第1单元 第6节 比较相同时间内运动的快慢-【小学学霸作业本】2024-2025学年三年级下册科学习题课件（教科版）

PAss 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 $ 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 ” 教材搭档 · 天天 关关 0 小学霸 天天 S字霸口7 8学默鸭 同步号字 计算 。 w海 默写 PASs1 绿卡图书 第一单元 物体的运动 6.比较相同时间内运动的快慢 DASS 课堂回顾 探索：比较相同时间内运动的快慢 实验方法 实验数据和结论 同学 相同的时间 运动的距离 小萌同学 476厘米 10秒 小雅同学 412厘米 秒表 结论：通过测量和比较，我们发现 大家都走10秒，然后测量距离。 同学比 同学运动得快。 实验中用 测量时间， 提示：两名同学的出发时间和出发地点可 用 测量距离。 以不相同，只需要运动时间相同。 (1)运动相同的时间，可以用比较 的方法来比较物体运动的快 慢： ,运动快； ,运动慢。 (2)利用物体运动的 和 ,能比较它们运动的快慢，即 的 大小。 PASS 绿卡图书 基础训练 1判断题。 (1)测量两位同学走路的快慢时，两人听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直 线走，一个沿曲线走。 (2)两个物体从不同地点不同时间开始运动，无法比较它们运动的快慢。 ( (3)列车从杭州向南开，在1小时内行驶的距离越远，速度越大。 PASS 绿卡图书 近日，京沪高铁班味儿太浓、成“打工人专列”，引发讨论。仅需4小时18分 钟，在“复兴号”动车组上的乘客就能实现从北京到上海共1318千米的跨越。 (1)[新情境·科技成就]“复兴号”动车组列车的时速是( )。 A.80120千米 B.300~350千米 C.900≈1200千米 (2)物体运动的快慢可以用( )衡量。 A.时间 B.速度 C.距离 (3)甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是()。 A.乙车 B.一样快 C.条件不足，无法确定 PASs1 绿卡图书 (4)速度的计算方法是( A.时间除以距离 B.距离除以时间 C.距离乘时间 (5)关于速度的概念，下列说法正确的是( A.物体通过的距离越长，速度越大 B.物体运动的时间越短，速度越大 C.在相等的时间内，物体通过的距离越长，速度越大 (6)小南家距离学校600米，小北家距离学校1000米。小南从家走到学校用了10 分钟，小北从家走到学校用了20分钟。下列说法正确的是( A.小南的速度快 B.小北的速度快 C.小南和小北的速度一样快 3 探究实践。 在体育课上，同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道 上，听到口令后起跑和停止，其余同学测量和记录。 (1)和大地相比，负责记录的同学是 和运动的A同学相比，负责记录的同学是 B 。(均填“运动的”或“静止的”) (2)如果A同学每秒跑5米，B同学每秒跑6米，那么B同学能不能追上A同学？请 说明原因。（假设速度保持不变） (3)按照运动的快慢，将表格中的物体进行排序。 物体 自行车 汽车 火车 声音 公共汽车 地铁 高速列车 光 速度/米每秒 5 14 30 340 12 17 80 300000000 DASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证 5