内容正文:
第11章 机械与功
课时分层提优
第1节 杠杆
第1课时 杠杆的认识及杠杆的平衡条件
1
一层 基础
二层 综合
三层 科学思维
2
建议用时:20分钟
知识点一 杠杆
1.关于杠杆,下列说法正确的是( )
D
A.杠杆就是一根木棒
B.杠杆就是一个硬东西
C.杠杆一定是直的
D.杠杆就是在力的作用下能够绕固定点转动的坚实物体
3
2. 小刚用螺丝刀从不同方向施力撬动嵌入木板中的图钉。
2.1.如图所示,当竖直向下用力压螺丝刀时,图中___点为杠杆的支点,力 为
______,表示________, 表示________。
2.2.如图所示为用垂直的力 向下按压螺丝刀刀枘撬动嵌入板中图钉的情景。动
力臂为____,阻力臂为____。(均选填“”“”或“ ”)
阻力
动力臂
阻力臂
4
3.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是( )
A
A. B. C. D.
5
4.杠杆在力、的作用下处于静止状态,点是支点,在图中画出力、 的力臂。
[答案]
6
知识点二 杠杆的平衡条件
5.如图所示,小桂“探究杠杆的平衡条件”的实验。
(1)实验前,杠杆静止时如图所示,接下来小桂应将平衡螺母向
____端调节,使杠杆处于水平平衡状态。
左
(2)调节好后,小桂在杠杆两边挂上不同数量的钩码,并不断调节悬挂位置直至
杠杆在______位置平衡,将实验数据记录在表中后,分析得出杠杆的平衡条件:
__________________________。
动力 动力臂 阻力 阻力臂
2 5 1 10
水平
动力×动力臂阻力×阻力臂
7
(3)小桂仅凭一组实验数据就得出结论的做法________(选填“科学”或“不科
学”)。
不科学
8
6.如图所示是人们日常生活中常见的用起子开瓶盖的情景。这也是一个杠杆,那么
下列关于这个杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点对应位置正确的是( )
B
A.、、 B.、、 C.、、 D.、、
9
7.周末,爸爸和小梅玩跷跷板,当两人双脚离地后,最有可能让跷跷板在水平方向
上保持平衡的是( )
B
A. B.
C. D.
10
8.如图所示 ,作用在 A点上的 4 个力中 ,力臂最长的是( )
B
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
11
9.如图所示,小明把质量为 的汤匙放在手指上,仔细调节使其在
手指上平衡,汤匙在手指上的左侧部分的质量______(选填“大于”
“小于”或“等于”)右侧部分的质量。
小于
12
10.如图甲为小阳举着哑铃的前臂骨骼,可将其视为如
图乙所示的杠杆,不计前臂自重,小阳的肱二头肌
能施加的最大拉力,则 ,
则他平时锻炼时最多能举起质量为______ 的杠
铃。取
13
10.小明利用如图所示的实验装置探
究“杠杆的平衡条件”。
(1)实验前杠杆静止时如图甲所示,
此时杠杆处于______(选填“平衡”或
“非平衡”)状态。实验前需要先调节
平衡
杠杆在______位置平衡,若出现图甲所示情况,应将杠杆两端的平衡螺母向____
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
水平
右
14
(2)改变力和力臂的大小,重复进行实验,实验相关数据如表所示。
实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂
1 0.5 10 1 5
2 2 15 1.5 20
3 1.5 10 3 5
根据实验数据可得出杠杆平衡条件:_____________。
(3)小明多次测量并记录数据的目的是______________________________。
(4)利用如图乙所示的装置进行探究,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现
总是大于 ,其原因可能是____________________________。
使结果具有普遍性,避免偶然性
杠杆的自重对杠杆平衡有影响
15
12.科学推理活泼好动的小明同学将一支蜡烛的两端削尖,在中间垂
直插入一枚大号缝衣针,把缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上,
就做成了一个蜡烛跷跷板。用小刀对蜡烛的两端加工,使跷跷板能
在水平位置平衡。先后点燃蜡烛的两端,则蜡烛跷跷板的运动情况
是__________________;依据的原理是______________。
来回自动翘个不停
杠杆平衡条件
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第11章 机械与功
课时分层提优
第1节 杠杆
第2课时 杠杆平衡条件的应用
17
一层 基础
二层 综合
三层 科学探究
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建议用时:25分钟
知识点一 杠杆的分类
第1题图
1.筷子是华夏饮食文化的标志之一。同学们应该“习惯使用公筷”,
做文明餐桌的践行者。如图所示,筷子属于( )
B
A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法判断
19
2.如图是我国古代人民的智慧成果——舂米工具的示意图,使用此工具( )
D
第2题图
A.省力且省距离 B.省力但费距离
C.费力且费距离 D.费力但省距离
20
第3题图
3.如图所示,小明用手下压笔杆将课本撬起。可将图中的___
点看作支点,小明下压的这支笔相当于一个______(选填“省
力”“费力”或“等臂”)杠杆。
费力
21
4.如图是一种拉杆行李箱的简图,以滚轮圆心为支点,画出静止状态下力 的力臂,
以及箱体所受的重力为重心位置 。此时箱体相当于一个______(选填“省力”
“费力”或“等臂”)杠杆。
省力
第4题图
[答案]
22
知识点二 杠杆平衡条件的应用
5.杠杆在生活中有很多应用,如图甲、乙两个同学正在
玩跷跷板,乙同学欲使自己被跷起,他可采取的有效
方法是( )
A
A.向前移动 B.向后移动 C.前后移动都行 D.请甲向前移动
23
第6题图
6.如图所示,在处于水平平衡的杠杆上 点挂4个钩码(所有钩
码的质量都是相同的),若使杠杆在水平位置保持平衡,需要
在 点挂几个钩码( )
C
A.1 B.2 C.3 D.4
24
第7题图
7.搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力为 ,独轮车的
有关尺寸如图所示,推车时,人手向上的力_____。若想使力
变小,则砖头在装载时应偏向车的____(选填“前”或“后”)部。
270
前
25
8.在图中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力 的示意图(要求保留作图痕迹)。
[答案]
26
第9题图
9.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕 点自由转动,在木杆的右
端施加一个始终垂直于木杆的作用力,使木杆从 位置匀速转
到位置的过程中,力 的大小将( )
A
A.先变大,后变小 B.先变小,后变大
C.一直是变大的 D.一直是变小的
27
10.跨生物学科 如图所示,人的手臂绕肘关节转动时,可以看
成由肌肉和手臂骨骼组成的杠杆在转动。肘关节是支点,肱
二头肌提供动力,手中重物的重力是阻力。下列说法中正确
的是( )
C
A.手臂组成的杠杆是一个省力杠杆 B.手臂组成的杠杆是一个等臂杠杆
C.手臂组成的杠杆是一个费力杠杆 D.此时杠杆动力的方向是竖直向下
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11.新题型独竹漂是一项民间绝技,表演者站在一根楠竹上,手
执一根细竹竿为“桨”,左右点水、破浪前进。如图所示,表演
者右手撑住竹竿的点,左手在 点用力摆动竹竿使楠竹在水
面滑行。若将竹竿看作杠杆,下列有关说法不正确的是( )
D
A. 点为杠杆的支点
B. 点越靠近水面,表演者施加的动力越小
C.竹竿是一个费力杠杆
D.若点位于 点与竹竿下端所受力的作用点的中点,则竹竿为等臂杠杆
29
12.以下几种简单机械:①镊子,②天平,③瓶盖起子,④船桨,⑤撬棒,⑥理发
剪刀,⑦羊角锤,⑧手动抽水机。其中属于省力杠杆的有__________,属于费力杠
杆的有________,属于等臂杠杆的有____。(填写序号)
②
30
第13题图
13.如图为指甲剪的示意图,它由、和 三个杠杆组
成。如果把看作支点,则 是______(选填“省力”或“费力”)
杠杆,最省力时的动力臂是____,杠杆中 是支点,最省力
时的阻力臂是____。
省力
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14.如图所示是生活中常见的杆秤。称量时杆秤在
水平位置平衡,被测物体和秤砣到提纽的距离分
别为、,秤砣的质量为 ,秤杆
的质量忽略不计,则被测物体的质量为_____ 。
若秤砣有缺损,则杆秤所测物体的质量会______(选填“偏大”或“偏小”)。
偏大
32
15.跨学科实践 已入选非物质文化遗产的
杆秤是秤的一种,是利用杠杆原理来称质
量的简易衡器,由木制的带有刻度的秤杆、
金属秤砣、秤纽等组成。图甲是某物理兴
趣小组的同学用一轻质木杆和两个金属块制作的一个密度秤(外形与杆秤相似)。
经防腐处理的合金块重,体积,秤砣重,秤纽处点到点长 。
测量时手提着秤纽将密度秤的合金块浸没在待测液体中(不接触容器),调节秤砣
位置使秤杆水平平衡,秤砣悬挂处的刻度值为被测液体密度。如图乙所示,是某次
测量时的情景,秤砣在点时,密度秤刚好平衡。请解答下列问题 取 :
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(1)密度秤的零刻度在 点____侧(选填“左”或“右”)。
(2)若测得长度为,则C点刻度表示的待测液体密度为__________ 。
(3)当合金块没有完全浸没在待测密度的液体中时,测量值将偏____。
(4)若要提高该密度秤的精度,可以采取的措施有___________________________
________。(写出一条即可)。
右
小
减小秤砣的质量或增大合金块的体积
34
1.如图所示,杠杆处于水平平衡状态,若在杠杆两侧挂钩码
处各增加一个质量相同的钩码,则杠杆( )
C
A.仍然平衡 B.右端下降 C.左端下降 D.匀速转动
35
第2题图
2.如图所示,轻质杠杆可绕点转动,。在 点悬挂
物体,在 点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡,拉力为
。下列说法正确的是( )
C
A. 的大小为物重的2倍
B.物重增加,的大小也增加
C.物体悬挂点右移,拉力 会增大
D.将改为沿图中虚线方向,拉力 会减小
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3.如图所示,在轻质杠杆上吊一重物,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力 ,
使杠杆缓慢地从转至 ,则在转动过程中( )
B
第3题图
A.不变,杠杆是省力杠杆 B. 变大,杠杆是省力杠杆
C.不变,杠杆是费力杠杆 D. 变大,杠杆是费力杠杆
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第4题图
4.一根粗细均匀的木棒斜靠在竖直墙壁上,墙壁光滑,地面粗糙,
木棒受到的重力为,墙壁对木棒的弹力为 ,如图所示。现让木
棒的倾斜程度变小一些至虚线所示位置,木棒仍能静止斜靠在墙
上。则与原来相比,弹力 ______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
变大
第5题图
5.如图所示,某人用一根轻质木棒挑一重为 的物体站在水平
地面上,木棒始终保持水平平衡。若木棒长为 ,重物
悬挂处离肩膀距离长为,那么此人用手作用在木棒 点
的最小的力为_____ ,力的方向应该__________。为了减小人
手在点的用力大小,可以适当减小木棒____(选填“ ”或“
”)的长度。
120
竖直向下
39
$$