第一章 物态及其变化 寒假训练卷- 2024-2025学年北师大版（2024）物理八年级上册

第一章 物态及其变化 寒假训练卷 一、单选题 1．广州在“回南天”的时候，房间里“湿气”很大，地砖上湿漉漉的。小明打开空调，调节到制冷模式，观察到空调出风口喷出“白气”，地面上的水很快变干。下列说法正确的是（　　） A．“白气”是空调吹出来的冷空气 B．“白气”形成过程需要放热 C．“白气”是汽化形成的 D．地面上的水很快变干主要是因为空气温度低，加快了水的放热 2．人在剧烈运动时要大量出汗，汗水有调节体温的作用，原因是汗水（　　） A．蒸发吸热 B．蒸发放热 C．液化吸热 D．液化放热 3．下列关于热现象的说法正确的是（    ） A．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 B．南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气 C．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热 D．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要吸收热量 4．下列措施中，能加快蒸发的是（　　） A．用吹风机吹潮湿的头发 B．用细颈的瓶子装汽油且加盖 C．水果加一层保鲜膜 D．用完钢笔要将笔帽盖紧 5．下列生活现象中，为减慢蒸发的是（　　） A．用电吹风吹湿头发 B．把湿衣服晾在向阳处 C．将新鲜蔬菜放入冰箱冷藏室内 D．烈日下小狗伸出舌头降温 6．小华帮助妈妈一起做家务的过程中看到一些物理现象，并联想到一些学过的物理知识，下列说法中错误的是（　　） A．擦地后，发现开窗通风干得快，是因为加快了空气流通，使蒸发加快 B．从冰箱中取出汽水喝，发现瓶子“流汗”，是空气中的水蒸气液化而成的 C．做晚饭时，烧开水后，看到的“白气”是汽化现象 D．看到锅盖上“流汗”，属于液化现象 7．小聪在完成“探究某种固体熔化时温度的变化规律”的实验操作后，根据实验数据描绘的物质温度随时间变化的图象如图所示．下列分析中正确的是（　　） A．该固体是非晶体 B．该物质的凝固点是 C．该固体在ab段不需要吸热 D．该固体在第时是液态 8．日常生活中我们会遇到很多“水珠”，下列4个场景中，“水珠”的形成过程与其它三个不同的是（　　） A．深秋草叶上的“水珠” B．雪后放晴，屋檐上滴落下来的“水珠” C．洗完热水澡后，浴室镜子上出现的“水珠” D．冬天戴眼镜的同学从室外走到室内时眼镜片上出现的“水珠” 9．某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（　　） A．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气 B．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨 C．在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴 D．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升 10．在探究固体熔化特点实验中，小华用图甲实验装置给某固体加热，图乙是小华根据此实验绘制的温度和时间的图像，已知当地的气压为一个标准大气压，该固体的熔点是T1，标准大气压下其液态物质的沸点是T2，以下说法中不正确的是（　　） A．T1一定小于100℃ B．DE段其液态物质处于沸腾 C．若T2>100℃，则t=100℃ D．该物质固态比液态升温慢 二、多选题 11．下面关于常用液体温度计的使用方法中，正确的是（　　） A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 B．使用温度计时，要等到示数稳定时再读数 C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D．读数时应把温度计从液体中拿出来仔细观察 12．如图所示的四种情景，下列表述正确的是（　　） A．甲、自制温度计是根据气体的热胀冷缩规律制成的 B．乙、图中温度计可以正确测出液体的温度 C．丙、小丽轻声说话，小刚听不到，但采用“土电话”时，小丽以相同的音量说话，小刚就能听到了，说明声音可以在固体中传播 D．丁、压缩乙醚蒸气，在针管中可以看到液体乙醚出现，说明压缩体积可以使气体液化 13．下列关于物态变化的描述不正确的是（　　） A．初春冰雪消融是冰雪吸热熔化 B．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 C．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水蒸气凝华形成的 D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气 14．下列说法中正确的是（　　） A．“煤气罐”里装有液态石油气，它是在普通温度下用压缩体积、增大压强的方法把石油气液化装在钢罐里的 B．使用“煤气罐”里的液态石油气时，旋开阀门，压强变小，液态变成气体 C．气体打火机用的丁烷气体，也是用压缩体积、增大压强的方法使它变为液态，贮存在打火机里的 D．电冰箱里电动压缩机的作用是压缩氟氯烷蒸汽体积，从而用增大压强的方法把它压入冷凝器里液化放热的 15．诗人笔下多彩多姿的诗词是中华传统文化的瑰宝，其中也包含许多物理知识。以下诗词里涉及物理知识的说法中正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人。”中的“高”是指声音的音调高 B．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”霜的形成是凝华现象 C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”露珠的形成是熔化现象 D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”反映了运动和静止是相对的 16．如图所示，祖国各地有很多自然和人文景观。关于它们的说法中正确的是（　　） A．甲图是新疆的坎儿井，它是一种地下输水工程，可以有效加快输水过程中水的蒸发 B．乙图是青藏高原冰川，天气暖和之后，冰雪消融，形成水流，这是熔化现象 C．丙图是雾都重庆，楼宇间的白雾是由空气中的水蒸气液化形成的 D．丁图是松花江畔的雾凇，它的形成需要吸收热量，使周围环境温度降低 三、填空题 17．户外活动时，为了给食品保鲜，我们往往将食品和结了冰的矿泉水一起放到泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱，其中食品保鲜是利用了冰 ，而矿泉水瓶外壁的“小水珠”是由于空气中的水蒸气 而形成的。 18．生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将( ) A．同时沸腾 B．稍后沸腾 C．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点 D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 选择理由： 19．科学家发现金属镓的熔点只有29.8℃，如图所示，托在手心它会 （填物态变化名称）成液体，在这个过程中，它要 热量。综上所述，镓是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 20．如图甲所示，将碘锤放在酒精灯上加热；如图乙所示，将碘锤放入热水中加热。已知常压下碘的熔点为113.6℃、沸点为184.25℃；酒精灯火焰的温度约为400℃。要想观察碘的升华现象，应选择实验装置 ，另一实验装置不能选用的原因是 。 21．按要求完成填空： (1)如图所示，用刻度尺测木块的长度，其中的错误是 。 (2)如图所示，在鼓面上撒些泡沫粒，用不同的力度敲击鼓面，可探究声音的响度与 的关系。 (3)在观察“碘锤”中碘的升华现象时，有如图所示的两种加热方式，你认为图 （选填“甲”或“乙”）方式更好；停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气放热均会发生 （填物态变化名称）。（已知酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃） 22．空气的主要成分是氧气和氮气，其中氧气在空气中的含量约为21%。工业制氧常采用分离液态空气法：通过降低温度和 使空气液化，然后利用不同物质的沸点不同，逐渐升高温度，使其先后 而分离；由于液态氮的沸点为-196℃液态氧的沸点为-183℃，因此 （选填“氮气”或“氧气”）会先被分离出来。 23．根据下表所提供的数据（1标准大气压下）可知：水沸腾实验中，应选用 （选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体；在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50℃，此时应选用 （选填“酒精”或“水银”）做温度计的测温液体。 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 ﹣117 78 水银 ﹣39 357 24．一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，把它放在一标准大气压的沸水中，读数是90℃；把它放在冰水混合物中，读数是6℃。用这只温度计去测量某物体的温度，当它的示数为27℃时，该物体的真实温度是 ℃。 四、实验题 25．图甲为某物质的凝固图像。 ①根据图像可知该物质为 （选填“晶体”或“非晶体”），该物质在第时处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； ②若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 26．小红做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，实验装置如图甲所示。 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 （1）按规范要求调整铁圈高度时， （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （2）实验数据如表所示。分析可知，第7min时，温度计示数如图乙所示，此时水 （选填“已经”或“还没有”）沸腾； （3）撤去酒精灯后，小红观察到水仍然在沸腾，原因是 。 27．在科学实践活动中，小西利用纸锅烧水来探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，实验装置如图甲所示。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 酒精 78 煤油 150 注：在一个标准大气压下 (1)由上表可知，本实验应选用 （选填“煤油”或“酒精”）温度计； (2)在组装器材时，应先固定铁圈 （选填“A”或“B”）；组装完成后、小西向烧杯中倒入适量90℃的热水进行实验，这样做的好处是 ； (3)实验时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在下表中，请根据下表数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系图像； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 (4)实验过程中，小西发现在第6min时，水中气泡在上升过程中逐渐 （选填“变大”或“变小”）。分析实验数据可知：水沸腾时的温度是 ℃，水在沸腾前后温度变化的特点是 ； (5)为了验证水在沸腾过程中是否需要吸热，可 ，观察水是否继续沸腾； (6)纸的着火点约为183℃，酒精灯火焰温度可达500℃，纸锅却不会燃烧，其原因主要是： 。 28．如图所示是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）本实验用到的测量工具是 和 ； （2）实验设计时，为了既节约能源又节省时间，使水快一些沸腾，可采取的有效措施有 和 ； （3）观察现象发现，水沸腾前，气泡由 ，最后消失，水吸收热量，温度 ；水沸腾时，气泡由 ，最后冲出液面；水吸收热量，温度 ； （4）由此得出实验结论：水的沸腾是一种 的汽化现象。在沸腾过程中，虽然水继续吸热，但只能不断地变成 ，它的温度却 ； （5）通过交流评估得出本次实验中水的沸点没有达到100℃的原因是 。 五、简答题 29．炎热的夏天，小华想消暑，于是从冰柜里拿出冰棒吃，舌头却被冰棒“粘”住了。戴眼镜的小华从空调房走到室外时，眼镜片上出现一层水雾。请你用学过的物理知识解释冰棒“粘”舌头和水雾形成的原因。 30．小飞在医院打针消毒时，擦的酒精感觉片刻就干了，猜想液体蒸发快慢还与液体的种类有关？于是在家找到以下物品：2台电子秤、完全相同的2个圆柱形水杯、1块玻璃板、2个胶头滴管、可供用的水，酒精。请你可再添加一件生活中的物品情况下，设计一个实验帮助他验证猜想是否正确，要求实验具有可操作性。 （1）选用实验物品： 、 （填添加物品）； （2）实验步骤及现象： （3）实验结论： 《2025年1月20日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A A C C B B B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 ABC CD BD ABCD BD BC 1．B 【详解】ABC．空气中水蒸气遇到空调吹出来的冷空气液化成小水滴形成“白气”，液化过程需要放出热量，故AC错误，B正确； D．地面上的水很快变干主要是因为空调吹出的风加快了空气流动速度，加快水的蒸发，蒸发吸热，故D错误。 故选B。 2．A 【详解】汗水在蒸发的过程中会带走人体产生的热量，从而达到调节体温的作用，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．A 【详解】A．冻豆腐里面的小孔，豆腐里的水先由液态变成固态，发生凝固现象，然后冰由固态变成液态，发生熔化现象，故A正确； B．南极的空气很湿润是因为冰可以升华为水蒸气，故B错误； C．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热，故C错误； D．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量，故D错误。 故选 A。 4．A 【详解】影响液体蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度。 A．用吹风机吹潮湿的头发，提高了液体的温度，加快了空气的流动，可以加快蒸发，故A符合题意； B．用细颈的瓶子装汽油且加盖，使汽油与外界隔绝，控制了蒸发的表面积和空气流动，可减慢蒸发，故B不符合题意； C．水果加一层保鲜膜，控制了蒸发的表面积和空气流动，可减慢蒸发，故C不符合题意； D．用完钢笔要将笔帽盖紧，控制了蒸发的表面积和空气流动，可减慢蒸发，故D不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】A．用电吹风机将头发吹干，提高了液体的温度和加快了液面上方空气的流动速度，两种措施都加快了液体的蒸发，故A不符合题意； B．把湿衣服晾到向阳处，提高了液体的温度，加快了液体的蒸发，故B不符合题意； C．将新鲜蔬菜放入冰箱冷藏室内，减慢了蔬菜周围的空气流动，降低了温度，从而减慢了液体的蒸发，故C符合题意； D．烈日下小狗伸出舌头降温，加快了液面上方空气的流动速度，加快了液体的蒸发，故D不符合题意。 故选C。 6．C 【详解】A．擦地后，开窗通风加快了屋内空气的流通速度，使蒸发加快，地面变干地快，故A正确，A不符合题意； B．空气中的水蒸气遇到从冰箱中取出的温度较低的汽水瓶，放出热量发生液化变为小水珠，我们看到汽水瓶流汗，是空气中的水蒸气液化的结果，故B正确，B不符合题意； C．烧开水后，看到的“白气”是水蒸气遇冷发生液化变成小水珠悬浮在空中形成的，是液化现象，不是汽化，故C错误，C符合题意； D．看到锅盖上“流汗”，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠附在锅盖上，故D正确，D不符合题意。 故选C。 7．B 【详解】A．由图示知，该固体从第5min开始熔化，第10min熔化完成，在熔化过程的ab段温度保持不变，是晶体，故A错误； B．该固体熔化时的温度为45摄氏度，即该物质的熔点为45摄氏度，同一物质的熔点和凝固点相同，所以该物质的凝固点为45摄氏度，故B正确； C．晶体在熔化过程温度保持不变，但需要持续吸热，所以该固体在ab段需要吸热。故C错误； D．在第4min，熔化尚未开始，该物质是固态，故D错误。 故选B。 8．B 【详解】深秋草叶上的“水珠”是水蒸气液化形成的小水珠；雪后放晴，屋檐上滴落下来的“水珠”是固态的雪熔化形成的；洗完热水澡后，浴室镜子上出现的“水珠”是水蒸气液化形成的小水珠；冬天戴眼镜的同学从室外走到室内时眼镜片上出现的“水珠”是室内热的水蒸气碰到冰冷的镜片液化形成的小水珠；综上所述，屋檐上滴落下来的“水珠”与其它三项物态变化不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．B 【详解】A．降雪的时候，空气中也有水蒸气，因为雪就是水蒸气凝华形成的，故A错误； B．云层中小水滴合并成大水滴，当大水滴的重力增大到一定程度就下落形成雨，故B正确； C．在高空水蒸气温度降低时放出热量，水蒸气就会液化成小水滴，故C错误； D．海水在任何温度下都能蒸发，即在任何温度下海水都能变为水蒸气，故D错误。 故选B。 10．B 【详解】A．因为在标准大气压下，水的沸点是100℃，如果固体的熔点大于或等于100℃，没法继续吸热，不能熔化，故A正确，不符合题意； B．烧杯中的水沸腾后，试管中的水温到达沸点，但是因为试管内外没有温差，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾，故B错误，符合题意； C．因为在标准大气压下，水的沸点是100℃，固体从水吸热，因此固体最终温度达到100℃，由图乙可知，若T2>100℃，则t=100℃，故C正确，不符合题意； D．比较图像AB和CD段可以看出，在时间相同时，AB段温度升高快，说明这种物质在固态升温快，故D正确，不符合题意。 故选B。 11．ABC 【详解】A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度，若超过它所能测量的最高温度，温度计将被损坏，故A正确； B．使用温度计测量液体温度时，要等示数稳定时再读数，符合温度计的使用要求，故B正确； C．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器底或容器壁，故C正确； D．读数时，不应把温度计从液体中拿出来仔细观察，这样读数不准确，不符合温度计的使用要求，故D错误。 故选ABC。 12．CD 【详解】A．自制温度计测量室温时，室温升高，容器内液体受热膨胀，体积变大，玻璃管中的液面升高，因此自制温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，故A错误； B．图乙中温度计的玻璃泡碰到容器底，不能正确测出液体的温度，故B错误； C．通过“土电话”小丽轻声说话时，小刚能听到小丽的声音，说明固体能传声，且固体传声的效果比空气的好，故C正确； D．压缩乙醚蒸气，观察到液体的乙醚出现，这是液化现象，说明压缩体积可以使气体液化，故D正确。 故选CD。 13．BD 【详解】A．初春冰雪消融，是冰雪由固态变成液态的过程，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确，不符合题意； B．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风加快了人体汗液的蒸发，而蒸发吸热可以降低人体的温度，并不是降低了室内的气温，故B错误，符合题意； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故C正确，不符合题意； D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故D错误，符合题意。 故选BD。 14．ABCD 【详解】A．使气体液化常用两种方法：一是降低温度，二是压缩体积，煤气罐里装有液态石油气，是在普通温度下用压缩体积、增大压强的方法把石油气液化，故A正确； B．把煤气罐阀门旋开时，压强变小，石油气由液态变为气态，属于汽化过程，故B正确； C．使气体液化常用两种方法：一是降低温度，二是压缩体积，气体打火机用的丁烷气体，是用压缩体积、增大压强的方法使它变为液态，故B正确； D．使气体液化常用两种方法：一是降低温度，二是压缩体积，电冰箱里的氟氯烷蒸汽，是通过电动压缩机压缩蒸汽体积，增大压强的方法使蒸汽液化的，故D正确。 故选ABCD。 15．BD 【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人。”中的“高”是指声音的响度大，与音调无关，故A错误； B．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”霜的形成是空气中水蒸气由气态变为固态，是凝华现象，故B正确； C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷液化而成，故C错误； D．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”中“两岸青山相对出”说明以行驶的小船为参照物，青山是运动的，若以河岸为参照物，则青山与河岸之间的相对位置不发生改变，此时青山是静止的，所以反映了运动和静止是相对的，故D正确。 故选BD。 16．BC 【详解】A．坎儿井通过地下输水，可以有效减少与外面空气的接触，同时降低水的温度，输水过程中水的蒸发较慢，可以减少水的蒸发，故A错误； B．物质从固态变为液态的过程叫熔化，冰雪消融是冰雪吸热后变成液态的水，形成水流，这是熔化现象，故B正确； C．物质从气态变成液态的过程叫液化，白雾是由空气中的水蒸气遇冷后变成的小水珠形成的，属于液化现象，故C正确； D．雾凇由空气中的水蒸气在较低的温度中遇冷后变成的小冰晶，属于凝华现象，它的形成需要放出热量，故D错误。 故选BC。 17． 熔化吸热 液化 【详解】[1]食品保鲜是利用了冰块在熔化时吸热，具有制冷作用，所以能起到保鲜的作用。 [2]温度较高的水蒸气遇到冷的矿泉水瓶液化成水珠。 18． D 碗中的汤与锅中水的温度相同，不能继续吸热 【详解】[1]开始时，锅中的水与碗中的汤都会吸热升温，但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高；此时碗中的汤也会达到沸点，但由于碗中的汤与锅中水的温度相同，所以不能继续吸热，所以碗中的汤不会沸腾，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 [2]碗中的汤与锅中水的温度相同，不能继续吸热。 19． 熔化 吸收 晶体 【详解】[1][2]人的正常体温为36.5℃左右，金属镓的熔点只有29.8℃，所以托在手心的镓会熔化为液体，熔化吸热。 [3]镓的熔点只有29.8℃，说明镓有固定的熔化温度，是晶体。 20． 乙 碘不完全发生升华现象，会发生熔化和汽化现象 【详解】[1][2]酒精灯火焰的温度约为400℃，高于碘的熔点和沸点，所以选用直接用酒精灯加热的甲装置观察到的碘蒸气可能是由于碘先熔化后汽化形成的。乙装置中采用水浴加热，水的沸点最高为100℃，达不到碘的熔点，碘不会熔化，但可以升华，因此选用乙装置。 21．(1)刻度尺没有放与被测边平行 (2)振幅 (3) 甲 凝华 【详解】（1）如图，测量物体长度时，刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，图中的错误是：刻度尺没有放与被测边平行。 （2）如图，在鼓面上撒些泡沫粒，用不同的力度敲击鼓面，泡沫颗粒弹起的幅度不同，声音的响度不同，可探究声音的响度与振幅的关系。 （3）[1]甲图，“碘锤”在水中加热，热水的温度约为100℃，碘的熔点为113.7℃，水的温度低于碘的熔点，所以碘不会熔化，碘颗粒吸热会从固态直接变为气态，则该物态变化为升华；用乙图的方式给碘锤加热，部分碘会从固态变为液态，再从液体变为气态，不只有碘的升华，故甲方式更好。 [2]停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气放热，从气态变成固态，均会发生升华现象。 22． 压缩体积 汽化 氮气 【详解】[1]气态物质液化通常有两种方法：一是降低温度，二是压缩体积。因此工业制氧常采用通过降低温度和压缩体积的方法使空气液化。 [2]工业制氧过程中，液态空气的温度升高时会发生汽化而先后分离。 [3]液态空气的温度升高时，沸点越低，越先逸出，沸点越高，越晚逸出。由于液态氮的沸点低于液态氧的沸点，因此氮气会先被分离出来。 23． 水银 酒精 【详解】[1]因水的沸点高于酒精的沸点，低于水银的沸点，为确保水沸腾时温度计能测出沸点，温度计中液体的沸点应高于水的沸点，故应选水银做温度计的测温物质。 [2]为测出-50℃的低温，温度计的凝固点应低于-50℃，故此时应选酒精做温度计的测温液体。 24．25 【详解】一标准大气压的沸水温度为100℃，该温度计读数为90℃；冰水混合物温度为0℃，该温度计读数为6℃，则该温度计 90-6=84 格表示实际温度100℃，每小格表示 用这只温度计去测量某物体的温度，当它的示数为27℃时，该物体的真实温度为 25． 晶体 固液共存 变大 【详解】[1][2]由图甲可知该物质在凝固过程中温度不变，故该物质是晶体；该物质在第时处于凝固过程中，所以处于固液共存态。 [3]由图甲可知该物质凝固点为-2℃，同种物质熔点和凝固点相同，也为-2℃，水的凝固点为0℃，高于该物质的熔点，该物质在熔化过程中温度为-2℃，故将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，试管中的水会凝固成冰，冰的质量变大。 26． 需要 已经 石棉网的余温高于水的沸点，水会继续吸收热量 【详解】（1）[1]实验时要用温度计的外焰加热，因此需要先根据外焰的高度固定石棉网的高度，再调整烧杯和温度计的位置，故调整铁圈高度时，需要点燃酒精灯。 （2）[2]由乙图可知，温度计的示数为99℃，与第6min时的温度相同，根据水沸腾的特点可知，第7min时水已经沸腾。 （3）[3]实验结束后撤去酒精灯，水仍然在沸腾，这是因为石棉网的余温高于水的沸点，水会继续吸收热量。 27．(1)煤油 (2) A 缩短实验时间 (3) (4) 变大 100 沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变 (5)停止加热（撤去或熄灭酒精灯） (6)纸锅内水沸腾后，继续加热，温度保持100℃不变，纸锅温度达不到纸的着火点 【详解】（1）实验室温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，水沸腾时温度接近100℃，由表格数据可知，酒精的沸点78℃，低于水的沸点，煤油的沸点高于水的沸点，因此本实验应选用煤油温度计。 （2）[1]实验中要使用酒精灯的外焰加热，且温度计不能触碰到烧杯的底和壁，因此实验器材应按照自下而上的顺序组装，应先固定铁圈A。 [2]组装完成后、小西向烧杯中倒入适量90℃的热水，提高了水的初温，可以使水更快沸腾，缩短实验时间。 （3）根据表格数据在图乙中描点并连线，如图所示： （4）[1]水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，由表格中数据知，第6min时，水处于沸腾状态，所以气泡在上升过程中逐渐变大。 [2][3]水沸腾时温度保持100℃不变，所以沸腾的温度是100℃，由数据知，沸腾前吸热温度升高，沸腾时吸热温度不变。 （5）为了验证水在沸腾过程中是否需要吸热，可熄灭酒精灯，停止加热，观察水是否继续沸腾。 （6）纸锅里装些水，用酒精灯加热，过一会儿水就会沸腾，而纸锅不会燃烧，这主要是因为纸锅内水沸腾后，继续吸收热量，温度保持100℃不变，纸锅温度达不到纸的着火点。 28． 温度计 秒表 减少水量 提高水的初始温度 大变小 升高 小变大 不变 剧烈 水蒸气 保持不变 当时气压低于一标准大气压 【详解】（1）[1][2]实验过程中需要探究水的温度随时间变化的关系，所以需要的测量工具是温度计和秒表。 （2）[3][4]减少水量、给烧杯盖上盖子、提高水的初始温度等都可以加快水的沸腾时间，从而达到节约能源的目的。 （3）[5][6][7][8]水沸腾前，气泡由大变小，最后消失，水吸收热量，温度上升；水沸腾时，气泡由小变大，最后冲出液面，水吸收热量，温度保持不变。 （4）[9][10][11]水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。在沸腾过程中，虽然水继续吸热，但只能不断地变成水蒸气，它的温度却保持不变。 （5）[12]水的沸点低于标准大气压下的沸点，可能是由于当时气压低于一标准大气压所致。 29．见解析 【详解】舌头上的水温度比冰棒高，舌头上的水遇冷凝固成冰，所以冰棒粘舌头。室外较暖的水蒸气遇到较冷的镜片液化成小水滴附在镜片上，所以镜片上出现一层水雾。 30． 见解析 见解析 见解析 见解析 【详解】方法一： （1）[1][2]完全相同的2个水杯、玻璃板、2个胶头滴管、可供用的水，酒精、秒表 （2）[3]①用2个胶头滴管分别取一滴体积相同、温度相同的水和酒精；②将其同时分别滴在玻璃上的不同位置，使两滴液体的表面积相同，保持周围环境的温度和空气流速不变；③观察并用秒表记录下两滴液体全部蒸发完所用的时间为t1和t2； （3）[4]若t1=t2，说明蒸发快慢与液体种类无关，若t1≠t2，则说明蒸发快慢与液体种类有关。 方法二： （1）[1][2]2台电子秤、完全相同的2个水杯、可供用的水，酒精 （2）[3]①用2台电子称和2个水杯分别称取等质量、相同温度的水和酒精；②把它们同时放置在相同的环境中，保持周围环境的温度和空气流速不变；③经过一段时间后，观察并记录电子称的示数为m1和m2； （3）[4]若m1=m2，说明蒸发快慢与液体种类无关，若m1≠m2，则说明蒸发快慢与液体种类有关。 学科网（北京）股份有限公司 $$