精品解析:2024-2025学年湖北省襄阳市老河口市人教版三年级上册期末考试数学试卷

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2025-01-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 老河口市
文件格式 ZIP
文件大小 588 KB
发布时间 2025-01-31
更新时间 2025-03-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-01-31
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋季三年级数学期末试题 卷首语:亲爱的同学,寒假马上就要来临啦!一学期的数学学习你一定有不少收获,马上进入数学乐园考考自己! 一、填空。(22分) 1. 欢欢读三年级了,欢欢的体重是34( ),身高是135( )。欢欢的脉搏跳10次大约用了8( )。 【答案】 ①. 千克##kg ②. 厘米##cm ③. 秒##s 【解析】 【分析】计量比较重的物品,常用“千克”作单位,根据实际数据可知,计量欢欢的体重以“千克”为单位。 小学生双手张开,手掌之间的距离大约是100厘米,根据对长度单位的认识,以及结合实际数据可知,计量欢欢的身高以“厘米”为单位。 计量很短的时间,常以秒为单位,根据实际数据可知,计量欢欢的脉搏跳10次大约用的时间以“秒”为单位。 【详解】欢欢读三年级了,欢欢的体重是34千克,身高是135厘米。欢欢的脉搏跳10次大约用了8秒。 2. 250×4的积的末尾有( )个0,2个加上( )个就是1。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】三位数乘两位数的计算方法:两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。据此先算出算式的结果,再进行解答; 将一个整体平均分成5份,1份是,1里面有5个,则2个加上3个正好是1,据此解答。 【详解】250×4=1000 250×4的积的末尾有(3)个0,2个加上(3)个就是1。 3. Δ的个数是☆的( )倍,☆再添上( )个是○的3倍。 ΔΔΔΔΔΔΔΔ ☆☆☆☆ ○○ 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意可知,Δ有8个,☆有4个,8÷4=2,所以Δ的个数是☆的2倍;○有2个,2的3倍是6,☆有4个,6-4=2,所以☆再添上2个是○的3倍。 【详解】Δ的个数是☆的2倍,☆再添上2个是○的3倍。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 700厘米( )7米 ( ) 4分( )290秒 3吨( )3000克 【答案】 ①. = ②. > ③. < ④. > 【解析】 【分析】(1)1米=100厘米,7米就7个100厘米,也就是700厘米,所以700厘米=7米。 (2)和的分母都是8,分子7>5,所以>。 (3)1分=60秒,4分就是4个60秒,也就是240秒,240秒<290秒,所以4分<290秒。 (4)1吨=1000千克,3吨就是3个1000千克,就是3000千克。1千克=1000克,3000克里有3个1000克,就是3千克。3000千克>3千克,所以3吨>3000千克。 【详解】700厘米=7米 > 4分<290秒 3吨>3000千克 5. 下图中剪刀的长度是( )毫米。 【答案】38 【解析】 【分析】直尺上1个小格是1毫米,0刻度线对准剪刀的首端,剪刀的末端指向第多少个小格,则剪刀就长多少毫米;依此填空。 【详解】剪刀的末端指向第38个小格,则剪刀的长度是38毫米。 【点睛】此题考查的是测量物体的长度,应熟练掌握直尺的特点。 6. 阴影部分占整个图形的。再涂( )份,阴影部分就占整个图形的。 【答案】;3 【解析】 【分析】根据题意可知,把长方形平均分成9份,阴影部分占了其中的5份,就是,就是阴影部分占了其中的8份,所以再涂3份。 【详解】阴影部分占整个图形。再涂3份,阴影部分就占整个图形的。 7. 如图所示:如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。 【答案】4 【解析】 【分析】先根据长方形周长=(长+宽)×2,求出这根铁丝的长度,再根据正方形边长=周长÷4,据此解答即可。 【详解】(3+5)×2÷4 =8×2÷4 =16÷4 =4(厘米) 这个正方形的边长是4厘米。 8. 某校小红同学是2022年入学的3年级1班的女生,她的班级学号是16号,所以她的学号是20220301162。小刚同学是男生,他的学号是20220307251,你知道他是( )年级( )班的学生,他的班级学号是( )。 【答案】 ①. 3 ②. 7 ③. 25 【解析】 【分析】由20220301162表示“2022年入学的3年级1班的女生,她的班级学号是16号”可知:这个编码的前四位表示入学的年份,第五六位表示年级,第七八位表示班级,第九十位表示学号,最后一位表示性别,1为男生,2为女生,据此解答。 【详解】小刚同学是男生,他的学号是20220307251,你知道他是3年级7班的学生,他的班级学号是25。 9. 下图是阳光小学三(1)班下午课后延时服务安排表。 (1)作业辅导用时( )。 (2)下午5:35,三(1)班的同学们在( )。 【答案】(1)40分钟 (2)社团活动 【解析】 【分析】(1)根据题意可知,作业辅导是4:20—5:00,所用时间是5:00-4:20=40(分钟)。 (2)下午5:35在5:10—6:00之间,是社团活动时间。 【小问1详解】 作业辅导用时40分钟。 【小问2详解】 下午5:35,三(1)班的同学们在社团活动。 10. 元元计算一道两位数乘一位数的乘法算式时,使用如图的分步方法: 10×4=40 2×4=8 40+8=48 元元计算的这道乘法算式是( )。 【答案】12×4=48 【解析】 【分析】10×4=40表示10个4是40,2×4=8表示2个4是8,40+8=48表示10个4加2个4一共是48; 10个4加2个4一共是12个4,因此如题的分步算式表示的是12个4是48。 【详解】12个4是48用乘法表示为:12×4=48 因此,元元计算的这道乘法算式是12×4=48 【点睛】本题主要考查的是两位数乘一位数的口算方法,关键在于理解乘法的含义。 11. 三(1)班学生去社区参加“尊老爱幼,互帮互助”社会实践活动,帮助儿童的有25人,帮助老人的有31人,既帮助儿童又帮助老人的有12人。三(1)班参加这次社会实践活动的一共有( )人。 【答案】44 【解析】 【分析】帮助儿童的25人和帮助老人的31人中都包含了既帮助儿童又帮助老人的12人,所以帮助儿童的人数加帮助老人的人数,再减去既帮助儿童又帮助老人的人数,即等于三(1)班参加这次社会实践活动一共的人数,据此即可解答。 【详解】25+31-12 =56-12 =44(人) 三(1)班参加这次社会实践活动的一共有44人。 二、判断(对的画“√”,错的画“×”)。(5分) 12. 写一个“中”字大约需要2秒。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】计量很短的时间,常以秒为单位,眨眼一次大约需要1秒钟,根据实际数据可知,计量写一个“中”字大约需要的时间以“秒”为单位。 【详解】根据实际可知,写一个“中”字大约需要2秒。 故答案为:√ 13. 四条边都相等的四边形是正方形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】正方形:四条边都相等,4个角都相等。则四条边都相等的四边形不一定是正方形,需同时满足4个角也都相等才是正方形。 【详解】由分析可得: 四条边都相等的四边形不一定是正方形,原题说法错误。 故答案为:× 14. 一袋大米约重5吨。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活实际可知,一袋大米的重量一般应以千克为单位,据此即可解答。 【详解】一袋大米约重5千克,所以判断错误 故答案为:× 【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。 15. 小丽今年5岁,妈妈的年龄是她的6倍,妈妈今年30岁。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;据此解答。 【详解】根据分析,也就是求5的6倍是多少,5×6=30(岁),所以妈妈今年30岁。 故答案为:√ 【点睛】本题考查的是关于倍的计算方法。 16. 把一个西瓜分成十块,每块是它的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】分数产生的前提是要进行平均分,而题中只是说把西瓜分成十块,每块大小是否一样不得而知。 【详解】把一个西瓜分成十块,每一块的大小是否相同是不确定的,故无法得出每块是它的的说法。原题说法有误。 故答案为:× 三、选择(把正确答案的序号填在括号里)。(10分) 17. 一列火车本应10:45到站,现在提前5分钟,这列火车到站的时间是( )。 A. 10:50 B. 11:00 C. 10:40 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,火车提前5分钟,用原本的到达时间减去提前的5分钟,就是提前后到达的时间。 【详解】10时45分﹣5分=10时40分 这列火车到站的时间是10:40。 故答案为:C 18. 500减去一个数,得到的差接近200,减去的这个数可能是( )。 A. 398 B. 356 C. 299 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,用500-200计算出结果后,选择最接近的数即可。 【详解】500-200=300 A.398-300=98,相差较大,不符合题意; B.356-300=56,相差较大,不符合题意; C.300-299=1,相差较小,符合题意。 500减去一个数,得到的差接近200,减去的这个数可能是299。 故答案为:C 19. 从一张长方形纸上剪下一个小长方形,剩余部分的周长与原长方形的周长相等的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】,通过平移可成为长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出剩下图形的周长与原来的周长相等;图、图剩下图形的周长比原来长方形的周长增加了小长方形的两条边长,那么周长=长方形的周长+小长方形的两条边长,剩余部分的周长大于原长方形的周长;据此解答即可。 【详解】分析可知,从一张长方形纸上剪下一个小长方形,剩余部分的周长与原长方形的周长相等的是 故答案为:C 20. 把6支笔平均分成3份,每份是它的( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的初步认识,将6支笔看作一个整体,平均分为3份,其中的1份用分数表示是,据此选择即可。 【详解】把6支笔平均分成3份,每份是它的。 故答案为:C 21. 王老师买了22支钢笔,每支钢笔9元钱,王老师一共花了多少钱?如图中虚线所框中的数的含义正确的是( )。 A. 2支钢笔一共花18元 B. 20支钢笔一共花180元 C. 22支钢笔一共花198元 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法竖式中各部分的关系,去分析虚线框中的数是怎么得到的;再结合题目中的数所代表的量去分析虚线框中的数的含义。 【详解】虚线框中的18是乘数9与乘数22十位上的2的乘积,十位上的2表示2个十,因此这个2与9相乘得到的是18个十,即180; 又因为20是钢笔的数量,9是钢笔的单价,因此虚线所框中的数的含义是20支钢笔一共花了180元。 故答案为:B 四、计算。(32分) 22. 直接写出得数。 38+25= 300×6= 630-190= 25×4= 700×4= 1-= -= -= 230+480= 420×2= 702-298≈ 402×5≈ 【答案】63;1800;440;100 2800;;0; 710;840;400;2000 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算,带*的要验算。 350×6= 208×8= *900-455= 524×5= 679×8= *486+289= 【答案】2100;1664;445 2620;5432;775 【解析】 【分析】(1)笔算350×6时,把6和350中0前面的数对齐,用6分别和35相乘,最后在积的末尾添上1个0。 (2)笔算208×8时,两个因数的末尾对齐,用8分别和208每个数位上的数相乘。 (3)笔算900-455时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,向前一位借一。验算时,可以用差+减数看是否被减数。 (4)笔算524×5时,两个因数的末尾对齐,用5分别和524每个数位上的数相乘。 (5)笔算679×8时,两个因数的末尾对齐,用8分别和679每个数位上的数相乘。 (6)笔算486+289时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,向前一位进一。验算时,可以用和-一个加数看是否等于另一个加数。 【详解】350×6=2100 208×8=1664 900-455=445 524×5=2620 验算: 679×8=5432 486+289=775 验算: 24. 脱式计算 70×9+120 (406-385)×3 808-8÷8 【答案】750;63;807 【解析】 【分析】(1)先算乘法,再算加法; (2)先算括号内的减法,再算括号外的乘法; (3)先算除法,再算减法。 【详解】70×9+120  =630+120  =750               (406-385)×3 =21×3 =63                  808-8÷8 =808-1 =807 五、动手操作。(9分) 25. 在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。 【答案】见详解 【解析】 【分析】把一个物体平均分成4份,把其中的3份涂上颜色即可。 【详解】 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 26. 下面每个小正方形的边长看作1厘米。 (1)画一个宽是2厘米,长是宽的2倍的长方形。 (2)画一个周长是12厘米的正方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】(1)根据题意可知,宽是2厘米,长是宽的2倍,长就是(2×2)厘米,也就是4厘米。 (2)根据正方形周长=边长×4可知,边长=周长÷4=12÷4=3(厘米)。 【详解】 六、解决问题。(22分) 27. 小伊是什么时间开始画画的? 【答案】3:40 【解析】 【分析】钟面上,时针指向4,分针指向12,则钟面显示的时间是4:00。根据开始时间=结束时间-经过时间解答即可。 【详解】4时-20分=3时40分 答:小伊是3:40开始画画的。 【点睛】本题考查时间的推算。明确钟面上显示的时间是4:00是解决本题的关键。 28. 某农场养鸡386只,比鸭多78只,这个农场有鸡和鸭共多少只? 【答案】694只 【解析】 【分析】根据题意,用鸡的只数减去比鸭多的78只,求出鸭的只数,再把鸡、鸭的只数相加即可。 【详解】386-78+386 =308+386 =694(只) 答:这个农场有鸡和鸭共694只。 【点睛】求出鸭只数,是解答此题的关键。 29. “冬至”到了,乐乐帮妈妈包饺子,她5分钟包了15个饺子,照这样计算,乐乐20分钟能帮妈妈包多少个饺子? 【答案】60个 【解析】 【分析】根据题意可知,她5分钟包了15个饺子,用15÷5求出每分钟包饺子的个数,再乘20即可求出乐乐20分钟能帮妈妈包多少个饺子,据此解答即可。 【详解】15÷5×20 =3×20 =60(个) 答:乐乐20分钟能帮妈妈包60个饺子。 30. 用两个长4厘米,宽2厘米的小长方形来拼图形。拼成的这个大长方形的周长是多少厘米? 【答案】20厘米 【解析】 【分析】根据题意,先求出大长方形的长,即4+4=8(厘米),宽为2厘米;再根据长方形周长=(长+宽)× 2,可求出这个大长方形的周长。 【详解】4+4=8(厘米) (8+2)× 2 =10×2 =20(厘米) 答:拼成的这个大长方形的周长是20厘米。 31. 小猪吃西瓜。 (1)还剩这个西瓜的几分之几? (2)小猪吃了多少千克西瓜? 【答案】(1) (2)6千克 【解析】 【分析】(1)根据题意,把整个西瓜看作1,用1减去小猪吃的西瓜占整个西瓜的几分之几,求出还剩这个西瓜的几分之几即可; (2)用整个西瓜的重量除以4,求出一份西瓜的重量,再用一份西瓜的重量乘3,求出小猪吃了多少千克西瓜即可。 【详解】(1)1-= 答:还剩这个西瓜的。 (2)8÷4×3 =2×3 =6(千克) 答:小猪吃了6千克西瓜。 【点睛】此题主要考查了分数减法的运算方法,以及分数的意义和分数的简单应用,要熟练掌握。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋季三年级数学期末试题 卷首语:亲爱的同学,寒假马上就要来临啦!一学期的数学学习你一定有不少收获,马上进入数学乐园考考自己! 一、填空。(22分) 1. 欢欢读三年级了,欢欢的体重是34( ),身高是135( )。欢欢的脉搏跳10次大约用了8( )。 2. 250×4的积的末尾有( )个0,2个加上( )个就是1。 3. Δ的个数是☆的( )倍,☆再添上( )个是○的3倍。 ΔΔΔΔΔΔΔΔ ☆☆☆☆ ○○ 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 700厘米( )7米 ( ) 4分( )290秒 3吨( )3000克 5. 下图中剪刀的长度是( )毫米。 6. 阴影部分占整个图形的。再涂( )份,阴影部分就占整个图形的。 7. 如图所示:如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。 8. 某校小红同学是2022年入学的3年级1班的女生,她的班级学号是16号,所以她的学号是20220301162。小刚同学是男生,他的学号是20220307251,你知道他是( )年级( )班的学生,他的班级学号是( )。 9. 下图是阳光小学三(1)班下午课后延时服务安排表。 (1)作业辅导用时( )。 (2)下午5:35,三(1)班的同学们在( )。 10. 元元计算一道两位数乘一位数的乘法算式时,使用如图的分步方法: 10×4=40 2×4=8 40+8=48 元元计算的这道乘法算式是( )。 11. 三(1)班学生去社区参加“尊老爱幼,互帮互助”社会实践活动,帮助儿童的有25人,帮助老人的有31人,既帮助儿童又帮助老人的有12人。三(1)班参加这次社会实践活动的一共有( )人。 二、判断(对的画“√”,错的画“×”)。(5分) 12. 写一个“中”字大约需要2秒。( ) 13. 四条边都相等的四边形是正方形。( ) 14. 一袋大米约重5吨。( ) 15. 小丽今年5岁,妈妈的年龄是她的6倍,妈妈今年30岁。( ) 16. 把一个西瓜分成十块,每块是它的。( ) 三、选择(把正确答案的序号填在括号里)。(10分) 17. 一列火车本应10:45到站,现在提前5分钟,这列火车到站的时间是( )。 A. 10:50 B. 11:00 C. 10:40 18. 500减去一个数,得到差接近200,减去的这个数可能是( )。 A. 398 B. 356 C. 299 19. 从一张长方形纸上剪下一个小长方形,剩余部分的周长与原长方形的周长相等的是( )。 A. B. C. 20. 把6支笔平均分成3份,每份是它的( )。 A. B. C. 21. 王老师买了22支钢笔,每支钢笔9元钱,王老师一共花了多少钱?如图中虚线所框中的数的含义正确的是( )。 A. 2支钢笔一共花18元 B. 20支钢笔一共花180元 C. 22支钢笔一共花198元 四、计算。(32分) 22. 直接写出得数。 38+25= 300×6= 630-190= 25×4= 700×4= 1-= -= -= 230+480= 420×2= 702-298≈ 402×5≈ 23. 列竖式计算,带*的要验算。 350×6= 208×8= *900-455= 524×5= 679×8= *486+289= 24. 脱式计算。 70×9+120 (406-385)×3 808-8÷8 五、动手操作。(9分) 25. 在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。 26. 下面每个小正方形边长看作1厘米。 (1)画一个宽是2厘米,长是宽的2倍的长方形。 (2)画一个周长是12厘米的正方形。 六、解决问题。(22分) 27. 小伊是什么时间开始画画? 28. 某农场养鸡386只,比鸭多78只,这个农场有鸡和鸭共多少只? 29. “冬至”到了,乐乐帮妈妈包饺子,她5分钟包了15个饺子,照这样计算,乐乐20分钟能帮妈妈包多少个饺子? 30. 用两个长4厘米,宽2厘米小长方形来拼图形。拼成的这个大长方形的周长是多少厘米? 31. 小猪吃西瓜 (1)还剩这个西瓜的几分之几? (2)小猪吃了多少千克西瓜? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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