内容正文:
05:卖油翁
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、【湖南·中考真题】阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
戴嵩①画牛
苏轼
蜀中有杜处士②,好书画,所宝③以百数。有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊④掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐⑤入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。
古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(选自《唐宋八大家散文鉴赏》)
【注释】①戴嵩(sōng):唐代著名画家。②处士:有才德而不愿做官的人。③宝:珍藏。④拊(fǔ)掌:拍手。⑤搐(chù):紧缩。
1.下列对文中加点词的解释正确的一项是( )
A.公亦以此自矜(矜:同情) B.尔安敢轻吾射(轻:重量小)
C.一日曝书画(曝:暴露) D.尾搐入两股间(股:大腿)
2.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随
B.有戴嵩/《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴常以自随
C.有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随
D.有戴嵩/《牛》一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随
3.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)我亦无他,惟手熟尔。
(2)处士笑而然之。
4.小李同学平时只埋头读书,不愿参与实践活动。请结合以上两则短文揭示的道理,谈谈你的看法。
【答案】1.D 2.A 3.(1)我并没有别的(本事),只不过是手法熟练罢了。(2)杜处士笑了,认为(牧童的话)是对的。 4.示例:不赞成小李的做法。《卖油翁》和《戴嵩画牛》告诉我们一个道理:实践出真知。作为学生,不但要静心读书,还要积极参与社会实践活动,这样才能有益于个人全面发展。
【解析】1.本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
A.“公亦以此自矜”的意思是:康肃公也凭这种(本领)自夸。矜:自夸。选项错误;
B.“尔安敢轻吾射”的意思是:你怎么敢轻视我射箭(的本领)呢?轻:轻视。选项错误;
C.“一日曝书画”的意思是:有一天,他晾晒书画。曝:晒。选项错误;
D.“尾搐入两股间”的意思是:尾巴夹在两条后腿中间。股:大腿。选项正确;
故选D。
2.考查文言文语句的句读。解答此类试题,要根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。语句“有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随”的意思是:有戴嵩画的《斗牛图》一幅,(他)特别喜爱,用锦缎作画套,又用玉装饰卷轴,并经常随身携带。“有戴嵩《牛》一轴”是交代画作;“尤所爱”是写主人对画作的态度;“锦囊玉轴”是对画作的描写;“常以自随”是主人对画作的具体行为。根据句意,正确的句读是:有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随。故选A。
3.本题考查翻译文言语句的能力。解答时要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
(1)句中的“亦(也)、惟(只)、尔(罢了)”几个词是重点词语。
(2)句中的“笑(苦笑)、然(认为正确)、之(代牧童的话)”几个词是重点词语。
4.考查对文章主旨的理解与概括。《卖油翁》记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,形象地说明了“熟能生巧”和“实践出真知”的道理;《戴嵩画牛》叙写著名画家戴嵩的画遭到牧童的拍手大笑,暗含了“实践出真知”和艺术源于生活的深刻道理。而“小李同学平时只埋头读书,不愿参与实践活动”,实则就是只知道一味读书,而缺少实践活动,这样,人就不能得到全面发展。所以,小李同学做法是不正确的。答案不唯一,言之有理即可。
二、【2023·安徽·二模】阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《欧阳文忠公文集·归田录》)
【乙】
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自肯州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请于洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”
(选自《北史·傅永传》)
[注]①让:责备。②露布:公开的文告。
5.解释下列句中加点词的意思。
(1)尔安敢轻吾射 安: (2)徐以杓酌油沥之 徐:
(3)寻复南奔 寻: (4)深让之而不为报 深:
6.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)无他,但手熟尔。 (2)有友人与之书而不能答。
7.【甲】【乙】两个语段都围绕着技艺的培养展开,请结合语段相关内容分析其具体表现。
【答案】5. 怎么 慢慢地 不久 严厉 6.(1)我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了。
(2)有个朋友给他写信,但是他却不会回信。 7.甲文卖油翁用勺子倒油,油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜钱,可见技艺来自日常实践的积累;乙文傅永请洪仲为之写信,遭到拒绝后,发奋读书,终有才干,可见技艺的培养离不开个人的努力学习。
【解析】5.本题考查理解文言重点词语意思。
(1)句意为:你怎么敢轻视我射箭的本领!安:怎么。
(2)句意为:慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。徐:慢慢地。
(3)句意为:不久又投奔南方。寻:不久。
(4)句意为:洪仲严厉地责备他,不帮他回信。深:严厉。
6.本题考查翻译文言语句。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有:
(1)无:没有;他:其它的(奥妙);但:只;尔:同“耳”,相当于罢了。
(2)友人:朋友;与:给;书:写信;而:但是;答:回复。
7.本题考查内容分析概括。
依据【甲】文“徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:‘我亦无他,惟手熟尔。’康肃笑而遣之”可知,卖油翁用勺子就能把油从一个微小的铜钱孔中倒入葫芦中,而铜钱边缘没有被沾湿。同时,卖油翁告陈康肃,这是他平日里里经常训练的结果。可见他高超的技艺来自日常实践的积累;
依据【乙】文“有友人与之书而不能答。请于洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干”句意可知,傅永请洪仲为他给友人写信,遭到洪仲拒绝后,终于发奋读书,最终有所才能。可见他的技艺来源于自己的刻苦努力学习。
三、【2024·甘肃陇南·三模】阅读下面文言文,完成题目。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间①耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也,物各有短长。谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥騄駬②,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸③;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。”
(节选自《说苑·杂言》,有删改)
【注释】①间:阻隔。②骐骥騄駬:四种骏马的名称。③狸:猫。
8.解释下列加点词。
(1)有卖油翁释担而立 (2)康肃笑而遣之
(3)甘戊使于齐 (4)可事主
9.翻译下列句子。
(1)尔安敢轻吾射!
(2)不然,汝不知也,物各有短长。
10.请回答问题。
(1)【乙】文中,甘戊举一系列例子有什么作用?
(2)这两篇文章分别告诉了我们什么道理?
【答案】8. 放下 打发 出使 侍奉 9.(1)你怎么敢轻视我射箭的本领? (2)不是这样的,你不知道 (这其中的道理),事物各有其长处和短处。 10.(1)运用了借物说理 (举例论证)的方法,借谨慎厚道的臣子可以辅佐君主,却不能用兵;骏马可行千里,捉老鼠却不如小猫;名剑干将锋利,砍木头却不如斧头,具体有力、生动形象地说明了“物各有短长”的道理。
(2)【甲】文告诉我们熟能生巧的道理。【乙】文告诉我们人各有所长,要善于发现别人的长处的道理。
【解析】8.本题考查解释词语。
(1)句意:有个卖油的老翁放下担子,站在那里不在意地看着他。释:放下。
(2)句意:陈尧咨笑着将他打发走了。遣:打发。
(3)句意:甘戊出使齐国使:出使。
(4)句意:可以侍奉君王。事:侍奉。
9.本题考查翻译文言句子。
(1)重点词语:尔,你;安,怎么;轻,轻视;射,射箭的本领。
(2)重点词语:然,这样;汝,你;短长,短处和长处。
10.(1)本题考查写作方法及作用。
根据文中甘戊的话“物各有短长。谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧”可知,他的主要观点是“物各有短长”。为了论证这个观点,甘戊用了两个通俗易懂的事例,即“骐骥騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸”和“干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧”,由此可知,作者举出一系列的例子是运用了借物说理的方法,为了论证物各有短长的道理。
(2)本题考查文章内容的理解和感悟启示能力。
甲文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,“无他,但手熟尔”“我亦无他,惟手熟尔”形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人,天外有天”的道理。告诉我们:所有技能都能透过长期反复苦练,最终达到“熟能生巧”的境界。乙文讲一位船夫认为甘戊既然能成为君主的说客,面对很窄的河面就应该自己想办法过河,船夫刁难甘戊;甘戊于是直接点明“物各有短长”的道理。启发我们:“物各有短长”(尺有所长,寸有所短),我们不应求全责备;我们应该正视自己的不足,欣赏别人的长处,做到物尽其才。
四、【2024·江苏淮安·一模】阅读【甲】【乙】两部分文字, 完成各题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(节选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】
铁匠王某,人无不以巧匠呼之。有新奇诡怪淫巧之物敝①,不能自理,则往修之,巧匠无不井井②焉,如未敝者,虽极巧之物,曾未足以难巧匠也。间能伪作古铜器,篆刻花纹,尺度形式无一差者,所作古戈几能乱真。
铁匠以巧故闻名于西洋某教士,教士以西洋最新之枪一,语之曰:“若能拆之而后合之,则酬以重金。”盖此枪为最新式者,虽工艺专家,或未能明其构造也。铁匠若无事然,尽拆之,不终日,复合之,并能言其构造之理。某教士无以难,而心折其人,许以重金,邀置西洋某工厂。铁匠闻之,曰: “我华人也,安能为外国用?虽万金,不屑也。”某教士亦无知之何。
(节选自徐珂《清稗类钞》,有删改)
【注释】①敝:破旧,坏。②井井:有条理的样子。
11.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标1处)
所 作 古 戈 几 能 乱 真
12.解释加点的词语。
①徐以杓酌油 ②语之曰
③虽工艺专家 ④铁匠闻之
13.请用现代汉语翻译下列句子。
①尔安敢轻吾射!
②若能拆之而后合之,则酬以重金。
14.有人用“德艺双馨”来评价铁匠王某,你是否同意?请结合具体内容说说你的理由。
15.请说说【甲】【乙】两文画线句分别表现人物怎样的心理。
【答案】11.所作古戈/几能乱真 12. 慢慢地 对……说 即使 听闻、听说。 13.
①你怎么敢轻视我射箭的本领!
②你如果能先拆解,然后再组合起来,我就用重金作为酬劳。 14.同意,①技艺精巧;②面对传教士的利诱,不为所动,热爱祖国。 15.
①表现了卖油翁对陈康肃射技的不在意、勉强认可的心理。
②表现王铁匠面对传教士的挑衅不卑不亢,沉着冷静的心理。
【分析】11.本题考查文言断句的能力。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是:所做的古代长戈几乎能够以假乱真。“所作古戈”是主语,“几能乱真”是谓语,中间可以断开,故根据句意以及断1处的要求即可断句为:所作古戈/几能乱真
12.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
①句意为:慢慢地用勺子舀起油(通过铜钱方孔)滴入(葫芦)。徐:慢慢地。
②句意为:对他说。语:对……说。
③句意为:即便是工艺专家。虽:即使。
④句意为:铁匠听到后。闻:听到、听说。
13.本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句,要抓住句子中的关键词汇。本题重点词:
①尔:你。安:怎么。轻:轻视。射:射箭的本领。
②若:如果。拆:拆解。而:表顺承,然后。则:就。以:用。
14.本题考查理解、概括文章内容,首先表态,同意;然后结合具体文章内容谈理由即可。
乙文第①段“铁匠王某,人无不以巧匠呼之。有新奇诡怪淫巧之物敝,不能自理,则往修之,巧匠无不井井焉,如未敝者,虽极巧之物,曾未足以难巧匠也。间能伪作古铜器,篆刻花纹,尺度形式无一差者,所作古戈几能乱真”意思是:有个姓王的铁匠,人们没有不用巧匠称呼他。有新奇古怪精巧的物品坏了,自己不能修理,就去找王铁匠修理。王铁匠没有不有条理的修好的。如没有毁坏,即使是非常精巧的物品,也不足以为难巧匠。偶尔还能伪造古铜器,雕刻花纹,尺度和形式没有一点差别,所做的古代长戈几乎能够以假乱真。据此可知王铁匠技艺精巧;
乙文第②段“我华人也,安能为外国用?虽万金,不屑也”意思是:我是中国人,怎能够被外国人所用?即使是万两黄金,我也不屑。据此可知王铁匠面对传教士的利诱,不为所动,热爱祖国。
根据以上可知用“德艺双馨”来评价铁匠王某十分恰当。
15.本题考查分析人物心理。
①“睨之久而不去”意思是:斜着眼睛看他射箭,很久不离开。据此可知表现了卖油翁对陈康肃射技的不在意、勉强认可的心理。
②“铁匠若无事然”意思是:铁匠好像没事的样子。结合“盖此枪为最新式者,虽工艺专家,或未能明其构造也”意思:原来这把枪是最新的式样,即便是工艺专家,有的也不能明白其中的构造原理。可知句子表现王铁匠面对传教士的挑衅不卑不亢,沉着冷静的心理。
五、【2023·安徽芜湖·二模】阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近而旨则远。 无如①人之常情,恶劳而好逸:甘食媮衣②,玩日愒③岁。……夫天地之化,日新则不敝,故户枢④不蠹⑤,流水不腐,诚不欲其常安也。人之心与力,何独不然?劳则思,逸则忘,物之情也。
【注释】①无如:无奈。②媮衣:华美的衣服。③愒(kài):荒废。④户枢:门上的转轴。⑤蠹:蛀蚀器物的虫子。
16.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)公亦以此自矜
(2)以我酌油知之
(3)日新则不敝
(4)诚不欲其常安也
17.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。
(2)言虽近而旨则远。
18.甲文中表达观点的句子是 ,乙文中的观点是 。(用原文回答)
19.乙文画线句用什么修辞表达了什么道理?和甲文有何联系?
【答案】16. 夸耀 凭借 每天 的确,实在 17.(1)用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注入到葫芦里。(2)这句话虽然说得浅近,意义却很深远。 18. 无他,但手熟尔(我亦无他,惟手熟尔) 治生之道,莫尚乎勤 19.使用了比喻的修辞,生动形象地表明事物常活动则不易被侵蚀破坏。鼓励人们要勤锻炼,勤劳能使人长期保持健康,保持生气勃勃,而不致堕落。甲文讲述了熟能生巧的道理,两文都突出了勤奋练习带来的好处。
【解析】16.本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法,如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。
(1)句意:他也就凭着这种本领而自夸。矜:夸耀。
(2)句意:凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。以:凭借。
(3)句意:每天更新就不会毁坏。日:每天。
(4)句意:实在是上天不想要万物时常安逸啊。诚:的确,实在。
17.本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释:
(1)以,用;覆,盖;徐,慢慢地;杓,同“勺”。
(2)近,浅显;旨,意思,意义;远,深远。
18.本题考查对文章内容的理解分析。
甲文中的“无他,但手熟尔(没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了)”和“我亦无他,惟手熟尔(我也没有别的奥妙,只不过是手熟练罢了)”点出作者的观点:熟能生巧。乙文开篇就提出了“治生之道,莫尚乎勤(谋生的正确方法,莫过于勤快了)”的观点。
19.本题考查对句子的赏析与理解。
乙文画线句“夫天地之化,日新则不敝,故户枢不蠹,流水不腐”意思是:天地化育万物的道理,是每天更新就不会毁坏。所以经常转动的门轴不会被蛀蚀,流动的水不会腐臭。运用“户枢不蠹,流水不腐”的比喻,进一步证明“勤”的重要,即事物常活动则不易被侵蚀破坏。告诉我们做人是不能够长期苟且偷闲,要动起来,要勤劳,勤劳能使人长期保持健康,保持生气勃勃,而不致堕落。甲文,从卖油翁酌油的过程可知,卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理,两文都突出了勤奋练习带来的好处。
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05:卖油翁
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、【湖南·中考真题】阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
戴嵩①画牛
苏轼
蜀中有杜处士②,好书画,所宝③以百数。有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊④掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐⑤入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。
古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
(选自《唐宋八大家散文鉴赏》)
【注释】①戴嵩(sōng):唐代著名画家。②处士:有才德而不愿做官的人。③宝:珍藏。④拊(fǔ)掌:拍手。⑤搐(chù):紧缩。
1.下列对文中加点词的解释正确的一项是( )
A.公亦以此自矜(矜:同情) B.尔安敢轻吾射(轻:重量小)
C.一日曝书画(曝:暴露) D.尾搐入两股间(股:大腿)
2.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.有戴嵩《牛》一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以自随
B.有戴嵩/《牛》一轴/尤所爱锦囊/玉轴常以自随
C.有戴嵩《牛》/一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随
D.有戴嵩/《牛》一轴尤所爱/锦囊玉轴常/以自随
3.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)我亦无他,惟手熟尔。
(2)处士笑而然之。
4.小李同学平时只埋头读书,不愿参与实践活动。请结合以上两则短文揭示的道理,谈谈你的看法。
二、【2023·安徽·二模】阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《欧阳文忠公文集·归田录》)
【乙】
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自肯州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请于洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”
(选自《北史·傅永传》)
[注]①让:责备。②露布:公开的文告。
5.解释下列句中加点词的意思。
(1)尔安敢轻吾射 安: (2)徐以杓酌油沥之 徐:
(3)寻复南奔 寻: (4)深让之而不为报 深:
6.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)无他,但手熟尔。 (2)有友人与之书而不能答。
7.【甲】【乙】两个语段都围绕着技艺的培养展开,请结合语段相关内容分析其具体表现。
三、【2024·甘肃陇南·三模】阅读下面文言文,完成题目。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间①耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也,物各有短长。谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥騄駬②,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸③;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。”
(节选自《说苑·杂言》,有删改)
【注释】①间:阻隔。②骐骥騄駬:四种骏马的名称。③狸:猫。
8.解释下列加点词。
(1)有卖油翁释担而立 (2)康肃笑而遣之
(3)甘戊使于齐 (4)可事主
9.翻译下列句子。
(1)尔安敢轻吾射!
(2)不然,汝不知也,物各有短长。
10.请回答问题。
(1)【乙】文中,甘戊举一系列例子有什么作用?
(2)这两篇文章分别告诉了我们什么道理?
四、【2024·江苏淮安·一模】阅读【甲】【乙】两部分文字, 完成各题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(节选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】
铁匠王某,人无不以巧匠呼之。有新奇诡怪淫巧之物敝①,不能自理,则往修之,巧匠无不井井②焉,如未敝者,虽极巧之物,曾未足以难巧匠也。间能伪作古铜器,篆刻花纹,尺度形式无一差者,所作古戈几能乱真。
铁匠以巧故闻名于西洋某教士,教士以西洋最新之枪一,语之曰:“若能拆之而后合之,则酬以重金。”盖此枪为最新式者,虽工艺专家,或未能明其构造也。铁匠若无事然,尽拆之,不终日,复合之,并能言其构造之理。某教士无以难,而心折其人,许以重金,邀置西洋某工厂。铁匠闻之,曰: “我华人也,安能为外国用?虽万金,不屑也。”某教士亦无知之何。
(节选自徐珂《清稗类钞》,有删改)
【注释】①敝:破旧,坏。②井井:有条理的样子。
11.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标1处)
所 作 古 戈 几 能 乱 真
12.解释加点的词语。
①徐以杓酌油 ②语之曰
③虽工艺专家 ④铁匠闻之
13.请用现代汉语翻译下列句子。
①尔安敢轻吾射!
②若能拆之而后合之,则酬以重金。
14.有人用“德艺双馨”来评价铁匠王某,你是否同意?请结合具体内容说说你的理由。
15.请说说【甲】【乙】两文画线句分别表现人物怎样的心理。
五、【2023·安徽芜湖·二模】阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近而旨则远。 无如①人之常情,恶劳而好逸:甘食媮衣②,玩日愒③岁。……夫天地之化,日新则不敝,故户枢④不蠹⑤,流水不腐,诚不欲其常安也。人之心与力,何独不然?劳则思,逸则忘,物之情也。
【注释】①无如:无奈。②媮衣:华美的衣服。③愒(kài):荒废。④户枢:门上的转轴。⑤蠹:蛀蚀器物的虫子。
16.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)公亦以此自矜
(2)以我酌油知之
(3)日新则不敝
(4)诚不欲其常安也
17.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。
(2)言虽近而旨则远。
18.甲文中表达观点的句子是 ,乙文中的观点是 。(用原文回答)
19.乙文画线句用什么修辞表达了什么道理?和甲文有何联系?
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