第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 历史导学案 第三课秦统一多民族封建国家的建立 （BC221年—BC207年） 【课程标准】 1.通过了解秦的统一，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 2．通过了解秦朝时的社会矛盾和农民起义，认识秦朝灭亡的原因。 【概念解析】 1、 专制主义：是与民主政体相对立的概念。体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。专制主义是决策方式。专制主义之下的主要矛盾是皇权与相权。 2、 中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。中央集权是管理形式。 3、 贵族政治：奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的一种统治形式。由世袭贵族的代表人物掌握政权。 4、 官僚政治：在专制君主的操纵和控制下，一大批职业官僚组成庞大的官僚机构，把政府权力完全掌握在自己手中。他们在官场等级秩序中，按照帝制法规，从事各种专门化的管理活动。 【基础知识梳理】 1、 秦的统一 1、统一条件 (1)客观条件 ①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望________。 ②各地域经济的发展，要求打破________所带来的阻碍，这为统一准备了客观条件。 (2)主观条件 ①秦国________优越，物质基础雄厚。 ②秦王励精图治，广纳贤才，________较为清明。 ③商鞅变法后，秦尊奉________，奖励耕战，国家日益强盛，为日后秦的统一奠定了基础。 ④措施正确： 。 ⑤理论基础：以 为主导。 2、统一过程 (1)公元前230年～前221年，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝，定都________。 (2)南征 ，并加强了对云、贵一带________的控制；北击 ， 在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了西起 、东至 的万里长城。 3、 统一意义： 秦顺应历史发展潮流，空前统一的 促进了各民族的交往交流交融，推动了 政治、经济、社会的发展。奠定了历代疆域的基本版图。 4． 秦朝巩固统一措施 (1)制度（ 制度）： 内容： ①皇帝制度（君主专制） A. （朕、制、诏、玺） B. （世代传袭） C. （高度集权） ②三公九卿制 设 ,三公是指 、 、 。 帮助皇帝处理政务， 主管军务， 负责监察百官； 泛指分掌具体事务的诸卿。 ③地方推行郡县制 ①在地方彻底废除________，将战国时已经形成的郡县制在全国推广。设立郡、县两级行政机构，其主要官员由________任免和考核。 ②县以下设乡、里和亭，分别负责________和治安。 郡县制的影响：打破世卿世禄制，官僚政治（地缘）取代贵族政治（血缘）；实现了对地方的垂直（直接）管理，有利于加强中央集权。 2.其他措施 ①交通：统一车轨；修驰道、直道、五尺道；建立邮驿系统；修筑长城 ②文化：统一文字（小篆：竹简或者丝帛上）； ③统一度量衡；统一货币（ 钱）； 政策； ④颁布法律（《秦律》）；实行文书行政系统（行政事务，记录在案） ⑤开通灵渠（广西） ⑥编制户口（编户齐民、什伍连坐）： ⑦大规模移民（迁 到关中巴蜀等地）； ⑧统一思想：法家思想； ⑨整顿社会风俗（ ，以吏为师）； 知识探究； 比较 分封制 郡县制 实行依据 与宗法制联系，以血缘关系为基础 在国家统一下，以地域划分为基础 传承方式 世袭 官吏由皇帝任免调迁，不得世袭 官吏权利 世袭统治权 官吏有俸禄，无封地 与中央的关系 诸侯国有很强独立性 地方绝对服从于中央 历史作用 利于巩固当时统治秩序；但容易发展成为割据势力，从长远来看不利于国家统一和社会安定 在当时有效地加强了中央集权，维护了国家统一，经过后世的发展，愈发成熟。 问题探究： 思考一：P15学思之窗 思考二：根据P16史料阅读，分析史料中都肯定了秦始皇的哪些功绩？ 思考三：根据P17秦朝形势图，分析秦朝郡设置的特点。 二、秦朝的暴政 原因： （1） 对百姓：征发繁重，刑法严苛（阶级矛盾） （2） 对知识分子：“焚书坑儒”（实质是思想文化专制） （3） 对六国贵族：六国旧贵族企图恢复旧有权势反秦（统阶内矛） 秦朝“暴政”表现 大兴土木 求仙访药 泰山封禅 征发繁重 刑罚严苛 焚书坑儒 三、秦末农民起义与秦的速亡 1、陈胜、吴广起义：公元前209年，发动了中国历史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为 。 2、秦朝灭亡： ，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。 3、楚汉之争（公元前206—公元前202） （1）秦朝灭亡后，刘邦和项羽进行了四年的 ， 二月，刘邦称帝，定都 ，史称 。 （2）刘邦： （3）项羽： ，最终被刘邦击败。 问题探究 思考三：P20问题探究 【必备术语】 1．秦的统一顺应了历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往、交流与交融。 2．统一后的秦王朝只存在了十几年时间，秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系。 3．陈胜、吴广起义导致秦的速亡。项羽、刘邦为争夺统治权力发动楚汉战争，最终以刘邦胜利告终。 【巩固练习】 1．以下是某时期洞庭郡行政管理体系示意图。该时期是（   ） A．春秋 B．秦朝 C．宋朝 D．元朝 2．秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（    ） A．牵制丞相，加强君权B．处理军政事务C．掌控军权，统领全国 D．加强地方控制 3．秦统一后在地方兴郡县，郡守、县令需要定期上报赋税收益、户口统计、治安状况，其主要官员由中央任免和考核。秦朝的这些措施（   ） A．扩大了地方官员的权限 B．利于维护中央集权统治 C．推动了统一局面的出现 D．推进了社会风俗的整顿 4．秦始皇三十三年（前214年），迁移民至“桂林、象郡、南海”，“取高阙、阳山、北假中，筑亭障以逐戎人，徙谪，实之初县”，三十四年（前213年）“适治狱吏不直者，筑长城及南越地”。这些移民活动意在（    ） A．巩固大一统的局面 B．改善边疆的民族关系 C．在全国推广郡县制 D．扩大国家赋税的来源 5.《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚(张大楚国)”为号。这说明(　　) A.楚国旧地对秦的统一缺乏认同感 B.秦并没有建立起全国郡县制管理 C.秦的暴政不是秦灭亡的根本原因 D.楚国旧地人民企图重新统一全国 6传统观点认为，秦朝之所以二世而亡，是因为横征暴敛，引发农民起义；后来有研究者认为，其主要原因 是实行“焚书坑儒”的思想文化专制；又有学者指出，秦朝在关东地区实行高压强硬的政策是其覆亡的重要原因。据此可知（ ） A．文化高压政策是秦朝灭亡主因 B．历史解释往往具有主观随意性 C．研究视角随时代发展更加全面 D．后世学者研究比传统观点可信 本课小结： 第3课学案答案 问题探究： 思考一：P14学思之窗 李斯将人才提升到敌我战争中战略资源的高度，强调人才在统一中的重要作用。而秦王赢政正是采纳了李斯的建议，广纳贤才，励精图治，才使得秦国在各诸侯国中日益强大，最终实现了统一。 思考二：根据P15史料阅读，分析史料中都肯定了秦始皇的哪些功绩？ 统一法律;结束战乱,统一国家疆域;革新制度,加强中央集权;创立皇帝制度,采取一系列巩固统一，发展经济、文化的措施等。 思考三：根据P16秦朝形势图，分析秦朝郡设置的特点。 北方设郡较多，但管辖范围相对较小；南方设郡较少，但管辖范围相对较大；在边疆地区设郡管辖偏远地区。 问题探究 思考：P20问题探究 官员由君主任免、考核，便于国君直接控制地方，促进了秦国富国强兵和行政高效。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$