2025年江苏省中考历史一轮复习民族关系发展与社会关系课时练（六）

2024-2025年江苏省中考历史一轮复习民族关系发展与社会关系课时练（六） 一、选择题 1．如下表是某同学在历史学习中列举的某历史人物的主要功绩。该历史人物是（　　） ◆统一蒙古草原 ◆建立蒙古政权 ◆创制蒙古文字 A．阿骨打 B．.元昊 C．.成吉思汗 D．.朱元璋 2．文物是鲜活的历史。以下三幅文物图片体现的共同主题是宋朝 A．绘画艺术高超 B．科技领先世界 C．经济重心南移 D．商品经济发展 3．10至12世纪是我国古代民族政权并立时期。下列正确反映民族政权并立的示意图是（　　） A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．包伟民在《宋代城市游民研究》一书中指出，宋代是我国历史上一个变革与转型的时期，与前代相比，宋代城市的经济功能凸显。以下描述中，最能佐证这一观点的是（　　） A．开封人口超过100万 B．商帮的兴起与发展 C．商品交易中使用纸币 D．坊市的界限被打破 5．“尝考五代之际，政治上之大患有二：曰腹心之患，即禁兵；曰肢体之患，即藩镇。”为解决“腹心之患”，宋太祖采取的措施是（　　） A．创设三省六部制度 B．解除禁军将领兵权 C．取消节度使收税权 D．设锦衣卫监视百官 6．央视举办的中国诗词大会，掀起了一股全民鉴赏古典诗词的热潮，传统文化成为流行。以下文学作品的文学体裁是 ①……和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。——李清照《点绛唇·蹴罢秋千》 ②大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。 A．汉赋和唐诗 B．唐诗和宋词 C．宋词和元曲 D．元曲和小说 7．如图体现的历史发展趋势是（　　） A．从多民族政权并立到走向统一 B．统一多民族国家的巩固和发展 C．经济重心南移和民族交融发展 D．统一多民族国家的建立和巩固 8．“1063年起，开封取消宵禁，晚上居民可在城中自由走动，商场和娱乐场彻夜开业……店铺、工场设于全城，坊里已去掉原先的围墙。”材料表明当时（　　） A．城市的经济功能受到削弱 B．商业发展打破了时空限制 C．小农经济丧失了主导地位 D．政府放弃了重农抑商政策 9．宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、东南亚、印度等国家和地区。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。这一局面得以形成的技术条件是（　　） A．火药应用于军事 B．活字印刷术的发明 C．指南针应用于航海 D．雕版印刷术的发明 10．如题29表是元朝在不同区域设置的机构。这表明元朝（　　） 区域 设置机构 西域 北庭都元帅府 台湾 澎湖巡检司 西藏 宣慰使司都元帅府(由宣政院管辖) 题29表 A．民族交融互通有无 B．边疆地区实行自治 C．疆域辽阔民族众多 D．因地制宜有效治理 11．下图是某同学制作的古代名人资料卡，据此判断，卡片中的人物姓名应填（　　） 姓名： 朝代：南宋 主要事迹：抗元 名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．岳飞 B．戚继光 C．文天祥 D．郑成功 12．下面这道连线题搭配正确的是（　　） ①辽—契丹族 ②西夏—元昊 ③金—党项族 ④北宋—赵匡胤 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断的融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（　　） A． B． C． D． 14．“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。材料说明了元曲（　　） A．发展受国家政策的影响 B．受商品经济发展的制约 C．推动了元朝民族大交融 D．兴盛源于科考功名需要 15．“起朔漠。并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这里讲述的是 A．元朝的历史 B．宋朝的历史 C．唐朝的历史 D．明朝的历史 二、材料分析题 16．史料是通向历史认识的桥梁，史料实证是历史学科核心素养之一。研读下列史料，回答问题。 材料一 2007年，中国水下考古部门和广州打捞局合作，将“南海一号”沉船打捞出水。截至2019年底，船货已提取完毕。沉船长22.15米，宽9.85米，舱深2.7米，属于远洋贸易船。全船用舱壁板进行分隔，共分为15个货舱。船货品类丰富，而以瓷器、铁器为大宗。此外，还有漆木器、金银器、银锭、铜钱及大量的个人物品，如戒指、手镯、项链等。另据最新的样品检测数据，“南海一号”上已经发现丝绸遗留的化学成分。 ——摘编自姜波《港口、沉船与贸易品》 材料二 唐宋科举考试概况 朝代 录取数据 状元籍贯 唐朝 据不完全统计进士在10000人左右，明经诸科统计为20619人 有籍贯可考70人，南方19人，北方51人 北宋 录取进士约51660人 有籍贯可考64人，南方29人，北方35人 南宋 录取进士约45640人 有籍贯可考37人，南方37人，北方0人 ——据林白、朱梅苏等《中国科举史话》整理 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳“南海一号”对研究中国古代社会的史料价值。 （2）根据材料二，概括宋代科举制的变化。并结合所学知识，说明出现这一变化的时代背景。 （3）数据是史料的表现形式之一，也是历史研究的重要依据和支撑。在探究历史过程中，对数据的使用应注意什么？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】B 9．【答案】C 10．【答案】D 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】C 14．【答案】A 15．【答案】A 16．【答案】（1）史料价值：①“南海一号”是一手史料/实物史料，对于研究中国古代社会造船技术、手工业发展、海外贸易（丝绸之路或海上丝绸之路）、民众个人生活等内容具有较高的史料价值。 （2）变化：①宋代科举规模扩大，录取人数比前代大幅度增加； ②南方人逐渐占优。 原因：①宋代实行重文轻武国策，大力发展科举制； ②经济重心南移； ③南宋政治中心的南移，南宋失去北方大片领土 （3）注意数据的来源（出处）、数据的真实性（权威性）、数据的完整性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$