内容正文:
第4课 物物相连有价值
班级_________ 姓名_________
学习目标
1.知道物联网离不开数据支撑,了解物联网中数据有什么作用。
2.体会物联网远程控制的优势。
3.感受传感器本地协同和网络协同带来的新智能。
4.认识物联网为社会发展带来的价值。
课前预习任务
1.回忆本单元第2课、第3课关于传感器的相关知识与技能。
2.回忆七年级所学互联网相关知识与技能。
课堂学习活动
【学习活动一】
观察教室内摄像头图片,回答下列问题。
1.摄像头使用了什么传感器? 。它的作用是什么? 。
2.把校园内摄像头联网在一起可以实现什么功能? 。
【学习活动二】
分小组查看高速公路实时路况视频监控和全国气温实况网站,分析网站使用的数据,回答下列问题。
1.高速公路实时路况视频监控,使用的数据来源是 ,用到的传感器是 ,把它们联网的好处是 。
2.全国气温实况网站,使用的数据来源是 ,用到的传感器是 ,把它们联网的好处是 。
【学习活动三】
(一)结合实际情景,思考可能打开路灯的方式有哪些,回答下列问题。
1.方式一: 。可能用到的传感器: 。
2.方式二: 。可能用到的传感器: 。
3.方式三: 。可能用到的传感器: 。
(二)利用半成品代码,完成楼梯灯模拟。
1.当前光照强度是 ,当前声音响度是 。
2.实现声控楼梯灯,需要同时满足条件一 和条件二 。
【学习活动四】
撰写一个智能汽车传感器使用报告:分析智能汽车中的传感器种类和数量,思考智能汽车如何综合利用多种传感器,完成一个分析报告。(要求:200字以内,分条列举。)
课堂小结
请根据本课所学内容,进行课堂小结吧!
课后学习任务
1.生活中还有哪些应用场景使用了多个传感器?有什么作用?
2.如果把所有摄像头都连上互联网,你觉得好不好?为
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