第3单元《角的度量》复习（课件）-2024-2025学年四年级上册数学人教版

02X 第3单元《角的度量》 02X 知识清单 1.角的认识 ①一条射线绕着它的端点旋转半周，形成的角叫做（ ），一条射线绕着它的端点旋转一周，形成的角叫做（ ）。  2.角的分类 ①1直角 = （    ）° ，1平角 = （    ）°， 1周角 = （    ）° ②1周角 = （   ）平角 = （   ）直角 3.三角板上的角 我发现三角板上都有（   ）个锐角、（   ）个直角。 平角 周角 90 180 360 2 4 2 1 课堂练习--运用直角、平角、周角求角的度数 1.∠1＝35°，∠2＝(    )° 2.一个长方形和一个正方形叠在一起，若∠1=65°,∠2=(     )°。 3.∠1=(    )°,∠2=(     )°,∠3＝(     )°。 180 60 85 50 130 课堂练习--运用图形折叠的特点求角的度数 1.右图是一张长方形纸折起来后的图形，其中 ∠1=60°, ∠2是多少度? ∠1 = （180°- 60°）÷2 = 60° 课堂练习--运用图形折叠的特点求角的度数 2.将一张正方形纸沿线段AB折叠，如图所示。 (1)如果∠1=20°,那么∠2=( )°。 (2)如果∠2=20°,那么∠1=( )°。 35 50 课堂练习--时钟上的角 1.按给出的时间在钟面上画角，并写出它的度数。 3时 4时 5时 ( )° ( )° ( )° 90 120 150 课堂练习--时钟上的角 2.2时整，时针和分针夹角是（     ）°，6时整，时针和分针夹角是（     ）°。 3.分针从4走到6，所形成的夹角是（     ）°，分针从6走到9，所形成的夹角是（     ）°。 60 180 60 90 课堂练习--数轴上的角 下面线段表示角的度数0°- 360°,∠1表示(      ),∠2 表示(      )。 A.锐角      B.直角      C.钝角      D. 平角 C D 课堂练习--三角尺拼成的角 如下图，用一副三角板拼出的角的度数分别是多少度？ ( )° ( )° ( )° 120 15 150 课堂练习--其他角的计算 已知∠1=75° ∠2＝（    ）° ∠3＝（    ）° ∠4＝（   ）° 105 75 105 课堂练习--其他角的计算 ∠1＝（ ）° ∠2＝（ ）° 145 60 谢谢观看 $$