5.1《阿Q正传(节选)》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

2025-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 5-1 阿Q正传(节选)/鲁迅
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 137 KB
发布时间 2025-01-29
更新时间 2025-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-29
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来源 学科网

内容正文:

《阿Q正传》同步训练答案 《阿Q正传》同步训练答案 1.B 【详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。 B.“表现了阿Q善于投机的性格”错误。阿Q每次和别人起争执甚至打架都以失败告终,他被王胡揪住辫子就开始求饶,被赵太爷骂了也不敢还口等等,表现的是阿Q的懦弱性格。故选B。 2.B 【详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 B.“表现了阿Q善于投机的性格”错误,表现了阿Q懦弱的性格。故选B。 3.C 【详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 C.这是体现阿Q有本能的“革命”要求,不能体现阿Q“精神胜利法”。故选C。 4.C 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 C.“他在赵太爷家里帮过忙”错,应是在城里给白举人家里帮过忙。故选C。 5.C 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析能力。 C.“本文用悲剧性艺术因素,叙述一个喜剧性的故事”有误,本文是用喜剧性艺术因素,叙述一个悲剧性的故事。故选C。 6.D 【详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。 D.“说明他们比阿Q有同情心”错误,“九分”是作者有意生造的词语,幽默地鄙夷了“酒店里的人”,即看客。这些看客个个有着肮脏的灵魂,他们因为没有像阿Q一样亲自动手动脚调戏小尼姑,因此觉得不十分过瘾,所以比阿Q少一分得意,而只有“九分得意”,并不能说明他们比阿Q富有同情心,而是表明当时人们之间缺乏起码的同情心。故选D。 7.B 【详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。 B.“说明阿Q是爱国的”分析错误。“爱国”无从说起,阿Q称钱太爷的大儿子是“假洋鬼子”和“里通外国的人”,只能说明他的狭隘保守。故选B。 8.C 【详解】本题考查学生对对小说相关内容和艺术特点的理解与鉴赏的能力。 C.“用悲剧性艺术因素,叙述一个喜剧性的故事”赏析错误,应该是“用喜剧性艺术因素,叙述一个悲剧性的故事”。故选C。 9.D 【详解】本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。 D.“‘序’以骈体叙事,‘辞’以散体抒情”错,应该是“辞”以骈体叙事,“序”以散体抒情。故选D。 10.CD 【详解】本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。 A.“运用夸张的手法表现了渡船老人的孤单”错误。用对比(或“衬托”)的手法写出“那人”的孤单,也表现了渡船老人对别人的关心和同情。 B.“表现了翠翠对祖父失信的极其生气的心理”错误。运用反复的手法,写出翠翠对祖父失信的嗔怪,“极其生气”说法错误。故选CD。 11.A 【详解】本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 A.“谈婚论嫁时称‘士’”错误,由原文“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。”等信息可知,女主人公在遭遇婚姻不幸后,沉思教训,用“士”来称呼其丈夫,合乎身份,讲究礼节,却包含着嘲讽的意味。故选A。 12.C 13.B 14.甲文勾勒写人,而乙文写人的手法多样。对摩登女郎的速写虽然有走路、鼻尖、吐气等细节描写,但整体上是白描勾勒。乙文通过阿Q挨打及阿Q调戏小尼姑的情节、在阿Q与假洋鬼子和小尼姑的矛盾冲突中表现人物,动作外又用了语言、心理等人物描写手法,突出阿Q欺软怕硬,猥琐无赖的性格特征。 15.①作者从夜及爱夜者的视角,选取“夜”为主体意象,选取日常生活各方面的场景、事物和各色人等为材料,选材及视角都很独特。②突出夜使人看清本相、给人恩惠和诚实的特点,凸显白昼掩饰的丑态、罪恶、虚伪。③批判现实,使主题意蕴更为深广,使作品更有战斗性、针对性。 【导语】这篇阅读文章通过对夜晚的描写,揭示了人们在黑暗中的真实面貌和内心世界。甲文《夜颂》以夜为主题,运用对比和讽刺手法,揭露了白天光鲜背后的虚伪与黑暗,表达了对社会现实的不满和批判。乙文《阿Q正传》节选则通过阿Q的行为,刻画了一个欺软怕硬、猥琐无赖的典型形象,反映了当时社会的丑陋风气和国民的劣根性。两篇文章都通过细腻的描写和深刻的讽刺,揭示了人性和社会的阴暗面。 12.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析的能力。 C.“体现了作者对黑夜无比憎恨的感情”错误,根据原文“一夜已尽,人们又小心翼翼的起来……而高墙后面,大厦中间,深闺里,黑狱里,客室里,秘密机关里,却依然弥漫着惊人的真的大黑暗”可知,此处从相反的角度点明在白天反而“弥漫着惊人的真的大黑暗”,白天不过是“黑暗”的“装饰”,是一切虚伪、遮掩、捣鬼和粉饰的代言人,而夜却是诚实的,是真实和本质的体现。选项“对黑夜无比憎恨”曲解文意,与原文表述不符。故选C。 13.本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。 B.“对比手法”错,用凡俗的热闹、喧嚣为弥漫着惊人的真的大黑暗”作陪衬,采用了反衬的手法。故选B。 14.本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 甲文采用的是白描手法,只写了摩登女郎一个人穿着高跟鞋在街上走,还有些细节描写,如写她“阁阁的走得很起劲”,写她的鼻尖“闪烁着一点油汗”,写她“吐一口气”等,整体上属于白描。 写阿Q则是把他与其他人一起写,通过他们之间的矛盾、互动等描写阿Q。如开头写了阿Q被假洋鬼子、王胡打了,然而他很快发挥 “忘却”的效力,又高兴起来,此处主要是心理描写;写他欺负小尼姑,摸她的光头,捏她的脸,还说“和尚动得,我动不得?”,此处主要是动作、语言描写。突出阿Q欺软怕硬,猥琐无赖的性格特征。 15.本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 选材独特。“夜是造化所织的幽玄的天衣,普覆一切人,使他们温暖,安心”,作者从夜及爱夜者的视角,选取“夜”为主体意象,写了君子们、爱侣们、文人学士们在夜里的变化,写了摩登女郎穿着高跟鞋走在夜里的街头,也写了夜尽之后人们走出来,“面目和五六点钟之前也何其两样”。选材及视角都很独特。 通过“夜”表达了作者独特的感受和看法,如第③段写君子们“伸开了他的懒腰”、爱侣们“突变了他的眼色”、文人学士们“写在耀眼的白纸上的超然,混然,恍然,勃然,粲然的文章,只剩下乞怜,讨好,撒谎,骗人,吹牛,捣鬼的夜气”,他们在入夜后露出本真的自我;写摩登女郎入夜后得以“放缓开足的马力”,感觉到夜的冷风的沁人心牌,“爱夜的人和摩登女郎,于是同时领受了夜所给与的恩惠”;而夜尽之后,人们脱去诚实的内核,又开始走入“弥漫着惊人的真的大黑暗”的白天。总之,突出夜使人看清本相、给人恩惠和诚实的特点,凸显白昼掩饰的丑态、罪恶、虚伪。 “现在的光天化日,熙来攘往,就是这黑暗的装饰,是人肉酱缸上的金盖,是鬼脸上的雪花膏。只有夜还算是诚实的”,全文以“颂夜”为视角,凸显白昼掩饰的丑态、罪恶、虚伪,批判现实,使主题意蕴更为深广,使作品更有战斗性、针对性。 16.B 17.D 18.①本句使用了反语手法。②讽刺了未庄人见风使舵、随波逐流的特点,表现了国民的愚昧和劣根性。③反语的使用使表达委婉含蓄、发人深省,增强了批判性。 19.①对权贵的“沉默”。未庄人认为只有赵太爷钱太爷和秀才大爷上城才算一件事,体现了国民对权贵的盲从与膜拜。②对反动势力的“沉默”。未庄人对革命党被杀津津乐道,体现了国民的落后和麻木。③对阿Q的“沉默”。未庄人怕受阿Q的牵连纷纷“敬而远之”,体现了国民的趋利避害、明哲保身。④对自身处境的“沉默”。未庄人坐稳了奴隶而无动于衷,体现了其随波逐流、得过且过的心理。 【解析】16.本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。 A.“根本原因”错误,应该是“直接原因”。根本原因是阿Q 地位低下。 C.“深感惋惜”错误,原文表述为“听的人都叹息而且快意,因为阿Q本不配在举人老爷家里帮忙,而不帮忙是可惜的”。 D.“体现了赵太爷对阿Q的了解和信任”错误,体现了赵太爷对自己权贵地位的“自信”。故选B。 17.本题考查学生综合赏析文学作品的艺术手法的能力。 D.“尽管前文未设伏笔”错误,前文有多处伏笔,未庄的闺中人从阿Q那里花小钱买贵重的衣服,赵太爷在讨论时指出“阿Q实在有些古怪,我们门窗应该小心些”,后来又说“况且做这路生意的大概是‘老鹰不吃窝下食’……只要自己夜里警醒点就是了”,阿Q告诉未庄人自己的经验“不但不能上墙,并且不能进洞,只站在洞外接东西”等,这些都在暗示阿Q是小偷,他的东西是偷来的。故选D。 18.本题考查学生品味语言艺术的能力。 题干“讽刺效果极佳”已经暗示这句话使用了反语手法。 从内容上,先前,未庄的人看不起阿Q,如今阿Q从城里回来,“从腰间伸出手来,满把是银的和铜的”“穿的是新夹袄,看去腰间还挂着一个大褡裢,沉甸甸的将裤带坠成了很弯很弯的弧线”,未庄人看到阿Q有些两样了,便“刮目相待”,对他恭敬起来,“未庄老例,看见略有些醒目的人物,是与其慢也宁敬的,现在虽然明知道是阿Q”,“堂倌,掌柜,酒客,路人,便自然显出一种疑而且敬的形态来”。从内容上看,这是使用反语讽刺未庄人见风使舵、随波逐流的特点,表现了国民的愚昧和劣根性。 从表达效果上,反语的使用使表达委婉含蓄、发人深省,增强了批判性。 19.本题考查学生多角度分析小说主题思想的能力。 首先找出国民的“沉默”针对的不同对象,然后分析由此反映出的国民思想。 ①原文中说“未庄老例,只有赵太爷钱太爷和秀才大爷上城才算一件事”,这体现了国民对权贵的盲从与膜拜。这是对权贵的“沉默”。 ②由“你们可看见过杀头么?”“咳,好看。杀革命党。唉,好看好看,……”“这一节,听的人都凛然了。但阿Q又四面一看,忽然扬起右手,照着伸长脖子听得出神的王胡的后项窝上直劈下去道:‘嚓!’”“王胡惊得一跳……别的人也一样”可知,未庄人对革命党被杀津津乐道,体现了国民的落后和麻木。这是对反动势力的“沉默”。 ③阿Q刚从城里回来时,村里人争相找他,后来怕受他牵连,“村人对于他的敬畏忽而变相了,虽然还不敢来放肆,却很有远避的神情”,体现了国民的趋利避害、明哲保身。这是对阿Q的“沉默”。 ④由“未庄老例,只有赵太爷钱太爷和秀才大爷上城才算一件事”“据阿Q说,他是在举人老爷家里帮忙。这一节,听的人都肃然了”“地保寻上门了,取了他的门幕去,阿Q说是赵太太要看的,而地保也不还,并且要议定每月的孝敬钱”可知,未庄人坐稳了奴隶而无动于衷,体现了其随波逐流、得过且过的心理。这是对自身处境的“沉默”。 20.省略号表示语言中断,表现了阿Q对“假洋鬼子”的恐惧。 21.“祖传的宝贝”本来是褒义词,文中加点处的“祖传的宝贝”褒词贬用,讽刺了国人“善忘”的劣根性。 22.①原文表明阿Q主动地接受惩罚,更能突出阿Q的奴性人格。 ②原文更能表达对阿Q的批判精神,激发读者的思考。 【解析】20.本题考查学生正确使用标点符号的能力。 省略号表示语言中断,表现了阿Q对“假洋鬼子”的恐惧,想发泄自己对“假洋鬼子”的仇恨,但是却欲言又止。 21.本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。 “祖传的宝贝”原意是褒义词,指老祖宗留下来的好的东西。文中加点处的“祖传的宝贝”褒词贬用,阿Q每当被屈辱或者讽刺后常用的一种精神胜利法,那就是“忘却”,讽刺了以阿Q为代表的国人“善忘”的劣根性,属于自欺欺人的一种行为。 22.本题考查学生语言表达之表达效果的能力。 (1)“赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着”中“赶紧”“ 等候”等词语的使用,充分体现了“假洋鬼子”大踏步走了过来时,阿Q便知道大约要打了的主动地接受惩罚的下意识动作,突出了他奴性十足的丑恶,非常的生动形象。 (2)这两句充分体现了阿Q的精神胜利法,那就是麻木、欺善怕恶、怕强欺弱、自轻自贱的性格特征,体现国民的劣根性,具有很强的现实意义,值得读者思考。 23.(示例一)我认为图一与我心中的阿Q形象更为接近。画中阿Q撇着嘴的样子形象地表现出了他的妄自尊大,画家表现的阿Q是一个背对着读者转过头来的形象,表现出他被人欺负后在心里恨恨地嘟哝“儿子打老子”的样子。 (示例二)我认为图二与我心中的阿Q形象更为接近。阿Q衣服上的补丁表示他生活贫苦,头发长短不齐,似乎可以看到头上的癞疮疤。画中阿Q倒背着手显得无所事事,皱起的眉头好像表现出对别人的不屑,外形表现得比较接近课文中的形象。 【详解】本题考查学生对人物进行个性化和有创意的解读的能力。 首先要根据课文,整体理解把握文中阿Q的形象特点,然后结合漫画进行分析。 假如认同第一幅,则重点抓住漫画中人物神态来分析其心理性格,比如充满怒气的眼神和撇着嘴的细节,分析其被众人嘲笑奚落后的心理。 假如认可第二幅,则要抓住漫画中人物的服饰细节,打了补丁,捆着腰带,别着烟袋,分析其无所事事又穷困潦倒的生活状态;抓住长短不齐的头发、皱着的眉头、不屑的眼神分析其心理。 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$《阿Q正传》同步训练 《阿Q正传》同步训练 班级 姓名 小组 一、小阅读 1.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.阿Q一方面因进过城而“更自负”,另一方面又“很鄙薄城里人”,反映了他的矛盾心理。 B.“估量”一下对手,表明阿Q不是冒险、蛮干之人,也是讲究策略的,然而最终结局大抵都是一样的,以阿Q的失败而告终,表现了阿Q善于投机的性格。 C.阿Q因为生活极端穷困,头上长了癞疮疤,这成为人们取笑他的由头,也和他屈辱的处境分不开。 D.“你还不配”体现了阿Q自欺欺人的性格,“高尚”起到了强调作用,增强了讽刺性。 2.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(    ) A.阿Q头上长了癞疮疤,这成为人们取笑他的由头,也和他屈辱的处境分不开。 B.“估量”一下对手,表明阿Q不是冒险、蛮干之人,也是讲究策略的,然而最终结局大抵都是一样的,以阿Q的失败而告终,表现了阿Q善于投机的性格。 C.“要拉到墙上照例去碰头”中的“照例”说明阿Q被打不是第一回,对于他来说已经成了习惯。 D.明明是自己被欺侮,却要去欺侮自己最厉害的人那里寻找庇护,阿Q把自己的命运荣辱与赵家联系起来,足见其愚昧麻木到了极点。 3.下列各项不能体现阿Q“精神胜利法”的一项是(   ) A.打完之后,便心平气和起来,似乎打的是自己,被打的是别一个自己,不久也就仿佛是自己打了别个一般。 B.“你还不配……”这时候,又仿佛在他头上的是一种高尚的光容的癞头疮,并非平常的癞头疮了。 C.“革命也好罢,”阿Q想,“革这伙妈妈的命,太可恶!太可恨!……便是我,也要投降革命党了。” D.“过了二十年又是一个……”阿Q在百忙中,“无师自通”的说出半句从来不说的话。 4.下列对《阿Q正传》的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.《阿Q正传》作者创作这部小说是想暴露国民的弱点,写出一个“现代我们国人的灵魂来”。“揭出病苦,引起疗救的注意。” B.小说的序言,排列起来交代四个问题:小说的名目、阿Q无姓、无名、无籍贯,写阿Q的政治地位和他生活的社会环境。 C.阿Q由走投无路到短暂的“中兴”,不过因为他在赵太爷家里帮过忙,手里有现钱,有些便宜货,还知道城里一些见闻。 D.阿Q思想深处的保守心理,使他对一切新生事物都持怀疑和否定的态度,他高喊“造反了,造反了”,表达了他革命的愿望。 5.下列对《阿Q正传》的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.《阿Q正传》模拟古代史传,以“传”的形式构成全篇,“正传”之名也出自“小说家言”,本文“传主”是一个无名无姓的普通农民阿Q。 B.作品以辛亥革命前后的中国乡村社会为舞台,描写了阿Q这个人物可怜、可笑而又可悲的一生,寄寓了作者对国家、民族命运的深刻忧思。 C.本文用悲剧性艺术因素,叙述一个喜剧性的故事,悲剧因素与喜剧因素在小说里相互交织、融合,构成这篇小说最大的艺术特色。 D.本文语言准确、鲜明、生动、精练,饱含幽默感,又好用反语,喜欢夸张,显示了作者卓越的语言艺术。 6.下列对《阿Q正传》的理解与分析,不正确的一项是(   ) A.阿Q在未庄没有固定的职业,只给人家做短工,尽管他“真能做”,但未庄的人们只在忙碌的时候会记起他,可见他在未庄没有社会地位,不被人重视。 B.“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”表现出阿Q对现实的穷困感到无奈,用虚无缥缈的阔气来安慰自己,同时压倒别人,取得精神上的胜利。 C.“打虫豸,好不好?我是虫豸——还不放么?”这一投降是阿Q的又一发明创造,实在打不过就自轻自贱,也就获得了精神胜利。 D.阿Q欺负了小尼姑之后,他“十分得意的笑”,酒店里的人“九分得意的笑”,“九分”是作者有意生造的词语,“酒店里的人”比阿Q少一分得意,说明他们比阿Q有同情心。 7.下列说法不正确的一项是(   ) A.“假洋鬼子”的“母亲大哭了十几场,他的老婆跳了三回井”全是因为他剪了辫子,不能做官了,这说明未庄人的保守。 B.阿Q称钱太爷的大儿子是“假洋鬼子”和“里通外国的人”,说明阿Q是爱国的。 C.“阿Q在这刹那,便知道大约要打了,赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着”,他之所以“耸了肩膀等候着”是因为他知道逃不脱,不如让他打。 D.选文的结尾处写阿Q“有些高兴了”是因为他的精神胜利法起作用了。 8.下列对小说相关内容和艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(   ) A.本文通过对阿Q性格的对比分析,既揭示了一位普通农民的血泪史,又刻画出其既蛮横无理又毫无办法的性格矛盾,收到了极强的讽刺效果。 B.本文抓住事物的特征,用最经济、最简练的笔墨,把描写对象生动、形象地展现在读者面前。 C.本文用悲剧性艺术因素,叙述一个喜剧性的故事,悲剧因素与喜剧因素在小说里相互交织、融合,构成这篇小说最大的艺术特色。 D.本文语言准确、鲜明、生动、精练,饱含幽默感,又好用反语,喜欢夸张,显示了作者卓越的语言艺术。 9.下列对课文内容分析不准确的一项是(    ) A.《阿Q正传》是鲁迅的代表作,以辛亥革命前后的中国农村为背景,用近乎漫画的夸张手法,描写了一个无名无姓、无家无业的贫苦雇农阿Q短暂的一生。 B.《茶馆》是20世纪中国戏剧的经典之作。作品以老北京裕泰茶馆为舞台,用茶馆里各色人物个人生活的变化,来展示清末到民国半个多世纪中国社会的沧桑变化。 C.《陈情表》作者从祖孙相依为命的往事写起,集中陈述“诏书切峻”和“刘病日笃”的矛盾,以诚恳的言辞,情真意切,请求皇帝允许自己先孝后忠,暂不奉诏。 D.《归去来兮辞(并序)》的“序”以骈体叙事,“辞”以散体抒情,二者相得益彰。文辞精致,佳句甚多,却又不失素朴自然之美,堪称魏晋时期的清流之作。 10.对下面句子的特点、作用和表现手法的分析正确合理的两项是(    ) A.且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭,喝一杯雄黄酒。(运用夸张的手法表现了渡船老人的孤单。) B.翠翠不理会祖父,口中却轻轻地说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”(运用反复的手法,表现了翠翠对祖父失信的极其生气的心理。) C.翠翠却微带点儿恼着的神气,把头摇摇,故意说:“我记不得,我记不得,我全记不得!”(运用反复的手法,把“不记得”写成“记不得”,也更接近口语,表现了翠翠在祖父面前撒娇的神态。) D.但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪;一起弄明白了。(运用反复的手法,写出了祖父详细的问话,表面看是祖父关心别人家的婚事,实际上反映了祖父在内心对翠翠婚事的关心。) 11.下列对课文的理解和分析,不正确的一项是(    ) A.《氓》中女子对男子的称呼多次变化,恋爱时称“子”,谈婚论嫁时称“士”,婚变后称“尔”,既避免重复,产生错落之美,也符合人物身份变化和情感发展。 B.《离骚》中,诗人自叙其身世、遭遇,将个人命运与国家兴衰紧紧联系在一起,表达了对高洁人格的坚守和对高远理想的追求。 C.《阿Q正传》揭露人物精神的丑陋、可笑,用近乎漫画的夸张手法讲述了一个悲喜掺半的故事;《边城》既描写湘西淳朴的风土人情,又展现出人性的美好。 D.《陈情表》的感人固然是因为作者的孝心本来感人,也因为其精心结撰文章而感人;《项脊轩志》随性落笔,写景记言,不求感人而自有动人之处。 二、现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。 (甲)夜颂① 游光 ①爱夜的人,也不但是孤独者,有闲者,不能战斗者,怕光明者。 ②人的言行,在白天和在深夜,在日下和在灯前,常常显得两样。夜是造化所织的幽玄的天衣,普覆一切人,使他们温暖,安心,不知不觉的自己渐渐脱去人造的面具和衣裳,赤条条地裹在这无边际的黑絮似的大块里。 ③虽然是夜,但也有明暗。有微明,有昏暗,有伸手不见掌,有漆黑一团糟。爱夜的人要有听夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗。君子们从电灯下走入暗室中,伸开了他的懒腰;爱侣们从月光下走进树阴里,突变了他的眼色。夜的降临,抹杀了一切文人学士们当光天化日之下,写在耀眼的白纸上的超然,混然,恍然,勃然,粲然的文章,只剩下乞怜,讨好,撒谎,骗人,吹牛,捣鬼的夜气,形成一个灿烂的金色的光圈,像见于佛画上面似的,笼罩在学识不凡的头脑上。 ④爱夜的人于是领受了夜所给与的光明。 ⑤高跟鞋的摩登女郎在马路边的电光灯下,阁阁的走得很起劲,但鼻尖也闪烁着一点油汗,在证明她是初学的时髦,假如长在明晃晃的照耀中,将使她碰着“没落”的命运。一大排关着的店铺的昏暗助她一臂之力,使她放缓开足的马力,吐一口气,这时才觉得沁人心脾的夜里的拂拂的凉风。 ⑥爱夜的人和摩登女郎,于是同时领受了夜所给与的恩惠。 ⑦一夜已尽,人们又小心翼翼的起来,出来了;便是夫妇们,面目和五六点钟之前也何其两样。从此就是热闹,喧嚣。而高墙后面,大厦中间,深闺里,黑狱里,客室里,秘密机关里,却依然弥漫着惊人的真的大黑暗。 ⑧现在的光天化日,熙来攘往,就是这黑暗的装饰,是人肉酱缸上的金盖,是鬼脸上的雪花膏。只有夜还算是诚实的。我爱夜,在夜间作《夜颂》。 六月八日 [注]①本文最初发表于1933年6月10日《申报・自由谈》,后收入《准风月谈》。《准风月谈》是借“谈风月”来“谈风云”的文章结集。当时国民党反动当局对左翼文化迫害加紧,以致《申报·自由谈》主编黎烈文不得不登出启事“吁请海内文豪,从兹多谈风月”;于是风月文章与粉饰太平的文章充斥报刊。此时,鲁迅也用各种笔名,继续发表战斗的杂文,同敌人展开英勇的斗争。本文即系鲁迅用“游光”之笔名所作的文章。②“没落”:在“革命文学”论争中,创造社成员曾讥讽作者“没落”,这里借引此语。 (乙)阿Q正传(节选) ①拍!拍拍! ②在阿Q的记忆上,这大约要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的响了之后,于他倒似乎完结了一件事,反而觉得轻松些,而且“忘却”这一件祖传的宝贝也发生了效力,他慢慢的走,将到酒店门口,早已有些高兴了。 ③但对面走来了静修庵里的小尼姑。阿Q便在平时,看见伊也一定要唾骂,而况在屈辱之后呢?他于是发生了回忆,又发生了敌忾了。 ④“我不知道我今天为什么这样晦气,原来就因为见了你!”他想。 ⑤他迎上去,大声的吐一口唾沫: ⑥“咳,呸!” ⑦小尼姑全不睬,低了头只是走。阿Q走近伊身旁,突然伸出手去摩着伊新剃的头皮,呆笑着,说: ⑧“秃儿!快回去,和尚等着你……” ⑨“你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红地说,一面赶快走。 ⑩酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识,便愈加兴高采烈起来: (11)“和尚动得,我动不得?”他扭住伊的面颊。 (12)酒店里的人大笑了。阿Q更得意,而且为满足那些赏鉴家起见,再用力的一拧,才放手。 (13)他这一战,早忘却了王胡,也忘却了假洋鬼子,似乎对于今天的一切“晦气”都报了仇:而且奇怪,又仿佛全身比拍拍的响了之后更轻松,飘飘然的似乎要飞去了。 (14)“这断子绝孙的阿Q!”远远地听得小尼姑的带哭的声音。 (15)“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。 (16)“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。 12.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项(   ) A.甲文第②段叙述了夜给人带来的好处,像是覆盖在人身上的“玄衣”,能给人以放松和抚慰,使他们获得宁静和休憩。 B.“九分得意”是对酒店里的人的群像描写,他们因为没有像阿Q一样亲手调戏小尼姑,因此少了一分得意,揭露了当时低级、庸俗、缺乏同情心的丑陋社会风气。 C.甲文第⑦段“而高墙后面……却依然弥漫着惊人的真的大黑暗。”这句话中“惊人”“真”“大”三个定语突出黑暗、残酷的程度之深重,体现了作者对黑夜无比憎恨的感情。 D.乙文选自《阿Q正传》“续优胜记略”一章,表现了阿Q欺软怕硬、猥琐无赖的特点,暴露了国民的劣根性。 13.下列对文章艺术手法的分析鉴赏,不正确的一项(   ) A.甲文选用日常生活的场景、事物等,经过提炼、凝聚,颇有深意而引人联想,不仅传达讽刺鞭挞的命意,且可给人以美的体味。 B.甲文第⑦段“一夜已尽……从此就是热闹,喧嚣。”句子采用了对比手法,此处写凡俗的热闹、喧嚣,为下文“弥漫着惊人的真的大黑暗”作陪衬。 C.甲文第③段句子整散结合,长句中套用短句。整句、短句使节奏起伏回旋,表达了作者爱恨情感的起伏激荡,又使语言充满哲思,具有诗的美感和意蕴。 D.鲁迅用词准确精当,“赏鉴家”一词准确勾勒出酒店里的人麻木愚昧的嘴脸,意蕴深刻,尽收讽刺之效。 14.甲文写摩登女郎的手法与乙文写阿Q的手法明显不同,请结合作品内容简要概括。 15. 夜,往往是黑暗象征,是人们诅咒的对象。作者为什么反而“颂”起“夜”来了呢?请结合作品加以分析。 阅读下面的文字,完成小题。 从中兴到末路 鲁迅 阿Q前几回的上城,大抵早就兴高采烈的对人说,但这一次却并不,所以也没有一个人留心到。他或者也曾告诉过管土谷祠的老头子,然而未庄老例,只有赵太爷钱太爷和秀才大爷上城才算一件事。因此老头子也就不替他宣传,而未庄的社会上也就无从知道了。 但阿Q这回的回来,却与先前大不同,确乎很值得惊异。天色将黑,他在酒店门前出现了,他走近柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的,在柜上一扔说,“现钱!打酒来!”穿的是新夹袄,看去腰间还挂着一个大褡裢,沉甸甸的将裤带坠成了很弯很弯的弧线。未庄老例,看见略有些醒目的人物,是与其慢也宁敬的,现在虽然明知道是阿Q,但因为和破夹袄的阿Q有些两样了,古人云,“士别三日便当刮目相待”,所以堂倌,掌柜,酒客,路人,便自然显出一种疑而且敬的形态来。掌柜既先之以点头,又继之以谈话: “豁,阿Q,你回来了!” “回来了。” “发财发财,你是——在……” “上城去了!” 这一件新闻,第二天便传遍了全未庄。 据阿Q说,他是在举人老爷家里帮忙。这一节,听的人都肃然了。这老爷本姓白,但因为合城里只有他一个举人,所以不必再冠姓,说起举人来就是他。这也不独在未庄是如此,便是一百里方圆之内也都如此。在这人的府上帮忙,那当然是可敬的。但据阿Q又说,他却不高兴再帮忙了。这一节,听的人都叹息而且快意,因为阿Q本不配在举人老爷家里帮忙,而不帮忙是可惜的。 据阿Q说,他的回来,似乎也由于不满意城里人。然而也偶有大可佩服的地方,即如未庄的乡下人不过打三十二张的竹牌,只有假洋鬼子能够叉“麻酱”,城里却连小乌龟子都叉得精熟的。什么假洋鬼子,只要放在城里的十几岁的小乌龟子的手里,也就立刻是“小鬼见阎王”。这一节,听的人都赧然了。 “你们可看见过杀头么?”阿Q说,“咳,好看。杀革命党。唉,好看好看,……”这一节,听的人都凛然了。但阿Q又四面一看,忽然扬起右手,照着伸长脖子听得出神的王胡的后项窝上直劈下去道: “嚓!” 王胡惊得一跳,同时电光石火似的赶快缩了头,而听的人又都悚然而且欣然了。从此王胡瘟头瘟脑的许多日,并且再不敢走近阿Q的身边;别的人也一样。 阿Q这时在未庄人眼睛里的地位,虽不敢说超过赵太爷,但谓之差不多。 然而不多久,这阿Q的大名忽又传遍了未庄的闺中。女人们见面时一定说,邹七嫂在阿Q那里买了一条蓝绸裙,旧固然是旧的,但只化了九角钱。还有赵白眼的母亲,——一说是赵司晨的母亲,待考,——也买了一件孩子穿的大红洋纱衫,七成新,只用三百大钱九二串。于是伊们都眼巴巴的想见阿Q。 后来这终于从浅闺传进深闺里去了。赵太爷便在晚饭桌上,和秀才大爷讨论,以为阿Q实在有些古怪,我们门窗应该小心些;但他的东西,不知道可还有什么可买。于是家族决议,便托邹七嫂即刻去寻阿Q,而且为此新辟了第三种的例外:这晚上也姑且特准点油灯。 油灯干了不少了,阿Q还不到。赵太太还怕他因为春天的条件不敢来,而赵太爷以为不足虑:因为这是“我”去叫他的。果然,到底赵太爷有见识,阿Q终于跟着邹七嫂进来了。 “太爷!”阿Q似笑非笑的叫了一声,在檐下站住了。 “阿Q,听说你在外面发财,”赵太爷踱开去,眼睛打量着他的全身,一面说,“那很好,那很好的。听说你有些旧东西,……可以都拿来看一看,……这也并不是别的,因为我倒要……” “我对邹七嫂说过了。都完了。” “完了?”赵太爷不觉失声的说,“那里会完得这样快呢?” “现在,只剩了一张门幕了。” “就拿门幕来看看罢。”赵太太慌忙说。 “那么,明天拿来就是。”赵太爷却不甚热心了。 阿Q虽然答应着,却懒洋洋的出去了,也不知道他是否放在心上。这使赵太爷很失望,气愤而且担心。秀才对于阿Q的态度也很不平,于是说,这王八蛋要提防,或者竟不如吩咐地保,不许他住在未庄。但赵太爷以为不然,说这也怕要结怨,况且做这路生意的大概是“老鹰不吃窝下食”,本村倒不必担心的;只要自己夜里警醒点就是了。 但第二日,邹七嫂便将那蓝裙去染了皂,又将阿Q可疑之点传扬出去了。然而这已经于阿Q很不利。最先,地保寻上门了,取了他的门幕去,阿Q说是赵太太要看的,而地保也不还,并且要议定每月的孝敬钱。其次,是村人对于他的敬畏忽而变相了,虽然还不敢来放肆,却很有远避的神情,而这神情颇混着“敬而远之”的分子了。 只有一班闲人们却还要寻根究底的去探阿Q的底细。阿Q傲然的说出他的经验来。从此他们才知道,他不过是一个小脚色,不但不能上墙,并且不能进洞,只站在洞外接东西。有一夜,他刚才接到一个包,正手再进去,不一会,只听得里面大嚷起来,他便赶紧跑,连夜爬出城,逃回未庄来了,从此不敢再去做。然而这故事却于阿Q更不利,村人对于阿Q的“敬而远之”者,本因为怕结怨,谁料他不过是一个不敢再偷的偷儿呢?这实在是“斯亦不足畏也矣”。 (节选自《阿Q正传》) 16.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(   ) A.阿Q这次上城,未庄没有人留心到。其根本原因是管土谷祠的老头子没有替他宣传。 B.未庄人听阿Q讲述进城经历时的“肃然”“赧然”“悚然”,分别侧重表现敬、愧、畏的心理。 C.阿Q不在举人老爷家帮忙了,听的未庄人都替阿Q失去这样的谋生机会而深感惋惜。 D.赵太太担心阿Q不敢来,而赵太爷却认为不足虑,体现了赵太爷对阿Q的了解和信任。 17.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   ) A.把现钱“在柜上一扔”、裤带“坠成了很弯很弯的弧线”等细节描写,活灵活现地刻画了阿Q得意忘形的形象特点。 B.小说中提到“未庄老例”“不独在未庄是如此”等,让读者感受到封建落后的保守思想在人们的头脑中根深蒂固。 C.小说综合运用了语言、动作、神态等描写来描述阿Q讲述杀革命党时的情景,形象生动,令人如临其境。 D.小说结尾才点明阿Q“不过是一个不敢再偷的偷儿”,尽管前文未设伏笔,但并不突兀,反而让人感觉甚合情理。 18.小说第二段中的“士别三日便当刮目相待”一句讽刺效果极佳,请分析其手法及表达效果。 19.鲁迅说他写《阿Q正传》是因为“要画出这样沉默的国民的魂灵来”。文中国民的“沉默”针对不同的对象各有表现,并映射出不同的“魂灵”,请结合文本加以分析。 三、语言文字运用 阅读下面的文字,完成小题。 远远的走来了一个人,他的对头又到了。这也是阿Q最厌恶的一个人,就是钱太爷的大儿子。他先前跑上城里去进洋学堂,不知怎么又跑到东洋去了,半年之后他回到家里来,腿也直了,辫子也不见了,他的母亲大哭了十几场,他的老婆跳了三回井。后来,他的母亲到处说,“这辫子是被坏人灌醉了酒剪去的。本来可以做大官,现在只好等留长再说了。”然而阿Q不肯信,偏称他“假洋鬼子”,也叫作“里通外国的人”,一见他,一定在肚子里暗暗的咒骂。 阿Q尤其“深恶而痛绝之”的,是他的一条假辫子。辫子而至于假,就是没有了做人的资格;他的老婆不跳第四回井,也不是好女人。 这“假洋鬼子”近来了。 “秃儿驴……”阿Q历来本只在肚子里骂,没有出过声,这回因为正气忿,因为要报仇,便不由的轻轻的说出来了。 不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。阿Q在这刹那,便知道大约要打了,赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着,果然,拍的一声,似乎确凿打在自己头上了。 “我说他!”阿Q指着近旁的一个孩子,分辩说。 拍!拍拍! 在阿Q的记忆上,这大约要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的响了之后,于他倒似乎完结了一件事,反而觉得轻松些,而且“忘却”这一件祖传的宝贝也发生了效力,他慢慢的走,将到酒店门口,早已有些高兴了。 20. 请简要分析画波浪线处省略号的作用和表现力。 21.请从词语的感情色彩的角度赏析文中加点处的“祖传的宝贝”的妙处。 22.文中画横线处的句子删除后并不影响语意的连贯,但为什么说原文的表达效果更好? 23.以下是画家创作的阿Q画像。请结合选文的具体内容,说说你认为哪幅画与你心中的阿Q更为接近。 图一               图二 作者:赵延年     作者:丰子恺 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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5.1《阿Q正传(节选)》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
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