第一章 §1.1 集 合(教师用书word)-【步步高】2024年高考数学大一轮复习讲义( 湘教版 甘肃专用)

2025-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 集合
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2025-01-29
更新时间 2025-01-29
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2025-01-29
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来源 学科网

内容正文:

§1.1 集 合 考试要求 1.了解集合的含义,了解全集、空集的含义.2.理解元素与集合的属于关系,理解集合间的包含和相等关系.3.会求两个集合的并集、交集与补集.4.能用自然语言、图形语言、集合语言描述不同的具体问题,能使用Venn图表示集合间的基本关系和基本运算. 知识梳理 1.集合与元素 (1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或∉、表示. (3)集合的表示法:列举法、描述法. (4)常见数集的记法 集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N+ Z Q R 2.集合的基本关系 (1)子集:如果集合A的每个元素都是集合B的元素,就说A包含于B,或者说B包含A,记作A⊆B(或B⊇A),读作“A包含于B”(或“B包含A”). (2)真子集:如果A⊆B但A≠B,就说A是B的真子集,记作AB,读作“A真包含于B”. (3)集合相等:如果A⊆B并且B⊆A,就说两个集合相等,记作A=B. (4)空集:没有元素的集合叫空集,记为∅.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集. 3.集合的基本运算 表示 运算  集合语言 图形语言 记法 并集 {x|x∈A或x∈B} A∪B 交集 {x|x∈A且x∈B} A∩B 补集 {x|x∈U且x∉A} ∁UA 常用结论 1.若集合A有n(n≥1)个元素,则集合A有2n个子集,2n-1个真子集. 2.A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A. 思考辨析 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)集合{x∈N|x3=x},用列举法表示为{-1,0,1}.( × ) (2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( × ) (3)若1∈{x2,x},则x=-1或x=1.( × ) (4)对任意集合A,B,都有(A∩B)⊆(A∪B).( √ ) 教材改编题 1.(2022·新高考全国Ⅱ)已知集合A={-1,1,2,4},B={x||x-1|≤1},则A∩B等于(  ) A.{-1,2} B.{1,2} C.{1,4} D.{-1,4} 答案 B 解析 由|x-1|≤1,得-1≤x-1≤1,解得0≤x≤2,所以B={x|0≤x≤2},所以A∩B={1,2},故选B. 2.下列集合与集合A={2 022,1}相等的是(  ) A.(1,2 022) B.{(x,y)|x=2 022,y=1} C.{x|x2-2 023x+2 022=0} D.{(2 022,1)} 答案 C 解析 (1,2 022)表示一个点,不是集合,A不符合题意; 集合{(x,y)|x=2 022,y=1}的元素是点,与集合A不相等,B不符合题意; {x|x2-2 023x+2 022=0}={2 022,1}=A,故C符合题意; 集合{(2 022,1)}的元素是点,与集合A不相等,D不符合题意. 3.设全集U=R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2},则A∪B=________,∁U(A∩B)=________. 答案 {x|x≥-1} {x|x<2或x≥3} 解析 因为A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2}={x|x≥2}, 所以A∪B={x|x≥-1},A∩B={x|2≤x<3}, ∁U(A∩B)={x|x<2或x≥3}. 题型一 集合的含义与表示 例1 (1)(2022·衡水模拟)设集合A={(x,y)|y=x},B={(x,y)|y=x2},则集合A∩B的元素个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C 解析 如图,函数y=x与y=x2的图象有两个交点, 故集合A∩B有两个元素. (2)已知集合A={1,a-2,a2-a-1},若-1∈A,则实数a的值为(  ) A.1 B.1或0 C.0 D.-1或0 答案 C 解析 ∵-1∈A, 若a-2=-1,即a=1时,A={1,-1,-1},不符合集合元素的互异性; 若a2-a-1=-1,即a=1(舍去)或a=0时, A={1,-2,-1}, 故a=0. 思维升华 解决集合含义问题的关键有三点:一是确定构成集合的元素;二是确定元素的限制条件;三是根据元素的特征(满足的条件)构造关系式解决相应问题. 跟踪训练1 (1)(多选)若集合M={x|x-2<0,x∈N},则下列四个命题中,错误的命题是(  ) A.0∉M B.{0}∈M C.{1}⊆M D.1⊆M 答案 ABD 解析 对于A,因为M={x|x-2<0,x∈N},所以0∈M,所以A错误; 对于B,因为{0}是集合,且0∈M,所以{0}⊆M,所以B错误; 对于C,因为1∈M,所以{1}⊆M,所以C正确; 对于D,因为1是元素,1∈M,所以D错误. (2)(2023·聊城模拟)已知集合A={0,1,2},B={ab|a∈A,b∈A},则集合B中元素的个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 C 解析 因为A={0,1,2},a∈A,b∈A, 所以ab=0或ab=1或ab=2或ab=4, 故B={ab|a∈A,b∈A}={0,1,2,4}, 即集合B中含有4个元素. 题型二 集合间的基本关系 例2 (1)(2022·宜春质检)已知集合A={x|y=ln(x-2)},B={x|x≥-3},则下列结论正确的是(  ) A.A=B B.A∩B=∅ C.AB D.B⊆A 答案 C 解析 由题设,可得A={x|x>2}, 又B={x|x≥-3}, 所以A是B的真子集, 故A,B,D错误,C正确. (2)设集合A={x|-1≤x+1≤2},B={x|m-1≤x≤2m+1},当x∈Z时,集合A的真子集有________个;当B⊆A时,实数m的取值范围是________. 答案 15 (-∞,-2)∪[-1,0] 解析 A={x|-2≤x≤1}, 若x∈Z,则A={-2,-1,0,1}, 故集合A的真子集有24-1=15(个). 由B⊆A, 得①若B=∅,则2m+1<m-1,即m<-2, ②若B≠∅,则 解得-1≤m≤0, 综上,实数m的取值范围是(-∞,-2)∪[-1,0]. 思维升华 (1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系问题时,必须考虑空集的情况,否则易造成漏解. (2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题. 跟踪训练2 (1)设集合M={x|x>4},N={x|x2>4},则(  ) A.M⊆N B.N⊆M C.M⊆∁RN D.N⊆∁RM 答案 A 解析 N={x|x2>4}={x|x>2或x<-2}, ∁RN={x|-2≤x≤2},∁RM={x|x≤4}, ∴M⊆N. (2)函数f(x)=的定义域为A,集合B={x|-a≤x≤4-a},若B⊆A,则实数a的取值范围是________________. 答案 (-∞,-3]∪[5,+∞) 解析 由x2-2x-3≥0,得x≥3或x≤-1, 即A={x|x≥3或x≤-1}. ∵B⊆A, 显然B≠∅, ∴4-a≤-1或-a≥3, 解得a≥5或a≤-3, 故实数a的取值范围是(-∞,-3]∪[5,+∞). 题型三 集合的基本运算 命题点1 集合的运算 例3 (1)(2022·新高考全国Ⅰ)若集合M={x|<4},N={x|3x≥1},则M∩N等于(  ) A.{x|0≤x<2} B. C.{x|3≤x<16} D. 答案 D 解析 因为M={x|<4},所以M={x|0≤x<16}; 因为N={x|3x≥1},所以N=. 所以M∩N=,故选D. (2)如图所示,已知全集U=R,集合A={1,3,5,7},B={4,5,6,7,8},则图中阴影部分表示的集合为(  ) A.{1,3} B.{5,7} C.{1,3,5} D.{1,3,7} 答案 A 解析 Venn图表示的集合为A∩(∁UB), 所以A∩(∁UB)={1,3}. 命题点2 利用集合的运算求参数的值(范围) 例4 已知集合A={x|2<x<3},B={x|x>m},且(∁RA)∪B=R,则实数m的取值范围是(  ) A.m≥2 B.m<2 C.m≤2 D.m>2 答案 C 解析 ∵A={x|2<x<3}, ∴∁RA=(-∞,2]∪[3,+∞), ∵(∁RA)∪B=R,∴m≤2. 思维升华 对于集合的交、并、补运算,如果集合中的元素是离散的,可用Venn图表示;如果集合中的元素是连续的,可用数轴表示,此时要注意端点的情况. 跟踪训练3 (1)(2022·兰州模拟)已知集合A={x|x2-5x-6<0},B={-2,1,4,8},则A∩B等于(  ) A.{-2,1} B.{1,8} C.{1,4} D.{4,8} 答案 C 解析 因为A={x|x2-5x-6<0}={x|-1<x<6},B={-2,1,4,8}, 所以A∩B={1,4}. (2)(2023·驻马店模拟)已知集合A={x|(x-1)(x-4)<0},B={x|x>a},若A∪B={x|x>1},则a的取值范围是(  ) A.[1,4) B.(1,4) C.[4,+∞) D.(4,+∞) 答案 A 解析 由题意可得A={x|1<x<4}. 因为A∪B={x|x>1}, 所以1≤a<4. 课时精练 1.(2022·全国乙卷)设全集U={1,2,3,4,5},集合M满足∁UM={1,3},则(  ) A.2∈M B.3∈M C.4∉M D.5∉M 答案 A 解析 由题意知M={2,4,5},故选A. 2. (2022·焦作模拟)设集合A={0,1,2},B={x∈Z|-2<x<2},则A∪B等于(  ) A.{0,1} B.{-1,0} C.{-1,0,1,2} D.{0,1,2} 答案 C 解析 因为B={-1,0,1},A={0,1,2}, 所以A∪B={-1,0,1,2}. 3.(2022·娄底质检)集合M={(x,y)|2x-y=0},N={(x,y)|x+y-3=0},则M∩N等于(  ) A.{(2,-1)} B.{2,-1} C.{(1,2)} D.{1,2} 答案 C 解析 联立 解得则M∩N={(1,2)}. 4. (2023·连云港质检)设全集U=R,集合A={x|1<x<4},集合B={x|0<x<2},则集合A∩(∁UB)等于(  ) A.(1,2) B.(1,2] C.(2,4) D.[2,4) 答案 D 解析 由已知可得∁UB={x|x≤0或x≥2}, 因此,A∩(∁UB)={x|2≤x<4}=[2,4). 5.(2022·海南模拟)已知集合A={x|x2≤1},集合B={x|x∈Z且x+1∈A},则B等于(  ) A.{-1,0,1} B.{-2,-1,0} C.{-2,-1,0,1} D.{-2,-1,0,1,2} 答案 B 解析 因为集合A={x|x2≤1}, 所以A={x|-1≤x≤1}, 在集合B中,由x+1∈A,得-1≤x+1≤1,即-2≤x≤0,又x∈Z,所以x=-2,-1,0,即B={-2,-1,0}. 6.(2022·怀仁模拟)已知集合A={x|1<x<2},B={x|x>m},若A∩(∁RB)=∅,则实数m的取值范围为(  ) A.(-∞,1] B.(-∞,1) C.[1,+∞) D.(1,+∞) 答案 A 解析 由题知A∩(∁RB)=∅,得A⊆B,则m≤1. 7.(多选)已知集合A={1,3,m2},B={1,m}.若A∪B=A,则实数m的值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 AD 解析 因为A∪B=A,所以B⊆A. 因为A={1,3,m2},B={1,m}, 所以m2=m或m=3,解得m=0或m=1或m=3. 当m=0时,A={1,3,0},B={1,0},符合题意; 当m=1时,集合A、集合B均不满足集合元素的互异性,不符合题意; 当m=3时,A={1,3,9},B={1,3},符合题意. 综上,m=0或3. 8.(多选)已知全集U的两个非空真子集A,B满足(∁UA)∪B=B,则下列关系一定正确的是(  ) A.A∩B=∅ B.A∩B=B C.A∪B=U D.(∁UB)∪A=A 答案 CD 解析 令U={1,2,3,4},A={2,3,4},B={1,2},满足(∁UA)∪B=B,但A∩B≠∅,A∩B≠B,故A,B均不正确; 由(∁UA)∪B=B,知∁UA⊆B, ∴U=A∪(∁UA)⊆(A∪B),∴A∪B=U, 由∁UA⊆B,知∁UB⊆A, ∴(∁UB)∪A=A,故C,D均正确. 9.(2023·金华模拟)已知集合U={1,2,3,4,5,6},S={1,3,5},T={2,3,6},则S∩(∁UT)=________,集合S共有________个子集. 答案 {1,5} 8 解析 由题意可得∁UT={1,4,5}, 则S∩(∁UT)={1,5}. 集合S的子集有23个,即8个. 10.(2023·石家庄模拟)已知全集U=R,集合M={x∈Z||x-1|<3},N={-4,-2,0,1,5},则Venn图中阴影部分的集合为________. 答案 {-1,2,3} 解析 集合M={x∈Z||x-1|<3}={x∈Z|-3<x-1<3}={x∈Z|-2<x<4}={-1,0,1,2,3}, 则Venn图中阴影部分表示的集合是M∩(∁RN)={-1,2,3}. 11.已知集合A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},且A∪B=A,则m的值可能是________. 答案 0,-, 解析 由x2+x-6=0,得x=2或x=-3, 所以A={x|x2+x-6=0}={-3,2}, 因为A∪B=A,所以B⊆A, 当B=∅时,B⊆A成立,此时方程mx+1=0无解,得m=0; 当B≠∅时,得m≠0,则集合B={x|mx+1=0}=, 因为B⊆A,所以-=-3或-=2, 解得m=或m=-, 综上,m=0,m=或m=-. 12.已知集合A={x|(x+3)(x-3)≤0},B={x|2m-3≤x≤m+1}.当m=-1时,则A∪B=________;若A∩B=B,则m的取值范围为________. 答案 [-5,3] [0,2]∪(4,+∞) 解析 A={x|-3≤x≤3}, 当m=-1时,B={x|-5≤x≤0}, 此时A∪B=[-5,3]. 由A∩B=B可知B⊆A. 若B=∅,则2m-3>m+1解得m>4; 若B≠∅,则解得0≤m≤2, 综上所述,实数m的取值范围为[0,2]∪(4,+∞). 13.(多选)已知全集U={x∈N|log2x<3},A={1,2,3},∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},则集合B可能为(  ) A.{2,3,4} B.{3,4,5} C.{4,5,6} D.{3,5,6} 答案 BD 解析 由log2x<3得0<x<23,即0<x<8,于是得全集U={1,2,3,4,5,6,7}, 因为∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},则有A∩B={3},3∈B,C不正确; 若B={2,3,4},则A∩B={2,3},∁U(A∩B)={1,4,5,6,7},矛盾,A不正确; 若B={3,4,5},则A∩B={3},∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},B正确; 若B={3,5,6},则A∩B={3},∁U(A∩B)={1,2,4,5,6,7},D正确. 14.某小区连续三天举办公益活动,第一天有190人参加,第二天有130人参加,第三天有180人参加,其中,前两天都参加的有30人,后两天都参加的有40人.第一天参加但第二天没参加活动的有________人,这三天参加活动的最少有________人. 答案 160 290 解析 根据题意画出Venn图,如图所示, a表示只参加第一天的人, b表示只参加第二天的人, c表示只参加第三天的人, d表示只参加第一天与第二天的人, e表示只参加第一天与第三天的人, f表示只参加第二天与第三天的人, g表示三天都参加的人, ∴要使总人数最少,则令g最大,其次d,e,f也尽量大,d+g=30,f+g=40, ∴a+e=160,即第一天参加但第二天没参加的有160人, ∴gmax=30,d=0,f=10,a+d+g+e=190, ∴c+e=140, ∴emax=140,∴c=0,a=20, 则这三天参加活动的最少有a+b+c+…+g=20+90+0+0+140+10+30=290(人). 15.设全集为U,有以下四个关系式: 甲:A∩B=A;乙:A∪B=B;丙:∁UA⊆∁UB;丁:(∁UA)∪(∁UB)=∁UA. 如果有且只有一个关系式不成立,则该式是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案 C 解析 由题意,甲:A∩B=A⇔A⊆B, 乙:A∪B=B⇔A⊆B, 丙:∁UA⊆∁UB⇔B⊆A, 丁:(∁UA)∪(∁UB)=∁UA⇔∁UB⊆∁UA⇔A⊆B, 由于甲、乙、丁是等价的,故如果有且只有一个关系式不成立,则该式是丙. 16.对于非空数集M,定义f(M)表示该集合中所有元素的和.给定集合S={2,3,4,5},定义集合T={f(A)|A⊆S,A≠∅},则集合T中的元素个数为(  ) A.11 B.12 C.13 D.14 答案 B 解析 当集合A含一个元素时,可取{2},{3},{4},{5},此时f(A)可取2,3,4,5; 当集合A含两个元素时,可取{2,3},{2,4},{2,5},{3,4},{3,5},{4,5},此时f(A)可取5,6,7,8,9; 当集合A含三个元素时,可取{2,3,4},{2,3,5},{2,4,5},{3,4,5},此时f(A)可取9,10,11,12, 当集合A含四个元素时,可取{2,3,4,5},此时f(A)可取14, 综上可知f(A)可取2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,共12个值,所以T中的元素个数为12. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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