1.1.2 数列的函数特性-【步步高】2023-2024学年高二数学选择性必修 第二册 (北师大版2019)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1.2 数列的函数特性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 339 KB
发布时间 2025-02-03
更新时间 2025-02-03
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-02-03
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来源 学科网

内容正文:

1.2 数列的函数特性 [学习目标] 1.了解数列是自变量为正整数的一种特殊函数.2.了解数列的几种表示方法.3.能从函数的观点研究数列. 导语 2021年1月14日,海关总署发布最新数据显示:2020年我国货物贸易进出口总额为32.16亿元,同比增长1.9%,其中出口增长4%,中国外贸持续增长.当天,阿里巴巴国际站发布2020年全年年报,平台实收交易额按美元计价同比增长101%,数字化新外贸成为中国出口新趋势.阿里巴巴2020年1~12月平台实收交易额数据构成一个数列,它能用图象表示吗? 一、数列与函数的关系 问题1 已知函数f(x)=x2-1,当x=1,2,3时对应的函数值分别是什么?它们能构成一个数列吗?请作出图象. 提示 对应的函数值分别为0,3,8,能构成一个数列.图象如图. 知识梳理 数列与函数的关系 可以把一个数列视作定义在正整数集(或其子集)上的函数,因此可以用图象(平面直角坐标系内的一串点)来表示数列,图象中每个点的坐标为(n,an),n=1,2,3,…,这个图象也称为数列的图象. 注意点: (1)数列可以看作是一个定义域为N+(或其子集)的函数,是当自变量由小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值,数列的通项公式an=f(n)是数列的第n项an与自变量n之间的函数解析式,数列的图象是横坐标为正整数的一系列离散的点. (2)图象法的优点:能够直观地表示出随着项数的变化,相应项的变化趋势. (3)数列的表示方法有通项公式法、图象法、列表法. 例1 在数列{an}中,an=n2-8n,n∈N+,画出{an}的图象. 解 列表: n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … an -7 -12 -15 -16 -15 -12 -7 0 9 … 描点:在平面直角坐标系中描出下列各点即得数列{an}的图象:(1,-7),(2,-12),(3,-15),(4,-16),(5,-15),(6,-12),(7,-7),(8,0),(9,9),…,图象如图所示. 反思感悟 数列是一个特殊的函数,因此也可以用图象来表示,以位置序号n为横坐标,相应的项为纵坐标,即坐标为(n,an)描点画图,就可以得到数列的图象,因为它的定义域是正整数集N+(或它的有限子集{1,2,3,…,n}),所以其图象是一群孤立的点,这些点的个数可以是有限的,也可以是无限的. 跟踪训练1 根据数列的通项公式,写出数列的前5项,并用图象表示出来. (1)an=(-1)n+2; (2)an=. 解 (1)a1=1,a2=3,a3=1,a4=3,a5=1. 图象如图1. (2)a1=2,a2=,a3=,a4=,a5=. 图象如图2. 二、数列的增减性 问题2 观察下面两个数列,你能说出每个数列中项的变化规律吗? (1)1,2,3,4,5,6; (2)-1,-2,-3,-4,-5,-6. 提示 (1)逐渐变大.(2)逐渐变小. 知识梳理 数列的增减性 名称 定义 判断方法 递增数列 从第2项起,每一项都大于它的前一项 an+1>an 递减数列 从第2项起,每一项都小于它的前一项 an+1<an 常数列 各项都相等 an+1=an 注意点: (1)可以用函数的观点、方法研究数列的增减性. (2)一个数列{an},如果从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项,这样的数列叫作摆动数列. 角度1 数列增减性的判断 例2 已知数列{an}的通项公式是an=,则该数列是(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列 答案 B 解析 对任意n∈N+, ∵an+1-an =- =<0, ∴数列{an}是递减数列. 延伸探究 本例若把数列{an}的通项公式改为an=(k>0,且k为常数),试判断数列{an}的增减性. 解 =·=<1. ∵k>0,n∈N+,∴an>0, ∴an+1<an, ∴{an}是递减数列. 角度2 利用数列的增减性求参数 例3 已知数列{an},an=-2n2+λn,若该数列是递减数列,则实数λ的取值范围是(  ) A.(-∞,3] B.(-∞,4] C.(-∞,5) D.(-∞,6) 答案 D 解析 依题意,an+1-an=-2(2n+1)+λ<0,即λ<2(2n+1)对任意的n∈N+恒成立,当n∈N+时,2(2n+1)的最小值是6,因此λ<6,即λ的取值范围是(-∞,6). 反思感悟 数列增减性的两个关注点 (1)判断数列的增减性,通常是运用作差或作商的方法判断an+1与an(n∈N+)的大小,另外还可以用函数单调性法. (2)利用数列的增减性可以求参数范围:数列的增减性揭示了项之间的大小关系,可以据此列出不等式(组),求某些参数的范围. 跟踪训练2 已知递增数列{an}的通项公式为an=2kn+1,则实数k的取值范围是________. 答案 (0,+∞) 解析 ∵{an}是递增数列, ∴an+1-an=[2k(n+1)+1]-(2kn+1)=2k>0, ∴k>0. 三、数列的最大(小)项 例4 已知数列{an}的通项公式为an=n2-5n+4. (1)数列中有多少项是负数? (2)n为何值时,an有最小值?并求出最小值. 解 (1)由n2-5n+4<0,解得1<n<4. ∵n∈N+,∴n=2,3, ∴数列中有两项是负数. (2)方法一 ∵an=n2-5n+4=2-,可知对称轴方程为n==2.5. 又∵n∈N+,故当n=2或n=3时,an有最小值,且a2=a3,其最小值为22-5×2+4=-2. 方法二 设第n项最小, 由n≥2且n∈N+, 得 解得2≤n≤3,∴n=2,3, ∴a2=a3且最小, ∴a2=a3=22-5×2+4=-2. 反思感悟 求数列{an}的最大项和最小项的方法 (1)数列或函数的单调性法. (2)不等式法:求最小项可由来确定n,求最大项可由来确定n,n≥2且n∈N+. 跟踪训练3 已知数列{an}的通项公式为an=2n×0.9n,求数列{an}中的最大项. 解 设an是数列{an}中的最大项, 则即 所以所以即9≤n≤10, 所以当n=9或n=10时,an最大, 最大项为a9=a10=2×10×0.910=20×0.910. 1.知识清单: (1)数列的表示方法. (2)数列的增减性的判断及应用. (3)求数列的最大(小)项. 2.方法归纳:图象法、转化与化归思想. 3.常见误区:求数列的最大(小)项时,忽略数列是定义域为N+(或其子集)的特殊函数而出错. 1.已知an=3n-2,则数列{an}的图象是(  ) A.一条直线 B.一条抛物线 C.一个圆 D.一群孤立的点 答案 D 解析 ∵an=3n-2,n∈N+, ∴数列{an}的图象是一群孤立的点. 2.在递减数列{an}中,an=kn(k为常数),则实数k的取值范围是(  ) A.R B.(0,+∞) C.(-∞,0) D.(-∞,0] 答案 C 解析 ∵{an}是递减数列, ∴an+1-an=k(n+1)-kn=k<0. 3.已知数列{an}的通项公式是an=,则这个数列是(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.摆动数列 答案 B 解析 数列{an}的通项公式是 an===1+, 所以an+1-an=-<0, 故这个数列为递减数列. 4.数列{an}的通项公式为an=n2-6n,则它的最小值是________. 答案 -9 解析 an=n2-6n=(n-3)2-9, 所以当n=3时,an取得最小值-9. 1.已知an+1=an+3,则数列{an}是(  ) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.摆动数列 答案 A 解析 ∵an+1-an=3>0,∴数列{an}是递增数列. 2.(多选)若数列{an}为递减数列,则{an}的通项公式可能为(  ) A.an=-2n+1 B.an=-n2+3n+1 C.an= D.an=(-1)n 答案 AC 解析 可以通过画数列的图象一一判断,B中,a1=a2=3,不是递减数列,D中数列是摆动数列. 3.函数f(x)定义如表,数列{xn}满足x1=2,且对任意的自然数均有xn+1=f(xn),则x2 023等于(  ) x 1 2 3 4 5 f(x) 5 1 3 4 2 A.1 B.2 C.4 D.5 答案 B 解析 根据定义,可得x2=f(x1)=1,x3=f(x2)=5,x4=f(x3)=2,x5=f(x4)=1,x6=f(x5)=5,…,所以数列{xn}的周期为3,故x2 023=x1=2. 4.已知数列{an}满足a1>0,且an+1=an,则数列{an}的最大项是(  ) A.a1 B.a9 C.a10 D.不存在 答案 A 解析 ∵a1>0且an+1=an, ∴an>0,=<1, ∴an+1<an, ∴此数列为递减数列,故最大项为a1. 5.(多选)若数列{an}的通项公式为an=-2n2+13n,关于该数列,以下说法正确的是(  ) A.该数列有无限个正数项 B.该数列有无限个负数项 C.该数列的最大项就是函数f(x)=-2x2+13x的最大值 D.-70是该数列中的一项 答案 BD 解析 令-2n2+13n>0,得0<n<,故数列{an}有6项是正数项,有无限个负数项.当n=3时,数列{an}取到最大值,而当x=3.25时,函数f(x)取到最大值.令-2n2+13n=-70,得n=10或n=-(舍去).即-70是该数列的第10项. 6.已知数列{an}的通项公式an=n2+kn+2,若对于n∈N+,都有an+1>an成立,则实数k的取值范围是(  ) A.(0,+∞) B.(-1,+∞) C.(-2,+∞) D.(-3,+∞) 答案 D 解析 ∵an+1>an,∴an+1-an>0. 又an=n2+kn+2, ∴(n+1)2+k(n+1)+2-(n2+kn+2)>0. ∴k>-2n-1.又-2n-1(n∈N+)的最大值为-3, ∴k>-3. 7.数列{-2n2+9n+3},n∈N+中,最大项的值为________. 答案 13 解析 由已知an=-2n2+9n+3=-22+.由于n为正整数,故当n取2时,an取到最大值13. ∴数列{-2n2+9n+3}的最大项为a2=13. 8.已知数列{an}满足an=+++…+,则数列{an}是________数列(填“递增”“递减”或“常”). 答案 递增 解析 ∵an=+++…+, ∴an+1=+++…+ =+++…+++, ∴an+1-an=+- =-, 又n∈N+,∴2n+1<2(n+1), ∴an+1-an>0,∴数列{an}是递增数列. 9.根据数列的通项公式,写出数列的前5项,并用图象表示出来. (1)an=;(2)an=n2-9n. 解 (1)a1=-,a2=-,a3=-,a4=-2,a5=2. 图象如图所示. (2)a1=-8,a2=-14,a3=-18,a4=-20, a5=-20. 图象如图所示. 10.已知数列{an}的通项公式an=(n∈N+),试判断该数列的增减性,并说明理由. 解 数列{an}为递减数列,理由如下: an+1-an=- = = =. ∵f(x)=-2+在[1,+∞)上单调递减, ∴当n≥1时,f(n)≤f(1)=-1<0. 又(n+1)2+1>0,n2+1>0, ∴an+1-an<0, ∴数列{an}是递减数列. 11.对任意的a1∈(0,1),由关系式an+1=f(an)得到的数列满足an+1>an(n∈N+),则函数y=f(x)的图象是(  ) 答案 A 解析 根据题意知,由关系式an+1=f(an)得到的数列{an},满足an+1>an,即该函数y=f(x)的图象上任一点(x,y)都满足y>x,结合图象,只有A满足,故选A. 12.已知数列{an}满足an=n+,则数列{an}的最小值为(  ) A. B. C.8 D.12 答案 A 解析 ∵f(x)=x+在(0,4)上单调递减,在(4,+∞)上单调递增,当x∈n(n∈N+)时,f(n)min=min{f(5),f(6)},又f(5)=5+=,f(6)=6+=,∴f(n)min=,即an=n+的最小值为. 13.设函数f(x)=数列{an}满足an=f(n),n∈N+,且数列{an}是递增数列,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C.(1,3) D.(2,3) 答案 D 解析 结合函数的单调性,要使数列{an}是递增数列, 则应有 解得2<a<3. 14.已知函数f(x)的定义域为R,数列{an}满足an=f(n),已知两个条件:①函数f(x)在[1,+∞)上单调递增;②{an}是递增数列.写出一个满足①和②的函数f(x)的解析式:_______;写出一个满足②但不满足①的函数f(x)的解析式:___________________. 答案 f(x)=x f(x)=2(答案不唯一) 解析 由题意可知,在[1,+∞)这个区间上单调递增的函数有许多,可写为f(x)=x. 第二个填空是找一个数列为递增数列,而对应的函数在[1,+∞)上不单调递增,可写为f(x)=2. 则这个函数在上单调递减,在上单调递增. ∴f(x)=2在[1,+∞)上不单调递增,不满足①. 而对应的数列为an=2在n∈N+上越来越大,属于递增数列,满足②. 15.已知an=(n∈N+),则数列{an}的最大项的值为________. 答案  解析 ∵an+1-an=n+1(n+2)-n(n+1)=n+1·, ∴当n≤7时,an+1-an>0; 当n=8时,an+1-an=0; 当n≥9时,an+1-an<0. ∴a1<a2<…<a7<a8=a9, a9>a10>a11>a12>…. 故数列{an}存在最大项, 且最大项为a8=a9=. 16.已知函数f(x)=2x-2-x,数列{an}满足f(log2an)=-2n. (1)求数列{an}的通项公式; (2)证明:数列{an}是递减数列. (1)解 ∵f(x)=2x-2-x,f(log2an)=-2n, ∴-=-2n, 即an-=-2n(看成关于an的方程). ∴a+2nan-1=0, 解得an=-n±. ∵an>0, ∴an=-n,n∈N+. (2)证明 作商比较, ∵= =<1, 又an>0,∴an+1<an, 故数列{an}是递减数列. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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