期中学业质量评价卷(课件)2024-2025学年教科版物理八年级下册

2025-01-27
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八年级第二学期期中学业质量评价卷 时间:60分钟 总分:60分 1 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个 选项符合题目要求) 1.下列数据估测中,明显不符合实际的是( ) D A.托起两个鸡蛋所用的力约为 B.中学生的体重约为 C.一本物理教材所受的重力约为 D.一份物理试卷所受的重力约为 2.俗话说“磨刀不误砍柴工”,如图所示将斧头磨锋利的目的是( ) B A.增大压力 B.增大压强 C.减小压力 D.减小压强 2 3.假设有一个不受力的物体,在做匀速直线运动,突然受到如图所示的两个力时, 物体仍能做匀速直线运动的是( ) C A. B. C. D. 4.如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高 点 时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将( ) B A.保持静止 B.沿着水平方向做匀速直线运动 C.自由落下 D.沿着虚线轨迹运动 3 5.关于物体的惯性,下列说法正确的是( ) D A.跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性 B.赛车能快速启动和刹车,是因为赛车没有惯性 C.运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员受到惯性的作用 D.汽车超载会导致汽车惯性增大 4 6.物块和 叠放在水平地面上,如图所示,下列各对力属于平衡力的是( ) A.对地面的压力和地面对 的支持力 B.对的支持力和对 的压力 C.受到的重力和地面对 的支持力 D.受到的重力和对 的支持力 D 5 7.如图所示是一个改进的托里拆利实验装置 。最初玻璃管是竖直的 ,水银柱 高度为 76 cm ,后来将玻璃管倾斜 ,水银柱长度变长 ,且玻璃管内充满水银。 下列说法中正确的是( ) C 第7题图 A.玻璃管倾斜后 ,管内水银柱的高度不变 ,仍为 76 cm B. 玻璃管倾斜后 ,管内水银柱上方的空间变大 ,这部分空间不再是真空 C. 玻璃管倾斜后 ,若在水银柱上方开一个小孔 ,水银会流回水银槽 D. 若当地的大气压增大 ,玻璃管竖直时水银柱的高度会小于 76 cm 6 8.下列各图中利用连通器原理工作的是( ) B A.微小压强计 B.水壶 C.液压机 D.活塞式抽水机 7 第9题图 9.如图所示,、 为完全相同的两个容器,分别盛有 、深的水,、 之间用导管连接。对于阀门打 开前后出现的现象或结果说法正确的是 ,取 ( ) D A.阀门打开前,容器底部受到水的压强为 B.阀门打开前,阀门 的左侧和右侧受到水的压强是相等的 C.打开阀门当水不流动时,、两容器底所受压强之比为 D.打开阀门当水不流动时,、两容器底所受压强之比为 8 [解析] 容器底部受到水的压强 , 容器底部受到 水的压强 ,故由高 度差可知,阀门打开前,阀门的左侧和右侧受到的水的压强不相等,故 错误; 根据题图可知,打开阀门前,液面比液面高 ,打开阀门后,两容器中的液面 会相平,液面下降,变为,液面上升,变为,、 两 容器底受到的压强之比 ,故C错误,D正确。 9 10.如图,小车静止在水平面上,弹簧一端与物块相连,另一端固定在小车上,此 时弹簧处于伸长状态,物块相对于小车静止。已知小车上表面水平且粗糙,若弹簧 对物块的弹力用表示,小车对物块的摩擦力用 表示,下列说法正确的是( ) B 第10题图 A.小车静止时,与 是一对相互作用力 B.若小车突然向左加速,且物块相对于小车静 止, 的方向可能水平向左 C.若小车突然向右加速,且物块相对于小车静 止,则的大小等于 的大小 D.若小车运动时,弹簧长度突然变长,则小车 一定开始加速 10 [解析] 小车静止时,物块也静止,受力平衡,与 大小相等、方向相反、作用在 同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,不是一对相互作用力,故A错误; 若小车突然向左加速,且物块相对于小车静止,说明物块也是向左加速,则物块受 到的合力向左,因而此时受到向左的弹力可能大于向右的摩擦力,可能摩擦力等于 0,也可能摩擦力也向左,故B正确;若小车突然向右加速,且物块相对于小车静 止,说明物块也向右加速,则向右的摩擦力一定大于向左的弹力 ,故C错误;若 小车运动时,弹簧长度突然变长,如果小车向左运动,说明物块由于惯性相对于小 车向右运动使得弹簧伸长,则小车一定向左开始加速,如果小车向右运动,则此时 物块相对于小车向右运动,使得弹簧伸长,因而是小车减速,由于惯性物块向右滑 动,故D错误。 11 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 第11题图 11.如图是元代王祯《农书》中描绘的人们使用扇车清选谷物的 情景。快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车 时,谷物在______的作用下落入扇车,该力的方向是_________ __;气流使枯瘪的谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的 __________。 重力 竖直向下 运动状态 12 第12题图 12.如图所示将一只重为 的木箱静止放在水平地面上。现用大 小不同的水平力推木箱,当水平推力为 时,木箱未被推动, 则此时木箱受到的摩擦力为___ ,方向水平向左;当水平推力 5 10 5 13.人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测 器将做__________运动,空中加油机可以在空中给歼击机加油,加满油后歼击机的 惯性会______(选填“变大”或“变小”)。 匀速直线 变大 增大到时,木箱恰好可以做匀速直线运动;当水平推力增大到 时,木箱受 到的摩擦力为____,此时木箱水平方向受到的合力为___ 。 13 第14题图 14.如图所示,工人师傅装修时,为了找到等高的两点,把两端 开口的透明塑料软管灌入一些水(水中无气泡),将它两端靠 在墙面的不同地方。当水面静止时,记下两管中水面的位置 、,此时和 高度相同。这时的软管相当于一个________; 若距离水平地面 ,则水平地面上水管的内壁底部受到水的 连通器 压强为________。(,取 ,软管很细,横截面直 径忽略不计) 14 15.边长为 10 cm、重为 30 N的正方体放在水平桌面上 ,若沿图甲所示的虚线截去 一半 , 取走上半部分 ,这时物体对桌面的压强为 Pa;如果沿图乙所示的 虚线截去一半 ,取 走右半部分 ,这时物体对桌面的压强为 Pa。 第15题图 1 500 3 000 15 16.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图甲所示。 (1)在图甲中,当物体处于______状态或匀速直线运动状态时,我们认为它受到 的力是平衡力; 静止 16 (2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块处 于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。小明再 把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态。请你帮 助小明分析一下,出现这种现象的原因是______________________,这时木块在水 平方向受到的力是______(选填“平衡”或“不平衡”)力; 木块受到桌面的摩擦力 平衡 17 (3)如图乙是优化后的实验方案,小明选用轻质小卡片,好处是_______________ __________; 图中的小卡片处于静止状态; ②将B图中的小卡片扭转过一个角度后,保持两个拉力的方向相反,此时小卡片处 于静止状态,松开手小明是通过观察到小卡片______________现象,来判断小卡片 受到的两个拉力不是平衡力; 图中的小卡片处于静止状态时,小明为了探究“只有作用在同一个物体上的两 个力”才有可能是平衡力,接下来小明需要进行怎样的操作:____________。 减小摩擦力对实验的影响 不能保持静止 剪开小卡片 18 17.小明学习了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验后 ,做了如下实 验:找 来同种材质、体积相等且质量都为600 g 的 A、B两个木块 ,放在同一长 木板上进行实验 。实 验中保证水平匀速拉动弹簧测力计 ,实验过程如图。 (1)测量摩擦力大小依据的原理是__________。 二力平衡 (2)如图甲中木块运动的速度为 v1,图乙中木块运动的速度为 v2,实验过程中 , 关于 v1 和 v2 的大小 ,下列说法正确的是 (填选项字母) 。 D A. v1一定大于 v2 B. v1一定小于 v2 C. v1一定等于 v2 D. v1可以大于、等于或小于 v2 19 (3)如图丁中拉动木块 A、B一起匀速运动 ,拉力 F4 的大小为 N。 (4)比较图甲、丙或乙、丁 ,可以得出:B的表面比 A的表面更 。 4 . 4 粗糙 【拓展】在物理学中 ,我们把两个木块间的滑动摩擦力与压力的比值称为这两个接触 面间的 “ 动摩擦因数”,用符号 μ表示。木块 A与长木板间的动摩擦因数为 0. 3 , 已 知 A、B两个木块 之间的动摩擦因数为0. 4 ,在如图丁所示实验中 ,若用拉力 F4 将 木块 B匀速抽出 ,同时用水平 向左的拉力 FA 作用在木块A上使其位置保持不变 , 则拉力 F4 的大小为 N(提示:木块 B的上下表面均存在滑动摩擦力) 。 6. 8 20 18.如图是某科技兴趣小组“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验 。请根据 你所学知识回答下面的问题。 (1)使用前需检查如图甲所示装置是否漏气 ,用手轻轻按压几下橡皮膜 ,观察到 U形管中的 液体能灵活升降 ,则说明 (选填“ 漏气”或“ 不漏气”)。 (2)通过 反映液体内部压强的大小。 不漏气 U形管两边的液面高度差 21 (3)调整好器材后 ,科技兴趣小组完成了图乙、丙所示实验 ,可以初步得出结 论:同种液体 , 深度越 ,液体压强越大 ;根据这个结论 ,人们应将拦河坝设 计成 ( 选填 “ 下宽上窄”“ 下窄上宽”或“上下一样宽”)的形状。 深 下宽上窄 22 【拓展】掌握了液体压强知识后 ,科技兴趣小组成员又将实验装置改装成如图丁 四种情况 , 其中不能用于比较液体密度大小的是 。 C A.在装置①中装入密度不同的透明液体 ,可根据橡皮膜的凸起情况判断液体密度大小 B.在装置②中装入密度不同的透明液体 ,可根据U形管中液面的高度判断液体密度大小 23 C.在装置③中装入密度不同、深度不同的透明液体,可根据底部橡皮膜凸起情况 判断液体密度大小 D.在装置④中将两端开口、底部带有阀门 K的三通 U形玻璃管倒置在两个容器 中 ,先用抽气 机抽出U形管内部分空气 ,再关闭阀门 K,可根据 U形管的液面高度 来判断液体密度大小 24 19.雪橇是雪地常见的交通工具。如图所示,人和雪橇的总 质量为 。狗拉着雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行, 内滑行了 ,如果此过程中雪橇受到的水平拉力 为,取 ,求: (1)雪橇滑行的速度; 解:雪橇滑行的时间,行驶路程 , 雪橇滑行的速度 25 (2)人和雪橇的总重力; 解:人和雪橇的总重力 (3)雪橇受到的摩擦力。 解:由题可知,雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行,受力平衡,受到的摩擦力 。 26 20.如图所示 ,学生课桌质量为9 kg ,桌子与地面有四个接触面 ,每个接触面的面积 为4 × 10 一4 m2 ;某同学将底面积为 2 . 5 × 10 一4 m2 、容量为 1 L、装满水后水 深为 18 cm 的塑料水杯 放在课桌的桌面上 。(p水 = 1 . 0 ×103 kg/m3 ,g 取 10 N/kg , 不计水杯的质量)求: (1)课桌对地面的压强 ; 解:由ρ= 得,水的质量m水=ρ水V杯=1.0×103 kg/m3×1×10-3m3=1 kg 课桌对地面的压力F=G=(m水+m桌)g=(9 kg+1 kg)×10 N/kg=100 N 课桌对地面的压强p= =6.25×104 Pa 27 (2)塑料水杯对桌面的压强 ; 解:塑料水杯对桌面的压力F′=G水=m水g=1 kg×10 N/kg=10 N 塑料水杯对桌面的压强p′= =4×104 Pa 28 (3)水对塑料水杯底部的压强 。 解:水对塑料水杯底部的压强 p水=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.18 m=1.8×103 Pa 29 $$

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