精品解析:河北省衡水市武强中学2024-2025学年高三上学期期末考试生物试题

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2025-01-31
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) 武强县
文件格式 ZIP
文件大小 3.76 MB
发布时间 2025-01-31
更新时间 2025-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-31
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来源 学科网

内容正文:

武强中学2024-2025学年度上学期期末考试 高三生物试卷 第I卷(选择题) 一、本题13小题,每小题2分,共26分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 利用特定的颜色反应可检测生物组织中的相应物质,也可验证某些生化反应是否发生,下列有关叙述正确的是(  ) A. 用斐林试剂检测生物组织中是否含有葡萄糖 B. 细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘红色 C. 可用碘液检测高温处理过的淀粉酶能否将淀粉水解 D. 用双缩脲试剂可验证胃蛋白酶能否将蛋白质水解 【答案】C 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定: (1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖); (2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应; (3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色; (4)淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、用斐林试剂可以检测生物组织中是否含有还原糖,但不能确定是葡萄糖,A错误; B、苏丹Ⅲ染液可与细胞中的脂肪结合呈橘黄色,B错误; C、高温处理过的淀粉酶如果将淀粉水解,则加入碘液后不发生变色反应,如果不能将淀粉水解,则加入碘液后会发生变色反应,C正确; D、胃蛋白酶将蛋白质水解后产物中有多肽,且蛋白酶属于蛋白质,胃蛋白酶、蛋白质、产物均会和双缩脲试剂发生反应,D错误。 故选C。 2. 中国的饺子、烤鸭备受人们喜爱。下列叙述错误的是( ) A. 饺子皮中主要的营养成分可用碘液进行检测 B. 鸭皮细胞在烤制过程中先丢失自由水,后丢失结合水 C. 饺子馅中的无机盐进入到人体细胞后,大多以离子形式存在 D. 大多数动物的脂肪是由不饱和脂肪酸与甘油发生反应而形成 【答案】D 【解析】 【分析】生物组织中有机物的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应,淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹Ⅲ染色,使用酒精洗去浮色后在显微镜下观察,可以看到橘黄色的脂肪颗粒。 【详解】A、饺子皮主要由小麦粉制作而成,小麦粉中含有淀粉,淀粉遇碘液会变蓝,故饺子皮中主要的营养成分可用碘液检测,A正确; B、鸭皮细胞在烤制过程中先丢失自由水,后丢失结合水,因为自由水是可以流动的,而结合水是与细胞中的有机物结合在一起的,B正确; C、饺子馅中的无机盐最终进入到人体细胞中,细胞中的无机盐主要以离子形式存在,C正确; D、大多数动物的脂肪含有饱和脂肪酸,D错误。 故选D。 3. 有关下图的描述不正确的是(  ) A. 甲是植物细胞,切西瓜流出的汁液主要来自于细胞质 B. 乙是酵母菌,②是其细胞核,其营养方式是异养型 C. 丙是细菌,不同于甲、乙的结构主要是它没有成形的细胞核 D. 丁是病毒,它的结构不同于甲、乙、丙,无细胞结构 【答案】A 【解析】 【分析】分析图:①叶绿体,②细胞核,③DNA。 【详解】A.切西瓜流出的汁液是细胞液,主要来自于液泡,A错误; B.酵母菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用,只能以现成的有机物为食,因此营养方式是异养,B正确; C.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,属于原核生物;植物细胞和酵母菌都有成形的细胞核,属于真核生物,C正确; D.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,植物细胞、酵母菌、细菌都有细胞结构,D正确。 故选A。 4. 图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种易化扩散方式,其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍。下列叙述正确的是( ) A. 载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的 B. 水分子可以通过乙方式进出细胞 C. 载体蛋白转运时不会发生自身构象的改变 D. 易化扩散是细胞最重要吸收和排出物质的方式 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析:甲、乙两图物质跨膜运输特点是由高浓度运输到低浓度,需要转运蛋白,不需要能量,都属于协助扩散。 【详解】A、载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是不是静止不动的,而具有流动性,A错误; B、水分子更多的是通过乙方式(协助扩散)进出细胞,B正确; C、载体蛋白转运时会发生自身构象的改变,C错误; D、细胞主要以主动运输的方式吸收物质,D错误。 故选B。 5. 下列生物实验、常用的科学方法和技术,对应错误的是( ) A. 追踪分泌蛋白的合成途径——同位素标记法 B. 探究酵母菌的细胞呼吸方式——对比实验 C. 研究细胞膜的流动性——荧光标记法 D. 利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型——概念模型法 【答案】D 【解析】 【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:(1)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;(2)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径等等。 【详解】A、可以利用同位素标记法,用3H标记氨基酸追踪分泌蛋白的合成途径,A正确; B、探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中,两个组均为实验组,属于对比实验,B正确; C、可以利用荧光分子标记膜蛋白的方法,研究细胞膜的流动性,C正确; D、利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型运用的是物理模型构建法,D错误。 故选D。 6. 按照基因自由组合定律,下列亲本杂交组合的后代表现型会出现3∶3∶1∶1的是(  ) A. EeFf×EeFf B. EeFf×eeFf C. Eeff×eeFf D. EeFf×eeff 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。可以把两对基因先拆开再组合。 【详解】A、EeFf×EeFf后代的表现型及比例为(3:1)×(3:1)=9:3:3:1,A不符合题意; B、EeFf×eeFf后代的表现型及比例为(1:1)×(3:1)=3:3:1:1,B符合题意; C、Eeff×eeFf后代的表现型及比例为(1:1)×(1:1)=1:1:1:1,C不符合题意; D、EeFf×eeff后代的表现型及比例为(1:1)×(1:1)=1:1:1:1,D不符合题意。 故选B。 7. 细胞凋亡是由基因决定细胞自动结束生命的过程,下列实例不属于细胞凋亡的是( ) A. 紫外线照射导致细胞死亡 B. 人体内红细胞的自然更新 C. 胎儿指间的细胞自动死亡 D. 清除某些被病原体感染的细胞 【答案】A 【解析】 【分析】细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。常见的类型有:个体发育过程中细胞的编程性死亡;成熟个体细胞的自然更新;被病原体感染细胞的清除。细胞凋亡的意义:可以保证多细胞生物体完成正常发育;维持内环境的稳定;抵御外界各种因素的干扰 【详解】A、细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡,紫外线照射导致细胞死亡属于细胞坏死,A符合题意; B、人血液中红细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象,B不符合题意; C、胎儿手发育的过程中,手指间隙的细胞会发生细胞凋亡,C不符合题意; D、被病原体感染的细胞属于靶细胞,机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡,释放抗原,属于细胞凋亡,D不符合题意。 故选A。 8. 种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的叙述正确的是(  ) A. 种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 B. 一个呈“S”形增长的种群中,种群增长速率在数量为K/2时最大 C. 种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群属于增长型 D. 合理密植农作物时,其数量可以大于K值 【答案】B 【解析】 【分析】“J”形曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”形曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K。 【详解】A、种群是指一定区域内同种生物所有个体的总和,并非仅有成熟个体,A错误; B、一个呈“S”形增长种群中,种群增长率在各阶段是不同的,种群增长速率在K/2时达到最大,B正确; C、种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定型,C错误; D、K值是指在环境条件不被破坏的情况下种群所能维持的最大数量,合理密植农作物时,其种群数量接近于K值,但不能长时间大于K值,D错误。 故选B。 9. 用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),则下列分析不正确的是( ) A. 甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B. 乙图中的d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 C. 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 D. 标记氨基酸在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析:图甲:a、b、c三种细胞器中的放射性强度依次发生变化,由变化规律可知,a是核糖体,b是内质网,c是高尔基体。图乙:图示为高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线,在分泌蛋白分泌过程中,内质网面积减小,高尔基体基本保持不变,细胞膜面积相对增大。因此,图中d是内质网膜,e是细胞膜,f是高尔基体膜。 【详解】A、图甲中,a中最早出现放射性,所以a是核糖体;c中最晚出现放射性,所以c是高尔基体,则b是内质网,A正确; B、据图可知,图乙中d膜面积减小,所以d是内质网膜;e的膜面积增大,所以e是细胞膜;f的膜面积先增大后减小,所以f是高尔基体膜,B错误; C、在乳腺分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网起初步加工作用,高尔基体起再加工和包装、分发作用,线粒体为分泌蛋白的合成的分泌提供能量,它们都是具膜结构的细胞器,C正确; D、氨基酸在核糖体中作为原料合成多肽,再转移至内质网中加工,最后由高尔基体对内质网加工后的蛋白质进行再加工后,通过囊泡转运至细胞膜分泌出细胞,所以标记氨基酸在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜,D正确。 故选B。 10. 棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比,抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高,该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是( ) A. 可用样方法来统计棉蚜的种群密度 B. 棉田中的抗棉蚜棉花和不抗棉蚜棉花是两个种群 C. 棉蚜与棉花的种间关系是在进化中逐渐形成的 D. 提高棉花体内该次生代谢物的含量有利于防治棉蚜 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物从另一种生物的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象为寄生关系。 【详解】A、棉蚜活动能力弱,体积微小,因而调查其种群密度可采用样方法,A正确; B、棉田中的抗棉蚜棉花和不抗棉蚜棉花是一个种群,B错误; C、棉蚜与棉花的种间关系是寄生,这一种间关系是在进化中逐渐形成的,C正确; D、题意显示,该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用,也可能对棉蚜天敌也有影响,因而推测提高棉花体内该次生代谢物的含量有利于防治棉蚜,D正确。 故选B。 11. 下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是(  ) A. 干扰素、多巴胺和糖被都是内环境的组成成分 B. 人体的内环境由血液、组织液和淋巴液组成 C. 组胺能增大毛细血管壁的通透性,引起组织水肿 D. 决定血浆渗透压大小的主要因素是血浆蛋白的含量 【答案】C 【解析】 【分析】内环境稳态是指正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;其调节机制为神经-体液-免疫调节网络;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。内环境稳态的内涵包括渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡。 【详解】A、干扰素、多巴胺都是内环境的组成成分,糖被位于细胞膜外侧,不属于内环境的成分,A错误; B、人体的内环境由血浆、组织液和淋巴液组成,B错误; C、组胺能增大毛细血管壁的通透性,导致血浆蛋白进入组织液,使血浆渗透压降低,组织液渗透压相对升高,引起组织水肿,C正确; D、决定血浆渗透压大小的因素是无机盐和蛋白质的含量,其中90%以上来自钠离子和氯离子,D错误。 故选C。 12. 如图是某个二倍体高等动物细胞处于不同分裂时期的图像。下列叙述错误的是( ) A. 甲细胞含有2个染色体组,4对同源染色体 B. 乙细胞不含同源染色体,也不含染色单体 C. 丙细胞处于减数分裂Ⅱ中期,其子细胞可能为卵细胞和极体 D. 丁细胞含两对同源染色体,子细胞的基因型均为AaBb 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图,甲细胞含有同源染色体,且着丝点(着丝粒)分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞不含同源染色体,且着丝点(着丝粒)分裂,处于减数第二次分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;丁细胞含有同源染色体,且着丝点(着丝粒)都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。 【详解】A、甲细胞含有同源染色体,且着丝点(着丝粒)分裂,处于有丝分裂后期,该细胞含有4对同源染色体,4个染色体组,A错误; B、根据染色体形态和行为判断,乙细胞不含同源染色体,也不含染色单体,处于减数第二次分裂后期,B正确; C、丙细胞无同源染色体,且染色体排列整齐,处于减数分裂Ⅱ中期,根据题意,4个图像为某动物个体的不同分裂时期图像,由乙细胞的细胞质不均等分裂可知该动物为雌性,所以丙细胞可能为次级卵母细胞,其进一步分裂为卵细胞和极体,C正确; D、丁细胞为有丝分裂中期,含有两对同源染色体,有丝分裂结束产生两个相同细胞,子细胞基因型均为AaBb,D正确。 故选A。 13. 将流感病毒灭活后制成疫苗,并给小鼠接种该疫苗。接种后,灭活的病毒会引起小鼠产生免疫反应。下列相关叙述错误的是( ) A. 巨噬细胞吞噬灭活的病毒,体现了免疫防御功能 B. 多次接种灭活病毒制成的疫苗,有利于小鼠建立免疫屏障 C. 树突状细胞能将灭活病毒的信息呈递给辅助性T细胞 D. B细胞接受灭活病毒刺激后即被激活,开始增殖分化 【答案】D 【解析】 【分析】抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞,具有摄取和加工处理抗原的能力。 【详解】A、巨噬细胞吞噬灭活的病毒,是免疫系统具有免疫防御功能的体现,A正确; B、多次接种灭活病毒制成的疫苗,有利于小鼠产生更多的抗体和记忆细胞,因而有利于建立免疫屏障,B正确; C、树突状细胞能将灭活病毒的信息呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞接受呈递的抗原后,其细胞膜表面的特定分子发生变化,进而激活B淋巴细胞,C正确; D、B细胞接受灭活病毒刺激后,还需要接受来自辅助性T细胞表面的特定分子的刺激才能被激活,开始增殖分化,D错误。 故选D。 二、多选题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 14. 豌豆的种皮颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性。黄色皱粒豌豆甲和未知豌豆乙杂交,杂交子代的表型有黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒四种,以下分析正确的是( ) A. 黄色皱粒豌豆甲的基因型是Yyrr或YYrr B. 若杂交子代黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=3:1:3:1,则豌豆乙的基因型是YyRr C. 若杂交子代黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=1:1:1:1,则豌豆乙的基因型是yyRr D. 子代绿色圆粒豌豆自交F2性状分离及比例是绿色圆粒:绿色皱粒=3:1 【答案】BCD 【解析】 【分析】1、由杂交子代的性状及比例逆推亲本基因型,两对基因的遗传采用分解组合法分析。杂交亲本甲Y_rr,子代有黄色和绿色(yy),圆粒(R_)和皱粒(rr)推知豌豆甲基因型是Yyrr,乙是_yRr。 2、一对等位基因,若子代出现3:1的比例,则亲本是杂合子自交,若出现1:1的比例,亲本为杂合子测交。 【详解】A、由杂交子代的性状及比例逆推亲本基因型,两对基因的遗传采用分解组合法分析。杂交亲本甲Y_rr,子代有黄色和绿色(yy),圆粒(R_)和皱粒(rr)推知豌豆甲基因型是Yyrr,乙是_yRr,A错误; B、若杂交子代黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=3:1:3:1,即子代黄色:绿色=3:1,则的基因型为YyRr,B正确; C、若杂交子代黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=1:1:1:1,即子代黄色:绿色=1:1,则乙基因型为yyRr,C正确; D、甲的基因型是Yyrr,乙的基因型是_yRr,杂交子代绿色圆粒一定是基因型一定是yyRr,杂交子代绿色圆粒:绿色皱粒=3:1,D正确。 故选BCD。 15. 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述正确的是(  ) A. 甲、乙图示都说明了植物生长素作用具有低浓度促进,高浓度抑制的特性,乙图中四个点中只有a点是抑制作用 B. 光不仅能够为植物提供能量,还能作为信号调控植物生长发育过程 C. 丙图A段产生生长素,向B段运输时运输方式为主动运输 D. 在探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时,预实验的目的是减小实验误差 【答案】ABC 【解析】 【分析】不同器官对生长素的敏感度不同,根最敏感。生长素的产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 【详解】A、在甲图中,生长素浓度在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,体现了生长素作用的两重性;乙图中,水平放置的燕麦幼苗,由于重力作用,近地侧生长素浓度高,远地侧生长素浓度低,a点生长素浓度高,对根的生长起抑制作用,b点生长素浓度低,对根的生长起促进作用,c点生长素浓度低,对茎的生长起促进作用,d点生长素浓度高,对茎的生长起促进作用,所以乙图中a点是抑制作用,A正确; B、 光可以通过光合作用为植物提供能量,同时光作为一种信号,可以调控植物的生长发育过程,如向光性等,B正确; C、 生长素的产生部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,丙图中A段为胚芽鞘尖端,能产生生长素,生长素从A段向B段运输是从形态学上端向形态学下端运输,属于极性运输,极性运输的本质是主动运输,C正确; D、在探究生长素类调节剂促进插条生根最适浓度时,预实验的目的是为正式实验摸索条件,检验实验设计的科学性和可行性,而不是减小实验误差,D错误。 故选ABC。 16. 如图表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程,其中甲~丁表示生理过程发生的场所,a~e表示物质,相关叙述正确的是( ) A. 甲和丙中产生的[H]参与相同的代谢过程 B. 乙、丁分别表示线粒体和叶绿体基质 C. 物质d、e均以自由扩散的方式穿越生物膜 D. 给植物提供18O标记的c,18O会出现在e中 【答案】BCD 【解析】 【分析】如图表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程,其中甲发生了光反应,表示叶绿体类囊体薄膜,丁发生了光合作用暗反应,为叶绿体基质,丙发生有氧呼吸第一阶段,为细胞质基质,乙中进行有氧呼吸的第二、三阶段,为线粒体。其中a为ATP,b为丙酮酸,c为水,d为氧气,e为二氧化碳。 【详解】A、甲发生了光反应,产生的[H]参与暗反应,丙发生有氧呼吸第一阶段,产生的[H]参与有氧呼吸第三阶段,生成水,A错误; B、乙中进行有氧呼吸的第二、三阶段,为线粒体,丁发生了光合作用暗反应,为叶绿体基质,B正确; C、d为氧气,e为二氧化碳,均以自由扩散的方式穿越生物膜,C正确; D、给植物提供18O标记的水,参与有氧呼吸第二阶段18O会出现在二氧化碳中,D正确。 故选BCD。 17. 下图为某家族遗传病系谱图(阴影表示患者),下列有关分析正确的是( ) A. 致病基因位于X染色体上 B. I-2与Ⅱ-6基因型一定相同 C. 该遗传病在男、女群体中发病率不同 D. 若Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚,则子女患病的概率为2/3 【答案】BD 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知:由于5号和6号患病而9号正常,所以该遗传病为显性遗传病;如果是伴X显性遗传病,则父亲患病女儿必患病,所以该遗传病为常染色体显性遗传病。设该遗传病由等位基因A、a控制。 【详解】A、根据分析,该遗传病为常染色体显性遗传,A错误; B、Ⅰ-2与Ⅱ-6基因型都是Aa,所以一定相同,B正确; C、由于该遗传病为常染色体显性遗传,与性别无关,该遗传病男性患者与女性患者相当,C错误; D、由于9号正常,所以5号和6号的基因型都是Aa,则8号的基因型为1/3AA、2/3Aa;又7号正常,基因型为aa,因此,Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚,则子女患病的概率为1/31+2/31/2=2/3,D正确。 故选BD。 18. 如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的( ) A. ⑤过程发生在内环境中 B. 浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体 C. ①过程体现了细胞膜的流动性 D. 此图中抗原呈递细胞参与的是非特异性免疫 【答案】AC 【解析】 【分析】分析题图:图示为体液免疫示意图,其中①表示抗原呈递细胞吞噬、加工、处理抗原,②表示抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,③表示B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞,④表示记忆B细胞增殖分化形成浆细胞,⑤表示抗体与抗原特异性结合。 【详解】A、⑤抗体和抗原的结合过程发生在内环境中,A正确; B、浆细胞不能识别抗原,B错误; C、抗原呈递细胞需要摄取抗原物质,然后加工处理抗原,将抗原信息暴露在细胞表面,体现了细胞膜的流动性,C正确; D、图示抗原呈递细胞参与的是体液免疫,属于特异性免疫,D错误。 故选AC。 非选择题:本题包括5小题,共59分 19. 下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答: (1)光反应为暗反应提供的物质是____________。 (2)③发生的场所是____________。 (3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是____________。 (4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从___________到___________(填场所)。 (5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_________。 【答案】(1)ATP、NADPH (2)细胞质基质 (3)①②③⑤ (4) ①. 叶绿体基质 ②. 叶绿体的类囊体薄膜 (5)增加 【解析】 【分析】图中⑤为光反应过程,④为暗反应过程,③为有氧呼吸第一阶段,②为有氧呼吸第二阶段,①为有氧呼吸第三阶段。a为色素分子,b为氧气,c为NADPH,d为ADP,e为ATP,f为C5,g是CO2,h是C3。 【小问1详解】 光反应主要是发生水的光解,该过程能产生氧气、NADPH和ATP,其中NADPH和ATP可以被暗反应继续利用,故光反应为暗反应提供的物质是NADPH和ATP。 【小问2详解】 ③为有氧呼吸第一阶段,即葡萄糖分解为丙酮酸和[H]的过程,场所是细胞质基质。 【小问3详解】 图中⑤为光反应过程,④为暗反应过程,③为有氧呼吸第一阶段,②为有氧呼吸第二阶段,①为有氧呼吸第三阶段,其中①②③⑤阶段均能产生ATP。 【小问4详解】 d为ADP,光合作用过程中,光反应生成ATP,暗反应消耗ATP,所以ADP的移动方向为叶绿体基质到叶绿体的类囊体薄膜; 【小问5详解】 白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内,二氧化碳的固定量减少,五碳化合物的去路受阻,来源不变,最终导致五碳化合物含量升高。 20. 果蝇常用作生物实验材料,是生物学和遗传学研究中非常重要的模式生物。图1为某果蝇细胞中染色体示意图,A/a、W/w表示相关染色体上的基因。图2表示该果蝇在分裂过程中不同时期的细胞相关物质的数量变化。不考虑突变及其他染色体上的基因,回答下列问题: (1)图1细胞一个染色体组含有的染色体是___(写出相应染色体编号)。若要对果蝇的基因组进行测序,需要测定___条染色体上的DNA序列。 (2)若图1细胞取自精原细胞,且在减数分裂时A基因与a基因所在的染色体片段发生了互换,则A基因与a基因的分离发生在图2中的___细胞,X染色体与Y染色体的分离发生在图2中的___细胞(填字母)。 (3)若图1细胞通过减数分裂产生了一个基因型为AaXW的精子,不考虑突变、互换及其他染色体上的基因,则另外三个精子的基因型为___。 (4)某种荧光染料能将A、a基因染成黄色,W、w基因染成绿色,每个基因可观察到一个荧光点。在图2的a细胞中可观察到的荧光点的种类和数量分别是___。 【答案】(1) ①. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y ②. 5 (2) ①. b、c ②. b (3)AaXW、Y、Y (4)2种、6个 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂 前,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比 原始生殖细胞的减少一半。每套非同源染色体称为一个染色体组。体细胞中含有两个染色体组的个体叫作二倍体,一般情况下,二倍体通过减数分裂形成的配子只有一 个染色体组。 【小问1详解】 果蝇是二倍体生物,图1细胞有4对同源染色体,每套非同源染色体组成一个染色体组,所以一个染色体组含有的染色体可以是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。若要对果蝇的基因组进行测序,需要测定5条染色体上的DNA序列,即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。 【小问2详解】 图2中a表示细胞处于有丝分裂后期,b表示细胞处于减数第一次分裂或有丝分裂前期、中期,c表示细胞处于减数第二次分裂后期或有丝分裂结束产生的子细胞,d表示细胞处于减数第二次分裂前期和中期,e表示精细胞。若图1细胞取自精原细胞,且在减数分裂时A基因与a基因所在的染色体片段发生了互换,则A基因与a基因的分离减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,即图2中的b和c,X染色体与Y染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,即图2中的b细胞。 【小问3详解】 若图1细胞通过减数分裂产生了一个基因型为AaXW的精子,说明Aa未正常发生分裂,不考虑突变、互换及其他染色体上的基因,则另外三个精子的基因型为AaXW(与题干精子来自于同一次级精母细胞)、Y、Y(两个Y精子来自于另一个次级精母细胞)。 【小问4详解】 在图2的a细胞中含有A/a基因、W/w基因两种基因,由于W/w基因在X染色体上,Y上无等位基因,经复制后两对等位基因共4+2=6个,所以在图2的a细胞(有丝分裂后期)中可观察到的荧光点的种类和数量分别是2种、6个。 21. 已知西瓜早熟(A)对晚熟(a)为显性,皮厚(B)对皮薄(b)为显性,沙瓤(C)对紧瓤(c)为显性,控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的西瓜品种甲(AAbbcc)、乙(aabbCC)、丙(AABBcc),进行如图所示的育种过程。请分析并回答问题: (1)为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜,最好选用品种 ______和 ______进行杂交。 (2)杂交育种的原理是 ___________________。 (3)获得⑦幼苗常采用的技术手段是 _____________;单倍体育种相对于杂交育种来说,其明显具有的优点是 _________________________;⑨植株的染色体组数为 ________组。 【答案】(1) ①. 甲 ②. 乙 (2)基因重组 (3) ①. 花药离体培养 ②. 所得的后代全为纯合子,可以明显缩短育种年限 ③. 3##三 【解析】 【分析】分析图示可知,①×②→③→④的过程为诱变育种;①×②→③→⑤→⑧为杂交育种;①×②→③→⑦→⑩为单倍体育种;①×②→③→⑥多倍体育种;⑤×⑥→⑨为。⑤是二倍体,⑥是四倍体,两者杂交得到的⑨是三倍体。 【小问1详解】 由题意可知:早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜的基因型为AAbbCC。为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜,选用的两个品种杂交所得F1应同时含有基因A、b、C,而且每对基因最好是纯合的,因此最好选用品种甲(AAbbcc)和乙(aabbCC)进行杂交。 【小问2详解】 杂交属于有性生殖范畴,在有性生殖过程中会发生基因重组,因此杂交育种的原理是基因重组。 【小问3详解】 由题意和题图可知:⑦幼苗为单倍体幼苗,获得单倍体幼苗常采用的技术手段是花药离体培养。与杂交育种相比,单倍体育种所得的后代全为纯合子,可以明显缩短育种年限。⑤植株是二倍体,⑥植株是四倍体,两者杂交得到的⑨植株是三倍体,因此⑨植株的染色体组数为 3组。 22. 下丘脑在体温、血糖、水盐平衡调节中都有重要作用。如图为下丘脑参与人体相应活动的调节过程,A~E表示结构,a~f表示物质,据图回答下列问题: (1)下丘脑通过合成并释放[d]_________(填名称)促进D分泌e,e再作用于E分泌甲状腺激素,这一生理活动的调节方式是分级调节;遇到寒冷刺激时激素c___________(填名称)会分泌增多,并且骨骼肌产生不自主战栗。 (2)物质e与E细胞上的受体相互识别并特异性结合,该过程体现激素调节的特点为___________。 (3)人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑中的_________________会兴奋,引发D释放f_______________(填名称),促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量,以维持细胞外液渗透压的稳定。 (4)若某人不吃早餐,_________(填字母)会促进肝糖原分解,长此以往会出现习惯性低血糖症。 【答案】(1) ① 促甲状腺激素释放激素 ②. 肾上腺素 (2)作用于靶器官、靶细胞 (3) ①. 渗透压感受器 ②. 抗利尿激素 (4)b 【解析】 【分析】分析题图:A为下丘脑,B为胰岛,C为肾上腺,D为垂体,E为甲状腺,a为胰岛素,b为胰高血糖素,c为肾上腺素,d为促甲状腺激素释放激素,e为促甲状腺激素,f为抗利尿激素。 【小问1详解】 由图可知:下丘脑通过合成并释放[d]促甲状腺激素释放激素,作用于[D]垂体,垂体分泌[e]促甲状腺激素作用于[E]甲状腺,促进[E]甲状腺分泌甲状腺激素,该过程存在“下丘脑→垂体→甲状腺轴”的分级调节系统,这一生理活动的调节方式是分级调节。 c能调节体温和血糖浓度,故为肾上腺素,遇到寒冷刺激时激素c肾上腺素会分泌增多,并且骨骼肌产生不自主战栗。 【小问2详解】 物质e为促甲状腺激素,E为甲状腺。促甲状腺激素需要与甲状腺细胞上的相应受体相互识别并特异性结合,该过程体现了激素调节的特点为:作用于靶器官、靶细胞。 【小问3详解】 由图可知:激素f能调节血浆渗透压稳定,说明f为抗利尿激素。人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑中的渗透压感受器会兴奋,引发[D]垂体释放[f]抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量,以维持细胞外液渗透压的稳定。 【小问4详解】 若某人不吃早餐,则血糖含量降低,此时[b]胰高血糖素会促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,以提高血糖浓度,长此以往会出现习惯性低血糖症。 23. 如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图。据图回答相关问题: (1)未受刺激时,神经纤维形成静息电位的主要原因是___________;若给图甲箭头处施加适宜强度的刺激,则电表会发生___________次偏转。 (2)兴奋在神经纤维上传导的形式为___________,传导的方向与膜内电流方向___________(填“相同”或“相反”)。 (3)突触前膜以___________方式释放神经递质;神经递质作用后的去向是___________。 【答案】(1) ①. K+外流 ②. 2 (2) ①. 电信号 ②. 相同 (3) ①. 胞吐 ②. 降解或回收 【解析】 【分析】兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导,兴奋在神经元之间以电信号化学信号电信号的形式进行传递。 【小问1详解】 未受到刺激时,神经纤维发生K+外流,导致静息电位的形成;若给图甲处施加适宜强度的刺激,兴奋不同时到达电表的两极,电表会发生两次方向相反的偏转。 【小问2详解】 兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导;膜内和膜外都存在局部电流,兴奋由未兴奋的部位传向兴奋的部位,与膜内电流的方向相同,与膜外电流的方向相反。 【小问3详解】 神经递质存在于突触小泡内,突触前膜以胞吐的方式释放神经递质;神经递质发挥作用后被降解或回收。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 武强中学2024-2025学年度上学期期末考试 高三生物试卷 第I卷(选择题) 一、本题13小题,每小题2分,共26分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 利用特定的颜色反应可检测生物组织中的相应物质,也可验证某些生化反应是否发生,下列有关叙述正确的是(  ) A. 用斐林试剂检测生物组织中是否含有葡萄糖 B. 细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘红色 C. 可用碘液检测高温处理过的淀粉酶能否将淀粉水解 D. 用双缩脲试剂可验证胃蛋白酶能否将蛋白质水解 2. 中国的饺子、烤鸭备受人们喜爱。下列叙述错误的是( ) A. 饺子皮中主要的营养成分可用碘液进行检测 B. 鸭皮细胞在烤制过程中先丢失自由水,后丢失结合水 C. 饺子馅中的无机盐进入到人体细胞后,大多以离子形式存在 D. 大多数动物的脂肪是由不饱和脂肪酸与甘油发生反应而形成 3. 有关下图的描述不正确的是(  ) A. 甲是植物细胞,切西瓜流出的汁液主要来自于细胞质 B. 乙是酵母菌,②是其细胞核,其营养方式是异养型 C. 丙是细菌,不同于甲、乙的结构主要是它没有成形的细胞核 D. 丁是病毒,它的结构不同于甲、乙、丙,无细胞结构 4. 图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种易化扩散方式,其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍。下列叙述正确的是( ) A. 载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的 B. 水分子可以通过乙方式进出细胞 C. 载体蛋白转运时不会发生自身构象的改变 D. 易化扩散是细胞最重要的吸收和排出物质的方式 5. 下列生物实验、常用的科学方法和技术,对应错误的是( ) A. 追踪分泌蛋白合成途径——同位素标记法 B. 探究酵母菌的细胞呼吸方式——对比实验 C. 研究细胞膜的流动性——荧光标记法 D. 利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型——概念模型法 6. 按照基因自由组合定律,下列亲本杂交组合的后代表现型会出现3∶3∶1∶1的是(  ) A. EeFf×EeFf B. EeFf×eeFf C. Eeff×eeFf D. EeFf×eeff 7. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,下列实例不属于细胞凋亡的是( ) A. 紫外线照射导致细胞死亡 B. 人体内红细胞自然更新 C. 胎儿指间的细胞自动死亡 D. 清除某些被病原体感染的细胞 8. 种群是生态研究的一个重要单位,有关种群的叙述正确的是(  ) A. 种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 B. 一个呈“S”形增长的种群中,种群增长速率在数量为K/2时最大 C. 种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群属于增长型 D. 合理密植农作物时,其数量可以大于K值 9. 用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),则下列分析不正确的是( ) A. 甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B. 乙图中的d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 C. 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 D. 标记氨基酸在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 10. 棉蚜是个体微小、肉眼可见的害虫。与不抗棉蚜棉花品种相比,抗棉蚜棉花品种体内某种次生代谢物的含量高,该次生代谢物对棉蚜有一定的毒害作用。下列说法错误的是( ) A. 可用样方法来统计棉蚜的种群密度 B. 棉田中的抗棉蚜棉花和不抗棉蚜棉花是两个种群 C. 棉蚜与棉花的种间关系是在进化中逐渐形成的 D. 提高棉花体内该次生代谢物的含量有利于防治棉蚜 11. 下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是(  ) A. 干扰素、多巴胺和糖被都是内环境的组成成分 B. 人体的内环境由血液、组织液和淋巴液组成 C. 组胺能增大毛细血管壁的通透性,引起组织水肿 D. 决定血浆渗透压大小的主要因素是血浆蛋白的含量 12. 如图是某个二倍体高等动物细胞处于不同分裂时期的图像。下列叙述错误的是( ) A. 甲细胞含有2个染色体组,4对同源染色体 B. 乙细胞不含同源染色体,也不含染色单体 C. 丙细胞处于减数分裂Ⅱ中期,其子细胞可能为卵细胞和极体 D. 丁细胞含两对同源染色体,子细胞的基因型均为AaBb 13. 将流感病毒灭活后制成疫苗,并给小鼠接种该疫苗。接种后,灭活的病毒会引起小鼠产生免疫反应。下列相关叙述错误的是( ) A. 巨噬细胞吞噬灭活的病毒,体现了免疫防御功能 B. 多次接种灭活病毒制成的疫苗,有利于小鼠建立免疫屏障 C. 树突状细胞能将灭活病毒的信息呈递给辅助性T细胞 D. B细胞接受灭活病毒刺激后即被激活,开始增殖分化 二、多选题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 14. 豌豆的种皮颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性。黄色皱粒豌豆甲和未知豌豆乙杂交,杂交子代的表型有黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒四种,以下分析正确的是( ) A. 黄色皱粒豌豆甲的基因型是Yyrr或YYrr B. 若杂交子代黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=3:1:3:1,则豌豆乙的基因型是YyRr C. 若杂交子代黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=1:1:1:1,则豌豆乙的基因型是yyRr D. 子代绿色圆粒豌豆自交F2性状分离及比例是绿色圆粒:绿色皱粒=3:1 15. 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述正确的是(  ) A. 甲、乙图示都说明了植物生长素作用具有低浓度促进,高浓度抑制特性,乙图中四个点中只有a点是抑制作用 B. 光不仅能够为植物提供能量,还能作为信号调控植物生长发育过程 C. 丙图A段产生生长素,向B段运输时运输方式为主动运输 D. 在探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时,预实验的目的是减小实验误差 16. 如图表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程,其中甲~丁表示生理过程发生的场所,a~e表示物质,相关叙述正确的是( ) A. 甲和丙中产生的[H]参与相同的代谢过程 B. 乙、丁分别表示线粒体和叶绿体基质 C. 物质d、e均以自由扩散的方式穿越生物膜 D. 给植物提供18O标记的c,18O会出现在e中 17. 下图为某家族遗传病系谱图(阴影表示患者),下列有关分析正确的是( ) A. 致病基因位于X染色体上 B. I-2与Ⅱ-6基因型一定相同 C. 该遗传病在男、女群体中发病率不同 D. 若Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚,则子女患病的概率为2/3 18. 如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的( ) A. ⑤过程发生在内环境中 B. 浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体 C. ①过程体现了细胞膜流动性 D. 此图中抗原呈递细胞参与的是非特异性免疫 非选择题:本题包括5小题,共59分 19. 下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答: (1)光反应为暗反应提供的物质是____________。 (2)③发生的场所是____________。 (3)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是____________。 (4)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是从___________到___________(填场所)。 (5)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_________。 20. 果蝇常用作生物实验材料,是生物学和遗传学研究中非常重要的模式生物。图1为某果蝇细胞中染色体示意图,A/a、W/w表示相关染色体上的基因。图2表示该果蝇在分裂过程中不同时期的细胞相关物质的数量变化。不考虑突变及其他染色体上的基因,回答下列问题: (1)图1细胞一个染色体组含有的染色体是___(写出相应染色体编号)。若要对果蝇的基因组进行测序,需要测定___条染色体上的DNA序列。 (2)若图1细胞取自精原细胞,且在减数分裂时A基因与a基因所在的染色体片段发生了互换,则A基因与a基因的分离发生在图2中的___细胞,X染色体与Y染色体的分离发生在图2中的___细胞(填字母)。 (3)若图1细胞通过减数分裂产生了一个基因型为AaXW的精子,不考虑突变、互换及其他染色体上的基因,则另外三个精子的基因型为___。 (4)某种荧光染料能将A、a基因染成黄色,W、w基因染成绿色,每个基因可观察到一个荧光点。在图2的a细胞中可观察到的荧光点的种类和数量分别是___。 21. 已知西瓜早熟(A)对晚熟(a)为显性,皮厚(B)对皮薄(b)为显性,沙瓤(C)对紧瓤(c)为显性,控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的西瓜品种甲(AAbbcc)、乙(aabbCC)、丙(AABBcc),进行如图所示的育种过程。请分析并回答问题: (1)为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜,最好选用品种 ______和 ______进行杂交。 (2)杂交育种的原理是 ___________________。 (3)获得⑦幼苗常采用的技术手段是 _____________;单倍体育种相对于杂交育种来说,其明显具有的优点是 _________________________;⑨植株的染色体组数为 ________组。 22. 下丘脑在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。如图为下丘脑参与人体相应活动的调节过程,A~E表示结构,a~f表示物质,据图回答下列问题: (1)下丘脑通过合成并释放[d]_________(填名称)促进D分泌e,e再作用于E分泌甲状腺激素,这一生理活动的调节方式是分级调节;遇到寒冷刺激时激素c___________(填名称)会分泌增多,并且骨骼肌产生不自主战栗。 (2)物质e与E细胞上的受体相互识别并特异性结合,该过程体现激素调节的特点为___________。 (3)人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑中的_________________会兴奋,引发D释放f_______________(填名称),促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量,以维持细胞外液渗透压的稳定。 (4)若某人不吃早餐,_________(填字母)会促进肝糖原分解,长此以往会出现习惯性低血糖症。 23. 如图甲表示神经元部分模式图,图乙表示突触的局部模式图。据图回答相关问题: (1)未受刺激时,神经纤维形成静息电位的主要原因是___________;若给图甲箭头处施加适宜强度的刺激,则电表会发生___________次偏转。 (2)兴奋在神经纤维上传导的形式为___________,传导的方向与膜内电流方向___________(填“相同”或“相反”)。 (3)突触前膜以___________方式释放神经递质;神经递质作用后的去向是___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河北省衡水市武强中学2024-2025学年高三上学期期末考试生物试题
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