3.14丝绸之路的开通与经营西域 同步习题-- 2024-2025学年统编版(2024)历史七年级上册

2025-01-31
| 11页
| 151人阅读
| 5人下载

内容正文:

3.14丝绸之路的开通与经营西域 同步习题 2024-2025学年统编版(2024)历史七年级上册 一、选择题 1.在航海时代来临之前,丝绸之路是地球上极为重要的东西方联系之路,成为古代东西方往来的大动脉。丝绸之路的开辟与下列哪一历史事件有关(    ) A.郑和下西洋 B.张骞通西域 C.甘英出使大秦 D.玄奘西行 2.汉武帝时两次出使西域,在匈奴的威胁利诱面前,威武不屈,“持汉节不失”,始终不忘使命的是(    ) A.班超 B.甘英 C.班勇 D.张骞 3.“封侯”是古代统治者对有功之臣的表彰手段之一,其封号多与功绩有关,汉武帝取“博广瞻望”之意,封张骞为“博望侯”,表彰的是他哪一项功绩(   ) A.凿空西域 B.平定祸乱 C.开疆拓土 D.经略西南 4.“我们新疆好地方啊,天山南北好牧场……”这首《我们新疆好地方》既唱出了新疆人民对乡土的热爱之情,也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上新疆地区正式纳入中央政府管辖的标志是(    ) A.甘英出使大秦 B.西域都护的设置 C.班超经营西域 D.班勇继承父业,再次出使西域 5.小华编制了下列三张学习卡片,从他的学习卡片上可以提炼的学习主题是(   ) 朝代:汉朝 人物:张骞 事件:张骞通西域 朝代:西晋 人物:北方游牧民族 事件:北方游牧民族内迁 朝代:北魏 人物:孝文帝 事件:革除鲜卑旧俗,接受汉族文化 A.对外的交往与进步 B.国家的统一与发展 C.古代民族的交融 D.经济的繁荣与昌盛 6.丝绸之路是历史上横贯亚欧大陆的贸易交通线,从图中可以提取到的信息是(    )    A.丝绸之路的起点是长安,最远可以到达大秦 B.汉朝的丝绸、漆器等物品通过这条路传到西域 C.西汉政府为加强对西域的经营,设立西域都护 D.丝绸之路是唯一一条古代东西方往来的大动脉 二、填空题 7.班超通西域 (1)概况:西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断。东汉明帝时,派 出使西域。班超在西域期间,派 出使大秦,受阻于安息,但开辟了通往西亚的路线。123年,东汉改西域都护府为 ,继续行使管理西域的职权。 (2)影响:使西域各民族重新与汉朝建立联系,加强了东西方的经济文化交流。 8.读图学史: 以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答: (1)上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。这条交通要道被称为 ;历史人物 对开辟这条历史要道贡献最大。 (2)根据第一幅图这条交通要道的主要路线,写出下列字母代表的地区(地点)。 A: ;B: ; F: 。 并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用 。 (3)这一历史事件是在皇帝 统治时期。 (4)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是 ; 它的设置标志着 。 9.目的:汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络 夹击匈奴。 10.张骞通西域 (1)西域的地理位置 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在 和更远的广大地区称作西域。 (2)张骞通西域过程 ①第一次: ※目的:联络 夹击匈奴。 ※时间:公元前 年    ※一样:使汉朝了解到西域的具体情况。 ②第二次: ※时间:公元前 年        ※意义:促进了 。 11.西域都护的设置 (1)背景: 通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。 (2)设置: 年设置,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在 。 (3)权限:颁行汉朝的号令,调遣 ,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。 (4)作用:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,今 及 以东、以南的广大地区是我国领土。 三、简答题 12.尝试从多角度说一说张骞通西域的作用和影响? 13.下列图片中的食物是通过丝绸之路传入中原的,它们为什么都以“胡”字命名呢?你知道它们现在的名字吗? 四、材料题 14.阅读材料,完成下列要求。 材料一             张骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画) 材料二 (1)材料一反映了汉武帝时期的哪一重要事件?结合所学知识指出,这一事件在当时产生了什么作用?后来促使西汉王朝于公元前60年设置了哪些官职? (2)材料二图中所示交通道路的名称是什么?汉朝对外输出的最有代表性的货物是什么?结合所学知识,说说这条交通道路在中国古代对外交流中起了怎样的作用? 15.阅读材料,完成下列要求 丝绸之路开启了人类文明史上的大交流时代。阅读材料,回答问题: 材料一 海上丝路萌芽于商周,发展于春秋战国,形成于秦汉,兴于唐宋,转变于明清,是已知最为古老的海上航线。海上丝路是古代海道交通大动脉。 ——摘编自许心怡《“丝绸之路”名称是谁“发明”的》等 材料二  2000多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的丝绸之路;古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口……古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 ——摘自习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 (1)根据材料一,指出海上丝路的形成时期,并概括其历史地位。 (2)根据上述材料和所学知识,分析古代两条交通道路产生的共同作用。 (3)今天的我们,应该学习我们祖先的哪些精神? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B D A B C A 1.B 【详解】根据所学知识可知,张骞通西域促进了汉朝与西域各民族的友好关系,为汉朝对西域地区进行有效管辖创造了条件,为丝绸之路的开辟奠定了基础。因此,与汉代丝绸之路开辟有关的历史事件是张骞通西域,B项正确;郑和下西洋发生在明朝,排除A项;甘英出使大秦之前,丝绸之路已经开辟,排除C项;玄奘西行发生在唐朝,排除D项。故选B项。 2.D 【详解】结合所学可知,公元前138年,张骞率随从西出长安,踏上了前往西域的征程,在图中被匈奴抓住,他始终不忘使命,被扣了10余年之后,寻机逃脱,继续西行,归途又被扣留1年,最终得以回国,公元前119年,再次出使西域,D项正确;汉明帝时,班超出使西域,排除A项;班超还在西域期间,派甘英出使大秦,排除B项;班超71岁回到中原,儿子班勇继承父业,再次出使西域,排除C项。故选D项。 3.A 【详解】据题干“封张骞为“博望侯””和所学知识可知,张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域的相互了解与往来,张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相互往来。形成了丝绸之路。张骞通西域之举被称为“凿空”,A项正确;平定祸乱、开疆拓土、经略西南都不是张骞的功绩,排除BCD项。故选A项。 4.B 【详解】依据所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,从此,今新疆地区隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分,B项正确;甘英出使大秦是在97年,不符合题意,排除A项;班超经营西域是在东汉时期,不符合题意,排除C项;班勇继承父业是在东汉时期,再次出使西域,不符合题意,排除D项。故选B项。 5.C 【详解】依据小华编制的三张学习卡片的内容结合所学可知张骞通西域加强了中原人民与西域各族的交往,特别是西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权;西晋北方游牧民族内迁促进了民族交融;北魏孝文帝改革加强了民族的交融。C项正确;ABD项在材料中没有体现,排除。故选C项。 6.A 【详解】根据图示信息结合所学可知,张骞通西域以后,中国的丝和丝织品,从长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运欧洲(大秦),因此丝绸之路的起点是长安,最远可以到达大秦,A项正确;根据图示看不出丝绸之路运送的物品,排除B项;西汉政府为加强对西域的经营,设立西域都护与材料无关,排除C项;丝绸之路是唯一一条古代东西方往来的大动脉表述太绝对,排除D项。故选A项。 7. 班超 甘英 西域长史府 【详解】根据所学知识可知,西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断。东汉明帝时,派班超出使西域。班超在西域期间,派甘英出使大秦,受阻于安息,但开辟了通往西亚的路线。123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权。因此,题干空格处应分别填写:班超;甘英;西域长史府。 8.(1) 丝绸之路; 张骞。 (2) 长安; 河西走廊; 大秦; 促进了欧亚大陆的经济文化交流。 (3)汉武帝。 (4) 西域都护; 新疆正式归属中央管辖。 【详解】(1)结合所学可知,这条交通要道被称为丝绸之路,汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。因此历史人物张骞对开辟这条历史要道贡献最大。 (2)根据地图,结合所学可知,A:长安;B:河西走廊;F:大秦。丝绸之路的开通,对民族关系的发展和中西文化的交往产生了深远的影响,促进了欧亚大陆的经济文化交流。 (3)这一历史事件是在皇帝汉武帝的统治时期,汉武帝派张骞出使西域。 (4)公元前60年,西汉朝廷设置的作为管理西域的最高长官是西域都护,它的设置标志着今新疆地区属中央管辖,成为我国不可分割的一部分。 9.大月氏 【详解】结合所学知识可知,公元前138年 和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域,第一次出使的目的是联络大月氏,夹击匈奴,第二次出使是为了访问西域各国,建立友好关系。两次出使为开通陆路丝绸之路奠定基础。因此填写大月氏 10. 新疆 大月氏 138 119 汉朝与西域各国之间的相互了解与往来 【详解】本题考查的主要知识点为:丝绸之路。(1)根据所学知识可知,汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西, 也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 (2)依据所学知识可知,西汉初年的西域小国林立,受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草丰美的祁连山一带,被匈奴一步步向西驱赶。匈奴从西域不断向中原发动进攻,使汉王朝十分被动。汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。公元前138年,张骞率领随从西出长安,承担起这一艰巨的使命。踏上了前往西域的征程。张骞把在西域各国的见闻,以及各国想与汉朝往来的愿望,向汉武帝作了报告,使汉朝了解到西域的具体情况。公元前119年,张骞 再次率领300多人的使团,带着万头牛羊,以及金币、丝绸等财物,走访了乌孙等西域许多国家。西域各国也认识到汉朝的富足与强大,纷纷派使节来到长安,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 11. 张骞 公元前60 乌垒城 军队 新疆 巴尔喀什湖 【详解】(1)根据所学知识可知,张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。 (2)公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,都护府设在乌垒城,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。 (3)张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年,西汉政府在西域设置管理机构,管辖西域36国,都护府设在乌垒城。颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖。 (4)张骞通西域后,西域各国认识到汉朝的富足和强大,纷纷派使节来到长安,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。西域都护设置后,标志着西域开始正式归属中央政权,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国的领土。 12.作用:促进了西域同中原的经济文化联系;促进了西域社会的进步;丰富了中原的物质生活;为西汉与西亚、欧洲通商关系的发展提供了条件。 影响:张骞通西域,天山南北地区第一次与内地连成一体;促进了西域和内地的经济文化交流,丰富了汉族人民和西域各族人民的生活;张骞通西域,奠定了我国对新疆地区的管辖和开发基础,后来,西汉设置了西域都护;张骞通西域后,中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来开通“丝绸之路”。 【详解】作用:根据所学,可从政治、经济、文化等角度分析张骞通西域的作用,如:张骞通西域促进了西域同中原的经济文化联系;促进了西域社会的进步;丰富了中原的物质生活;为西汉与西亚、欧洲通商关系的发展提供了条件。 影响:根据所学,可从政治、经济、文化等角度分析张骞通西域的影响,如:张骞通西域,天山南北地区第一次与内地连成一体;促进了西域和内地的经济文化交流,丰富了汉族人民和西域各族人民的生活;张骞通西域,奠定了我国对新疆地区的管辖和开发基础,后来,西汉设置了西域都护;张骞通西域后,中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来开通“丝绸之路”。 13.胡豆,今名蚕豆。胡麻,今名艺麻。胡桃,今名核桃。“胡”在中国古代泛指北方或西方的少数民族或外国人。这些食物以“胡”字命名,正说明它们最初是通过丝绸之路传入中原地区的。以“胡”字命名,从西域传入内地的东西还有胡椒、胡萝卜等。 【解析】略 14.(1)事件:张骞出使西域;作用:张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础;官职:西域都护。 (2)名称:丝绸之路;货物:丝绸;作用:是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易往来与文化交流,起到了极大的促进作用。 【详解】(1)事件:根据材料一“张骞拜别汉武帝出使西域图”可得出反映的历史事件是张骞出使西域。 作用:结合所学知识,张骞出使西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。 官职:结合所学知识,公元前60年设置了西域都护,加强对西域的管理。 (2)名称:根据材料二中图示内容可知是指丝绸之路。 货物:结合所学知识,汉朝对外输出的最有代表性的货物是丝绸。 作用:结合所学知识,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易往来与文化交流,起到了极大的促进作用。 15.(1)时期:秦汉;历史地位:是古代中外交通的大动脉。 (2)共同作用:是中国古代一条重要的贸易之路促进了东西方的经济文化交流,推动了汉朝的兴盛。 (3)精神:开拓进取,不畏艰难,勇往直前。 【详解】(1)时期:根据材料“海上丝路萌芽于商周,发展于春秋战国,形成于秦汉,兴于唐宋,转变于明清”可得出,海上丝路的形成时期是秦汉时期。 历史地位:根据材料“海上丝路是古代海道交通大动脉”可得出,海上丝路的历史地位是古代中外交通的大动脉。 (2)共同作用:根据材料“海上丝路是古代海道交通大动脉”“古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口……”结合所学知识可知,海上、陆上丝绸之路都是古代中外交流的重要大动脉,打开了各国友好交往的新窗口,促进了东西方之间的经济文化交流,也促进了汉朝的兴盛。古代两条交通道路产生的共同作用是中国古代重要的贸易之路促进了东西方的经济文化交流,推动了汉朝的兴盛。 (3)精神:开放性回答,言之有理即可,根据所学可知,丝绸之路的开辟实属不易,我国应该学习祖先在开辟丝绸之路时的开拓进取,不畏艰难,勇往直前的精神。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

3.14丝绸之路的开通与经营西域 同步习题-- 2024-2025学年统编版(2024)历史七年级上册
1
3.14丝绸之路的开通与经营西域 同步习题-- 2024-2025学年统编版(2024)历史七年级上册
2
3.14丝绸之路的开通与经营西域 同步习题-- 2024-2025学年统编版(2024)历史七年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。