7.1 普查与抽样调查(2) 课件 2024--2025学年苏科版八年级数学下册

7.1　普查与抽样调查（2） 八年级(下册) 初中数学 普查与抽样调查 1.学校为了考察学生每天参加体育活动的时间，对其中120名学生进行了调查。 2.去年某公园为了考察每天进园的人数，在其中的30天里对每天进园的人数进行了统计。 说出总体、个体、样本 普查与抽样调查 创设情境 我校计划成立下列学生社团： （1）你打算参加哪个社团？ 社团名称 文学社 英语 俱乐部 动漫 创作社 合唱团 航模 工作社 生物实 验小组 健美 协会 社团代号 A B C D E F G （2）如何了解全班同学对学生社团的喜爱情况？ 7.1　普查与抽样调查（2） 普查与抽样调查 创设情境 （3）你准备采用什么调查方式？ （4）怎样通过调查获得数据？ 7.1　普查与抽样调查（2） 我校计划成立下列学生社团： 社团名称 文学社 英语 俱乐部 动漫 创作社 合唱团 航模 工作社 生物实 验小组 健美 协会 社团代号 A B C D E F G 普查与抽样调查 调查问卷 年 月 日 探究活动 班级 你喜爱的一个学生社团(只写代号） 小明 我设计的调查问卷 7.1　普查与抽样调查（2） 普查与抽样调查 　　小明从班级中随机抽取了50名同学进行调查，结果如下： 探究活动 E C F D A B D A C D A D B A E B C A D C G B B G C D C D C C B D F A E D D C D F B C A B C E C A D F 7.1　普查与抽样调查（2） 普查与抽样调查 喜爱各社团的学生人数统计表 社团代号 A B C D E F G 划记 正 正 正正 正正 人数 8 8 12 12 4 4 2 百分比 16 16 24 24 8 8 2 7.1　普查与抽样调查（2） 探究活动 普查与抽样调查 从条形统计图中你能获得哪些信息？ 7.1　普查与抽样调查（2） 探究活动 普查与抽样调查 从扇形统计图中你能获得哪些信息？ 4% 16% 8% 16% 8% 24% 24% 7.1　普查与抽样调查（2） 探究活动 普查与抽样调查 统计表和统计图的区别： 统计表反映的数据准确且容易查找； 统计图很直观地表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据。 在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据，要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，以利于数据的分析，最终做出合理的决策。 www.12999.com 普查与抽样调查 收集数据方法很多,如：民意调查,实地调查，媒体查询，实验记录,实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等。 www.12999.com 普查与抽样调查 活动1 1. 观看下列图片，回答问题： 1.大熊猫 2.滇金丝猴 3.藏羚羊 4.丹顶鹤 5.遗鸥 6.大象 调查问题 普查与抽样调查 上页图是六种国家一级保护动物(编号如图），你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗？ 问题 1 2 3 4 5 6 普查与抽样调查 1、设计调查问卷 调 查 问 卷 年 月 日 学 号 性 别 你最喜爱的动物编号 （只写一种） www.12999.com 普查与抽样调查 2、收集数据 某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号，得出如下42个数据： 1 1 2 2 4 6 3 4 5 1 2 4 6 2 1 2 3 5 5 6 1 3 1 4 1 3 2 1 5 4 5 4 1 4 5 3 1 4 2 1 2 5 普查与抽样调查 动物编号 动物名称 划 记 人 数 百分比 1 大熊猫 2 滇金丝猴 3 藏羚羊 4 丹顶鹤 5 遗鸥 6 亚洲象 合计 全班同学最喜爱某种动物的人数分布表 3、整理数据 正 正 正 正 正 正 11 8 5 8 7 3 26% 19% 12% 19% 17% 7% 100% 42 42 普查与抽样调查 下列是描述数据的两种统计图 根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况 12 10 8 6 4 2 0 藏羚羊 丹顶鹤 滇金丝猴 遗鸥 亚洲象 大熊猫 4、描述数据 条形统计图 扇形统计图 大熊猫 滇金丝猴 藏羚羊 丹顶鹤 遗鸥 亚洲象 11 8 5 8 6 3 普查与抽样调查 设计一份调查问卷，在本班开展“每天用于课外阅读的时间”的调查，并整理调查结果，列出统计表，画出条形统计图． 7.1　普查与抽样调查（2） 探究活动 普查与抽样调查 答:折线统计图表示了2000年10万人中各教育程度的变化情况; 扇形统计图表示了10万人中受教育程度分布情况； 条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量。 （1）三幅统计图分别表示什么内容？ 普查与抽样调查 （2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？ 答：折线统计图 www.12999.com 普查与抽样调查 答： 2000年10万人中初中人数是33961， 是从条形统计图中得出的。 （3）2000年10万人中初中人数是多少？你是从哪幅图中得到这个数据的？ 普查与抽样调查 答： 2000年10万人中初中人数占34%,是从扇形统计图中得到的。 （4）2000年10万人中初中人数约占多少 吗？你从哪幅统计图中可以明显得到？ 普查与抽样调查 （5）比较三种统计图的特点，并相互交流 普查与抽样调查 三种统计图的特点 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 普查与抽样调查 课后练习 1. 统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论，我们已经学过三种统计图，分别是____统计图, ___统计图 ___ 统计图. 2．要描述我国连续5年在奥运会上获得金牌总数的变化情况，应选择_______统计图表示。 条形 折线 扇形 折线 www.12999.com 普查与抽样调查 3 图1.1-11是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象可知，在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是（ ）. A．14℃、12h B．4℃、2h C．12℃、14h D．2℃、4h C 普查与抽样调查 4.对某班40名同学的一次数学成绩进 行统计, 适当分组后80~90分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分 数段的人数占全班人数的百分比是( ) A、20% B、40% C、15% D、25% C 普查与抽样调查 5.下列调查属于全面调查有：（ ） D、调查我们班全体同学的体重情况 C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查 A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况 A B D www.12999.com 普查与抽样调查 今天你学到了什么？ 7.1　普查与抽样调查（2） 探究活动 普查与抽样调查 Chart1 A B C D E F G 社团代号 人数 喜爱各社团的学生人数条形统计图 16 16 24 24 8 8 4 Sheet1 A B C D E F G 16 16 24 24 8 8 4 Sheet1 社团代号 人数 喜爱各社团的学生人数条形统计图 Sheet2 Sheet3 Chart3 A B C D E F G 喜爱各社团的学生人数分布扇形统计图 16 16 24 24 8 8 4 Sheet1 A B C D E F G 16 16 24 24 8 8 4 Sheet1 喜爱各社团的学生人数分布扇形统计图 Sheet2 Sheet3 $$