精品解析:辽宁省点石联考2024-2025学年高一上学期期末测试 化学试卷
2025-02-01
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.55 MB |
| 发布时间 | 2025-02-01 |
| 更新时间 | 2025-12-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50249560.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024~2025学年度上学期高一年级期末测试
化学
本卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
第I卷(选择题,共45分)
一、选年题(本题共15小题,每个题3分,共45分。每小题只有一个正确选项)
1. 化学与生产、生活、科技、环境等关系密切。下列说法错误的是
A. 复方氢氧化铝片可作抗酸药
B. 孔雀石颜料[主要成分为]易被空气氧化
C. 稀土永磁材料是电子技术通信中的重要材料,稀土元素均为金属元素
D. 漂粉精既可作棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作环境的消毒剂
2. 如图是某反应的微观示意图,下列有关说法错误的是
A. 为还原剂
B. 发生还原反应
C. 该反应的化学方程式为
D 每生成还原产物时,转移电子
3. 下列叙述中,正确的是
A. “错把陈醋当成墨,写尽半生纸上酸”,陈醋是电解质
B. 牙膏中摩擦剂碳酸钙固体不导电,所以碳酸钙不是电解质
C. 碳量子点是一类具有荧光性能的碳纳米材料,属于胶体
D. “朝坛雾卷,曙岭烟沉”中的雾是一种气溶胶,能产生丁达尔效应
4. 下列化学方程式或离子方程式不能准确解释事实的是
A. 溶液腐蚀铜板:
B. 溶液中通入过量:
C. 溶于(强酸):
D. 呼吸面具中用吸收并供氧:
5. 已知:。设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 的摩尔质量是28
B. 标准状况下,的质量为
C. 的溶液中含有的O原子数目为
D. 若反应中消耗,则该反应转移的电子数为
6. 下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是
A.钠的燃烧
B.铁粉与水蒸气反应,并收集
C制备,并长时间不被氧化
D.用铂丝蘸取溶液做焰色试验
A. A B. B C. C D. D
7. 部分含氯物质的分类与相应氯元素的化合价关系如图所示。下列说法错误的是
A c具有氧化性
B. 可利用a与e在酸性条件下反应制得b
C. 光照d的水溶液,一段时间后溶液酸性减弱
D. 纯净的可在b中安静燃烧发出苍白色火焰
8. 下列转化中,需加入氧化剂才能实现的是
A. B.
C. D.
9. 常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 澄清透明的溶液中:、、、
B. 溶液:、、、
C. 滴入酚酞呈红色的溶液:、、、
D. 能溶解并放出氢气的溶液:、、、
10. 化学是以实验为基础的科学,下列实验方案设计中,能达到实验目的的是
选项
实验方案
实验目的
A
向某溶液中滴入适量稀硝酸无现象,再滴入溶液,生成白色沉淀
证明溶液中一定存在
B
取久置的粉末,向其中滴加过量的盐酸,产生无色气体
证明已变质
C
向某溶液滴入氯水后再滴溶液,溶液变红色
证明该溶液一定含
D
向较浓的溶液中滴入少量酸性溶液,观察到溶液紫色褪去
证明具有还原性
A. A B. B C. C D. D
11. 高效净水剂高铁酸钾的制备流程如图所示,下列相关说法或离子方程式正确的是
A. 反应I中可用澄清石灰水作尾气处理剂
B. 反应II:
C. 反应III:
D. 用净水时可生成胶体
12. 下列实验现象与氧化还原反应无关的是
A. 在溶液中加入锌片,溶液变为无色
B. 向包有固体的棉花上滴几滴水,棉花立即燃烧
C. 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,鲜花褪色
D. 熔融的铁流入钢轨的裂缝,冷却后将钢轨牢牢地焊接在一起
13. 已知某工业废水中含有大量,还含有较多的、,以及部分污泥,通过下列流程可从该废水中回收晶体及固体单质。已知氧化性:。下列说法错误的是
A. 步骤1、步骤2和步骤3的操作均为过滤
B. 若步骤2中铁粉不足,将导致制备的晶体不纯
C. 步骤2可确定含有,步骤3中试剂X为稀盐酸
D. 步骤4中涉及的操作为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤
14. 向、和的混合物中加入时,固体恰好完全溶解,所得溶液中不含。若用过量的在高温下还原相同质量的原混合物,所得固体质量是
A. B. C. D.
15. 如图所示的恒温恒容密闭容器中间有自由滑动的隔板,将容器分成了两部分。当向左边的容器中充入,向右边的容器中充入由和组成的混合气体时,隔板处于如图所示位置,则混合气体中和的分子个数比
A. B. C. D.
二、非选择题(本题共4小题,共55分)
16. I.亚硝酸钠是一种用途广泛的工业盐,因其外观和食盐相似容易误食中毒。亚硝酸钠加热到320℃以上会分解产生、和,亚硝酸钠水溶液呈碱性,能与溶液反应生成难溶于水、易溶于酸的。回答下列问题:
(1)设计一种方法能用来区分固体和_______。
(2)误食会导致人体血红蛋白中的转化为而中毒,该过程中表现了_______性(填“氧化”或“还原”)。服用柠檬可解毒,其原因是柠檬中含有的_______将转化为(填标号)。
A. B. C.维生素C
(3)亚硝酸钠受热分解的化学方程式为,若反应中有气体生成,则转移电子的物质的量为_______mol。
II.消毒剂是高效消毒灭菌剂。
(4)制备的一种反应为:,该反应中还原性最强的物质是_______,用单线桥标出其电子转移的方向和数目_______。
(5)实验室可用亚氯酸钠溶液与反应制的同时生成,此反应的离子方程式为_______,氧化剂与还原剂物质的量之比为_______。
17. I.实验室有化学纯的浓硫酸,其试剂瓶上标签部分信息如图。现需配制的溶液,请回答下列问题:
硫酸化学纯(CP)
品名:硫酸
化学式:
相对分子质量:98
密度:
质量分数:98%
(1)需量取该浓硫酸的体积是_______。
(2)实验用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、_______(填写仪器名称)。
(3)下列操作会使配制的溶液浓度偏低的有_______(填标号)
A. 溶液未冷却至室温就转移至容量瓶中进行定容
B. 量取浓硫酸时俯视刻度线
C. 溶解时有少量溶液洒出
D. 摇匀后发现液面下降,未加水至刻度线
II.某“84”消毒液部分标签如图所示,,请回答下列问题:
[有效成分]
[质量分数]24%
[密度]
[净含量]
[注意事项]……
(4)计算配制这样的一瓶“84”消毒液需用托盘天平称量固体的质量为_______g(保留小数点后一位)。
(5)下图为某同学配制该溶液的过程,该同学的操作步骤中错误的有_______(填标号)。
A ①③⑤ B. ①④⑤ C. ①⑤⑥ D. ④⑤⑥
(6)含氯消毒剂的消毒能力可以用“有效氯”来表示,“有效氯”是指与含氯消毒剂氧化能力相当的氯气的质量。该溶液的“有效氯”是_______g。(保留小数点后一位)
18. 铁有两种氯化物,都是重要的化工试剂。查阅有关资料如下:
ⅰ.:熔点为306℃;易吸收空气中的水分而潮解。工业上采用向500~600℃的铁粉中通入来制备无水。
ⅱ.:熔点为670℃,易升华。工业上采用向炽热铁粉中通入来制备无水。
某化学活动小组用如图所示的装置(部分夹持装置略去)模拟工业生产制备无水(铁粉足量)。请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为_______。
(2)在装置A中,用与浓盐酸反应制取氯气,该反应的化学方程式为_______。
(3)B中盛放的试利X是_______。D中盛放的碱石灰的作用是_______(答两条)。
(4)取装置C中的少量产物溶于稀盐酸中配成稀溶液,经检测发现其中混有,_______(填“能”或“不能”)说明生成的同时还生成了,理由是_______(用离子方程式表示)。
(5)取装置C中的产物,按以下步骤进行测定:
①称取m g装置C中的产物溶于过量的稀盐酸中;
②加入足量溶液;
③再加入足量溶液;
④过滤、洗涤后干燥沉淀;
⑤称量所得固体为a g。
则装置C中的产物中铁元素的质量分数为_______%(用带有m和a的式子表示)。
19. 海洋是人类宝贵的自然资源,海水“晒盐”和海水“制碱”体现了人类利用和改造自然的智慧,请根据粗盐“制碱”的流程图回答问题:
(1)选择适合用于步骤Ⅰ的除杂试剂,并按顺序填写_______(填标号)。
A. 稀硫酸 B. 盐酸 C. 烧碱 D. 纯碱
(2)步骤Ⅲ中向饱和食盐水中先通入的气体为_______,再通入另一种气体。步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式_______。
(3)为提高原料利用率,该流程中可以循环利用的物质为_______(填化学式)。
(4)某小组同学按下面设计的方案制备碳酸氢钠。实验装置如图所示(夹持、固定用的仪器未画出)。乙装置中盛放的是_______,一段时间后丙装置中的反应现象为_______,丁中倒置漏斗的作用是_______。
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2024~2025学年度上学期高一年级期末测试
化学
本卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
第I卷(选择题,共45分)
一、选年题(本题共15小题,每个题3分,共45分。每小题只有一个正确选项)
1. 化学与生产、生活、科技、环境等关系密切。下列说法错误是
A. 复方氢氧化铝片可作抗酸药
B. 孔雀石颜料[主要成分为]易被空气氧化
C. 稀土永磁材料是电子技术通信中的重要材料,稀土元素均为金属元素
D. 漂粉精既可作棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作环境的消毒剂
【答案】B
【解析】
【详解】A.复方氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水,复方氢氧化铝片可作抗酸药,故A正确;
B.孔雀石颜料[主要成分为],Cu、C、H元素为最高价,不易被空气氧化,故B错误;
C.稀土元素均为金属元素,故C正确;
D.漂粉精与二氧化碳反应产生次氯酸,次氯酸具有强氧化性,漂粉精既可作棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作环境的消毒剂,故D正确;
选B。
2. 如图是某反应的微观示意图,下列有关说法错误的是
A. 为还原剂
B. 发生还原反应
C. 该反应的化学方程式为
D. 每生成还原产物时,转移电子
【答案】D
【解析】
【详解】A.该反应中C元素化合价从+2价升高至+4价,CO为还原剂,A正确;
B.该反应中N元素化合价从+2价降低至0价,NO为氧化剂,发生还原反应,B正确;
C.根据图示可知,反应的化学方程式:,C正确;
D.反应中N元素化合价从+2价降低至0价,NO为氧化剂,发生还原反应,生成还原产物,每当生成时转移电子,D错误;
答案选D。
3. 下列叙述中,正确的是
A. “错把陈醋当成墨,写尽半生纸上酸”,陈醋是电解质
B. 牙膏中摩擦剂碳酸钙固体不导电,所以碳酸钙不是电解质
C. 碳量子点是一类具有荧光性能的碳纳米材料,属于胶体
D. “朝坛雾卷,曙岭烟沉”中的雾是一种气溶胶,能产生丁达尔效应
【答案】D
【解析】
【详解】A.陈醋是混合物,陈醋既不是电解质又不是非电解质,故A错误;
B.碳酸钙固体是电解质,故B错误;
C.碳量子点是一类具有荧光性能的碳纳米材料,不是分散系,不属于胶体,故C错误;
D.胶体能产生丁达尔效应,雾是一种气溶胶,能产生丁达尔效应,故D正确;
选D。
4. 下列化学方程式或离子方程式不能准确解释事实的是
A. 溶液腐蚀铜板:
B. 溶液中通入过量:
C. 溶于(强酸):
D. 呼吸面具中用吸收并供氧:
【答案】C
【解析】
【详解】A.溶液腐蚀铜板生成氯化亚铁和氯化铜,反应的离子方程式为,故不选A;
B.溶液中通入过量生成碳酸氢钠,反应的离子方程式为,故不选B;
C.溶于(强酸)生成碘化亚铁、碘单质、水,反应的离子方程式为,故选C;
D.呼吸面具中用吸收生成碳酸钠和氧气,反应方程式为,故不选D;
选C。
5. 已知:。设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 的摩尔质量是28
B. 标准状况下,的质量为
C. 的溶液中含有的O原子数目为
D. 若反应中消耗,则该反应转移的电子数为
【答案】D
【解析】
【详解】A.的摩尔质量是28g/mol,故A错误;
B.标准状况下,水不是气体,的物质的量不是0.1mol,故B错误;
C.的溶液,HNO3、H2O都含有的O原子,含有O原子数目大于,故C错误;
D.反应,Zn元素化合价由0升高为+2,铵根离子中N元素化合价由-3升高为0,硝酸根离中N元素化合价由+5降低为0,若反应中消耗,则该反应转移的电子数为,故D正确;
选D。
6. 下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是
A.钠燃烧
B.铁粉与水蒸气反应,并收集
C.制备,并长时间不被氧化
D.用铂丝蘸取溶液做焰色试验
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.钠的燃烧应在坩埚中进行,A错误;
B.还原铁粉与水蒸气高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,采用排水法收集氢气,B正确;
C.左侧具支试管中,导管应插入稀硫酸中,否则关闭止水夹,硫酸亚铁与氢氧化钠不能混合,C错误;
D.观察K元素的焰色需透过蓝色钴玻璃观察,D错误;
答案选B。
7. 部分含氯物质的分类与相应氯元素的化合价关系如图所示。下列说法错误的是
A. c具有氧化性
B. 可利用a与e在酸性条件下反应制得b
C. 光照d的水溶液,一段时间后溶液酸性减弱
D. 纯净的可在b中安静燃烧发出苍白色火焰
【答案】C
【解析】
【分析】根据含氯物质分类与相应氯元素的化合价关系图,a是HCl、b是Cl2、c是ClO2、d是HClO、e是氯酸盐。
【详解】A.c是ClO2,具有氧化性,常用于自来水消毒,故A正确;
B.a为HCl,e为氯酸盐,b为Cl2,一定条件下a和e可能发生归中反应得到b ,故B正确;
C.光照HClO溶液,HClO分解为HCl和氧气,一段时间后溶液酸性增强,故C错误;
D.纯净的可在Cl2中安静燃烧发出苍白色火焰,生成HCl,瓶口会出现白雾,故D正确;
选C。
8. 下列转化中,需加入氧化剂才能实现的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.,Cl元素化合价从0价降低至-1价,需加入还原剂或发生歧化反应实现,A错误;
B.,Mn元素化合价从+2价升高至+7价,需加入氧化剂才能实现,B正确;
C.,Cu元素化合价从+2价降低至0价,需加入还原剂才能实现,C错误;
D.,反应过程中各元素化合价不变,无需加入氧化剂,D错误;
答案选B。
9. 常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 澄清透明的溶液中:、、、
B. 溶液:、、、
C. 滴入酚酞呈红色的溶液:、、、
D. 能溶解并放出氢气的溶液:、、、
【答案】A
【解析】
【详解】A.澄清透明的溶液中,、、、相互之间不反应,能大量共存,故选A;
B.酸性条件下,能氧化,溶液中、不能大量共存,故不选B;
C.滴入酚酞呈红色的溶液错碱性,碱性条件下不能大量存在,故不选C;
D.能溶解并放出氢气的溶液呈酸性。酸性条件下不能大量含有,硝酸具有强氧化性,铁和硝酸反应不能放出氢气,能溶解并放出氢气的溶液中不能大量含有,故不选D;
选A。
10. 化学是以实验为基础的科学,下列实验方案设计中,能达到实验目的的是
选项
实验方案
实验目的
A
向某溶液中滴入适量稀硝酸无现象,再滴入溶液,生成白色沉淀
证明溶液中一定存在
B
取久置的粉末,向其中滴加过量的盐酸,产生无色气体
证明已变质
C
向某溶液滴入氯水后再滴溶液,溶液变红色
证明该溶液一定含
D
向较浓的溶液中滴入少量酸性溶液,观察到溶液紫色褪去
证明具有还原性
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.先加入硝酸酸化,排除碳酸根离子等干扰,再加入溶液,生成白色沉淀,说明溶液中有,A正确;
B.过氧化钠、碳酸钠和盐酸反应都能放出气体,取久置的 Na2O2粉末,向其中滴加过量的盐酸,产生无色气体,不能确定该气体是氧气还是二氧化碳,所以不能判断Na2O2是否变质,B错误;
C.若原溶液中只含,滴入氯水后再滴溶液,溶液也变红色,C错误;
D.溶液中也具有还原性,也可使酸性溶液褪色,D错误;
答案选A
11. 高效净水剂高铁酸钾的制备流程如图所示,下列相关说法或离子方程式正确的是
A. 反应I中可用澄清石灰水作尾气处理剂
B. 反应II:
C. 反应III:
D. 用净水时可生成胶体
【答案】D
【解析】
【分析】反应中铁屑与氯气反应生成,尾气中含氯气,反应中加入的、与氯化铁反应生成,发生反应为,因为溶解性:,所以在溶液中加入饱和溶液析出高铁酸钾,发生反应为:,分离得到粗晶体,以此解答该题;
【详解】A.反应I中可用氢氧化钠作尾气处理剂,A错误;
B.根据分析可知,反应II:,B错误;
C.反应III:溶解度大于,形成固体,,C错误;
D.具有强氧化性,具有消毒杀菌的作用,还原产物水解得到氢氧化铁胶体,吸附杂质净化水,D正确;
故选D。
12. 下列实验现象与氧化还原反应无关的是
A. 在溶液中加入锌片,溶液变为无色
B. 向包有固体的棉花上滴几滴水,棉花立即燃烧
C. 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,鲜花褪色
D. 熔融的铁流入钢轨的裂缝,冷却后将钢轨牢牢地焊接在一起
【答案】D
【解析】
【详解】A.在溶液中加入锌片,发生反应 ,Fe、Zn元素化合价改变,属于氧化还原反应,故不选A;
B.向包有固体的棉花上滴几滴水,发生反应,过氧化钠中O元素化合价改变,属于氧化还原反应,故不选B;
C.将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,Cl2+H2O=HCl+HClO,氯元素化合价改变,HClO具有强氧化性,使鲜花褪色,属于氧化还原反应,故不选C;
D.熔融的铁流入钢轨的裂缝,冷却后将钢轨牢牢地焊接在一起,没有发生化学变化,故选D;
选D。
13. 已知某工业废水中含有大量的,还含有较多的、,以及部分污泥,通过下列流程可从该废水中回收晶体及固体单质。已知氧化性:。下列说法错误的是
A. 步骤1、步骤2和步骤3的操作均为过滤
B. 若步骤2中铁粉不足,将导致制备的晶体不纯
C. 步骤2可确定含有,步骤3中试剂X为稀盐酸
D. 步骤4中涉及的操作为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤
【答案】C
【解析】
【分析】工业废水中含有大量的,还含有较多的、以及部分污泥。过滤除去污泥,溶液1加过量的铁粉把还原为Fe2+,把还原为Cu,过滤,固体混合物中含有Cu、Fe,溶液2含有;固体混合物加硫酸溶解Fe,过滤出固体单质Cu。滤液为,滤液2蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得。
【详解】A.步骤1、步骤2和步骤3都是固液分离,操作均为过滤,故A正确;
B.若步骤2中铁粉不足,溶液中含有,将导致制备的晶体不纯,故B正确;
C.步骤3中用试剂X溶解铁粉,为了不引入杂质,X为稀硫酸,故C错误;
D. 溶液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得,故D正确;
选C。
14. 向、和的混合物中加入时,固体恰好完全溶解,所得溶液中不含。若用过量的在高温下还原相同质量的原混合物,所得固体质量是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】向、和的混合物中加入时,固体恰好完全溶解,所得溶液中不含,则溶质为硫酸亚铁、硫酸铜,硫酸中氢离子和固体混合物中的氧元素完全转化为水,n(H2SO4)=n(H2O)=n(固体中O)=0.15L×1mol/L=0.15mol,即10.8g固体混合物中含有0.15molO原子,若用过量的在高温下还原相同质量的原混合物,所得固体质量是10.8g-0.15mol×16g/mol=8.4g,故选B。
15. 如图所示的恒温恒容密闭容器中间有自由滑动的隔板,将容器分成了两部分。当向左边的容器中充入,向右边的容器中充入由和组成的混合气体时,隔板处于如图所示位置,则混合气体中和的分子个数比
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】的物质的量为1mol。同温同压,气体的体积比等于物质的量之比。容器左右两侧的体积比为4:1,所以右侧和的总物质的量为0.25mol;设和的物质的量分别为xmol、ymol,,解得x= 、y=,所以和的分子个数比3:1,故选A。
二、非选择题(本题共4小题,共55分)
16. I.亚硝酸钠是一种用途广泛的工业盐,因其外观和食盐相似容易误食中毒。亚硝酸钠加热到320℃以上会分解产生、和,亚硝酸钠水溶液呈碱性,能与溶液反应生成难溶于水、易溶于酸的。回答下列问题:
(1)设计一种方法能用来区分固体和_______。
(2)误食会导致人体血红蛋白中的转化为而中毒,该过程中表现了_______性(填“氧化”或“还原”)。服用柠檬可解毒,其原因是柠檬中含有的_______将转化为(填标号)。
A. B. C.维生素C
(3)亚硝酸钠受热分解的化学方程式为,若反应中有气体生成,则转移电子的物质的量为_______mol。
II.消毒剂是高效消毒灭菌剂。
(4)制备的一种反应为:,该反应中还原性最强的物质是_______,用单线桥标出其电子转移的方向和数目_______。
(5)实验室可用亚氯酸钠溶液与反应制的同时生成,此反应的离子方程式为_______,氧化剂与还原剂物质的量之比为_______。
【答案】(1)分别溶于水并滴加HNO3酸化的AgNO3溶液,有沉淀生成的是,没有沉淀生成的是
(2) ①. 氧化 ②. C
(3)1.2 (4) ①. Na2SO3 ②.
(5) ①. ②. 1:2
【解析】
【小问1详解】
能与溶液反应生成难溶于水、易溶于酸的,NaCl能与溶液反应生成难溶于水和硝酸的AgCl沉淀,区分固体和方法是:分别溶于水并滴加HNO3酸化的AgNO3溶液,有沉淀生成的是,没有沉淀生成的是。
【小问2详解】
误食会导致人体血红蛋白中的转化为,该过程中铁元素化合价升高被氧化,表现了氧化性。服用柠檬可解毒,说明柠檬中含有还原性物质,、没有还原性,维生素C具有还原性,将转化为的物质是维生素C,故选C。
【小问3详解】
亚硝酸钠受热分解的化学方程式为,反应中N元素化合价由+3降低为0、O元素化合价由-2升高为0,转移12mol电子生成5mol气体,若反应中有气体生成,则转移电子的物质的量为1.2mol。
【小问4详解】
还原剂的还原性大于还原产物,,该反应Na2SO3中S元素化合价由+4升高为+6,Na2SO3是还原剂;NaClO3中Cl元素化合价由+5降低为+4,NaClO3是氧化剂,还原性最强的物质是Na2SO3,用单线桥标出其电子转移的方向和数目为。
【小问5详解】
实验室可用亚氯酸钠溶液与反应制的同时生成,NaClO2中Cl元素化合价由+3升高为+4、Cl2中Cl元素化合价由0降低为-1,此反应的离子方程式为,NaClO2是还原剂、Cl2是氧化剂,氧化剂与还原剂物质的量之比为1:2。
17. I.实验室有化学纯的浓硫酸,其试剂瓶上标签部分信息如图。现需配制的溶液,请回答下列问题:
硫酸化学纯(CP)
品名:硫酸
化学式:
相对分子质量:98
密度:
质量分数:98%
(1)需量取该浓硫酸的体积是_______。
(2)实验用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、_______(填写仪器名称)。
(3)下列操作会使配制的溶液浓度偏低的有_______(填标号)
A. 溶液未冷却至室温就转移至容量瓶中进行定容
B. 量取浓硫酸时俯视刻度线
C. 溶解时有少量溶液洒出
D. 摇匀后发现液面下降,未加水至刻度线
II.某“84”消毒液部分标签如图所示,,请回答下列问题:
[有效成分]
[质量分数]24%
[密度]
[净含量]
[注意事项]……
(4)计算配制这样的一瓶“84”消毒液需用托盘天平称量固体的质量为_______g(保留小数点后一位)。
(5)下图为某同学配制该溶液的过程,该同学的操作步骤中错误的有_______(填标号)。
A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ①⑤⑥ D. ④⑤⑥
(6)含氯消毒剂的消毒能力可以用“有效氯”来表示,“有效氯”是指与含氯消毒剂氧化能力相当的氯气的质量。该溶液的“有效氯”是_______g。(保留小数点后一位)
【答案】(1)5.4mL
(2)10mL量筒、250mL容量瓶 (3)BC
(4)283.2 (5)B
(6)269.8
【解析】
【分析】配制一定物质的量浓度的溶液,操作步骤有:计算、量取、稀释(并冷却)、移液、洗涤、定容、摇匀,据此回答。
【小问1详解】
浓硫酸的物质的量浓度c= ;配制的溶液,选用250mL容量瓶,需量取该浓硫酸的体积是;
【小问2详解】
配制的溶液,操作步骤有:计算、量取、稀释(并冷却)、移液、洗涤、定容、摇匀,实验用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、10mL量筒、250mL容量瓶。
【小问3详解】
A.溶液未冷却至室温就转移至容量瓶中进行定容,溶液体积偏小,配制的溶液浓度偏高,故不选A;
B.量取浓硫酸时俯视刻度线,量取浓硫酸体积偏小,溶质偏少,配制的溶液浓度偏低,故选B;
C.溶解时有少量溶液洒出,溶质偏少,配制的溶液浓度偏低,故选C;
D.摇匀后发现液面下降,不需加水至刻度线,配制的溶液浓度无影响,故不选D;
选BC。
【小问4详解】
配制这样的一瓶“84”消毒液需用托盘天平称量固体的质量为m=。
【小问5详解】
①称量时,应该“左物右码”,①错误;
④玻璃棒引流时,下端应靠在刻度线以下,④错误;
⑤定容时,眼睛应平视刻度线,与凹液面相切,⑤错误;
错误的是①④⑤,选B。
【小问6详解】
次氯酸根离子、氯气都有强氧化性,其还原产物均为氯离子,而且1mol次氯酸根离子或1mol氯气在反应中均得到2mol电子,即1mol次氯酸根离子和1mol氯气的氧化能力相当,则有n(Cl2)=n(NaClO)=,m(Cl2)=3.8mol×71g/mol=269.8g。
18. 铁有两种氯化物,都是重要的化工试剂。查阅有关资料如下:
ⅰ.:熔点为306℃;易吸收空气中的水分而潮解。工业上采用向500~600℃的铁粉中通入来制备无水。
ⅱ.:熔点为670℃,易升华。工业上采用向炽热铁粉中通入来制备无水。
某化学活动小组用如图所示的装置(部分夹持装置略去)模拟工业生产制备无水(铁粉足量)。请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为_______。
(2)在装置A中,用与浓盐酸反应制取氯气,该反应的化学方程式为_______。
(3)B中盛放的试利X是_______。D中盛放的碱石灰的作用是_______(答两条)。
(4)取装置C中的少量产物溶于稀盐酸中配成稀溶液,经检测发现其中混有,_______(填“能”或“不能”)说明生成的同时还生成了,理由是_______(用离子方程式表示)。
(5)取装置C中的产物,按以下步骤进行测定:
①称取m g装置C中的产物溶于过量的稀盐酸中;
②加入足量溶液;
③再加入足量溶液;
④过滤、洗涤后干燥沉淀;
⑤称量所得固体为a g。
则装置C中的产物中铁元素的质量分数为_______%(用带有m和a的式子表示)。
【答案】(1)圆底烧瓶
(2)
(3) ①. 浓硫酸 ②. 吸收氯气防止污染、防止空气中的水蒸气进入C中使潮解
(4) ①. 不能 ②.
(5)
【解析】
【分析】A中二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气,用饱和食盐水除氯气中的氯化氢,B中盛放浓硫酸干燥氯气,铁粉和干燥得氯气在高温条件下反应生成FeCl3,C冷凝收集产物,D中是碱石灰,作用为吸收多余的氯气,同时防止空气中的水蒸气进入装置,引起氯化铁的潮解。
【小问1详解】
根据装置图,仪器a的名称为圆底烧瓶;
【小问2详解】
在装置A中,与浓盐酸反应生成氯化锰、氯气、水,反应的化学方程式为。
【小问3详解】
易吸收空气中的水分而潮解,需用干燥的氯气和铁反应制取,B中盛放的试利X作用是干燥氯气,X是浓硫酸。氯气有毒,D中盛放的碱石灰的作用是吸收氯气,防止污染,同时D中碱石灰防止空气中的水蒸气进入C中使潮解。
【小问4详解】
取装置C中的少量产物溶于稀盐酸中配成稀溶液,经检测发现其中混有,铁粉能把还原为,反应反应,所以不能说明生成的同时还生成了。
【小问5详解】
①称取m g装置C中的产物溶于过量的稀盐酸中;②加入足量溶液;③再加入足量溶液;④过滤、洗涤后干燥沉淀,所得沉淀为Fe(OH)3;⑤称量所得固体为a g,根据Fe元素守恒,装置C中的产物中铁元素的质量分数为。
19. 海洋是人类宝贵的自然资源,海水“晒盐”和海水“制碱”体现了人类利用和改造自然的智慧,请根据粗盐“制碱”的流程图回答问题:
(1)选择适合用于步骤Ⅰ的除杂试剂,并按顺序填写_______(填标号)。
A. 稀硫酸 B. 盐酸 C. 烧碱 D. 纯碱
(2)步骤Ⅲ中向饱和食盐水中先通入气体为_______,再通入另一种气体。步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式_______。
(3)为提高原料利用率,该流程中可以循环利用的物质为_______(填化学式)。
(4)某小组同学按下面设计的方案制备碳酸氢钠。实验装置如图所示(夹持、固定用的仪器未画出)。乙装置中盛放的是_______,一段时间后丙装置中的反应现象为_______,丁中倒置漏斗的作用是_______。
【答案】(1)CDB (2) ①. NH3 ②.
(3)NaCl和CO2
(4) ①. 饱和碳酸氢钠溶液 ②. 析出晶体 ③. 防倒吸
【解析】
【分析】粗盐“制碱”的过程中,将粗盐中的杂质通过物理或化学方法除去,精制浓缩得到饱和食盐水;往饱和食盐水中先后通入氨气和二氧化碳,析出碳酸氢钠晶体,过滤分离后将其加热分解得到碳酸钠;滤液是氯化铵溶液,用联合制碱法制得氯化铵晶体。
【小问1详解】
除去粗盐中的杂质,可先加入NaOH溶液沉淀镁离子,再加入碳酸钠溶液沉淀钙离子,过滤后加入盐酸除去过量的NaOH和Na2CO3;
【小问2详解】
步骤Ⅲ中先向饱和食盐水中通入氨气,使溶液呈碱性,再通入二氧化碳气体,涉及反应方程式:;
【小问3详解】
根据分析可知,流程中可循环利用的物质:NaCl和CO2;
【小问4详解】
碳酸钙与盐酸反应生成的二氧化碳中混有盐酸挥发的HCl气体,通入饱和碳酸氢钠溶液可将其除去,与含有氨的饱和食盐水混合反应生成碳酸氢钠,冷却时有晶体析出,倒置漏斗可防倒吸。
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