内容正文:
习题课
等比数列的概念的综合问题
第四章 数 列
1.通过建立数列模型并应用数列模型解决生活中的实际问题.
2.理解等比数列与等差数列之间的转化.
3.掌握等比数列的综合应用问题.
学习目标
一、等比数列的实际应用
二、等差数列与等比数列的相互转化
课时对点练
三、等比数列的综合应用
随堂演练
内容索引
等比数列的实际应用
一
例1 某人买了一辆价值13.5万元的新车,专家预测这种车每年按10%的速度贬值.
(1)用一个式子表示n(n∈N*)年后这辆车的价值;
5
从第一年起,每年车的价值(万元)依次设为a1,a2,a3,…,an,
由题意,得a1=13.5,a2=13.5×(1-10%),
a3=13.5×(1-10%)2,….
由等比数列的定义,知数列{an}是等比数列,
首项a1=13.5,公比q=1-10%=0.9,
∴an=a1·qn-1=13.5×0.9n-1.
∴n年后车的价值为an+1=(13.5×0.9n)万元.
6
(2)如果他打算用满4年时卖掉这辆车,他大概能得到多少钱?
由(1)得a5=a1·q4=13.5×0.94≈8.9(万元),
∴用满4年时卖掉这辆车,大概能得到8.9万元.
7
等比数列实际应用问题的关键是:建立数学模型即将实际问题转化成等比数列的问题,解数学模型即解等比数列问题,最后注意数学问题再转化为实际问题作答.
反思感悟
8
跟踪训练1 我国古代春节期间,“剪窗花,贴对联”是几乎每家每户都会进行的迎新活动,而窗花(俗称剪纸)蕴含着辞旧迎新、接福纳祥的美好寓意.如图是一幅宁波北仑新碶民间的剪纸作品.北仑一位艺术家把一张厚度(单位:cm)为0.012 5的纸对折了三次,开始了
该作品的创作,若不计纸与纸之间的间隙,则对折后的半成品厚度(单位:mm)是_______.
1 mm
由题设,对折了三次后半成品厚度为0.012 5×23=0.1(cm),即1 mm.
9
等差数列与等比数列的相互转化
二
问题1 若等差数列an=2n+1,那么数列{22n+1}是等差或等比数列吗?
问题2 若等比数列an=2n,则{lg an}为等差数列吗?
提示 设bn=lg an,若等比数列an=2n,则bn=lg an=lg 2n=nlg 2是关于n的一次函数,是等差数列.
1.若数列{an}是公差为d的等差数列,则数列 是等比数列.
2.若数列{an}是公比为q(q>0)的正项等比数列,则数列{logaan}是等差数列.
注意点:
(1)其底数a满足a>0,且a≠1.
(2)等比数列 的公比为ad.
(3)等差数列{logaan}的公差为logaq.
知识梳理
12
例2 (1)已知数列{an}是首项为2,公差为-1的等差数列,令bn=
求证数列{bn}是等比数列,并求其通项公式.
依题意得,an=2+(n-1)×(-1)=3-n,
13
(2)已知各项均为正数的等比数列{an}满足:a4=128,a8=215.设bn=log2an,求证:数列{bn}是等差数列,并求其通项公式.
14
设等比数列{an}的公比为q,
∵数列{an}是各项均为正数的等比数列,
又∵bn-bn-1=log2an-log2an-1=log24=2(n≥2),
b1=log2a1=1,
∴数列{bn}是以1为首项,2为公差的等差数列,
∴bn=2n-1.
15
在等差数列与等比数列相互转化的过程中,相当于构造了一个新的数列,需判断是否满足等比数列或等差数列的定义.特别注意等比数列是否有意义.
反思感悟
16
跟踪训练2 数列{an}满足log2an-1=log2an+1(n∈N*),若a1+a3+…+a2n-1=2n,则log2(a2+a4+a6+…+a2n)的值是
A.n-1 B.n+1 C.2n-1 D.2n+1
√
17
由log2an-1=log2an+1,
即log2an+1-log2an=-1,
∵a1+a3+…+a2n-1=2n,
则log2(a2+a4+a6+…+a2n)=n-1.
18
等比数列的综合应用
三
例3 已知{an}为等差数列,且a1+a3=8,a2+a4=12.
(1)求{an}的通项公式;
设数列{an}的公差为d,由题意知
所以an=a1+(n-1)d=2+2(n-1)=2n.
20
(2)记{an}的前n项和为Sn,若a1,ak,Sk+2成等比数列,求正整数k的值.
从而(2k)2=2(k+2)(k+3),
即k2-5k-6=0,解得k=6或k=-1(舍去),因此k=6.
因为a1,ak,Sk+2成等比数列,
21
解决等差、等比数列的综合问题应注意的四个方面
(1)等差数列、等比数列公式和性质的灵活应用.
(2)对于解答题注意基本量及方程思想.
(3)注重问题的转化,利用非等差数列、非等比数列构造出新的等差数列或等比数列,以便利用公式和性质解题.
(4)当题中出现多个数列时,既要纵向考查单一数列的项与项之间的关系,又要横向考查各数列之间的内在联系.
反思感悟
22
跟踪训练3 已知等比数列{an}的首项a1=16,公比q= ,在{an}中每相邻两项之间都插入3个正数,使它们和原数列的数一起构成一个新的等比数列{bn}.
(1)求数列{bn}的通项公式;
23
设数列{bn}的公比为q1(q1>0),
24
(2)记数列{bn}前n项的乘积为Tn,试问:Tn是否有最大值?如果有,请求出此时n的值以及最大值;若没有,请说明理由.
Tn=b1·b2·b3·…·bn=24·23·…·25-n=24+3+2+…+(5-n)
即当n=4或5时,
Tn有最大值 =210=1 024.
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1.知识清单:
(1)等比数列的实际应用.
(2)等差数列与等比数列的相互转化.
(3)等比数列的综合应用.
2.方法归纳:公式法、构造法、转化法.
3.常见误区:
(1)在应用题中,容易忽视数列的项数.
(2)等差数列与等比数列转化时忽视等比数列是否有意义.
课堂小结
随堂演练
四
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1.某细菌培养过程中,每15分钟分裂1次,经过2小时,这种细菌由1个繁殖成
A.64个 B.128个
C.256个 D.255个
√
某细菌培养过程中,每15分钟分裂1次,经过2小时,共分裂8次,所以经过2小时,这种细菌由1个繁殖成28=256(个).
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2.在等比数列{an}中,a3a4a5=3,a6a7a8=24,则a9a10a11的值为
A.48 B.72
C.144 D.192
√
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3.若a,b,c成等比数列,其中a,b,c均是不为1的正数,n是大于1的整数,那么logan,logbn,logcn
A.是等比数列 B.是等差数列
C.每项取倒数成等差数列 D.每项取倒数成等比数列
√
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4
4.已知x>0,y>0,若x,a,b,y成等比数列,x,c,d,y成等差数列,则
的最小值为_____.
由题意知ab=xy,c+d=x+y,
4
当且仅当x=y时等号成立.
课时对点练
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基础巩固
1.数列{an}是公差不为0的等差数列,且a1,a3,a7为等比数列{bn}的连续三项,则数列{bn}的公比为
√
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因为a1,a3,a7为等比数列{bn}中的连续三项,
所以 =a1a7,
设数列{an}的公差为d,则d≠0,
所以(a1+2d)2=a1(a1+6d),
所以a1=2d,
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2.设{an}是等比数列,且a1+a2+a3=1,a2+a3+a4=2,则a6+a7+a8等于
A.12 B.24 C.30 D.32
√
设等比数列{an}的公比为q,
所以a6+a7+a8=(a1+a2+a3)·q5=1×25=32.
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3.(多选)已知等差数列a,b,c三项之和为12,且a,b,c+2成等比数列,则a等于
A.-2 B.2 C.-8 D.8
√
√
故a=2或a=8.
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4.已知{an}是等差数列,且公差d≠0,若a= ,b= ,c= ,则a,
b,c
A.是等比数列,非等差数列
B.是等差数列,非等比数列
C.既非等比数列,又非等差数列
D.既是等差数列,又是等比数列
√
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由{an}是等差数列,且公差d≠0,得a1,a3,a5是公差为2d的等差数列,故a,b,c成等比数列,若一个数列既是等差数列,又是等比数列,则该数列只能是常数列,而a,b,c不是常数列,故a,b,c不是等差数列.
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5.一个等比数列的前三项的积为3,最后三项的积为9,且所有项的积为729,则该数列的项数是
A.13 B.12
C.11 D.10
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由最后三项的积为9,
①
②
∵所有项的积为729,
∴a1a2…an=729,
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∴ =729,
∴3n=(36)2=312,
∴n=12.
∴a1·a1q·a1q2·…·a1qn-1=729,
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6.《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等比数列,上面3节的容积之积为3,下面3节的容积之积为9,则第5节的容积为
√
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方法一 依题意可设,竹子自上而下各节的容积成等比数列{an},设其公比为q(q≠0),由上面3节的容积之积为3,下面3节的容积之积为9,
方法二 依题意可设,竹子自上而下各节的容积成等比数列{an},由上面3节的容积之积为3,下面3节的容积之积为9,可知a1a2a3=3,a7a8a9=9,由等比数列的性质可知a1a2a3a7a8a9=(a1a9)·(a2a8)·(a3a7)=
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7.在等比数列{an}中,anan+1=4n-1,则数列{an}的公比为_____.
设等比数列{an}的公比为q.
∵anan+1=4n-1>0,
∴an+1an+2=4n且q>0,
2
即q2=4,∴q=2.
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8.画一个边长为2的正方形,再以这个正方形的一条对角线为边画第2个正方形,以第2个正方形的一条对角线为边画第3个正方形,……,这样共画了10个正方形,则第10个正方形的面积等于________.
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9.某公司的销售额下跌严重,从2023年的7月销售收入128万元,到9月跌至32万元,你能求出该公司7月到9月之间平均每月下降的百分比吗?若按此计算,到什么时候每月销售收入跌至8万元?
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设每月平均下降的百分比为x,
则每月的销售收入构成了等比数列{an},
a1=128,则a2=a1(1-x),
a3=a1(1-x)2=128(1-x)2=32,
解得x=50%.
设an=8,an=128(1-50%)n-1=8,解得n=5,
所以从2023年的7月算起第5个月,即2023年的11月该公司的销售收入跌至8万元.
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10.在等比数列{an}(n∈N*)中,a1>1,公比q>0.设bn=log2an,且b1+b3+b5=6,b1b3b5=0.
(1)求证:数列{bn}是等差数列;
因为bn=log2an,
所以bn+1-bn=log2an+1-log2an
所以数列{bn}为等差数列且公差d=log2q.
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(2)求{bn}的前n项和Sn及{an}的通项公式an.
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因为b1+b3+b5=6,
所以(b1+b5)+b3=2b3+b3=3b3=6,
即b3=2.
又因为a1>1,
所以b1=log2a1>0,
又因为b1b3b5=0,所以b5=0,
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又因为d=log2q=-1,
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综合运用
11.已知数列{an}满足a2=1,a3=6,且数列{an+n}为等比数列,则a4的值为
A.23 B.32 C.36 D.40
√
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设bn=an+n,
则{bn}为等比数列,
设公比为q,则b2=a2+2=3,b3=a3+3=9,
∴q=3,
∴b4=b3·3=9×3=27,
即a4+4=27,∴a4=23.
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设等比数列{an}的公比为q,
所以{log2an}是等差数列,
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13.已知{an}是各项均为正数的等比数列,给出下列结论:①a2a4=a1a5;②a1+a5≥2a3;③a1+a5≥a2+a4;④若a5>a3,则a4>a2.其中正确的个数为
A.1 B.2 C.3 D.4
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设数列{an}的公比为q(q>0).
根据等比数列的概念可知①正确;
对于④,因为{an}的各项均为正数,且a5>a3,所以q>1,所以a4>a2,④正确.
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14.若数列{an}是各项均为正数的等比数列,{bn}是等差数列,且a6=b7,则有
A.a3+a9≤b4+b10
B.a3+a9≥b4+b10
C.a3+a9≠b4+b10
D.a3+a9与b4+b10的大小关系不确定
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设an=a1qn-1,bn=b1+(n-1)d,
∴(a3+a9)-(b4+b10)
=(a1q2+a1q8)-(b1+3d+b1+9d)
=a1q2+a1q8-2(b1+6d)=a1q2+a1q8-2b7
=a1q2+a1q8-2a1q5=a1q2(1+q6-2q3)
=a1q2(1-q3)2≥0.
∴a3+a9≥b4+b10.
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拓广探究
15.已知在等差数列{an}中,a2+a4=16,a1+1,a2+1,a4+1成等比数列,把各项按如图所示排列.则从上到下第10行,从左到右的第11个数值为_________.
275或8
设数列{an}的公差为d,
由a2+a4=16,得a1+2d=8, ①
由a1+1,a2+1,a4+1成等比数列,
得(a2+1)2=(a1+1)(a4+1),
整理得d2-a1d-d=0, ②
由①②解得d=3或d=0,
当d=3时,a1=2,an=3n-1.由题
图可得第10行第11个数为数列{an}
中的第92项,a92=3×92-1=275.
当d=0时,an=8,a92=8.
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16.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=1,nSn+1-(n+1)Sn=
n∈N*.
(1)求数列{an}的通项公式;
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a1=1也适合上式,∴an=n.
(2)是否存在正整数k,使ak,S2k,a4k成等比数列?若存在,求k的值;若不存在,请说明理由.
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假设存在正整数k,使ak,S2k,a4k成等比数列,
∵k为正整数,∴(2k+1)2=4.
得2k+1=2或2k+1=-2,
∴不存在正整数k,使ak,S2k,a4k成等比数列.
提示 设bn=22n+1,则bn-bn-1=22n+1-22n-1=22n-1(4-1)=3×22n-1不是常数,故不是等差数列;而==22n+1-(2n-1)=22=4,是常数,故是等比数列.
于是bn=3-n,b1=2=.
而==-1=2.
∴数列{bn}是首项为,公比为2的等比数列,通项公式为bn=×2n-1=2n-3.
由已知得q4==28.
∴q=4,∴a1==2,∴an=2×4n-1=22n-1.
即log2 =-1,得=,
∴数列{an}是等比数列,首项为a1,公比为,
∴a2+a4+…+a2n=(a1+a3+…+a2n-1)=2n-1,
解得
由(1)可得Sn===n(1+n).
所以a=a1Sk+2,
由已知得,数列{bn}的首项b1=16,b5=a2=16×=1,
即==q=,
∴q1=,
即bn=b1q=16×n-1=25-n.
数列{an}是等比数列,则a3a4a5=a=3,a6a7a8=a=24,
而==8,故a9a10a11=a=24×8=192.
因为a,b,c成等比数列,可知logna,lognb,lognc成等差数列,即,,成等差数列.
所以===++2≥2+2=4,
A. B.4 C.2 D.
所以公比q===2.
a
则q===2,
由已知得解得或
设该数列的项数为n,则由前三项的积为3,得aq3=3,
得an-2·an-1·an=aq3n-6=9,
①×②,得a·q3·a·q3n-6=27,
∴aq3n-3=27,
∴aqn-1=3.
∴(aqn-1)n=7292,
A.2 B. C.3 D.
可知解得a1q=,q3=,所以第5节的容积为a1q4=a1q·q3=×=.
a=27.所以a5=.
两式相除可得==4,
依题意,得这10个正方形的边长构成以2为首项,为公比的等比数列{an},所以an=2×()n-1,所以第10个正方形的面积S=a=[2×()9]2=4×29=2 048.
=log2=log2q(q>0)为常数,
即即解得
因此Sn=4n+×(-1)=.
所以q=,又b1=log2a1=4,
所以a1=16,所以an=16×n-1=25-n(n∈N*).
12.已知等比数列{an}中,a2=,a5=,则数列的前10项之和是
A.45 B.-35 C.55 D.-55
由a2=,a5=,可得a2q3=×q3=,解得q=,
又由a1q=a1×=,解得a1=,
所以an=n,
则log2an=log2n=-n,
数列{log2an}的前10项之和为S10==-55.
对于②,a1+a5=a3≥2a3,当且仅当q=1时,等号成立,所以②正确;
对于③,a1+a5-(a2+a4)=a3·=(1-q)(1-q3)≥0,所以③正确;
,
由nSn+1-(n+1)Sn=,
得-=,
∴数列是首项为=1,公差为的等差数列,
∴=1+(n-1)=(n+1),∴Sn=.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=n.
由(1)知an=n,Sn=.
则S=ak·a4k,即2=k·4k.
解得k=或k=-,与k为正整数矛盾.
$$