第5单元 2 鸟和飞机-【小学学霸作业本】2024-2025学年五年级下册科学习题课件(大象版)
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第五单元大自然里的老师
2鸟和飞机
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课堂回顾
实验:机翼的升力
制作机翼模型
测试
飞机飞起来的原理
1.5
单位:厘米
将卡纸按照图中的尺寸
将机翼模型穿在铁丝上,用电
飞机的机翼和鸟的翅膀都是
剪下,折成机翼的形状,
风扇对着机翼模型的前端沿
的结构,当飞机
并用小段胶带固定
水平方向吹风,观察到机翼
前进时,这种结构可以在气
模型在气流中会
流中获得
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基础训练
1判断题。
(1)仿生只是对形状、功能和结构的模仿,没必要研究它们的原理。
(2)莱特兄弟制造了带发动机的第一架飞机,拉开了人类动力航空史的序幕
(
(3)达·芬奇根据鸟类的尾巴发明了尾翼,使滑翔机可以在飞行中保持平衡。
(
(4)仅仅从形态上进行模仿鸟的翅膀设计的飞行器都没有真正成功。
(
2选择题。
(1)人类在制造飞机时模仿的是(
)的翅膀。
A.苍蝇
B.蜻蜓
C.鸟
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(2)萌小牛制作机翼模型以后,分别用下列方法进行测试,能升起的是(
A.上凸下平
B.上平下凸
C.两个机翼合在一起
(3)蝙蝠用嘴发出超声波后,在超声波接触到障碍物反射回来时,用双耳接
收信号并确定方位,这称为回声定位。据此科学家发明了(
A.雷达
B.超声波清洗机
C.收音机
(4)上题中通过模仿蝙蝠制造物体,是从生物的(
)方面进行仿生。
A.形状
B.结构
C.原理
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