8.3多项式乘多项式导学单 2024—2025学年苏科版数学七年级下册

2025-02-01
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 8.3 多项式乘多项式
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2025-02-01
更新时间 2025-02-01
作者 卧龙@
品牌系列 -
审核时间 2025-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50249715.html
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来源 学科网

内容正文:

8.3多项式乘多项式导学单 【情境引入】 如图8-4,现有一块长为a、宽为d的长方形绿地,将其长和宽分别加长b,c,请计算扩大后的长方形绿地的面积. 一般的,对于任意的a、b、c、d,把(c+d)看成一个整体,利用单项式乘多项式法则可以得到: 试一试: 计算下列各式,并说明理由. (1) (2) (3) 多项式乘多项式法则: 例1 计算: (1) (x+2)(x -3); (2)(-3x+1)(x-2). 练习: (1) (a+1)(b+1); (2) (x-2)(x-3); (3) (4x+2)(x-2); (4) (1-2x)(2+3x). 例2 计算:(1)(3m+n)(m-2n); (2)n(n+1)(n+2). 练习: 计算: (1) (4-3x)(4+3x); (2)n(n-2)(n+2). 例3. 先化简,再求值,其中x = ; 例4。一配电房示意图如图所示,它是一个轴对称图形.其中是等腰三角形,四边形是长方形,若的底边为米,它的高为米,长方形的长为米,宽为x米,用含x的式子表示该配电房的面积,并求出当时,该配电房的面积为多少平方米. 【拓展提升】 如图,有甲、乙两种长方形卡片若干张. (1)甲种长方形卡片的面积为______,乙种长方形卡片的面积为______,甲、乙两张卡片的面积和为______;(结果需化简) (2)试比较两种长方形卡片的面积、的大小,并说明理由; (3)若用相同数量的甲、乙两种长方形卡片刚好能够拼成一个面积为的图形,求使用卡片的总数量. 当堂检测: 1.若,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 2.若的结果中不含x的一次项,则m的值为(    ) A.-3 B.-2 C.0 D.2 3.若,则的值为(    ) A. B. C.0 D.2 4.若,则代数式的值为(  ) A. B. C. D. 5.如果(x+1)(x2-5ax+a)的乘积中不含x2项,则a为   . 6.关于x的多项式2x-m与3x+5的乘积,一次项系数是25,则m的值为    7.已知,则代数式的值为   . 8.计算: (1); (2) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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