湖北省黄石市阳新县2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

阳新县2024～2025学年度上学期期末质量检测 九年级语文试题卷 本试卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请交答题卡。 一、积累与运用（20分） 开展活动可以让语文学习更有意思，小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。 1. 小雨收集的书法作品“自强不息”形体方正、笔画平直，它的字体是________。 2. 下面是小雯整理的关于“强”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“强”字的成语。 “强”的本义 “强”的引申义 含“强”字的成语 “强”本义是米虫，后来借指“彊”，指弓强劲有力。 健壮有力 （1） 迫使，硬要 （2） 固执 倔头强脑 3. 新年到来之际，小雨为学校创作了一副对联，请将“厚德载物”和“自强不息”二字还原到对联A、B处。 上联：创千秋伟业君子以A________________ 下联：育一流英才学人当B________________ 4. 小雯在“分门别类辑名句”活动中编写了下面这段话，请你依据学过的诗文将这段话补充完整。 在中华民族的历史长河中，爱国主义始终是昂扬的主旋律。韩愈和李贺分别用“①________，肯将衰朽惜残年”“报君黄金台上意，②________”表达忠君爱国；辛弃疾和苏轼分别用“③________，弓如霹雳弦惊”“④________，西北望，射天狼”展现卫国之心；范仲淹用“⑤________，后天下之乐而乐”表现政治抱负；张岱借舟子道出“⑥________，更有痴似相公者”抒发故国之思；陆游和秋瑾分别用“夜阑卧听风吹雨，⑦________”“⑧________？英雄末路当磨折”吐露壮志难酬……不同的年代有不同的爱国方式，但爱国的底色始终不变。 5. 小雯收集了两个学校食堂招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品， 说说你的发现。 图一：拾光餐厅 图二：致远餐厅 6. 小雨为《沁园春·雪》过渡到《我爱这土地》之间的诗歌朗诵设计了一段串词，画横线的句子有三处错误，请找出来并改正。 “望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”在《沁园春·雪》中，毛泽东以这样的笔触，①勾勒出了一幅雄浑的北国画卷。而艾青则用他那充满情感的笔触，写下了“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉呢歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，②这永远凶涌着我们的悲愤的河流。”③从深沉的个人情感到壮阔的自然景观，从历史的长河到个体的生命体验，两首诗虽然风格迥异，却同样承载着对这片土地深深的热爱。 ①处有一处错误的标点符号，把“________”改为“________” ②处有个错别字，把“________”改为“________” ③处有一处语病，修改为：________________________________ 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 江汉① 杜甫 江汉思归客，乾坤②一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马③，不必取长途。 【注释】①作此诗时杜甫已五十六岁，流寓湖北江陵、公安等地。②乾坤：天地。③老马：源自《韩非子·说林上》“老马识途”，意为古人养老马，不是取力，而是取智。 7. 批注一：“落日”比喻________诗人，和首联的“________”相照应。 8. 批注二：结合全诗，诗人在尾联抒发了________、________的情感。 阅读下面的文言文，完成各题。 甲】 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过（A）！ （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 予少时读书，一见辄能诵暗疏之亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽①饮者游，旬朔之间②，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。 比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩③时十一二。每阅一事，必寻绎数终④，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。 嗟夫！败吾业者，常此二物（B）。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒⑤为若干卷，题曰《精骑集》云。 噫！少而不勤，无知之何（C）。长而善忘，庶几以此补之。 （节选自秦观《精骑集序》） 【注】①滑稽：诙谐戏谑的意思。②旬朔之间：指十天一月之内。③曩：从前。④寻绎数终：从头到尾翻寻几次。⑤勒：编 9. 请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 （1）岂他人之过 课内迁移（人恒过，然后能改） （2）然负此自放 成语推断：负隅顽抗 （3）辄复不省 查阅字典：（①查看。②指望。③反省。④记忆、记起） （4）心善其说 成语推断：自圆其说 10. 请将“也”“矣”“哉”分别还原到文中括号处。 A（ ） B. （ ） C. （ ） 11. 请为乙文中画横线的句子断句（用“/”标示，限两处） 一 见 辄 能 诵 暗 疏 之 亦 不 甚 失 12. 请翻译乙文中画波浪线的句子。 长而善忘，庶几以此补之。 13. 同为“序”这种文体，甲乙两文都谈了学习之道，各自有何侧重？ 阅读下面的文章，完成下面小题。 多一点耐心 向贤彪 ①耐心是一种“高尚的秉性”。何为耐心？就是不急躁、不厌烦、不投机取巧。它既是一种性格，也是一种品格，还是成功的秘籍，能够助力我们成就事业、成就人生。 ②耐心是一种清醒。1947年，邓颖超带领土改工作组，来到河北阜平搞试点。午饭时分，一位性子急的同志到伙房，在“馍馍还欠两把火”的情况下，贸然揭开了锅盖，结果让大家吃了夹生馍。饭后，邓颖超在会上针对当时工作中出现的“急躁病”，以“馍馍熟了再揭锅”这一浅显易懂的道理，启发大家正确理解和把握中央土改政策，克服急躁情绪，使与会人员豁然开朗，土改工作也随之得以顺利进行。时下，一些同志在工作中也容易犯“急性病”，希望早点把事办成、早出成果。初衷也许是好的，但如果不顾及客观条件是否允许，一味地求快，就容易让我们头脑发热，造成欲速则不达的后果。在工作中，我们一定要保持清醒的头脑，克服急躁情绪，真正做到把握规律、尊重规律、按规律办事，切勿做揠苗助长的蠢事。 ③耐心是一种坚持。社会学中，有一个“一万小时定律”——人们眼中的天才之所以卓越非凡，除了天资外，更多是付出了持续不断的努力。林俊德进行核爆炸研究，扎根大漠52年；屠呦呦研究青蒿素，长年累月把自己关在实验室，其间经历了190余次的失败……只有耐得住性子、坐得住冷板凳，才能把简单做成不简单，实现平凡到卓越的超越。 ④耐心是一种智慧。齐白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。儿子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”旁人更是戏称“呆拙”。描红乃初学者入门功课，是“小儿科”。而齐白石这位绘画大师，却临池不辍，焚膏继晷，虚心地、耐心地从最基础的一笔一画回炉作业，其精神可嘉、经验可贵。“呆拙”中透着聪明，耐心中蕴含智慧，同那些投机取巧、喜抄近道、耍小聪明的人形成鲜明的对照。殊不知，要想获得事业的成功、人生的进步，必须沉心静气从打基础做起，从下笨功做起，熟能生巧是也。不注重筑牢根基，不经过久久为功的积累，是难以采撷到成功果实的。 ⑤人生的过程，很多时候需要等待。在这个过程中，多一点耐心，往往能多一些发现，多一些体验，让自己进入一种“心收静里寻真乐，眼放长空得大观”的意境。强化目标导向，持之以恒、久久为功，不仅能看到不一样的风景，还能成就不一样的人生。 （选自《中国纪检监察报》2024年11月18日） 14. 下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 耐心是一种性格，也是一种品格，是助人走向成功的重要条件之一。 B. “馍馍还欠两把火”时揭锅盖表明此人性格比较急躁，不利于开展工作。 C. 齐白石九十多岁苦练描红、临摹历代名画经典可以看出他非常注重基本功。 D. 多一点耐心，会让人生需要等待的过程中更有意义和价值。 15. 本文结构完整，论证严密，请梳理文章的论证结构，完成下面的表格。 16. 以下不能证明文中“耐心是一种坚持”观点的一项事例是（ ） A. 史铁生的母亲在他双腿瘫痪之后关爱儿子，告诉儿子要“好好儿活”。 B. 刘备坚持三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己，最终建立了蜀汉政权。 C. 海伦·凯勒克服失明与失聪的障碍，勤学不辍，成为世界著名的盲聋女作家。 D. 闻一多几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》，十年艰辛，一部《校补》赫然而出。 阅读下面的文章，完成下面小题。 一窝鸟蛋 于心亮 ①我和张谷去拔草，发现了一窝鸟蛋。其实原本发现不了，但老鸟“忽”的一下飞走，我们就发现了。我凑近鸟窝想拿鸟蛋看，张谷不让，说鸟窝沾了异味，老鸟就不孵蛋了。 ②我认真地去看鸟蛋，一共四个，小小的，比羊屎球稍微大一点点，就这么小的玩意儿，能孵出鸟来，而且还会飞……张谷说：“你是不是想偷一个回去？”我说：“我没想，是你想了。”张谷不这样说还好，一这样说，我反倒怀疑他一定想偷鸟蛋！ ③拔完草，我们各自回家。他往东南方走，我往西南方走。走到半路，我把草筐藏起来，然后往回跑。我不是想回去偷鸟蛋，我是想看看张谷会不会去偷鸟蛋。 ④我埋伏在鸟窝西南的草丛里，没多大工夫，就瞧见张谷也鬼鬼祟祟地在鸟窝东南方向的草丛里也埋伏了起来……难道他发现我了？不可能，我埋伏得比他早。 ⑤可张谷为什么不偷鸟蛋呢？难道，他也是想监视我来偷鸟蛋？ ⑥我使劲儿趴着，一只小白兔从我面前匆匆跑过，一只甲虫摇着触角朝我怪笑，过会儿一只屎壳郎气喘吁吁地推个粪球又走了过来……对面张谷毫无声响，我很想过去瞅瞅，又怕惊动张谷。 ⑦眼瞅着太阳西斜，天色渐渐暗下来，一个小石子飞过来，落在我脑袋旁边，我一动不动，有个小声音在我内心欣喜地尖叫：张谷呀张谷，你终于沉不住气啦！夜色从草丛里慢慢爬了起来，我看见张谷也从草丛里慢慢爬了起来。张谷朝鸟窝走过去了。我看到他蹲在鸟窝前待了一会儿，然后才站起身走了。天色已经很暗了，他看上去像只小羊。 ⑧等看不到张谷的身影之后，我悄悄站起来，当看到那个鸟窝的时候，一、二、三、四，四枚鸟蛋完好无损地待在鸟窝里，我吁了一口气。我有些奇怪，张谷的确没有偷鸟蛋。这有点儿不像是他的所作所为。 ⑨我找到草筐，背着一筐草回家去。我家在村子的西南角，我想我家的猪要挨饿了，我想我妈妈要责备我回家晚了，甚至还会抄起烧火棍打我……但我没想到张谷背着草筐子就在我家门口等我，他认真地看着我，把我浑身都看了个遍：“你去哪了，怎么现在才回来？” ⑩我一脸坏笑，我说：“我在看护那窝鸟蛋。” ⑪张谷很吃惊，一脸狐疑地盯着我。张谷认真地问我：“你没偷鸟蛋吧？” ⑫我说：“连你都没偷鸟蛋，我怎么会去偷呢？” ⑬张谷转过身背着满满一筐草离去了，他看上去像一只孤单的小羊。其实我还想跟张谷聊会儿，跟他说说我是怎么隐蔽的，但他走了，他急着回去做什么呢，即使回家晚了，也不用担心他妈妈会打他。 ⑭唉，张谷自从他妈妈去世以后，张谷就不像张谷了。 （选自《微型小说选刊》2024年第20期） 17. 这篇小说以“鸟蛋”为线索展开，请梳理文章的故事情节，将示意图补充完整。 __________ → __________ → 鸟蛋周全 → __________ 18. 文中画横线的句子通过三种动物的描绘本想营造一种静谧的氛围，但有一处的内容表述与其它两处不协调，请找出来并帮作者修改。 19. “张谷自从他妈死了以后，张谷就不像张谷了。”你如何理解这句话？ 20. 小说以“我”的视角来叙述故事，这样写有什么好处？ 阅读下面的名著选段，完成下面小题。 名著导读： 我们学过弗罗斯特的《未选择的路》，诗中末尾写道：也许多少年后在某个地方/我将轻声叹息将往事回顾/一片树林里分出两条路——/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我一生的道路。 带着这几句诗阅读下面名著选段，你会有不一样的体验。 春① 艾青 春天了 于是经过了悠长的冬日 龙华的桃花开了 经过了冰雪的季节 在那些夜间开了 经过了无限困乏的期待 在那些血斑点点的夜间 这些血迹，斑斑的血迹 那些夜是没有星光的 在神话般的夜里 那些夜是刮着风的 在东方的深黑的夜里 那些夜听着寡妇的咽泣 爆开了无数的蓓蕾 而这古老的土地呀 点缀得江南处处是春了 随时都像一只饥渴的野兽 人问：春从何处来？ 舐吮着年轻人的血液 我说：来自郊外的墓窟 顽强的人之子的血液 （选自《艾青诗选》） 《水浒传》选段 ①正吃时，只听见外面噼噼啪啪地响。林冲跳起来，从墙缝里看，只见草料场里失了火，刮刮杂杂地烧着。林冲暗道：“不好！草料场失火了”他正想开门去救火，只听脚步声响，影影绰绰有三个人奔过来。三人推庙门，因有石头顶着没推开。只听一人说：“这条计怎么样？”又一人说：“多亏管营、差拨费心。待我回去，禀明高太尉，保你们做大官，这回他岳父张教头没说的了。”又听人说：“小人爬进去，放了四五处火，现在怕烧得差不多了。”又一人说：“就是烧不死他，烧了草料场也是死罪。”又听一人说：“待会儿火住了，你们去捡他几块骨头，我回去也好交差。” ②林冲听得分明，庙外正是陆谦、富安与差拨三人。老天有眼，大雪压塌了草厅，不然此时岂不葬身火海？他轻轻搬开石块，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼往哪里跑？”三人想不到庙门猛然大开，林冲从里面杀出，个个吓得浑身打颤，双腿抽筋。差拨转身想逃，被林冲一枪杆打翻，赶上几步又一枪把富安戳倒。陆谦方逃两三步，林冲迎上去，劈胸揪着，摔翻在雪地里，一脚踏上他胸脯。 ③陆谦高叫：“饶命！都是高太尉让我这么干的。”林冲怒喝：“我与你自幼相交，情同兄弟，你三番两次害我，怎与你无干？且吃我一刀！”说着，一刀结果了他的性命。差拨爬起来想逃，林冲抢上前一刀杀死，割下三颗人头，摆到山神前面的供桌上，将葫芦里的冷酒一饮而尽，提上花枪，向东走去。 （选自《水浒传》甘肃少年儿童出版社第五回） 【注释】①此诗是艾青1937年4月为纪念1931年2月7日被国民党政府杀害的左联五烈士而作。左联是中国共产党20世纪30年代在中国上海创建的一个文学组织，目的是与国民党争取宣传阵地，吸引广大民众支持思想。 21. 把林冲逼得走梁山泊这条未知道路的罪魁祸首是（ ） A. 陆谦 B. 高太尉 C. 富安 D. 差拨 22. 结合选段分析，你认为“林冲”还有没有别的道路可以选择？说说你的理解。 23. “人之子”选择的那条路人迹更少吗？请结合全诗说说理由。 24. 导读中《未选择路》写道“一片树林里分出两条路”，结合整本书阅读来看，“人之子”和“林冲”当时面临的环境“树林”是什么样的？ 三、表达与交流（55分） 25. 黄石市初中生辩论赛正在如火如荼地进行，总决赛的辩题是“拥有难以实现的梦想，应不应该坚持”，请从下列任务中代入角色选择一项完成。 任务一：作为正方一辩，请围绕正方观点（拥有难以实现的梦想，应该坚持）陈述三点理由，不超过100字。 任务二：正方四辩为了让自己最后的总结陈词既有说服力又有文采，根据正方观点，他以“梦想”为主题作了一首小诗穿插其中。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。） （50分）从下列三项任务中选择一项写一篇作文。 任务一： 26. “自信”是内心的力量，它让我们在风雨中屹立不倒，在困境中勇往直前，请将“自信让我______”补充完整，写一篇记叙文。 任务二： 27. 进入九年级后，班上有些同学极度不自信，担心自己考不上理想的学校。面对这种情况，请你以“自信是一种力量”为题目写一篇演讲稿鼓励你的同学。 28. 杜小康在暴风雨后找到了那十几只丢失的鸭子，他变得坚强了。鸭下蛋后，他对未来充满了信心，一切都向着好的方向发展。请发挥想象，杜小康还会遇到哪些困难？自信的他又是如何克服的呢？ 要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卷指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 阳新县2024～2025学年度上学期期末质量检测 九年级语文试题卷 本试卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请交答题卡。 一、积累与运用（20分） 【1~3题答案】 【答案】1. 楷书 2. （1）身强力壮（年富力强）；（2）强人所难（强词夺理） 3. ①. 厚德载物 ②. 自强不息 【4题答案】 【答案】 ①. 欲为圣明除弊事 ②. 提携玉龙为君死 ③. 马作的卢飞快 ④. 会挽雕弓如满月 ⑤. 先天下之忧而忧 ⑥. 莫说相公痴 ⑦. 铁马冰河入梦来 ⑧. 俗子胸襟谁识我 【5题答案】 【答案】示例：选择图一：“拾光”谐音“食光”，暗示大家要珍惜食物，勤俭节约。其次，“拾光”指收集和留住光阴，回忆过往。寓意学生珍惜当下，努力抓住流逝的光阴。 选择图二：“致远”一词来源于《诫子书》“非宁静无以致远”。它体现了餐厅对高雅文化的追求，也体现了一种精神追求和人生境界 【6题答案】 【答案】 ①. 。 ②. ； ③. 凶涌 ④. 汹涌 ⑤. 从壮阔的自然景观到深沉的个人情感 二、阅读与鉴赏（45分） 【7~8题答案】 【答案】7. ①. 垂暮之年（年老力衰）； ②. 腐儒（思归客） 8. ①. 老当益壮 ②. 心系国家（壮心不已、自强不息/壮志未酬、怀才不遇） 【9~13题答案】 【答案】9. （1）过错；（2）依仗，凭借；（3）记忆，记起（填序号④亦可）；（4）说法 10. ①. 哉 ②. 也 ③. 矣 11. 一见辄能诵/暗疏之/亦不甚失 12. 年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧。 13. 甲文侧重论述求学要专心；乙文侧重论述学习应该趁年轻，惜时勤奋。 【14~16题答案】 【答案】14. B 15. 中心论点：耐心能够助力我们成就事业、成就人生。论点一：耐心是一种清醒。论点二：耐心是一种智慧。 16. A 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 示例：发现鸟蛋 ②. 守护鸟蛋 ③. 护蛋缘由 18. “一只小白兔从我面前匆匆蹦过”与作者想要描绘的静谧氛围不符合，改为“一只山蚂蚁在我嘴巴前匆匆跑过”。 19. 张谷和以前相比，不仅不偷鸟蛋还保护鸟蛋。变化的背后隐含了失母的孩子对亲情的珍爱。 20. 文中的“我”是一个儿童视角，这种叙述方式充满了童真童趣，引起同龄人共鸣，其次，用“我”第一人称的这种叙述方式能让人感受到主人公的情感波动和内心变化 ，增强的故事的真实感和代入感。 【21~24题答案】 【答案】21. B 22. 林冲没有别的道路可以选择。林冲本身属于犯罪发配充军，奉命看守草料场，草料场失火被烧，追究下来，林冲也是死罪。陆虞候这三人的举动彻底断绝了林冲想要发配期满回家团圆的念想，所以“上梁山”是他“忍无可忍，退无可退”的唯一选择。 23. “人之子”暗指“左联五烈士”，他们敢于直面流血牺牲，选择了人迹更少的道路。他们以牺牲唤醒更多的有志之士，换来革命的光明前程。 24. “人之子”面临的环境“树林”：中国共产党处于国民党反动派的围剿中，国民党血腥镇压共产党人。“林冲”面临的环境“树林”：社会腐败，奸臣当道，官府昏庸，社会矛盾尖锐。 三、表达与交流（55分） 【25题答案】 【答案】任务一：示例：理由1：梦想现阶段难以实现不等于未来不能实现。理由2：追逐梦想的过程中可以激发人的潜能和创造力。理由3：坚持梦想可以推动社会进步和科技发展。 任务二：示例：梦想如星辰，遥不可及/心中却燃烧，不灭的希冀/风雨兼程路，步履不停/直到触摸到，梦想的边际。 （50分）从下列三项任务中选择一项写一篇作文。 任务一： 【26题答案】 【答案】例文： 自信让我绽放光芒 阳光透过斑驳的树叶，洒下一地碎金，微风轻轻拂过，带来丝丝凉爽。然而，站在演讲比赛的报名处前，我的心却如坠冰窖，紧张与不安交织。 我一直是个内向的人，课堂上即使心中有答案，也总是犹豫再三，不敢举手。面对众人发言，对我来说更是巨大的挑战。可这次，不知哪来的勇气，我竟鬼使神差地在报名表上写下了自己的名字。也许是内心深处渴望改变，渴望突破自己的舒适区吧。 接下来的日子，我一头扎进演讲稿的准备中。每天放学后，我都会独自来到校园的角落，一遍又一遍地练习。起初，我的声音小得像蚊子哼哼，还总是忘词，每读几句就卡壳，急得我眼眶泛红。但我告诉自己，不能放弃。 比赛那天终于来临，我站在后台，双腿止不住地颤抖，手心全是汗，紧紧攥着的演讲稿都被汗水浸湿。看着台上选手们自信大方的表现，我越发紧张，甚至萌生出临阵脱逃的念头。 “下一位，XXX。”主持人的声音传来，我深吸一口气，迈着有些沉重的步伐走上台。聚光灯瞬间打在我身上，台下一双双眼睛注视着我，我的大脑一片空白。 就在这时，我看到了台下老师鼓励的眼神，那目光如同一束温暖的光，照亮了我心中的黑暗。我想起自己这些天的努力，想起每一次练习时的坚持，突然，一股力量从心底涌起，那是自信的力量。 我挺直脊背，声音清脆响亮地开始了演讲：“尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好……”起初，声音还有些微微颤抖，但随着演讲的进行，我越来越投入，越来越自信。我仿佛忘记了台下的观众，沉浸在自己的世界里，将那些天积累的情感和感悟尽情抒发。 演讲结束，台下响起雷鸣般的掌声。那一刻，我眼眶湿润，心中满是喜悦与自豪。我成功了，我战胜了自己！ 这次演讲比赛，让我明白自信的力量是如此强大。它让我从一个胆小怯懦的人，变成了能够勇敢站在舞台上，绽放光芒的追光者。未来，无论遇到什么困难，我都不会再害怕，因为我知道，自信会一直陪伴着我，让我在成长的道路上勇往直前。 任务二： 【27题答案】 【答案】例文： 自信是一种力量​ 亲爱的同学们：​ 大家好！今天，站在这里，我想和大家聊一聊“自信是一种力量”。 九年级的我们，正站在人生的第一个重要路口，面对堆积如山的作业、频繁的考试，不少同学心中充满了焦虑与不安，甚至开始怀疑自己，担心考不上理想的学校。其实，我非常理解大家的心情，我也有过同样的迷茫和恐惧。 曾经，我在数学学习上遇到了极大困难，复杂的函数和几何图形让我望而生畏，一次次的考试失利更让我自信心受挫。我开始逃避难题，甚至对数学产生了抵触情绪。然而，一次偶然的机会，我读到了科学家爱迪生的故事。他在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他始终坚信自己一定能够成功。正是这份自信，支撑着他不断尝试，最终为人类带来了光明。 这个故事深深地触动了我，我开始反思自己。我意识到，不是我不够聪明，而是我缺乏自信。于是，我调整心态，重新振作起来。我主动向老师和同学请教问题，制定了详细的学习计划，每天坚持做练习题。慢慢地，我发现自己对数学的理解越来越深刻，解题能力也逐渐提高。在后来的考试中，我的成绩有了明显的进步。那一刻，我真切地感受到了自信的力量。 同学们，自信就像一盏明灯，能照亮我们前行的道路；自信就像一把利剑，能斩断我们前进路上的荆棘。拥有自信，我们才能在面对困难时勇往直前，在挑战面前毫不退缩。 那么，如何才能拥有自信呢？首先，我们要正确认识自己，发现自己的优点和长处。每个人都有自己的闪光点，也许你擅长写作，也许你有出色的绘画才能，也许你在体育方面有独特的天赋。肯定自己的优点，会让我们更加自信。其次，我们要勇于尝试新事物，在实践中锻炼自己。每一次成功的经历都会增强我们的自信心，即使失败了，也能从中学到宝贵的经验教训。 同学们，九年级的旅程虽然充满挑战，但只要我们拥有自信，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。相信自己，我们都是最棒的！让我们带着自信的力量，向着理想的学校奋勇前进！ 谢谢大家！ 【28题答案】 【答案】例文： 杜小康的新挑战 经历了暴风雨的洗礼，杜小康在芦苇荡中找回了丢失的鸭子，也收获了成长与坚强。当鸭群开始下蛋，生活似乎正朝着美好的方向稳步迈进。然而，命运似乎总爱给这个少年出难题，新的挑战接踵而至。 这一年，雨水格外充沛，整个芦苇荡水位迅速上涨。原本鸭群栖息的小岛被水淹没了大半，鸭舍也岌岌可危。鸭子们被这突如其来的大水吓得惊慌失措，四处逃窜。杜小康望着一片汪洋的芦苇荡，心中满是焦虑。他知道，如果不尽快解决鸭子的安置问题，不仅鸭群会面临危险，家里的生计也将再次陷入困境。 但此时的杜小康已不再是那个遇到困难就退缩的少年。他冷静下来，仔细观察周围的环境。他发现远处有一处地势较高的土坡，虽然距离较远，但只要搭建一条临时通道，或许能将鸭子转移过去。说干就干，杜小康立刻找来村里的小伙伴们帮忙。他们砍来竹子，用绳子捆绑在一起，搭建起一条简易的“浮桥”。在这个过程中，竹子划破了杜小康的手，鲜血直流，但他只是简单包扎了一下，便又继续投入到工作中。 经过一番努力，通道终于搭建好了。杜小康小心翼翼地赶着鸭群，踏上这条充满希望“生命线”。鸭子们在水中扑腾着，有的胆小不敢前行，杜小康就耐心地哄着、赶着。终于，所有鸭子都安全转移到了土坡上。 然而，新的问题又出现了。水位持续上涨，饲料的运输变得极为困难。鸭子们面临着断粮的危机。杜小康没有被困难吓倒，他决定自己划船去镇上购买饲料。狂风呼啸，湖水波涛汹涌，小木船在风浪中剧烈摇晃，随时都有被打翻的危险。但杜小康紧紧握住船桨，目光坚定地望着前方。他凭借着顽强的意志和在芦苇荡中练就的高超划船技巧，一次次避开了危险的漩涡和暗礁。 当他终于带着饲料回到土坡时，鸭子们欢快地围了过来。看着鸭子们吃得津津有味，杜小康疲惫的脸上露出了欣慰的笑容。 在这场与洪水的较量中，杜小康再次凭借自己的勇气和智慧克服了重重困难。他知道，未来或许还会有更多的挑战等待着他，但他不再害怕。因为每一次战胜困难，都让他变得更加坚强，更加自信。他相信，只要心中有希望，有勇气去面对，就没有什么能够阻挡他前进的脚步。在这片广阔的芦苇荡中，杜小康正一步步书写着属于自己的成长传奇 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$