第1章 种群 章末检测试卷(1) (课件)-【步步高】2023-2024学年高二生物学选择性必修2 生物与环境(苏教版2019)

2025-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第一章 种群
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-02-02
更新时间 2025-02-02
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50248551.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 章末检测试卷(一) 1.下列生物中属于一个种群的是 A.一块草地上的牛、羊及草 B.内蒙古草原上所有哺乳期的奶牛 C.一块朽木上的全部真菌 D.一个校园中的全部白杨树 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 2.如表所示为稻田中田螺种群密度的调查结果。下列有关说法正确的是 A.稻田中田螺种群密度的调查方法是样方法 B.在调查稻田中田螺的种群密度时,应在田螺密集处取样 C.田螺的年龄结构直接决定了田螺的种群密度变化 D.田螺种群密度为16只/m2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 组号 1 2 3 4 5 面积(m2) 4 4 4 4 4 田螺数量(只) 13 19 16 14 18 21 22 23 24 3.某地区由于秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡。第二年,该地区蝗虫的种群密度明显下降。对第二年蝗虫种群密度下降合理的解释是 A.出生率下降 B.死亡率上升 C.迁入率下降 D.迁出率上升 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 4.如图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果。该种群的最终发展趋势是 A.总能量增加 B.种群密度下降 C.环境阻力增大 D.该种群年龄结构为增长型 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 从柱状图提供的数据可以看出:种群中一级幼苗、二级幼苗个体较少,而大树阶段的个体较多,该种群的年龄结构为衰退型。因此该种群的最终发展趋势是种群密度会越来越小,种群中个体数减少,种群中总能量减少,环境阻力将会变小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 5.为估算一包黄豆的数量,将这包黄豆和50粒绿豆混装在大广口瓶中,从瓶中随机取出一勺豆子,统计发现其总数为n,其中绿豆的数量为m。下列相关叙述错误的是 A.上述实验模拟了标志重捕法,其中绿豆代表标志后的动物 B.将黄豆和绿豆装入瓶中后,应将其振荡摇匀 C.可重复取豆求平均值,降低实验误差 D.黄豆总数约为50m/n √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 假设黄豆总数约为A,则(A+50)∶50=n∶m,解得A=50n/m-50,D错误。 21 22 23 24 6.假设某种群的K值为200,如图表示该种群的(K值-种群数量)/K值与种群数量的关系。下列分析错误的是 A.图中S1所对应的种群增长速率最大 B.若该种群为海洋中的某种鱼,渔业捕捞 后种群数量应不低于S3 C.若该种群为农田中的东亚飞蝗,则对其 防治越早越好 D.若该种群的栖息地遭到破坏,其K值会减小 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 种群增长速率最大的是在种群数量为K/2时,此时(K值-种群数量)/K值=0.5,对应S3,A错误; 为了保证持续收获海产品,使种群保持最大的增长速率,捕捞后种群数量维持 在K/2,即(K值-种群数量)/K值=0.5,对应于S3,B正确; 对蝗虫等害虫的防治,需将其数量控制在S3点之下,则对其防治越早越好,C正确; 若该种群的栖息地遭到破坏,其K值会减小,D正确。 21 22 23 24 7.如图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是 A.图中a点种群年龄结构为增长型,c点为衰退型 B.a点和c点种群增长速率相同,所以种内斗争程 度相同 C.在环境条件不受破坏的情况下,该海域大黄鱼 种群的K值约为2b D.用标志重捕法调查该种群密度时,若标志个体更易于被捕食,则估计 值偏低 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 c点种群增长速率大于0,所以种群年龄结构为增长型,A错误; c点比a点种群数量大,所以c点种内斗争程度较高,B错误; 根据标志重捕法的计算公式:N(种群个体数 量)= ×M(被标志个体数量),若标志个体 更易于被捕食,则种群密度的估计值会偏高,D错误。 21 22 23 24 8.在实验室条件下培养藻类,在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷,实验过程中保持光照适宜。每天测定四项数据:藻类数量的变化、装置内有机物含量的变化、细菌数量的变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线,如图所示。据此判断,下列说法错误的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 A.图A显示从第7天起藻类种群的出生率与死亡率相等 B.图B走势的主要原因是藻类的大量生长、繁殖、死亡 C.图C显示培养液中有机物的含量不断增加是由藻类光合作用引起的 D.图D中溶氧量迅速减少主要是由于藻类的大量死亡不能进行光合作用 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 图D中溶氧量迅速减少主要是由于大量细菌在 分解有机物时消耗水中大量的氧气,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 9.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养(如图),均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法,错误的是 A.4支试管内的种群同时达到K值 B.4支试管内种群的增长速率都是 先增大后减小到零 C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ内 的开始下降 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 在该实验中,4支试管均获得了“S”型增长曲线,表明它们的种群数量增长速率均是先增大后减小到零,B正确; 由于试管Ⅲ和试管Ⅱ内的培养液体积不同,其内的种群的K值也不同,C正确; 试管Ⅳ内起始酵母菌数比试管Ⅱ的多一倍,而培养液体积相等,故试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ的开始下降,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 单项选择题 19 20 21 22 23 24 10.种群数量变化受环境因素的影响。下列叙述正确的是 A.林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降 B.只有影响种群出生率和死亡率的环境因素才能影响种群的数量 C.春夏时节,导致动物种群数量普遍迅速增长的非生物因素包括气温升 高、日照延长、降水增多和食物日益充足 D.同一非生物因素对不同动植物种群的影响可能不同 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 林下光照较弱时阴生植物的种群数量可能上升,A错误; 影响种群迁入率和迁出率的环境因素也能影响种群数量,B错误; 食物日益充足属于生物因素,C错误。 单项选择题 21 22 23 24 11.如图表示自然生态系统中鹿的种群数量随时间的变化。下列叙述正确的是 A.A→B新生的鹿的数量大于死亡的鹿的数量 B.鹿群年龄结构在B点时属于增长型 C.鹿的种群数量的波动是由于正反馈调节 D.环境中的限制因素没有起作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 15 16 17 18 19 20 单项选择题 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 由题图可知,A→B鹿的种群数量减少,说明新生的鹿的数量小于死亡的鹿的数量,A错误; 年龄结构可预测未来种群数量的变化,B点之后种群数量是增加的,故B点鹿群年龄结构为增长型,B正确; 鹿的种群数量的波动是负反馈调节的结果,使种群数量能够在K值上下波动,C错误; 环境中的限制因素会对种群数量的变化起作用,如干旱条件下植被可能减少,鹿的食物来源因此减少,鹿的种群数量可能会下降,D错误。 单项选择题 21 22 23 24 12.为除去危害农作物的某种害虫而引入蜘蛛后,对两个种群进行调查,得出如图所示的结果。下列叙述中正确的是 A.在A期间,若对害虫施杀虫剂,蜘蛛的数量 将增加得更快 B.在B期间,蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食 物不足 C.在C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群的相互作用没 有关系 D.图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 单项选择题 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 蜘蛛以害虫为食,所以在A期间,若对害虫施杀虫剂,会导致蜘蛛的数量减少,A错误; 在C期间的平衡状态与A、B期间发生的种群间的相互作用有关,C错误; 图中所示的蜘蛛和害虫的关系是捕食,D错误。 单项选择题 21 22 23 24 13.为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,研究人员在荔枝单一种植园中种植矮小的山绿豆(复合种植园),并研究了种植山绿豆前后种植园中几类昆虫数量的变化,结果如图。下列有关该复合种植园的叙述,不合理的是 A.该种植园的生物种间关系有捕食、 寄生、竞争 B.该种植园的寄生性昆虫是部分植食 性昆虫的天敌 C.植食性昆虫减少的原因之一是肉食性昆虫增多 D.肉食性和寄生性昆虫增多,促进植食性昆虫增多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 16 17 18 19 20 单项选择题 21 22 23 24 14.研究小组对某自然保护区内一种留鸟进行连续观察研究,在14年间统计其种群增长速率如表所示。据表分析,下列叙述正确的是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 单项选择题 年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.80 1.20 2.00 3.50 2.05 1.20 0.03 A.14年间增长速率都为正值,说明其种群数量呈“J”型增长 B.第8~14年间由于增长速率逐年减小,该种群的年龄结构为衰退型 C.第4年和第12年增长速率相同,说明这两年该种群的出生率相同 D.该种留鸟种群的环境容纳量可能为第8年时种群数量的两倍 √ 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 由表格数据可知,这14年间该种留鸟的种群数量呈“S”型增长,A错误; 第8~14年间虽然增长速率逐年减小但增长速率仍大于0,种群数量不断增加,该种群的年龄结构属于增长型,B错误; 第4年和第12年增长速率虽然相同,但种群数量不同,因而这两年该种群的出生率不同,C错误; 16 17 18 19 20 年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.80 1.20 2.00 3.50 2.05 1.20 0.03 单项选择题 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 表格中第8年时增长速率最大,此时对应的种群数量可能是K/2,该种群的环境容纳量可能是第8年时种群数量的两倍,D正确。 16 17 18 19 20 年份 第2年 第4年 第6年 第8年 第10年 第12年 第14年 增长速率 0.80 1.20 2.00 3.50 2.05 1.20 0.03 单项选择题 21 22 23 24 15.科研人员对某岛屿一年内社鼠种群的数量和性别比例(♀∶♂)进行研究,结果如图所示。据图分析 下列叙述正确的是 A.决定该岛屿社鼠种群数量变 化的直接因素主要是出生率 和死亡率 B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠的种群密度 C.社鼠雌性个体在9~11月份的生存能力低于雄性个体 D.社鼠种群密度较低时,较高性别比例有利于种群密度的恢复 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 16 17 18 多项选择题 19 20 √ √ 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 由题图分析可知,在9~11月份,社鼠雌性个体的数量明显多于雄性个体,说明社鼠雌性个体在9~11月份的生存能力高于雄性个体,C错误。 16 17 18 多项选择题 19 20 21 22 23 24 16.如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述不正确的是 A.图中a点和b点,该鲤鱼种群的增长率一定相等 B.0~d时间段内,曲线最低点该鲤鱼种群的增长 率小于零 C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄结构为稳定型 D.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 √ 18 多项选择题 19 20 √ √ 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 多项选择题 19 20 据题图可知,a、b两点种群出生率与死亡率比值相等,但种群的自然增长率=出生率-死亡率,其不一定相等,A错误; a~b时间段内,种群出生率与死亡率比值大 于1,出生率大于死亡率,鲤鱼的种群数量会越来越多,该鲤鱼种群的年龄结构为增长型,C错误; b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量先增加后减少,D错误。 21 22 23 24 17.如图反映了种群密度变化与环境因素的关系。据图分析,下列说法正确的是 A.若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种 生物被竞争排除 B.若环境条件频繁变化,则常常不出现因竞争而 被排除现象 C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这 些水体的环境因素较为稳定 D.自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变 化的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 √ √ √ 多项选择题 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18.羊草和针茅草为某草原的主要牧草,牲畜的适度踩踏和采食有利于羊草的发育。为确定草原植被类型与亚洲小车蝗爆发是否存在一定关系,将无底罩笼固定在已选好的8处样地,每处设置5个罩笼,每个罩笼内放置20只发育期相同的亚洲小车蝗跳蝻(蝗虫幼虫),每天定时记录跳蝻的存活数量和发育情况,结果如图所示。下列相关分析正确的是 多项选择题 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A.该调查采用的是样方法,应在每个样地中植被丰茂处随机放置罩笼 B.实验中设置多处样地、多个罩笼及一定数量的跳蝻可以减小误差 C.亚洲小车蝗在针茅草草地的存活率高、发育历期短,更容易爆发 D.适度放牧可使针茅草草地向羊草草地转变,避免亚洲小车蝗的爆发 √ √ √ 多项选择题 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 样方法应随机取样,不能掺入主观因素,A错误; 实验设计应遵循平行重复实验,故实验中设置多处样地、多个罩笼及一定数量的跳蝻可以减小误差,B正确; 多项选择题 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 结合题干“牲畜的适度踩踏和采食有利于羊草的发育”可知,适度放牧可使针茅草草地向羊草草地转变,从而避免亚洲小车蝗的爆发,D正确。 多项选择题 21 22 23 24 19.吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫,澳洲瓢虫以吹绵蚧为食,可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量的变化规律,为防治害虫提供了科学依据。如图是吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型,其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法错误的是 A.当吹绵蚧种群数量介于m~n点之间 时,种群数量会逐渐稳定在m点 B.当种群数量超过n点时,可能会导致 吹绵蚧虫害的爆发 C.当种群数量超过p点时,吹绵蚧种群 数量会稳定在q点 D.在果园中适当投放澳洲瓢虫,可使吹绵蚧数量长期稳定在n点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 √ √ 多项选择题 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 当吹绵蚧种群数量介于m~n点之间时,被捕食率大于补充率,因此可推测种群数量会逐渐下降而后稳定在m点,A正确,D错误; 当种群数量超过n点时,由于补充率大于被捕食率,种群数量会增加,从而可能会导致吹绵蚧虫害的爆发,B正确; 当种群数量超过p点时,被捕食率大于补充率,因此种群数量下降,最终稳定在p点,C错误。 多项选择题 21 22 23 24 20.(12分)“种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,这种研究方法已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力,并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题: (1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查种群密度,它是种群最基本的______特征。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 数量 21 22 23 24 (2)在环境条件不变的情况下,对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时,得到如表所示的数据,请据表分析回答: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 初始种群规模/只 10 20 25 28 30 40 50 70 种群在200年内的灭绝概率 0.412 0.132 0.076 0.065 0.041 0.010 0.002 0 若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准,则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在________只之间。 28~30 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 根据表格数据分析,初始种群规模为28只时,种群在200年内的灭绝概率为6.5%,初始种群规模为30只时,种群在200年内的灭绝概率为4.1%,因此若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为该种群可以维持存活的标准,则该种群维持存活所需的最小初始规模范围在28~30只之间。 初始种群规模/只 10 20 25 28 30 40 50 70 种群在200年内的灭绝概率 0.412 0.132 0.076 0.065 0.041 0.010 0.002 0 21 22 23 24 (3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”,如图曲线表示不同“限制压”(以小数表示)下初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率的关系。请据图分析: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 由题图可知,随着限制压的增大,种群灭绝的可能性会______(填“增大”“减小”或“不变”),维持种群存活的最小规模会______(填“增大”“减小”或“不变”)。若以种群的灭绝概率小于5%为可维持存活的标准,则当限制压为0.02时,“最小存活种群”的规模为_____只。 增大 增大 160 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 据题图分析,随着限制压的增大,种群的灭绝概率越来越高,即种群灭绝的可能性增大,维持种群存活的最小规模也会增大;若以种群的灭绝概率小于5%为可持续 存活的标准,则当限制压为0.02时,由曲线图可知,该种群的“最小存活种群”的规模为160只。 21 22 23 24 (4)基于上述研究结果,请你提出2个针对秦岭大熊猫的保护建议:_____ _______________________________________________________________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 现有的环境状况不恶化(或逐步恢复大熊猫的生存环境)、禁止偷猎和捕捉 保证 根据以上分析可知,影响种群存活率的因素有限制压、初始种群规模,因此针对秦岭大熊猫的保护建议为保证现有的环境状况不恶化、禁止偷猎和捕捉。 21 22 23 24 21.(10分)东亚飞蝗,别名蚂蚱、蝗虫,为迁飞性、杂食性的农业害虫。为了给预防“蝗灾”提供科学依据,研究者通过两年时间对某地区气温、降水量变化与东亚飞蝗种群数量变化的关系进行了研究,结果如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 气温 降水量 请回答下列问题: (1)从图中可以看出,_____、________等非生物因素影响了东亚飞蝗的种群密度。 21 22 23 24 (2)东亚飞蝗种群的数量特征包括种群密度、_______________、________________、性别比例、年龄结构等。 (3)研究发现:东亚飞蝗喜欢在坚实的土地中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 产卵。如在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤,可影响其种群的________,以降低种群密度。另外,可适当引入与其有__________________关系的生物,抑制其种群数量增长。 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 出生率 捕食、寄生、竞争 21 22 23 24 22.(11分)(2022·徐州高二期中)图甲表示青城山中华蟾蜍种群出生率和死亡率的大小关系,图乙表示中华蟾蜍一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 (1)根据图甲分析,青城山中华蟾蜍年龄结构的类型属于________,判断依据是____________________________________。 增长型 出生率大于死亡率,种群数量不断增大 21 22 23 24 (2)根据图乙分析,在a~c时间内,青城山中华蟾蜍种群数量增长曲线呈“____”型。若在某个时间,蟾蜍种群数量达到K值(环境容纳量),该数值的含义是_______________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 _______________,该数值在图乙中对应的时间点是____,据此推测,在b时种群的数量约为_____。 S 在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量 c K/2 在图乙中对应的时间点c时为K值,据此推测,在b时种群的增长速率最大,此时种群数量约为K/2。 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 (3)研究人员利用标志重捕法调查青城山中华蟾蜍的数量。在某一范围内,第一次捕获并标志40只中华蟾蜍,第二次捕获30只中华蟾蜍,其中有标志的中华蟾蜍有10只,在该调查范围内中华蟾蜍的种群数量约为_____只。若在调查过程中部分中华蟾蜍的标志物脱落,则会导致种群数量的估算结果______(填“偏大”或“偏小”)。 120 偏大 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 该种群密度是40×30÷10=120(只)。标志重捕法计算公式:种群个体数量(N)= ×被标志个体数量(M)。若部 分标志物脱落,则会导致第二次捕获并被标志的个体数目偏低,进而导致种群密度估算结果偏大。 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 23.(12分)将酵母菌分为a、b、c、d四组,在相同容积的培养瓶中用不同的方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题: (1)该实验实际上是研究__________________________________________ ______________________对酵母菌种群数量增长的影响。请分析a组能否沿此趋势无限延伸?_____(填“能”或“不能”)。简述原因:________ _______。 环境因素(营养物质浓度或代谢废物的浓度或pH 变化等,答案合理即可) 不能 空间是 有限的 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 探究酵母菌的种群数量变化实验,研究的是在不同环境条件下种群数量的变化;环境条件包括培养基的营养条件和培养的温度、pH等。由于培养瓶的空间是有限的,所以会导致种群数量的增长停止。 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 (2)绘出d组10~80 h的种群增长速率的曲线图。 答案 如图所示 由于d曲线呈“S”型增长,所以种群的增长速率是先增加后减少,其中在K/2时种群的增长速率最大,曲线图见答案。 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 (3)随着更换培养液的时间间隔的延长,酵母菌种群的增长速率降低,其可能的限制因素是_________________________________________。 营养物质不足或有害(代谢)产物积累或pH改变 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 24.(12分)一般淡水的pH为6.5~8.5。为了给水产养殖提供控制水华的参考依据,科研人员进行了pH对普通小球藻(鱼类优良饵料)和鱼腥藻(引起水华的主要藻类)生长影响的研究,结果如图所示。请分析回答下列问题: 注:不同pH条件下小球藻、鱼腥藻的初始接种密度相同,整个培养过程的pH保持不变。 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 (1)实验设计中,科研人员将培养液的pH范围确定在6.0~9.0,其主要依据是________________________。 (2)单独培养时,不同pH条件下普通小球藻和鱼腥藻的种群数量呈“____”型增长;在实验所设pH范围内,随pH增大,环境容纳量增加更显著的是________。 一般淡水的pH为6.5~8.5 S 鱼腥藻 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 (3)共同培养时,普通小球藻与鱼腥藻之间通过__________、__________ __________________等形成竞争关系。 (4)已知多数淡水鱼生长的适宜pH为7.0~8.5,根据本实验结果分析,水产养殖中水体pH应控制在____左右。 争夺光照 物质(答案合理即可) 争夺营养 7.0 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 图中信息显示,在pH为6.0~9.0时,随pH增大,鱼腥藻的环境容纳量显著增加,会严重影响普通小球藻的繁殖,因此应尽可能让pH保持在较低水平,但是多数淡水鱼生长的最适pH为7.0~8.5,因此,水产养殖中水体pH应控制在7.0左右。 21 22 23 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 非选择题 18 19 20 (5)综合上述实验结果可知,影响普通小球藻种群数量变化的主要生物因素和非生物因素分别有________________________________________,_____________________________(各答出两点即可)。 影响普通小球藻种群数量变化的主要生物因素有捕食者、竞争者,非生物因素有水体的pH、温度、矿质元素以及光照等。 摄食小球藻的动物、鱼腥藻(答案合理即可) 水体的pH、温度(答案合理即可) 21 22 23 24 $$

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第1章 种群 章末检测试卷(1) (课件)-【步步高】2023-2024学年高二生物学选择性必修2 生物与环境(苏教版2019)
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