第1课 社会历史的决定性基础 晨读时光-【步步高】2023-2024学年高二语文选择性必修中册学习笔记

2025-01-31
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第1课 社会历史的决定性基础/恩格斯
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2025-01-31
更新时间 2025-01-31
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-01-31
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来源 学科网

内容正文:

第1课 社会历史的决定性基础 1.成语积累 (1)归根到底:归结到根本上。 (2)多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。 (3)奴颜婢膝:形容卑躬屈膝奉承巴结的样子。 (4)精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。 (5)字斟句酌:对每一字、每一句都仔细推敲,形容说话或写作的态度慎重。 2.恩格斯名言 (1)当一个人专为自己打算的时候,他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足,而且绝不是对己对人都有利。 (2)勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。 (3)一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。 (4)资本家为自己的利润而斗争,工人为自己的健康,为每天几小时的休息而斗争,以便在工作、睡眠和饮食之外,还能像人一样地从事别种活动。 (5)人类征服自然的每一次胜利,都遭受到大自然的报复。 (6)社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 1.古诗赏读 淮上喜会梁州故人 [唐]韦应物 江汉曾为客,相逢每醉还。 浮云一别后,流水十年间。 欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。 何因不归去?淮上有秋山。 白话译诗 想当年客居他乡,飘零江汉;与你异乡聚首,携手醉还。离别后如浮云飘忽不定,流水岁月,匆匆一晃就已过了十年。今日相见,欢笑融洽的情态一如从前,人已头发稀疏,两鬓斑白了。为何我不与故人同归去?因为淮上有风景秀美的秋山。 赏析 此诗写作者在淮水边重逢阔别十年的梁州老友的喜悦之情,颇有感慨。首联概括了以前的交谊,颔联统包了分别十年繁复的世事人情,颈联和尾联写了重逢的情景。写相聚、痛饮和欢笑,写环境、形貌和心思,是诗的主体。全诗结构细密,情意曲折,重点突出,韵致悠远。 2.佳作阅读 恩格斯诞辰200年:致敬不朽 聂锦芳 2020年11月28日是恩格斯诞辰200周年纪念日。恩格斯的名字是与马克思、马克思主义紧密联系在一起的。由于种种因素的影响,世界范围内原本策划好的很多相关的生平展览、学术会议及其他活动不得不缩小规模甚至被取消。但是,面对全球化时代更为复杂的困境和难题,我们是多么需要向这位毕生致力于资本批判和对人的解放之路进行探究的“当代社会主义最杰出的代表”(马克思语)请教,他是一位多么值得我们深刻铭记和隆重纪念的伟人! 恩格斯1820年出生于普鲁士著名的工业城市巴门(今德国伍珀塔尔市),中学尚未毕业就去父亲所在的公司见习,后来又被派往不来梅学习做生意,还作为志愿兵在柏林服役。恩格斯最重要的经历是在英国曼彻斯特长达20余年的经商活动,和生命历程中的最后25年定居伦敦从事理论著述和工人运动,直至1895年去世。在75年的生命历程中,恩格斯在每一座“生活驿站”都倾注了极大的心力,细致地观察社会的具体状况,切身体验和感受时代的“疾苦和病症”。“资本”超越封建时代的专制统治方式而成为“塑造”世界最重要的力量,本来意味着人类文明的进步;然而,它却在19世纪造就了占人类群体大多数的无产者阶层,使“工人阶级处境悲惨”“文明社会越来越分裂”。 资本批判的复杂性在于,不仅要厘清其形成的历史过程和现实机制,更需要从理论上勾画和建构起资本作为一种独特的社会力量“布展”的逻辑及其“抽象—具体”体系。这是最为艰难的思想创造,也正因如此,《资本论》的写作成为马克思毕生最重要的工作。遗憾的是,尽管完成了《资本论》大部分初稿,并于1867年出版了第一卷,但直到1883年去世,马克思也没有完成第二、三卷的定稿工作,这也就意味着他对资本逻辑和体系结构的揭示并未完整地呈现出来,而这一工作是由恩格斯来完成的。恩格斯以毕生无私的付出,资助马克思的生活,配合和协助马克思的工作,晚年又以近乎双目失明的代价整理亡友的手稿。诚如列宁所说:“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。” 资本批判并不是纯粹的理论建构,更需要将其转化为变革资本社会的实践。但超越资本并非轻而易举,相反,它充满艰难和坎坷。为此,恩格斯特别重视无产阶级革命实践的方式和途径问题。他与马克思超越一般人道主义和自由主义的深刻之处在于,基于对无产阶级改变自身命运、变革资本社会历史经验的总结,认为这种人的解放不是生命个体的短期行为,而是一场漫长的社会运动。在这一过程中,理论与实践之间、目标与手段之间、总体与局部之间、长远与短期之间并不是直接对应的,而是犬牙交错,充满矛盾,致使革命之路远不平坦。为此,恩格斯晚年特别注意到,“在抽象的意义上是正确的”理论,如果直接引入实践之中,“在大多数情况下是无益的,甚至是有害的”,因而他强调无产阶级自身素质的提高和革命策略的调整。 恩格斯去世后,资本主义在20世纪发生了很多变化。诸如过去单纯的私人占有出现了社会化趋势,分配方式上普遍实行社会保障制度,提高中下层收入者的生活水平,缩小贫富差距。怎么看待这些“积极”的变化与恩格斯所进行的资本批判之间的关系呢?在某种意义上,这些状况可以被看作是恩格斯的理论批判和实践活动所产生的深远的后续效应。假如没有他对资本历史发展轨迹或运行逻辑的揭示、对资本社会化扩大的趋势的预见,人类的发展就不可能在一定程度上摆脱自发状态,通过多方面的举措和手段对资本进行调控和规范。而20世纪后期以来“消费社会”“数字资本主义”的来临,不过是资本所带动的“历史向‘世界历史’转变”趋势的最新体现。在此意义上,恩格斯的资本批判在当代依然是不可超越的。 而在实践层面,国际共产主义运动在经历了20世纪的发展和波折之后,中国特色社会主义异军突起,展示了勃勃生机和长远的发展前景;不仅解决了中华民族长期贫困和落后的问题,实现了千百年来中国人民对美好生活的向往,而且更以对人类命运共同体的关注继承发展了马克思、恩格斯关于“自由人的联合体”的思想和意旨,显现出当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义将对世界文明产生的巨大影响。 1883年马克思去世之后,恩格斯发表了著名的“墓前讲话”,以“他的英名和事业将永垂不朽”作结。如今,在纪念恩格斯诞辰200周年之际,我们也将这句话用在恩格斯身上,因为他与马克思是紧密关联在一起的,他当之无愧! (摘自《光明日报》2020年11月27日 02版) 1.课内素材 非凡人物拿破仑 拿破仑,一个凭借自信与勇气,凭借激情与幻想,凭借勤奋与意志响彻整个欧洲的名字;一个在西方世界中,曾天翻地覆,掀起最猛烈的狂澜,并为之付出高昂的代价、让人瞩目敬仰的名字。他这样总结自己的成就:“我的英名并非建立在40次胜利的战役上,也不是由于我使得万邦臣服。滑铁卢战役就足以抹杀对那么多胜利的回忆,最后的一幕往往令人忘却第一幕呀。永不湮没的是我的法典和参政院的会议记录,我与大臣们的通讯……由于条文简明扼要,我的法典远比以往任何法典更可行、更有效。我所设立的学校,我所采用的教育方法在培育着新一代的人才;在我执政期间,犯罪率减少,而英国的犯罪却很猖獗……”由此可见,拿破仑不仅是个军事巨人,他还是一位卓越的政治家。他善于分析人性,他有了错误不讳言,他崇尚道德,他尊重知识,爱护、保护人才……拿破仑军事史专家阿兰·皮雅尔说:“我们发现,拿破仑·波拿巴在读书期间并不像现在人们所说的那样是一个优等生,但他却成就了辉煌的一生。” 适用主题:相信自己、永不言弃、武力不可持久等。 2.时新素材 动画与孩子都应有 自由生长的空间 二维动画《中国奇谭》在网络平台热播,曲折离奇的情节、细腻精美的动画与意蕴深远的寓意都赢得了观众的好评。“这才是中国动画该有的样子”“中国动画新里程碑”的赞誉不绝于耳。然而,一则“家长炮轰《中国奇谭》”的内容却突然上了热搜。这位家长表示,“自己的孩子被其中很多情节吓哭了,他觉得这部动画不能给孩子带 来欢乐,没有教育意义。《小妖怪的夏天》中关于打工人的情节也不适合孩子观看”。 诸如“家长抗议影视作品”“家长抗议游戏”的新闻事件,近年来在国内屡有上演。其核心逻辑无非是,这些文化产品容易让孩子沉迷、不利于孩子的身心发展,简直有害无益;隐藏的观点则是“应该管管了”,说白了就是希冀公权力出手限制乃至封杀它们。 (摘自《南方周末》2023年1月19日) 适用主题:儿童教育、动画发展、家长认知、制度健全等。 1.以本课晨读中的成语积累为基础,在下列句子的横线处填写恰当的成语。 (1)年轻人,不要做见物思人、触景伤情的人。要知道忧能伤人,太____________会伤到自身。 (2)他不愿欺世盗名,盗用他人才学流芳百世。也不肯屈服于他人,做那____________之事。 (3)我们在写文章时,为了使文章准确、鲜明、生动,____________地进行推敲是必要的,可有可无的词句尽量删去。 答案 (1)多愁善感 (2)奴颜婢膝 (3)字斟句酌 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《诗经·无衣》中,描写将士们修理铠甲兵器,共同赶赴战场的句子是“___________,____________________”。 (2)张若虚《春江花月夜》中,勾勒出一幅春江月夜、江潮连海、月共潮生的壮丽画面的句子是“____________________,____________________”。 (3)自古以来,秋天一直是文人墨客吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“________________,________________”就写出了秋天的凄清。 答案  (1)修我甲兵 与子偕行 (2)春江潮水连海平 海上明月共潮生 (3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来/浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟/月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 学科网(北京)股份有限公司 $$

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