兰亭集序 文白对译-【步步高】2023-2024学年高二语文选择性必修下册学习笔记

2025-03-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 10-1 兰亭集序/王羲之
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 80 KB
发布时间 2025-03-09
更新时间 2025-03-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-01-31
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来源 学科网

内容正文:

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 兰亭集序 永和九年,岁在癸丑,暮春之初 ,永和九年,也就是癸丑年,农历三 月初的某一天, 会于会稽山阴之兰亭, 修 禊 事也。我们会集在会稽山阴的兰亭, 是为了做驱除不祥的礼俗之事。永和九年:是用年号纪年法纪年,即使用帝王确立的年 号加上序数词纪年。癸丑:永和九年。暮春:春季的末一个月。会于) 会稽山阴之兰亭:状语后置。禊:一种祭礼。)群贤毕至 ,少长咸众多贤才 都会聚在这里,年龄小的大的都 集。聚集在一起。贤、少、长:形容词作名词,“有贤德的人”“年龄小的人”“年龄大的 人”。至、集:后都省略了介宾短语“于此”。) 此地有崇山峻岭,茂 林 修竹,又有清流激这里有高大险峻的山岭,茂密 的树林,高高的竹子,又有清澈的湍 ,映带左右,流势很急的水流,辉映 围绕在亭子的四周,崇山峻岭、茂林修竹、清流激湍:三个) 短语都使用了互文的修辞手法,翻译时都需要调整。映:动词,辉映。带:动词,环绕,其 后省略了介词“于”。) 引 以为流觞曲水。 列坐其次。引清流激湍来作为流觞的曲水, 人们列坐在曲水旁边。 虽无丝竹管弦之盛, 一觞 一咏, 亦足以虽然没有演奏音乐的盛况, 可是喝点酒,作点诗,也足够用来 畅叙幽 情。痛快地表达深远高雅的情思。引:后省略了宾语“之”,代“清 流激湍”。第一个“以”:表承接》 关系的连词,不译。列坐:排列而坐。一觞一咏:动词性短语,即“喝点酒,作点诗”。第二 个“以”:介词,用来…的。) 是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙这一天,天气晴朗,空气清新,微 风和暖。拾头观望寥廓的 之大,俯察品类之盛,所以游 目骋怀,宇宙,低头察视自然界的万物,借 以纵目观赏,开畅胸怀, 足以 极 视听之娱,信可乐也。都足够用来让人极尽视听的乐趣, 实在快乐啊。第一、二个“之”:定语后置的标志。品类:自然界的万物。所以:这里是“用 来”的意思。极:穷尽。】 夫人之相与,俯仰 一世。人与人交往,很快便度过一生。夫:助词,引起下文 之:助词,用于主谓之》 独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 间,不译。俯仰:一俯一仰之间,比喻时间短暂。)或 取诸怀抱,悟言有的人在室中晤 谈,互相 一室之内;或 因 寄所 托,倾吐心里话:有的人把情怀寄托在 所爱好的事物上,放浪形骸之外。言行不受拘束,狂放不羁。诸:相当于“之 于”。悟言、放浪:后都省略了介词) “于”,“于”与其宾语组成的介宾短语作状语。因:介词,依、随着,与其后面“寄所托” 一起组成介宾短语作状语。) 虽 趣舍 万殊, 静 躁虽然人们各有各的爱好,取舍各 不相同,安静与躁动 不同, 当其欣于所遇 ,暂得也不相同,但是,当他们对所接 触的事物感到欣喜时,一时于己, 快然自足,不知老之将至;及其所感到 自得,感到高兴和满足,竞不知道老年将要到米:等到他们对于所之 既 倦,情随事迁,感慨喜爱或得到的事物已经厌倦,感情随若情况的变化而变 化,感慨系之 矣。随着这种变化而有所不同。趣:同“取”,趋向,取向。欣于所 遇:对所接触的感到欣喜。)》 向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以前感到欢乐的事,顷刻之间,已 经变为旧迹,仍然不能不 以之兴 怀,况 修短随化, 终期因它而引起心中的感触,何况 寿命长短,听凭造化,终究归结于 于尽!消灭!向:过去,以前。为:成为。以之兴怀:因它而引起心中的感触。以,因。之, 指“向之所欣,…已为陈迹”。兴,发) 生,引起。修:形容词,长。尽:生命的结束。)古人云:“死生亦大矣。” 岂不痛哉! 古人说:“死生是一件大事。”怎能不悲痛呢! 每览背人 兴感之由,每当看到古人对死生发生感概的原因, 跟我所感慨的若合一契, 未尝不临 嗟悼,像符契那样相合,我 没有不面对着他们的文章而叹息哀伤的,不能喻之于怀。不能明白于心。契:符契, 古代符信的一种,以金玉竹木等制成,上刻文字,分成两半,合在一起可为凭验。喻:明白。 于怀:介宾》 短语作后置状语。)固知 一 死生 为 虚诞,齐我本来就知道把 死和生等同起来的说法是不真实的,把 彭 殇 为安作。长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。一、齐:意动 用法,意为“把…看作一样”:) “把…看作相等”。)后之视今,亦犹今之视昔 悲夫!后人看待今天, ·独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2xXk.com● 您身边的互联网+敷辅专家 也像今人看待从前一样,真是可悲啊! 之:助词,用于主谓之间,不译。)故 列叙 时人,录其因此我 一个一个记下当时与会的人,录下他们 所述,作的诗,时:当时的,指“参加这次聚会的”。其:人称代词,他们的。)虽世殊 纵使时代变了, 事异,所以兴怀,其 致一也。世事不同了,但是激起心中感慨 的原因和人们的思想情趣是一样的。后之览者,亦将有 感于斯文。后世的 读者,也将会对这次集会的诗文有所感慨吧。致:意态,情趣。) ·独家授权侵权必究·

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