测试06 物质的组成与结构（测试）-【上好课】2025年中考化学一轮复习讲练测（江苏专用）

主题三 物质的组成与结构 测试06 物质的组成与结构 （试题分值：55分 测试时间：35分钟） 一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案) 1．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）地壳中元素分布如图所示，其中含量最多的金属元素是 A．Al B．O C．Si D．Fe 2．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）下列关于物质的构成与组成说法不正确的是 A．分子由原子构成的，原子是最小粒子 B．构成物质微粒有分子、原子和离子 C．保持物质化学性质的最小粒子可以是分子，也可以是原子 D．物质由元素组成的，原子中的质子数决定元素的种类 3．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）如图是元素周期表中金元素信息图，下列对信息的表述正确的是 A．中子数为79 B．相对原子质量为197.0 C．核电荷数为276 D．原子序数为118 4．（24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习）下列物质由分子构成的是 A．铜 B．氨气 C．氯化钠 D．铁 5．（24-25九年级上·江苏宿迁·期中）下列客观事实对应的微观解释不正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 氧气和液氧的化学性质相同 分子的构成相同 B 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 温度越高。分子运动速率越快 C 物体的热胀冷缩 分子的大小受热时增大，遇冷时缩小 D 一滴水中约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小 6．（24-25九年级上·江苏·期中）如图是甲醇燃烧的微观示意图。下列叙述错误的是 A．该反应属于氧化反应 B．丙、丁都属于空气成分 C．甲、丙、丁均为氧化物 D．该反应中最小的粒子是碳原子、氧原子和氢原子 7．（23-24九年级上·江苏徐州·阶段练习）如图表示在密闭容器中两种气体在一定条件下发生化学反应的微观示意图(图中“”和“”分别代表不同的原子)。则下列说法中错误的是 A．化学变化中，分子可分解为原子 B．化学变化中，原子可以重新组合成新的分子 C．化学反应前后原子的种类没有改变 D．反应后容器中的物质属于纯净物 8．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）如图是X、Y两种粒子的结构示意图。下列说法正确的是 A．X为原子，Y为离子 B．X、Y均属于非金属元素 C．X粒子化学性质活泼，在反应中可失去6个电子 D．X与Y形成化合物的化学式为YX 9．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）下列化学用语表示正确的是 A．两个氢分子：2H B．3个铁离子：3Fe2+ C．氨气中氮元素的化合价： D．氩气：Ar2 10．（24-25九年级上·江苏盐城·阶段练习）“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说“不”，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N），下列关于甲基苯丙胺的说法正确的是 A．甲基苯丙胺中C、H元素的质量比为10：15 B．甲基苯丙胺分子由碳、氢、氮三种元素组成 C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149 D．甲基苯丙胺是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的 11．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）某无色气体含有、CO、中的一种或几种，在足量中充分燃烧，生成的与的质量比为11:9，下列判断正确的是 A．CO、分子数比为1:1的混合气体 B．原气体可能是和的混合物 C．原气体中一定含有 D．气体中若同时含有、CO、，则、CO与的质量比为7:1 12．（23-24九年级下·江苏淮安·期末）已知由氧化镁和硫化铜组成的混合物中镁元素的质量分数为15%，则混合物中铜元素的质量分数为 A．64% B．25% C．50% D．10% 13．（2024·江苏南京·一模）“价类二维图”是从元素化合价和物质所属类别两个维度认识元素及其化合物性质的坐标图.下图是铁元素的“价类二维图”，下列说法不正确的是 A．b点所示物质在一定条件下可以转化为a点所示物质 B．a点所示物质与硝酸银溶液反应可生成d点所示物质 C．c点所示物质的化学式为Fe(OH)3 D．f点所示物质有多种，如FeSO4、FeCl2等 14．（2024·江苏无锡·一模）铁元素的价类图如图，同一条射线上的物质类别相同，同一圆圈上的物质中铁元素化合价相同。下列说法正确的是 A．a点对应物质的溶液呈浅绿色 B．转化FeO→Fe，一定属于置换反应 C．转化c→a→Fe（OH）3，均可通过复分解反应实现 D．b在潮湿空气中被氧化为Fe（OH）3的化学方程式为 15．（24-25九年级上·江苏扬州·期中）2024年1月，我国自主研制的“引力一号”运载火箭发射成功，创全球最大固体运载火箭纪录。固体火箭推进剂中加入硝酸钾（KNO3），硝酸钾中氮元素的化合价为 A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3 二、填空题(本题5小题，每空1分，共25分) 16．（24-25九年级上·江苏无锡·期中）核心舱安装了国际领先的环控生保尿处理子系统和水处理净化器。舱内净化处理所得的再生水需要杀菌消毒，常用的杀菌消毒剂是高铁酸钠(化学式是)，试计算： ①高铁酸钠中各元素的质量比 ； ② 克高铁酸钠中含有11.2克铁元素？ 17．（24-25九年级上·江苏宿迁·期中）碳中和，中国在行动。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致碳排放量急剧增加，打破了大气中二氧化碳的平衡。为缓解温室效应，中国将在2060年前实现碳中和。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图： （1）A、B、C中表示混合物的是 （填序号）。 （2）上述变化1，2和3中，属于物理变化的是 ，在物理变化过程中，一定不变的是 （填序号）。①分子的种类；②分子间的间隔；③分子本身的化学性质；④分子的数目；⑤分子本身的质量 （3）变化3中，微观粒子 （填“吸收”或“释放”）能量。 18．（24-25九年级上·江苏南通·阶段练习）用发展的眼光看世界，学会透过现象看本质。 （1）如图实验，液面下降，说明微观粒子之间有 。 （2）将“”处滴有酚酞试液的纸条置于试管里（如图），用 （填“仪器名称”）吸取少量浓氨水滴在脱脂棉上。 可观察到的现象是 ，说明分子是不断运动。 （3）如图，A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题： ①上述反应过程可用如图表示：属于基本反应类型中的 反应。分析以上微观模拟图，你能得出的结论是 （写一条）。 ②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察瓶子 了。 ③如果将A、B两瓶位置对调，能不能看到上述现象 （填“能”或“不能”），原因是： 。 （4）小明同学对探究分子性质的实验（如图甲所示）进行了改进，改进装置如图乙所示，试管中有一张每隔2厘米滴有1滴酚酞试液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，小药瓶上无瓶塞。 i.实验过程中，观察到图乙中的实验现象： 。 ii.关于图甲、图乙中的实验有以下说法，其中正确的是 。（选填序号） ①图乙比图甲的实验更环保、更节约 ②图甲和图乙的实验均能证明分子在不断运动 ③若将试管浸入冰水中，滤纸条不变红 ④若将试管浸入热水中，滤纸条会很快变红 19．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）如图1是溴原子的原子结构示意图，请回答下列问题。 （1）图1中x= 时，该原子属于非金属原子。 （2）如图2中A-E表示的微粒中：与图1中的溴原子具有相似的化学性质的是 (填字母)。 其中属于离子的是 (填离子符号)；属于同一种元素的是 (填字母)；达到相对稳定结构的粒子是 (填粒子符号)。 （3）写出下列物质的化学式并标出各元素的化合价，氧气 ，溴化钠 。 20．（24-25九年级上·江苏宿迁·阶段练习）根据已知信息填空。 （1）A、B两种元素组成的化合物甲和乙，甲的化学式为AB，其中B元素的质量分数为50％，乙中A元素的质量分数为60％，则乙的化学式为 。 （2）元素X的原子失去2个电子，元素Y的原子得到1个电子后，所形成的离子所带电子数均与氩原子相同，由X、Y两元素的离子形成的化合物的化学式为 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题三 物质的组成与结构 测试06 物质的组成与结构 （试题分值：55分 测试时间：35分钟） 一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案) 1．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）地壳中元素分布如图所示，其中含量最多的金属元素是 A．Al B．O C．Si D．Fe 【答案】A 【解析】由地壳中元素含量(质量分数)分布图可知：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、硅、铝、铁、钙等，含量最多的金属元素是铝，化学式为Al。 故选A。 2．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）下列关于物质的构成与组成说法不正确的是 A．分子由原子构成的，原子是最小粒子 B．构成物质微粒有分子、原子和离子 C．保持物质化学性质的最小粒子可以是分子，也可以是原子 D．物质由元素组成的，原子中的质子数决定元素的种类 【答案】A 【解析】A、分子由原子构成的，在化学变化中分子可以分成原子，原子再重新组合成新的分子，因此原子是化学变化中的最小粒子，但没有化学变化的限制，原子不是最小的粒子，仍可再分，可分为原子核和核外电子，故错误； B、分子、原子和离子都可以构成物质，故正确； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，若物质由原子或离子构成，保持这些物质的最小粒子是原子或离子，故正确； D、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，物质由元素组成的，原子中的质子数决定元素的种类，故正确； 故选A。 3．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）如图是元素周期表中金元素信息图，下列对信息的表述正确的是 A．中子数为79 B．相对原子质量为197.0 C．核电荷数为276 D．原子序数为118 【答案】B 【解析】A、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，汉字下方数字表示相对原子质量，在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量=质子数+中子数，则金原子的中子数为，说法错误，不符合题意； B、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故金的相对原子质量为197.0，说法正确，符合题意； C、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，在原子中，原子序数=核电荷数，故金原子的核电荷数为79，说法错误，不符合题意； D、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，故金原子的原子序数为79，说法错误，不符合题意。 故选：B。 4．（24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习）下列物质由分子构成的是 A．铜 B．氨气 C．氯化钠 D．铁 【答案】B 【解析】A、铜是金属，铜是由铜原子构成的，故A选项不符合题意； B、氨气是由氨分子构成的，故B选项符合题意； C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C选项不符合题意； D、铁是金属，铁是由铁原子构成的，故D选项不符合题意。 故选B。 5．（24-25九年级上·江苏宿迁·期中）下列客观事实对应的微观解释不正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 氧气和液氧的化学性质相同 分子的构成相同 B 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 温度越高。分子运动速率越快 C 物体的热胀冷缩 分子的大小受热时增大，遇冷时缩小 D 一滴水中约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小 【答案】C 【解析】A、由分子构成的物质中分子是保持其化学性质的最小粒子，液氧和氧气都是由氧分子构成的，所以化学性质相同，解释正确； B、湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，因为温度越高，分子运动速率越快，解释正确； C、物体的热胀冷缩是因为温度高分子间隙增大，遇冷时分子间隙缩小，分子的大小不变，解释错误； D、一滴水中约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，解释正确。 故选C。 6．（24-25九年级上·江苏·期中）如图是甲醇燃烧的微观示意图。下列叙述错误的是 A．该反应属于氧化反应 B．丙、丁都属于空气成分 C．甲、丙、丁均为氧化物 D．该反应中最小的粒子是碳原子、氧原子和氢原子 【答案】C 【解析】A、该反应是甲醇和氧气发生的反应，属于氧化反应，A选项正确； B、丙为CO2，丁为H2O，都属于空气成分，B选项正确； C、氧化物是由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的纯净物，甲由三种元素组成，不可能为氧化物，C选项错误； D、原子是化学变化中的最小微粒，该反应中最小的粒子是碳原子、氧原子和氢原子，D选项正确。 故选：C。 7．（23-24九年级上·江苏徐州·阶段练习）如图表示在密闭容器中两种气体在一定条件下发生化学反应的微观示意图(图中“”和“”分别代表不同的原子)。则下列说法中错误的是 A．化学变化中，分子可分解为原子 B．化学变化中，原子可以重新组合成新的分子 C．化学反应前后原子的种类没有改变 D．反应后容器中的物质属于纯净物 【答案】D 【解析】A、由微观示意图可知，化学变化中，分子可分解为原子，故A选项不符合题意； B、由微观示意图可知，化学变化中，原子可以重新组合成新的分子，故B选项不符合题意； C、由微观示意图可知，化学反应前后原子的种类没有改变，故C选项不符合题意； D、由微观示意图可知，反应后容器中含有两种不同的分子，该物质属于混合物，故D选项符合题意。 故选D。 8．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）如图是X、Y两种粒子的结构示意图。下列说法正确的是 A．X为原子，Y为离子 B．X、Y均属于非金属元素 C．X粒子化学性质活泼，在反应中可失去6个电子 D．X与Y形成化合物的化学式为YX 【答案】D 【解析】A、X中质子数=核外电子数，即为原子；Y中质子数=核外电子数，即为原子，故A错误； B、8号元素为氧元素，氧为“气”字旁，属于非金属元素，12号元素为镁元素，镁为“金”字旁，属于金属元素，故B错误； C、X的最外层电子数是6，大于4，在化学变化中容易得到2个电子，故C错误； D、X为氧元素，Y为镁元素，两者形成的化合物为氧化镁，化学式为MgO，故D正确。 故选D。 9．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）下列化学用语表示正确的是 A．两个氢分子：2H B．3个铁离子：3Fe2+ C．氨气中氮元素的化合价： D．氩气：Ar2 【答案】C 【解析】A、化学式前的数字表示分子个数，两个氢分子的符号为2H2，表示不正确； B、1个铁离子带3个单位正电荷，则3个铁离子符号为3Fe3+，表示不正确； C、化合物中各元素化合价代数和为零，氨气中氢元素显+1价，故其中氮元素的化合价为，故表示为，表示正确； D、氩气为稀有气体，由原子直接构成的，符号为Ar，表示不正确； 故选C。 10．（24-25九年级上·江苏盐城·阶段练习）“珍爱生命，拒绝毒品”，尤其青少年更应该对毒品说“不”，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺（C10H15N），下列关于甲基苯丙胺的说法正确的是 A．甲基苯丙胺中C、H元素的质量比为10：15 B．甲基苯丙胺分子由碳、氢、氮三种元素组成 C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149 D．甲基苯丙胺是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的 【答案】C 【解析】A、甲基苯丙胺中C、H元素的质量比为（12×10）：（1×15）=8：1，该选项说法不正确； B、甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成，甲基苯丙胺是由分子构成，该选项说法不正确； C、甲基苯丙胺的相对分子质量为12×10+1×15+14=149，该选项说法正确； D、甲基苯丙胺是由分子构成，1个甲基苯丙胺分子是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的，该选项说法不正确。 故选C。 11．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）某无色气体含有、CO、中的一种或几种，在足量中充分燃烧，生成的与的质量比为11:9，下列判断正确的是 A．CO、分子数比为1:1的混合气体 B．原气体可能是和的混合物 C．原气体中一定含有 D．气体中若同时含有、CO、，则、CO与的质量比为7:1 【答案】D 【分析】生成的二氧化碳和水的质量比为11：9，则碳元素和氢元素的质量比为：(11×)：(9×)=3：1，所以碳氢原子的个数比为：。 【解析】A、CO、分子数比为1：1的混合气体，碳、氢原子个数比1：2，故A错误； B、甲烷中碳、氢原子个数比是1：4，所以H2和 CH4 的混合物的碳、氢原子个数比小于1：4，故B错误； C、假如CO与H2的个数比是1：2，此时碳、氢原子个数比是1：4，故原气体中不一定含有CH4，故C错误； D、甲烷中碳、氢原子个数比是1：4，气体中若同时含有CH4、CO 和H2，为满足碳、氢原子个数比是1：4，CO与H2的个数比是1：2，质量之比为，故D正确。 故选：D。 12．（23-24九年级下·江苏淮安·期末）已知由氧化镁和硫化铜组成的混合物中镁元素的质量分数为15%，则混合物中铜元素的质量分数为 A．64% B．25% C．50% D．10% 【答案】C 【解析】由氧化镁和硫化铜组成的混合物中镁元素的质量分数为15%，则混合物中氧化镁的质量分数为=25%，则混合物中硫化铜的质量分数为1-25%=75%，则混合物中铜元素的质量分数为=50%；故选C。 13．（2024·江苏南京·一模）“价类二维图”是从元素化合价和物质所属类别两个维度认识元素及其化合物性质的坐标图.下图是铁元素的“价类二维图”，下列说法不正确的是 A．b点所示物质在一定条件下可以转化为a点所示物质 B．a点所示物质与硝酸银溶液反应可生成d点所示物质 C．c点所示物质的化学式为Fe(OH)3 D．f点所示物质有多种，如FeSO4、FeCl2等 【答案】B 【解析】A、b点所示物质是含有+3价铁元素的氧化物，氧元素显-2价，即为Fe2O3，a点为铁单质，氧化铁和一氧化碳高温下反应生成铁和二氧化碳，故b点所示的物质在一定条件下可转化为a点所示物质，故A说法正确； B、a点所示物质（铁）与硝酸银溶液反应可生成硝酸亚铁和银，硝酸亚铁属于亚铁盐，其中铁元素显+2价，而d点时含有+3价铁元素的盐，故B说法错误； C、c点是含有+3价铁元素的碱，氢氧根显-1价，即为氢氧化铁，化学式为Fe（OH）3，故C说法正确； D、f点是含有+2价铁元素的盐，则f点所示物质有多种，如FeSO4、FeCl2等，故D说法正确。 故选：B。 14．（2024·江苏无锡·一模）铁元素的价类图如图，同一条射线上的物质类别相同，同一圆圈上的物质中铁元素化合价相同。下列说法正确的是 A．a点对应物质的溶液呈浅绿色 B．转化FeO→Fe，一定属于置换反应 C．转化c→a→Fe（OH）3，均可通过复分解反应实现 D．b在潮湿空气中被氧化为Fe（OH）3的化学方程式为 【答案】C 【解析】A、由题可知，同一圆圈上的物质中铁元素化合价相同。a点对应的盐中铁元素的化合价与Fe(OH)3中铁元素的化合价相同，为+3价，含+3价铁离子的盐溶液呈黄色，故A错误； B、CO具有还原性，可以与FeO反应生成Fe和CO2，反应物中没有单质，不属于置换反应，即转化FeO→Fe，不一定属于置换反应，故B错误； C、c对应的物质为氧化铁，氧化铁与盐酸反应可以转化成铁盐a和水，a与氢氧化钠反应可以转化成Fe(OH)3，涉及到的反应均满足复分解反应的条件，均属于复分解反应，故C正确； D、由图可知，b为氢氧化亚铁，氢氧化亚铁在潮湿空气中被氧化为Fe(OH)3的化学方程式为，故D错误。 故选C。 15．（24-25九年级上·江苏扬州·期中）2024年1月，我国自主研制的“引力一号”运载火箭发射成功，创全球最大固体运载火箭纪录。固体火箭推进剂中加入硝酸钾（KNO3），硝酸钾中氮元素的化合价为 A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3 【答案】A 【解析】硝酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+5。 故选A。 二、填空题(本题5小题，每空1分，共25分) 16．（24-25九年级上·江苏无锡·期中）核心舱安装了国际领先的环控生保尿处理子系统和水处理净化器。舱内净化处理所得的再生水需要杀菌消毒，常用的杀菌消毒剂是高铁酸钠(化学式是)，试计算： ①高铁酸钠中各元素的质量比 ； ② 克高铁酸钠中含有11.2克铁元素？ 【答案】 m(Na)：m(Fe)：m(O)=23：28：32 33.2 【解析】①高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比为（23×2）：（56×1）：（16×4）=23：28：32； ②设质量为x的高铁酸钠中含有11.2g铁元素； 则有x××100%=11.2g， 解得x=33.2g。 17．（24-25九年级上·江苏宿迁·期中）碳中和，中国在行动。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致碳排放量急剧增加，打破了大气中二氧化碳的平衡。为缓解温室效应，中国将在2060年前实现碳中和。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图： （1）A、B、C中表示混合物的是 （填序号）。 （2）上述变化1，2和3中，属于物理变化的是 ，在物理变化过程中，一定不变的是 （填序号）。①分子的种类；②分子间的间隔；③分子本身的化学性质；④分子的数目；⑤分子本身的质量 （3）变化3中，微观粒子 （填“吸收”或“释放”）能量。 【答案】（1）A （2）变化2、变化3 ①③④⑤ （3）吸收 【解析】（1）A、该物质由两种分子构成，属于混合物； B、该物质由同种分子构成，属于纯净物； C、该物质由同种分子构成，属于纯净物。 故表示混合物的是：A； （2）变化1中分子种类发生了改变，有新物质生成，属于化学变化；变化2、变化3只是分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，无新物质生成，属于物理变化，故填：变化2、变化3； 在物理变化过程中，分子之间的间隔发生了改变，分子的种类、数目和质量不变，分子的化学性质不变。 故选①③④⑤； （3）变化3中分子之间的间隔变大，则微观粒子吸收能量。 18．（24-25九年级上·江苏南通·阶段练习）用发展的眼光看世界，学会透过现象看本质。 （1）如图实验，液面下降，说明微观粒子之间有 。 （2）将“”处滴有酚酞试液的纸条置于试管里（如图），用 （填“仪器名称”）吸取少量浓氨水滴在脱脂棉上。 可观察到的现象是 ，说明分子是不断运动。 （3）如图，A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题： ①上述反应过程可用如图表示：属于基本反应类型中的 反应。分析以上微观模拟图，你能得出的结论是 （写一条）。 ②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察瓶子 了。 ③如果将A、B两瓶位置对调，能不能看到上述现象 （填“能”或“不能”），原因是： 。 （4）小明同学对探究分子性质的实验（如图甲所示）进行了改进，改进装置如图乙所示，试管中有一张每隔2厘米滴有1滴酚酞试液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，小药瓶上无瓶塞。 i.实验过程中，观察到图乙中的实验现象： 。 ii.关于图甲、图乙中的实验有以下说法，其中正确的是 。（选填序号） ①图乙比图甲的实验更环保、更节约 ②图甲和图乙的实验均能证明分子在不断运动 ③若将试管浸入冰水中，滤纸条不变红 ④若将试管浸入热水中，滤纸条会很快变红 【答案】（1）间隔 （2）胶头滴管 纸条从右到左逐渐变红 （3）化合 在化学反应中分子可分原子不可分/化学反应中原子的种类不变等（合理即可） 变瘪 能 分子在不断地运动 （4）滤纸条由下而上逐渐变红 ①②④ 【解析】（1）水和酒精混合后总体积减小，说明微观粒子之间有间隔； （2）胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体，可用吸取胶头滴管少量浓氨水滴在脱脂棉上；因为氨气分子是不断运动的，不断向四周扩散，溶于酚酞试液中的水中，形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红，所以观察到的现象为：滤纸条上的酚酞从右向左依次变红； （3）①由反应的过程可知，该反应是氨气与氯化氢反应生成了氯化铵，反应的文字表达式是：氨气+氯化氢→氯化铵，此反应符合多变一的特点，属于化合反应；由微粒的变化可知，化学反应中，分子可以再分，原子不能再分；化学反应的实质是分子的破裂，原子的重新组合；化学反应中原子的种类不变等； ②由于氨气和氯化氢两种气体反应生成了氯化铵固体，造成瓶内压强减小，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了； ③如果将A、B两瓶位置对调，能看到上述现象，原因是：分子是不断运动的； （4）i.氨水能使酚酞变红，浓氨水具有挥发性，实验过程中，观察到图乙中的实验现象：滴有酚酞的滤纸条从下往上依次变红； ii.①图2比图1的实验装置更密封，因此更环保，药品用量更少，因此更节约，该选项说法正确； ②图1和图2的实验中，甲和乙中的酚酞试液都变红色，因此均能证明分子在不断地运动，该选项说法正确； ③分子总在不断运动，温度越低分子运动速度越慢，若将试管浸入冰水中，滤纸条也会变红，不过变化的较慢，该选项说法不正确， ④分子总在不断运动，温度越高分子运动速度快，若将试管浸入热水中，滤纸条会很快变红，该选项说法正确； 故选①②④。 19．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）如图1是溴原子的原子结构示意图，请回答下列问题。 （1）图1中x= 时，该原子属于非金属原子。 （2）如图2中A-E表示的微粒中：与图1中的溴原子具有相似的化学性质的是 (填字母)。 其中属于离子的是 (填离子符号)；属于同一种元素的是 (填字母)；达到相对稳定结构的粒子是 (填粒子符号)。 （3）写出下列物质的化学式并标出各元素的化合价，氧气 ，溴化钠 。 【答案】（1）7 （2）E Mg2+、Cl- D、E He、Mg2+、Cl- （3） 【解析】（1）在原子中，质子数＝核外电子数，因此35＝2+8+18+x，x＝7； （2）元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的，溴原子的最外层电子数为7，故图2A～E表示的微粒中，与图1中的溴原子具有相似的化学性质的是E； 质子数=核外电子数，表示原子；质子数≠核外电子数，表示离子，因此属于离子的是C、D；C中质子数为12，属于镁元素，质子数比电子数大2，为带两个单位正电荷的镁离子，离子符号为Mg2+；D中质子数为17，属于氯元素，质子数比电子数小1，为带一个单位负电荷的氯离子，离子符号为Cl-； 粒子最外层电子为8时（只有1个电子层为2）时，属于相对稳定结构。故具有稳定结构测为：A、C、D；其中A中质子数为2，是氦原子，C为镁离子，D为氯离子，符号分别为：He、Mg2+、Cl-； （3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。 氧气化学式为：O2，属于单质，单质中元素化合价为0，表示为：； 溴化钠中钠元素显+1价，溴元素显-1价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，化学式为NaBr，各元素化合价表示为：。 20．（24-25九年级上·江苏宿迁·阶段练习）根据已知信息填空。 （1）A、B两种元素组成的化合物甲和乙，甲的化学式为AB，其中B元素的质量分数为50％，乙中A元素的质量分数为60％，则乙的化学式为 。 （2）元素X的原子失去2个电子，元素Y的原子得到1个电子后，所形成的离子所带电子数均与氩原子相同，由X、Y两元素的离子形成的化合物的化学式为 。 【答案】（1）A3B2 （2）CaCl2 【解析】（1）由A、B两种元素组成的化合物甲和乙，甲中B的质量分数50%，则A、B元素的质量比为1:1，甲化学式为AB，设A、B原子的相对原子质量分别是x、y，则有x:y=50%:50%，得x:y=1:1；乙中A元素的质量分数为60％，设B的化学式为AcBd，则有，得c:d=3:2，因此乙的化学式为A3B2，故填：A3B2； （2）元素X的原子失去2个电子，所形成的离子所带电子数与氩原子相同，可知X的质子数为18+2=20，即钙元素；元素Y的原子得到1个电子后，所形成的离子所带电子数与氩原子相同，可知Y元素质子数为18-1=17，即氯元素，在化合物中，钙元素显+2价，氯元素显-1价，所以二者组成的化合物的化学式为CaCl2，故填：CaCl2。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$