第1板块 主题(3) 主题线索(3) 变法改革——因变而新的历史传承(课件PPT)-【创新方案】2025年高考历史二轮复习专题辅导与测试(V16)

变法改革——因变而新的历史传承 主题线索(三) 1 练悟真题 (2022·广东高考)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料　北魏孝文帝认为使用近百年的都城平城“只是用武之地,非可文治”,而洛阳是帝宅王里,可“光宅中原”,故有意迁都。由于迭经战乱,洛阳早已衰败,太和十七年(493年)孝文帝巡幸洛阳,令穆亮和汉族人氏李冲、董爵等人筹划重建。两年后,北魏“六宫及文武,尽迁洛阳”。考古发掘证明,北魏洛阳城的核心格局继承和发展了中原正统王朝的都城模式和制度,主要建筑的规模、位置和名称等与魏晋一致。迁洛 2 早期重建的洛阳宫太极殿广泛吸收和借鉴了魏晋洛阳城、南朝建康城和平城太极殿的形制。整个城市分为宫城、内城和外郭城。布局谨严,规模宏大,远超前代。筑外郭城以及在城内统一规划建造里坊,使郭城区域的功能进一步明确和丰富,是中国古代都城营建的一大创举。三重城围都城行制的出现,也改变了过去都城前朝后市的布局,开东魏、北齐邺都南城和隋唐长安城宏大整齐之先河。 ——摘编自钱国祥《北魏洛阳外郭城的空间格局 复原研究》等 3 (1)概述孝文帝重建洛阳的原因和举措。 (2)简析北魏重建洛阳在古代都城发展史上的意义。 解析:第(1)问第一小问,根据材料“由于迭经战乱,洛阳早已衰败”可知洛阳旧城衰败;根据材料“太和十七年(493年)孝文帝巡幸洛阳,令穆亮和汉族人氏李冲、董爵等人筹划重建”可知为迁都做准备;根据材料“北魏洛阳城的核心格局继承和发展了中原正统王朝的都城模式和制度”可知便于对中原的控制,强化政权正统性等。第二小问,可以综合材料信息从城市设计者、城市建筑风格、城市布局和具体规划等角度进行概述。 4 第(2)问,从对古城洛阳的意义、对后世中国都城建设的意义、对日韩等亚洲古代城市建设的影响等角度分析。 答案:(1)原因:洛阳旧城衰败;为迁都做准备;便于对中原的控制,强化政权正统性。 举措:任用汉人筹划重建;融合南北建筑文化,重建魏晋洛阳城主体建筑;扩大城市规模,新建外郭城;统一规划里坊。 (2)意义:使古都洛阳重现生机;成为中国古代后世都城建设的榜样;影响日韩等亚洲国家古代城市建设。 5 1.全面认识中国的变法和改革 (1)从程度上看,一种是在不触动根本制度的前提下,进行局部的调整;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革,导致社会制度发生根本性变化。 (2)从内容上看,分为政治改革、经济改革、军事改革、文化改革。 (3)从性质上看,可分为奴隶制改革、封建制改革、资本主义性质的改革、社会主义性质的改革。 深化认知 6 奴隶制改革 管仲改革、鲁国“初税亩” 封建性质的改革 商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法 资本主义性质的改革 戊戌变法、清末新政 社会主义性质的改革 新中国的改革开放 7 2.全面认识北魏孝文帝改革的汉化政策 (1)从具体措施看,表现为均田制、移风易俗和推行汉制等内容。对鲜卑族来说,极大地推动了社会的发展;就中华民族而言,丰富、发展了各民族文化。 (2)从根本目的看,是为了加强鲜卑族的统治。 (3)从中华民族的发展看,促进了民族交融,为多民族共同发展作出了贡献。 8 (4)该政策体现了落后民族必然被先进民族文化所征服的历史规律,从这个角度讲,北魏孝文帝的汉化政策顺应了历史发展规律,值得肯定。 (5)从本质上说,汉化政策既是落后文化学习先进文化的过程,又是少数民族的封建化过程。 9 3.分析王安石变法失败的原因 (1)根本原因:变法只是一场地主阶级内部针对北宋统治危机的制度改良,没有触及社会的根本问题,不可能从根本上解决封建社会的矛盾。 (2)变法的超前性与社会现实的落后性差距过大,变法没有适应的土壤。王安石变法主要是应对危机的政治冲动,而不是经济发展的内在需要。 10 (3)新法的“敛财”实质,导致社会基础的丧失。王安石的“理财”,实际上主要是在分配领域内损下益上,夺商人、地主、农民之利归国家财政,把整个社会作为“取财”的对象。 (4)变法急功近利、急于求成,加之用人不当,政策执行不力,遭到了大地主大官僚势力的反对。 11 小结评价　综合迁移训练 12 1.(2024·承德九师联盟联考)阅读材料,完成下列要求。 材料一　战国时期,小国的生存危机驱使魏文侯起用李悝,拉开了战国大变法序幕。《汉书·食货志》载,李悝为魏文侯“作尽地力之教,以为地方百里,提封九万顷,除山泽、邑居参分去一,为田六百万亩,治田勤谨则亩益三升,不勤则损亦如之。地方百里之增减,辄为粟百八十万石矣”。在治国用人时,“食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当”。李悝痛斥“淫民”的“其父有功而禄,其子无功而食之”。对于这种传统的既得利益 13 者,李悝主张“夺其禄”,以便吸引和任用“四方之士”。这使得魏国很快成为一个强盛的国家。 ——摘编自高专诚《战国前期李悝变法的 历史反思——兼以吴起变法、商鞅变法为参照研究》 材料二　(李)悝撰次诸国法,著《法经》。以为王者之政,莫急于盗贼,故其律始于《盗》《贼》。盗贼须劾捕,故著《网》《捕》二篇。其轻狡、越城、博戏、借假不廉、淫侈、逾制,以为《杂律》一篇,又以《具律》具其加减。 ——摘编自房玄龄等《晋书·刑法志》 14 (1)根据材料并结合所学知识,概括李悝变法的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,分析李悝变法的效果。 答案:(1)背景:战国初期,魏国面临统治危机;法家学说的发展;土地私有制的发展,新兴地主阶级壮大,要求获得政治权力;魏文侯的支持。 (2)效果:“食有劳而禄有功”,使地主阶级得以牢固地掌握政权;“尽地力之教”,促进封建经济发展,增加了魏国的田租收入;颁布《法经》,维护了新兴地主阶级的利益;李悝变法使魏国势力迅速发展,国力日益强大。 15 2.(2024·盐城模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料　在张居正研究中,尽管对其在神宗即位后的身份有不同的认识,有的称其为“政治家”,有的称其为“著名首辅”,有的称其为“改革家”,但在叙述其政绩时,大都不加辨析,以“改革”“改良”“中兴”等词来表述其行政特点……《中国人名大辞典》中认为张居正“在任时厉行革新。推行考成法,整顿吏治,清丈田亩,在全国推行一条鞭法,改革赋役制度,把各项税收合而为一。用潘季驯浚治黄、淮。执政十年,成效卓著”……美国学者阿瑟·沃尔德隆认为张居正“并没有推出什么富有想象力的新政”,其在世时,“他所支持的防御和对外政策得到了继续。 16 但是,这些政策依赖于他的特殊权力的支持……他没有能够重新改组机构,而只是利用个人权力控制住了他们”。 ——摘编自田澍《正德、嘉靖之际的政局剧变与明朝 改革的轨迹》 (1)据材料概括张居正执政时的主要作为。 (2)结合所学知识,从材料中选择张居正的一种身份及其对应观点予以评析。 17 解析:第(1)问,据材料“推行考成法,整顿吏治,清丈田亩”,可得推行考成法,整顿吏治,清丈田地;据材料“在全国推行一条鞭法,改革赋役制度,把各项税收合而为一”,可得改革税制;据材料“他所支持的防御和对外政策得到了继续”,可得重视边疆治理;据材料“用潘季驯浚治黄、淮”,可得兴修水利。 第(2)问,首先,据材料“有的称其为‘政治家’,有的称其为‘著名首辅’,有的称其为‘改革家’”,可以选择其中一种身份,如选择“政治家”,或者“著名首辅”,或者“改革家”均可。其次,据材料信息并结合所学知识,围绕各种“身份”所对应的事迹,进行评价与分析。 18 答案:(1)主要作为:推行考成法;整顿吏治;清丈田地;改革税制;重视边疆治理;兴修水利。 (2)示例一:身份:改革家。 评析:《中国人名大辞典》中认为张居正是一位改革家,因为他在任时厉行改革,成效显著,国家财政收入有所增加,社会矛盾相对缓和,统治危机得到暂时缓解。 19 示例二:身份:著名首辅。 评析:美国学者阿瑟·沃尔德隆认为张居正作为“内阁首辅”,他依赖特殊权力的支持,采取一系列举措,意在维护政局稳定,控制朝政,维持个人权力,其举措在其死后几乎全部废止,未能挽救明王朝走向衰亡的历史命运。 20 本课结束 21 $$