第一部分 第二章 第1讲 课时5 地球的宇宙环境(课件PPT)-【步步高】2024年高考地理大一轮复习讲义(湘教版 浙江专用)

2025-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 地球的运动
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.73 MB
发布时间 2025-01-30
更新时间 2025-01-30
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2025-01-30
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来源 学科网

内容正文:

宇宙中的地球 第1讲 第二章 地球的运动 1.运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。 2.运用示意图,说明地球的圈层结构。 3.运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。 天体、天体系统、太阳辐射、太阳活动;地球的圈层结构、地层、化石、地质年代。 课程标准 基本概念 体系架构 地球的宇宙环境 课时5 基础知识 落实 一、人类对宇宙的认识 1.概念:宇宙是所有 、空间和物质的总和,是我们这个物质世界的整体。 2.范围:人类已经观测到的有限宇宙,叫作“ 宇宙”或“已知宇宙”,其半径约137亿光年。 思考 可观测宇宙范围就是整个宇宙吗? 时间 可观测 答案 不是。可观测宇宙是由银河系和目前人类能观测到的河外星系组成的,只是宇宙的一部分,随着技术的发展,人类探测宇宙的能力不断增强,可观测宇宙的范围还会不断扩大。 基础知识 落实 二、多层次的天体系统 1.天体:宇宙中的 、星云、行星、卫星等各种物质,通称天体。 恒星 基础知识 落实 2.天体系统:运动着的天体因 和互相绕转,形成天体系统。级别关系如下图所示: 互相吸引 可观测宇宙 A B C 地球 月球 其他恒星系统 其他行星系统 河外星系 银河系 太阳系 地月系 基础知识 落实 (1)银河系与河外星系 共同点 主要由恒星等比较大的天体组成 关系 级别相同的 系统 联系 两者都是星系,银河系与现阶段所能观测到的河外星系一起构成目前人类所知道的最高一级天体系统,即____________ 恒星 可观测宇宙 基础知识 落实 (2)太阳系与地月系 ①太阳系 基础知识 落实 组成 太阳、 、矮行星和卫星,以及小行星(运行轨道基本位于火星轨道和 轨道之间)、彗星、流星体和行星际物质等,中心天体是_____ 八大行星分类 类地行星:A水星、B 、C 、D火星;巨行星:E___ 、F土星;远日行星:G天王星、H_______ 八大行星运动特征 同向性:绕日公转方向都是 ;近圆性:绕日公转轨道近似圆形;共面性:绕日公转的轨道大体在 平面上 行星 木星 太阳 金星 地球 木 星 海王星 自西向东 同一 基础知识 落实 ②地月系 组成 地球与其卫星月球 特点 月球在环绕地球公转的同时,也在自转;月球公转、 的方向和_____完全一样,总是以 对着地球;日、地、月的相对位置不同,可形成不同的月相 自转 周期 一面 基础知识 落实 答案 天体可分为天然天体和人造天体。人造天体有人造卫星、宇宙飞船、国际空间站等。但人造航天器只有在离开地球进入宇宙空间运行时,才能被称为天体。 思考 人造航天器都是天体吗? 基础知识 落实 三、特殊行星——地球 1.特殊性:产生了目前所知道的唯一的 生命——人类。 2. 生命存在的基本条件 充足的_____ 恰到好处的大气厚度和________ 适宜的太阳光照和_____范围) 水分 大气成分 温度 高级智慧 地球大气对生命存在和发展的作用 (1)厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。 (2)大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用使地表昼夜温差不大。 (3)氧气可供生物呼吸,臭氧等可以使生物免受过多紫外线的伤害。 特别提醒 核心考点 突破 1.太阳系天体运行轨道示意图的判读 (1)看方向 太阳系天体运行轨道示意图中的方向要根据文字材料或图示信息来判断:如果是从北极上空俯视,则绕日公转方向为逆时针,地球自转方向也为逆时针,方向均为自西向东。 (2)看天体运行轨迹 看天体是绕太阳运行还是绕行星运行:如果绕日运行则可能为行星或者可能为彗星,如果是绕行星运行则可能为卫星。 核心考点 突破 (3)看相对位置关系 凌日:当某一地内行星(水星、金星)运行到太阳和地球中间,在地球上可以看到该行星“凌日”的现象。 核心考点 突破 冲日:当某一地外行星(火星、木星、土星、天王星、海王星)与太阳、地球大致在同一条线上,且地球位于太阳与该行星之间,则在地球上可以看到该行星“冲日”现象,这时的行星最亮,易于观测。 核心考点 突破 2.地球存在生命的条件 (1)和谐的外部条件——“安全”和“稳定” ①“安全”——太阳系中大小行星各行其道、互不干扰,为地球提供安全的宇宙环境。 ②“稳定”——亿万年以来,太阳光照条件没有明显的变化,为地球提供稳定的太阳光照。 核心考点 突破 (2)适宜的自身条件——“三个适中” 命题方向 明确 (2023·1月浙江选考)某中学地理社团组织成员开展月相观测。2021年2月19日农历正月初八,有同学用肉眼在湛蓝的天空中观测到了日、月同天景象,并作记录。同时,部分同学还从网上查到,位于(0°,105°W)的地点可观测到月球正在地平线落下。完成1~2题。 真题研析 1.同学记录的日、月位置和月相正确的是 A.① B.② C.③ D.④ 命题方向 明确 (2023·1月浙江选考)某中学地理社团组织成员开展月相观测。2021年2月19日农历正月初八,有同学用肉眼在湛蓝的天空中观测到了日、月同天景象,并作记录。同时,部分同学还从网上查到,位于(0°,105°W)的地点可观测到月球正在地平线落下。完成1~2题。 2.此时,赤道与晨、昏线交点的经度最接近的分别是 A.15°W、165°E B.105°W、75°E C.165°E、15°W D.75°E、105°W 命题方向 明确 关键信息点拨 农历正月初八的月相是 ,上弦月的特点是月球的 半面亮,太阳位于月球的 侧;上弦月时日地连线与月地连线垂直,太阳在月球西侧90°的地方;该日正午时月球才 ,月球正南时已到 时分。 在地球上不同地点观察的月相规律大同小异,赤道上始终是昼夜 ,故赤道上的日出-正午-日落间隔相同,经度差都是 。因太阳东升西落,晨昏线也随之同步运行,即晨线在12时经线 侧90°处,昏线在12时经线 侧90°处。 答案 1.______ 2.______  A 上弦月 东升 日落 平分 90° 西 东 B 西 西 命题方向 明确 第1题,正月初八是上弦月,上弦月的形状是半个月面明亮,排除A、D; 上弦月是月球西半球亮,排除C,选B。 第2题,当(0°,105°W)地点观测到月球正在地平线落下时,该地已经日落后又运行了90°,即观察者正值午夜0时,太阳直射75°E。因赤道上始终昼夜平分,从太阳直射的经度向东90°就是日落处,向西90°就是日出处,故此时赤道与晨线的交点是75°E以西90°的15°W,与昏线交点的经度为75°E以东90°处的165°E,选A。 命题方向 明确 1 2 3 4 考向1 通过“天体”考查“区域认知” (2023·广东佛山调研)2020年“嫦娥五号”成功登月并采集“月壤”返回。有研究表明月壤中含有太阳风暴带来的氦-3以及其他物质。据此完成1~3题。 1.月壤可能含有大量 A.液态水 B.微生物 C.矿物质 D.有机质 √ 5 命题方向 明确 由所学可知月球表面没有液态水,也没有有机物,更没有生命,因此,月壤中没有水、微生物、有机质;月球表面的岩石风化形成月壤的母质,母质中含有矿物质,故选C。 1 2 3 4 5 命题方向 明确 1 2 3 4 (2023·广东佛山调研)2020年“嫦娥五号”成功登月并采集“月壤”返回。有研究表明月壤中含有太阳风暴带来的氦-3以及其他物质。据此完成1~3题。 2.地球土壤中氦-3含量极少,可能因为 A.雨水冲刷强 B.大气层阻挡 C.地球引力弱 D.日地距离远 √ 太阳在活动过程中不断释放氦-3并抛向周围空间,地球由于存在厚重的大气层阻挡了很多氦-3,而月球由于没有大气层,故能够接收这部分元素,故选B。 5 命题方向 明确 (2023·广东佛山调研)2020年“嫦娥五号”成功登月并采集“月壤”返回。有研究表明月壤中含有太阳风暴带来的氦-3以及其他物质。据此完成1~3题。 3.“嫦娥五号”在月球指定地点着陆后 A.成为地球的独立卫星 B.成为宇宙中的独立天体 C.成为月球天体的组成部分 D.脱离了最低一级天体系统 √ 1 2 3 4 5 命题方向 明确 在月球指定地点着陆后的“嫦娥五号”属于月球天体的一部分,不属于天体;脱离地球奔向月球过程中的“嫦娥五号”成为宇宙空间的物质存在形式,为人造天体。故选C。 1 2 3 4 5 命题方向 明确 1 2 3 4 考向2 通过“天体系统”考查“综合思维” (2023·浙江杭州市期末)北京时间2021年5月15日7时18分,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,之后“祝融号”火星车展开像蝴蝶翅膀的太阳能电池板,安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测(如下图)。据此完成4~5题。 4.在天体系统中,与火星处于同一级别的是 A.比邻星 B.太阳 C.地球 D.月球 √ 5 命题方向 明确 1 2 3 4 比邻星和太阳都属于恒星,火星与地球都属于行星,月球属于卫星,与火星处于同一级别的是地球,故选C。 5 命题方向 明确 1 2 3 4 (2023·浙江杭州市期末)北京时间2021年5月15日7时18分,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,之后“祝融号”火星车展开像蝴蝶翅膀的太阳能电池板,安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测(如下图)。据此完成4~5题。 5.“祝融号”火星车在火星表面上行驶消耗的能源最主要来自 A.核能 B.风能 C.地热能 D.太阳能 √ 5 命题方向 明确 1 2 3 4 “祝融号”火星车展开像蝴蝶翅膀的太阳能电池板,安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测,据此信息可知,“祝融号”火星车在火星表面上行驶消耗的能源最主要来自太阳能,故选D。 5 太阳系中天体的观测 > < 图形判读2 1.月球的观测 (1)月球的运动 ①方向:围绕地球自西向东公转。 ②速度:29.53天公转一周,时间为一个朔望月;月球公转、自转同步,即自转和公转方向和周期完全一样,并且总是以同一面对着地球。 (2)月球的观测 ①每天月球的东升西落,是地球自转的反映。 ②因公转周期是朔望月,与恒星月存在差异,所以月球在每天固定的时刻位置都有变化,每天向东移动的角度大约是13°,所以每天要推迟约50分钟才能到达相同的星空位置。 判读技巧 ③月相的圆缺变化 月相 时间 与太阳的角距离 同太阳出没的比较 月出 上中天 月没 夜晚可见月亮时间 新月● 初一 0° 同升同落 清晨 正午 黄昏 整夜看不见 上弦月 初七、初八 东90° 月比日晚升晚落 正午 黄昏 半夜 上半夜可见 满月○ 十五 180° 月升日落 月落日出 黄昏 半夜 清晨 整夜可见 下弦月 二十二、二十三 西90° 月比日早升早落 半夜 清晨 正午 下半夜可见 简单说就是上弦月出现在农历上半月的上半夜,位于西半天空,亮面朝西;下弦月出现在农历下半月的下半夜,位于东半天空,亮面朝东。可简记为“上上上西西,下下下东东”。 (3)日食、月食的观测:日食一般分为日偏食、日全食、日环食等类型,是月球位于日-地之间时,把明亮的太阳光球遮挡住的现象,出现在农历的初一前后;月食分为月偏食、月全食,是地球位于日-月之间时,地球的影子遮挡了月球的现象,出现在农历的十五前后。 2.五大行星的观测 (1)大行星的运动 ①同向性:大行星的绕日公转方向都是自西向东运行;但视运动会因天体与地球的相对位置不同,存在视运动方向的差异,有正常顺行、留、逆行的视运动。 ②共面性:大行星的公转轨道都比较接近黄道面,轨道面与黄道面的夹角较小。 (2)大行星的观测 ①因为大行星公转具有共面性,所以观测的大行星位置都十分接近黄道面(黄道面的位置参考太阳视运动轨迹)。 ②地内行星有水星和金星,因在地球轨道内部,距离太阳角距离近,所以只能在太阳附近观察到;白天因为阳光太强,肉眼无法观察,只能在光线较弱的傍晚或清晨时,才可能看见太阳附近的水星、金星,其他时间肉眼不可见。地内行星的运动可参照下图理解。图中水星大距a为28°,金星大距b为45°~47°,地内行星位于东大距或西大距时,最容易观察到。东、西大距只用于地内行星。 同时涉及月球的运动可以参照下图理解: ③肉眼可见的地外行星有火星、木星、土星,可能在整个夜间观测到。天体之间的相互关系可参阅下图: 东、西方照时,行星、太阳与地球呈90°夹角,东方照时地外行星在正午时从东方升起;西方照时地外行星在正午时从西方落下。只有地外行星有东、西方照,据此可区分地内行星和地外行星。 ④星空图的判读:因天体观测是仰视角度,与俯视角度不同,所在左右方向相反,所以星空图的方向与地理图的方向不同,应该是“上北下南,左东右西”。图中天体的移动方向仍然严格遵循自西向东的方向。 (2023·浙江绍兴模拟)火星冲日是火星和太阳视差180°时观察到的天象。2020年10月14日发生火星冲日现象。据此完成1~2题。 1.当日火星位于 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 1 2 针对训练 3 4 5 6 √ 根据材料“火星冲日是火星和太阳视差180°时观察到的天象”可知,出现“火星冲日”现象时,火星和太阳应分别位于地球的两侧,即火星位于甲处,A正确。 针对训练 (2023·浙江绍兴模拟)火星冲日是火星和太阳视差180°时观察到的天象。2020年10月14日发生火星冲日现象。据此完成1~2题。 2.当日人们能观察到火星的时间为 A.上半夜 B.下半夜 C.整个白天 D.整个夜晚 √ 出现“火星冲日”现象时,火星和太阳分别位于地球的两侧,太阳刚一落山,火星就从东方升起,而等到太阳从东方升起时,火星才在西方落下,因此整夜都可观测到火星,D正确。 1 2 3 4 5 6 (2023·江苏盐城模拟)下图为“某日从北极星方向俯瞰太阳系局部天体位置示意图”。读图完成3~4题。 3.该时刻肉眼在 A.月球上可见火星悬在星空 B.月球上可见火星嵌在日面 C.火星上可见地球遮住月球 D.火星天空中可以看见月球 针对训练 √ 图示时刻,火星、月球和太阳大致在一条直线上,火星的白昼部分正对月球,因此该时刻肉眼在月球上可见火星悬在星空,而月球的夜半球正对火星,在火星上无法看见月球,A正确。 1 2 3 4 5 6 针对训练 (2023·江苏盐城模拟)右图为“某日从北极星方向俯瞰太阳系局部天体位置示意图”。读图完成3~4题。 4.当天晚上,地球上某地能够观察到的月相及月球和火星位置关系正确的是 √ 1 2 3 4 5 6 针对训练 当天晚上,月球的白昼部分大部分正对地球,地球能够观察到的月相应为凸月。地球呈逆时针方向自转,月相较圆的一面应朝向东边,且火星应在月亮以西,选D。 1 2 3 4 5 6 5.读“某时刻地球与木星所处轨道相对位置示意图”,木星出地平面的时间及在夜晚观测木星的时段为 A.早晨 下半夜 B.正午 上半夜 C.傍晚 上半夜 D.子夜 下半夜 针对训练 √ 木星处于图示轨道位置时,地球的正午时刻木星从东边地平面升起,地球子夜时刻木星从西边地平面落下,即只有上半夜可以看见木星,选B。 1 2 3 4 5 6 针对训练 6.2019年11月29日(农历初四),在西南方的低空上演“四星连珠”的罕见天象:土星、月球、金星、木星排在一条直线,下图示意此次“四星连珠”。以下关于此次天象的叙述,正确的是 A.此次天象时,土星亮度高于金星 B.在午夜时分,地球上可看到满月 C.六个月之后,此现象重现东北方 D.观察此次天象,选择傍晚时分最佳 √ 1 2 3 4 5 6 针对训练 “四星连珠”时,土星离地球和太阳远,而金星离地球和太阳近,因此土星亮度要低于金星,A错; 此时为农历初四,月相应为蛾眉月,且在午夜时分地球上观察不到,B错; “四星连珠”现象为罕见天象,土星、月球、金星、木星运行速度和周期相差很大,因此不可能在六个月之后,此现象重现东北方,C错; 2019年11月29日(农历初四),在西南方的低空上演“四星连珠”罕见天象,而人们只能在傍晚和清晨观察到金星,且农历初四清晨观察不到月球,因此观察此次天象,选择傍晚时分最佳,D正确。 1 2 3 4 5 6 课时精练 (2023·浙江宁波市期末)2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射成功,向着火星进发(如右图所示)。约6个半月后其减速被火星捕获,后环绕火星飞行2~3个月。据此完成1~2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 1.与“天问一号”火星探测器相关的描述正确的是 A.“天问一号”火星探测器发射前后都是天体 B.“天问一号”火星探测器发射前后均不是天体 C.“天问一号”火星探测器环绕火星运行时与火星构成天体系统 D.“天问一号”火星探测器环绕火星运行时与火星不构成天体系统 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 “天问一号”火星探测器发射前不是天体,发射后到着陆于火星表面前是天体,A、B错误; “天问一号”火星探测器环绕火星运行时与火星构成天体系统,C正确、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 (2023·浙江宁波市期末)2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射成功,向着火星进发(如下图所示)。约6个半月后其减速被火星捕获,后环绕火星飞行2~3个月。据此完成1~2题。 2.与地球相比,火星上的陨石坑更多更大,原因是 A.火星运行轨道位于地球运行轨道外侧 B.火星的大气密度比地球的大气密度小 C.火星的位置比地球更加靠近小行星带 D.火星的质量、体积比地球的质量、体积小 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 由于火星的大气比地球大气稀薄,导致撞向火星的流星体,大部分无法摩擦燃烧,落在火星表面的较多,冲击力更强,因此陨石坑更多更大,B正确 从地球上看月亮,有时似一钩斜挂,有时如玉盘高悬,月亮的形状变化与其公转位置有关。据此完成3~5题。 3.下列天体与月球处于同级别的是 A.北极星 B.启明星 C.土卫六 D.比邻星 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 月球是地球的卫星,属于地月系;土卫六是土星的卫星,和月球处于同级别,C正确; 北极星和比邻星是恒星,A、D错误; 启明星即金星,是太阳系的行星,和地球处于同级别,B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 从地球上看月亮,有时似一钩斜挂,有时如玉盘高悬,月亮的形状变化与其公转位置有关。据此完成3~5题。 4.当出现“玉盘高悬”现象时,月球公转至图中 A.甲位置 B.乙位置 C.丙位置 D.丁位置 √ 据图可知,月球围绕地球转,会出现不同的月相。当出现“玉盘高悬”现象即满月时,月球应公转到乙位置。故选B。 从地球上看月亮,有时似一钩斜挂,有时如玉盘高悬,月亮的形状变化与其公转位置有关。据此完成3~5题。 1 2 3 4 5 6 7 8 5.下列时间(农历)中,能观察到日、月同时出现在东侧天空的是 A.初五 B.十二 C.十八 D.廿五 √ 农历每月二十五、二十六,月相变成蛾眉月,亮面朝东,此时子夜后月出,黄昏前月落,黎明前可见,与太阳同升同落。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 (2023·浙江舟山中学质检)下图为“部分天体系统示意图”,P、Q是与地球相邻的大行星,M是地球的卫星。读图完成第6题。 6.与P、Q相比,地球上有利于生命形成的特殊条件是 ①稳定的太阳光照 ②表面温度适于生物生存 ③有适于生物呼吸的大气 ④安全的宇宙环境 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 题意表明,P、Q是与地球相邻的大行星,与地球一样都具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境,在这两方面地球不具有特殊性,①④不符合题意; 与P、Q相比,由于与太阳的距离不同,三大行星中,只 有地球上表面温度适宜生物生存,是地球有利于生命形成的特殊条件,②符合题意; 由于体积和质量不同等原因,三大行星中,只有地球表面有适于生物呼吸的大气,是地球有利于生命形成的特殊条件,③符合题意。故选B。 2019年11月28日7时52分,我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将高分十二号卫星发射升空,该卫星是高分辨率对地观测系统微波遥感卫星。据此完成7~8题。 7.该卫星围绕的中心天体是 A.太阳 B.月球 C.火星 D.地球 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 根据材料该卫星是高分辨率对地观测系统微波遥感卫星,可知该卫星主要用于观测地球,是地球的遥感卫星,其围绕地球旋转,地球为其中心天体,故选D。 2019年11月28日7时52分,我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将高分十二号卫星发射升空,该卫星是高分辨率对地观测系统微波遥感卫星。据此完成7~8题。 8.高分十二号卫星所属的最低一级天体系统是 A.可观测宇宙 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系 1 2 3 4 5 6 7 8 √ 由于高分十二号卫星围绕地球旋转,和地球组成地月系,地月系位于太阳系中,太阳系位于可观测宇宙中,地月系不在河外星系中,故选D。 $$

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