内容正文:
HK
物 理
8年级 下册
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
第六章素质测评
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.2024年5月,我国科学家成功研发出微尺寸“昆虫”仿生机器人,如图所示。“昆虫”机器人前腿长后腿短,它前进的动力是靠两个前腿振动击打地面获得的,这说明力的作用是 的。
相互
1
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
2.如图是中国女排比赛时的场景,发球时,排球被抛出后又落向地面,是因为它受到 的作用。
重力
2
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
3.下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑, 减小,容易摔倒。
摩擦(力)
3
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
4.如图甲所示,长期不用的水龙头因生锈而很难打开,维修人员常会用一根长铁管套在水龙头的把手上,如图乙所示,在管端A点处用同样大小的力,则会很容易打开水龙头。这是由于 不同而引起力的作用效果不同。
力的作用点
4
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
5.列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上,当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时手推车可以视为 杠杆。
省力
5
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
6.“天问一号”火星探测器是中国人民的骄傲,因为它是我国首次登陆火星的探测器。着陆火星的“祝融号”的质量为240 kg,受到来自火星的吸引力约为912 N,则火星的g火= N/kg。
3.8
6
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
7.有一个深30 m的矿井,工人用如图所示装置将一个重为500 N的矿石从井底匀速拉向井面,不计绳重、滑轮重与摩擦,则工人所用的拉力是 N。
250
7
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
8.电影《热辣滚烫》的热映,让运动健身快速火热起来,如图甲为小瑶同学在拉弹力绳的情景,可简化为如图乙所示的杠杆,其中点O为支点,肱二头肌收缩拉动前臂弯曲使弹力绳被逐渐拉长。若图示位置弹力绳的弹力F2为60 N,OA=30 cm,OB=3 cm,OC=2 cm,则肱二头肌施加的动力F1为 N。
900
8
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
9.一根弹簧受4 N的拉力时,长度为14 cm,受8 N的拉力时,长度为16 cm,如果在弹性限度内受12 N拉力时,弹簧的长度为 cm。
18
9
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
10.如图,小球静止,以球心为各力作用点,作出小球所受弹力的示意图。
答案:如图所示
10
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
D.瓶对海绵
的力
C.球棒对棒
球的力
B.斧头对木
柴的力
A.手对弹
簧的力
11.如图所示,与其他三个力所产生的作用效果不同的力是( )
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不能得分)
C
11
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
12.下列实例中,为了减小摩擦的是( )
A.防滑手套内侧凹凸不平
B.拖把拖杆上装有软塑料握圈
C.运动员击球时用力握球拍
D.磁悬浮列车行驶时不接触轨道
D
12
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
A.园艺剪 B.船桨 C.瓶盖起子 D.独轮车
13.如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )
B
13
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
A.撑竿的形变是弹性形变,手的形变是塑性形变
B.手对撑竿的力和撑竿对手的力是同时产生的
C.手对撑竿的作用力是由于撑竿的形变产生的
D.撑竿对手的作用力的方向与撑竿的形变方向相同
14.撑竿跳高是一项运动员经过持竿助跑,借助撑竿的支撑腾空,在完成一系列复杂的动作后越过横杆的运动。如图是撑竿跳高运动员起跳上升时的情形,下列说法正确的是( )
B
14
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
A.弹簧测力计只能沿竖直方向使用
B.物体A所受拉力的施力物体是弹簧测力计
C.若用图乙的方法测量A的重力,其示数也为2.0 N
D.弹簧测力计在使用前必须来回轻轻拉动挂钩,目的是避免弹簧发生卡壳现象
15.如图甲所示,弹簧测力计通过细绳系住物体A,静止时示数为2.0 N,下列说法正确的是( )
D
15
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
A.左边高 B.右边高
C.是水平的 D.无法判断
16.如图是水准仪的构造:在一个长方体木块中,嵌入一个较小的透明密封容器,内部装有大量的水,仅留下一个小气泡。有一次,工人师傅用它去检验某台面是否水平时,观察到小气泡移动到了左端,则该台面( )
A
16
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
17.如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦,G1=60 N,G2=38 N,甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F的作用下静止,则每个动滑轮的重力为( )
A.3 N B.6 N
C.11 N D.22 N
B
17
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)
18.某实验小组的同学们用天平、钩码、弹簧测力计探究物体的重力大小与物体质量的关系,测量的实验数据记录如下表。
实验次数 1 2 3 4 5
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
重力G/N 0.98 1.96 2.94 3.92
18
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
(2)下列图像能正确描述物体所受重力G与质量m关系的是 (填字母)。
(1)分析表中的实验数据,当物体的质量为0.5 kg时,它受到的重力是 N。
A(2分)
4.90(或4.9,2分)
18
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
(1)当水平传送带匀速滑动时,弹簧测力计的示数稳定后如图所示,则此时物块受到传送带的摩擦力大小为
N。
(2)如果传送带突然加速,弹簧测力计的示数会 _
(选填“变大”“不变”或“变小” )。
(2分)
不变
19.某同学设计了如图所示的测量滑动摩擦力的方法,滑轮的摩擦忽略不计。
4.6(2分)
19
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
(1)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,可方便测量
。
(2)如图甲所示,在杠杆左侧A处挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B处挂 个钩码。(实验中所用的钩码均相同)
3(2分)
20.小明在做“探究杠杆平衡条件”的实验。
力臂(2分)
20
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
(3)小明又用弹簧测力计作用在C处竖直向上拉,如图乙所示,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“变大”或“变小” )。
(4)小明接着用如图丙装置进行探究,发现总是无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件,其原因是 _
。
杠杆平衡有影响(2分)
杠杆自重对
变大(2分)
20
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
四、计算题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)
21.一辆载有砂石的卡车,总重为1.2×105 N,行驶至一座桥的桥头时,司机看到桥头处有一块如图所示的警示牌,不考虑车辆的限重,g取10 N/kg。
(1)通过计算说明该车过桥是否安全;
(2)若安全,卡车经过此桥时,最多还可以装载多少牛的砂石?
21
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
解:(1)载有砂石的卡车的总质量m==1.2×104 kg=12 t (2分)
桥头标志牌上的数字告诉我们:该桥的最大承受质量为15 t,因为12 t<15 t,所以该车过桥安全。 (1分)
(2)卡车经过此桥时,最多还可以装载砂石的质量m'=m载-m=15 t-12 t=3 t=3×103 kg (1分)
卡车经过此桥时,最多还可以装载砂石的重量G'=m'g=3×103 kg×10 N/kg=3×104 N (2分)
21
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
22.如图所示,水平地面上的建筑工人利用滑轮组匀速提升重为500 N的物体,工人对绳子末端的拉力F的大小为260 N。已知该绳子能承受的最大拉力为500 N,两个滑轮的质量相等,不计绳重、绳与滑轮间的摩擦。求:
(1)动滑轮的重力;
(2)此滑轮组能提升物体的最大重力。
22
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
解:(1)由题图可知,n=2,不计绳重、绳与滑轮间的摩擦,由F=(G+G动)可得,
动滑轮重G动=nF-G=2×260 N-500 N=20 N (3分)
(2)此滑轮组能提升的最大物重G'=nF'-G动=2×500 N-20 N=980 N (3分)
22
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
23.做俯卧撑可以锻炼胸肌、腹肌、肱二头肌、三角肌等肌肉,是一种很好的健身运动。如图甲是小亮在客厅里做俯卧撑保持静止时的情境,他的身体与地面平行,可抽象成如图乙所示的杠杆模型,O点为脚尖与地面的触点,B点为两手与地面的触点,A点是小亮身体的重心。(g取10 N/kg)
(1)在图乙中画出动力、阻力及其力臂的杠杆示意图;
(2)若OA∶AB=2∶1,地面对小亮手的力F1=320 N,且与身体垂直,则他的质量是多大?
(3)同学们有这样的体验,在拔河比赛时身体适当地向后倾斜,如图丙所示,这样做对方很难把你拉向前倒。请你用杠杆原理分析说明其中的道理。
23
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
解:(1)如图所示 (2分)
(2)由题意可知,OA∶AB=2∶1,则OA∶OB=2∶3,由杠杆的平衡条件可得,F1LB=GLA,则G==480 N (2分)
m==48 kg (1分)
23
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
(3)把人身体看作杠杆,以脚为支点,拔河时身体适当地向后倾斜,重心落在脚掌后面,增大阻力(重力)的力臂,此时动力臂变小,阻力(重力)不变,由杠杆平衡条件F动L动=F阻L阻可知,动力变大,从而增大对方拉动向前转动的动力,身体不易向前倾倒。(3分)
23
-‹#›-
第六章素质测评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
$$