如氢分子的质量比铁原子的质量小，选项错误； B、同种原子也可知构成不同种分子，如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，选项错误； C、原子得失电子后原子核不会发生改变，选项错误； D、原子核带正电，电子带负电，原子得电子后带负电，形成阴离子，选项正确； 故选D。 7. 下列说法正确的是 A. 实验室制备蒸馏水时应在烧瓶内添加几块沸石防止暴沸 B. 软水中一定不含可溶性钙镁化合物 C. 过滤可以使硬水转化为软水 D. 电解水实验中生成氢气和氧气的质量比为2：1 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验室制备蒸馏水时应在烧瓶内添加几块沸石防止暴沸，选项正确； B、软水中不含或含有较少可溶性钙镁化合物，选项错误； C、过滤只是除去水中的不溶性杂质，不能降低水的硬度，生活中常用煮沸的方法将硬水软化，选项错误； D、电解水实验中生成氢气和氧气的体积比为2:1，而不是质量比，选项错误。 故选A。 8. 通过宏微结合的方式认识物质是学习化学的必备科学思维之一、下列对宏观实的微观解释错误的是 A. 水和过氧化氢的化学性质不同——分子的构成不同 B. 当温度降低到0℃以下，水结成冰后不能流动——分子不再运动 C. 氧化汞受热分解生成汞和氧气——说明化学反应中分子种类发生改变 D. 1滴水中大约个水分子——通常分子的质量和体积都很小 【答案】B 【解析】 【详解】A、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确； B、当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动，水分子仍是在不断运动的，故选项解释错误； C、氧化汞受热分解生成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确； D、1滴水中大约个水分子，所以分子的质量和体积都很小，故选项解释正确。 故选B。 9. 下列实验操作能达到实验目的的是 A. 鉴别水和过氧化氢溶液——取样将带火星的小木条伸入其中观察木条是否复燃 B. 鉴别二氧化碳和氮气——将燃着的小木条分别伸入集气瓶中观察燃烧情况 C. 鉴别浓氨水和蒸馏水——滴加酚酞溶液观察现象 D. 鉴别氮气和氧气——分别通入澄清石灰水观察现象 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化氢溶液在常温不加催化剂的条件下，分解产生氧气的速率过慢，所以取样将带火星的小木条伸入其中，过氧化氢溶液和水都不能使带火星的木条复燃，不能鉴别，故不能达到实验目的； B、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故不能达到实验目的； C、浓氨水滴加酚酞溶液变红，蒸馏水滴加酚酞溶液无颜色变化，可以鉴别，故能达到实验目的； D、氮气和氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，不能鉴别，故不能达到实验目的。 故选C。 10. 下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是 A. 此反应有单质生成 B. 原子在化学变化中是可分的 C. 该反应是化合反应 D. 参加反应的两种分子的个数比为1：1 【答案】AD 【解析】 【分析】根据图示，去除干扰粒子，则反应的图示可表示为。 【详解】A、由分子结构模型可知，反应后有一种分子是由同种原子构成的，该物质属于单质，选项说法正确； B、由微观反应示意图可知，化学反应前后原子不变，即在化学反应中，原子是不可分的，选项说法错误； C、该反应的反应物和生成物均为两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，选项说法错误； D、由分析图示可知，参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，选项说法正确； 故选：AD。 11. 能决定元素的种类是 A. 质子数 B. 元素原子的核外电子数 C. 核电荷数 D. 中子数 【答案】A 【解析】 【详解】决定元素种类的为质子数或核电荷数，故选A。 12. 下列对化学用语中“2”所表示意义理解，正确的是 A. Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价 B. 中的“2”表示2个氢原子 C. 2Mg中的“2”表示2个镁元素 D. 中的“2”表示2个三氧化硫分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、化学符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，所以Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位的正电荷，故A错误； B、化学符号右下角的数字表示几个原子构成一个分子，所以H2中的“2”表示1个氢分子由2个氢原子构成，故B错误； C、元素符号前面的数字，表示原子的个数，所以2Mg中的“2”表示两个镁原子，故C错误； D、化学符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数，所以2SO3中的“2”表示2个三氧化硫分子，故D正确。 故选D。 二、填空题(本题共3小题，每空1分，共20分) 13. 用化学用语表示： ①三个氢分子___________；②两个亚铁离子___________；③氯化铝中铝元素的化合价___________；④空气中体积分数最大的气体___________；⑤地壳中含量最多的金属元素是___________。 【答案】 ①. 3H2 ②. 2Fe2+ ③. ④. N2 ⑤. Al 【解析】 【详解】①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，3个氢分子表示为：3H2； ②亚铁离子带2个单位正电荷，由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氢氧根离子表示为：2Fe2+； ③氯化铝中铝元素的化合价为+3价，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氯化铝中铝元素的化合价表示为：； ④空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2； ⑤地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为：Al。 14. 回答下列问题 （1）水是重要的自然资源，明矾可以净水是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。明矾净水这一变化属于___________(物理或化学)变化。 （2）下列净水操作中，单一操作净化程度最高的是___________。 A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏 （3）过滤操作中玻璃棒的作用是___________。 （4）实验室电解水实验中在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是___________。 （5）请写出电解水的文字表达式___________。 【答案】（1） ①. 吸附 ②. 物理 （2）D （3）引流 （4）增强水的导电性 （5） 【解析】 【小问1详解】 明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来； 明矾净水过程中没有新物质生成，属于化学变化； 小问2详解】 A、静置沉淀只能除去水中的较大难溶性杂质； B、吸附沉淀可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降； C、过滤可以除去水中的难溶性杂质； D、蒸馏可以除去水中的所有杂质； 所以说蒸馏净化程度最高，故选D； 【小问3详解】 过滤操作中玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出； 【小问4详解】 纯水的导电性很弱，实验室电解水实验中在水中加入少量氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液可电离出自由移动的离子，可增强水的导电性； 小问5详解】 水通电分解生成氢气和氧气，文字表达式为。 15. 学习化学要建立粒子观、元素观和变化观，请回答下列问题： （1）1869年___________发现了元素周期律并编制了元素周期表。 （2）元素周期表中铈信息如图所示，铈是___________(金属或非金属)元素，相对原子质量是___________，原子序数是___________，核外电子数是___________。 （3）微粒A最外层电子数是___________，在化学反应中易___________电子(填“得”或“失”)。 （4）微粒A、B、C、D、E中，表示阳离子的是___________(用离子符号表示)，属于同一种元素的是___________(填字母)。 【答案】（1）门捷列夫 （2） ①. 金属 ②. 140.1 ③. 58 ④. 58 （3） ①. 7 ②. 得 （4） ①. Mg2+ ②. CE 【解析】 【小问1详解】 1869年，俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表； 【小问2详解】 铈带有金字旁，属于金属元素； 元素周期表中汉字下方的数字表示相对原子质量，故铈的相对原子质量为140.1； 元素周期表中左上角的数字为原子序数，故铈的原子序数为58； 原子中核外电子数=质子数=原子序数，故铈原子的核外电子数为58； 【小问3详解】 由图可知，A的最外层电子数为7，＞4，在化学反应中容易得电子形成稳定结构； 【小问4详解】 C质子数=12，核外电子数=2+8=10，质子数＞核外电子数，表示阳离子，即为镁离子，离子符号的书写：将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，故离子符号表示为：Mg2+； 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，CE的质子数相同，属于同一种元素。 三、实验与探究(本题共2小题，每空1分，共20分)。 16. 根据如图所示装置，回答下列问题 （1）写出标号仪器的名称：a：___________；b：___________。 （2）实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色物质是___________(填名称)。该装置中试管口放一团棉花的作用是___________，写出该反应的文字表达式___________，可选择E装置收集氧气的原因是___________，当看到___________，说明可以开始收集。当看到___________时证明氧气收集已满。 （3）若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式为___________所选用的发生装置和收集装置是___________(填字母)，其中二氧化锰在反应中起___________作用。 （4）用装置A进行实验，实验结束发现试管破裂，可能的原因是___________(一条即可) 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶 （2） ①. 高锰酸钾 ②. 防止固体粉末进入导管 ③. ④. 氧气不易溶于水 ⑤. 有连续均匀气泡产生时 ⑥. 沿瓶口有大气泡冒出 （3） ①. ②. BC或BE ③. 催化 （4）试管底部与灯芯接触或试管外壁还有水珠或没有先进行预热或试管直立加热没有倾斜等（合理即可）      【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a、b分别为长颈漏斗和集气瓶； 【小问2详解】 A装置为固体加热型发生装置，管口有棉花团，应选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾为暗紫色固体，故填：高锰酸钾； 为防止固体粉末进入导管，所以要在试管口放一团棉花； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：； E装置为排水法收集装置，氧气不易溶于水，所以可以采用排水法收集； 当观察到导管口有连续均匀气泡产生时，开始收集气体，不能产生气泡就立即收集，因为开始排出的气体主要是装置中的空气； 当气体集满时，多余的气体会沿瓶口排出，故当观察到沿瓶口有大气泡冒出，说明已经集满； 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气，故文字表达式为：； 实验室选用过氧化氢制氧，应选用固液常温型发生装置，氧气密度比空气略大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法，又可以采用排水法收集，故选BC或BE； 二氧化锰是反应的催化剂，起到催化作用； 【小问4详解】 对试管里液体加热时，试管破裂，说明试管受热不均匀，造成的原因可能有：试管底部与灯芯接触；试管外壁还有水珠；没有先进行预热；试管直立加热没有倾斜等。 17. 某化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行实验探究 （1）如图所示，燃烧匙中药品为过量红磷，请问为何要“过量”___________。 （2）小明认为可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小红认为不可，其原因是：___________。 （3）该反应的文字表达式为：___________，属于___________反应(填基本反应类型)。 （4）红磷燃烧待装置冷却后打开止水夹，可以观察到什么现象：___________，由此可以得出什么结论：___________；并推测此时集气瓶中剩余的气体具有哪些性质：___________。 （5）若实验结束后发现测定氧气约占空气总体积小于1/5，请你分析可能的原因是：___________。(写出一条即可) 【答案】（1）将装置中的氧气完全耗尽 （2）木炭燃烧生成二氧化碳气体，不会产生内外压强差 （3） ①. ②. 化合 （4） ①. 烧杯中的水流入集气瓶中，进入集气瓶中的水占集气瓶体积的五分之一 ②. 空气中有约五分之一体积的氧气 ③. 不燃烧也不支持燃烧，难溶于水 （5）装置漏气（红磷量不足或打开止水夹过早） 【解析】 【小问1详解】 燃烧匙红磷要过量，以便将装置中的氧气完全耗尽，使实验数据更准确； 【小问2详解】 木炭燃烧生成二氧化碳气体，不会产生内外压强差，水不会流入集气瓶，故不可以用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量； 【小问3详解】 红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：； 反应符合多变一，属于化合反应； 【小问4详解】 红磷燃烧消耗瓶中氧气，且无气体生成，造成压强降低，待装置冷却后打开止水夹，在外界大气压的作用下，水会被压入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积等于消耗氧气的体积，故可以观察到：烧杯中的水流入集气瓶中，进入集气瓶中的水占集气瓶体积的五分之一；从而得出结论：空气中有约五分之一体积的氧气； 红磷燃烧只消耗了氧气，说明剩余气体不燃烧也不支持燃烧，水只进入五分之一，而没有继续上升，说明剩余气体难溶于水； 【小问5详解】 红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，造成进入水的体积偏小 ，测量结果会偏小；装置漏气，集气瓶外的空气进入集气瓶，造成进入水的体积偏小 ，测量结果会偏小；没有待集气瓶冷却就打开弹簧夹，瓶内气体处在膨胀状态，造成进入水的体积偏小 ，结果偏小。 四、计算题(本题共1小题，(1)(2)(3)各1分，(4)3分，共6分) 18. 根据尿素的化学式进行计算 （1）尿素的相对分子质量为___________。 （2）尿素中碳、氧、氮的质量比为___________。 （3）一个尿素分子中有___________个原子。 （4）36g尿素中含氮元素的质量为多少？(请写出计算过程) 【答案】（1）60 （2）3:4:7 （3）8 （4）36g尿素中含氮元素的质量为： 答：36g尿素中含氮元素的质量为16.8g。 【解析】 【小问1详解】 尿素的相对分子质量为12+16+(14+1×2)×2=60，故填：60； 【小问2详解】 尿素中碳、氧、氮元素的质量比为(12×1):(16×1):(14×2)=3:4:7，故填：3:4:7； 【小问3详解】 由化学式可知，一个尿素分子中含有1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子、4个氢原子，共8个原子构成； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$