精品解析：2024-2025学年河北省张家口市怀安县统编版三年级上册期末考试语文试卷

2024—2025学年度第一学期期末质量监测小学三年级语文试卷 学生注意：答题时间90分钟，满分100分。 走进大自然，一年四季如诗如画，美不胜收。大自然包罗万象，泥土、星空、山林、沧海，全是岁月变迁的故事。让我们一起来探索大自然这座神奇的迷宫吧！ 大自然是一幅画，让我们流连忘返。 大自然是一幅画，一幅绚丽多彩、妙qù（ ）横生的画。春，恰似一位俏皮灵动的画师，率先拉开画卷首幕，于是嫩绿成群结队地从土里探出nǎo（ ）袋，好奇地张望着这个新奇的世界；缤（bīn bīng）纷花朵如一群盛zhuāng（ ）打ban（ ）的妙龄少女，你挨着我、我挨着你，热闹簇拥。夏，宛若一位热情奔放的画师，苍翠的林木像身姿挺拔的卫士，高高撑起巨大的伞，蝉儿们栖于伞上，扯着嗓子míng（ ）叫，为这热烈场景配乐。湖面好像一面澄澈的梳妆jìng（ ），荷花这位凌波仙子，fěn（ ）瓣含露似眼眸凝（yí níng）泪，花蕊yáo（ ）曳似轻wǔ（ ）身姿（zhī zī）。秋，仿若一位沉稳大气的画师，金黄、橙红颜料在其手中（zhōngzhòng）肆意泼墨，银杏抖落满树“金扇”，馈赠大地，枫叶燃成“火海”。果园中，果实们像一群可爱的孩童，沉甸甸挂满枝头，gōu（ ）勒出丰收盛景。冬，如同一位素净淡雅的画师，雪花像一群精灵似的纷纷扬扬飘落人间，山峦、原野被温柔披上银色。 1. 给语段中的加点字选择正确的读音，画“√”。 2. 读拼音，在语段的括号内正确、工整地写生字。 3. 写出下列词语的近义词。 丰收——（ ） 好奇——（ ） 4. 照样子，仿写词语。 （1）沉甸甸（ABB式）：______ ______ （2）纷纷扬扬（AABB式）：______ ______ 5. 句子练习 （1）用“成群结队”写句子：______。 （2）画“——”句子运用了______修辞手法，我会用这样的修辞手法写句子：______。 大自然是一首诗，让我们沉醉不已。 大自然是一首诗，四季轮转，皆成诗人笔下的妙章。春回大地，万物复苏，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，杨柳依依，绿草如茵。夏日骄阳似火，江河奔涌，正是“天门中断楚江开，______”，那磅礴气势，震撼心扉；而湖光山色，“水光潋滟晴方好，______”，晴雨皆有一番韵味。秋意渐浓，“停车坐爱枫林晚，______”，漫山红叶，燃醉眼眸；洞庭湖畔，“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，湖光秋月，澄澈如画。冬要来临了，“荷尽已无擎雨盖，______”，残荷与霜菊，坚守风骨。夜阑人静时，“知有儿童挑促织，______”，添一抹人间烟火，让自然之诗，余味无穷。 6. 把上面的诗句补充完整。 7. 上面诗句中加点的字词解释有误的一项是（ ） A. 挑：用细长的东西拨弄。 B. 擎：举，向上托。 C. 坐：坐下。 D. 潋滟：波光闪动样子。 8. “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”出自______（朝代）诗人______的《______》。这两句诗以“遥望”开头，看到了山水青翠、君山如______的景象。 9. 晨晨读到“知有儿童挑促织”这句古诗时，想到了暑假回爷爷奶奶家和小朋友们捉蟋蟀的快乐时光。你的暑假是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？有什么感悟？请写一写吧______！ 大自然是一本书，让我们百读不厌。 海滨小城（节选） ①小城里每一个庭（浣院）都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 ③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙（铺蒲）成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 10. 选择括号里正确字，画“√”。 11. 加点词语“热闹”的意思是______，选文中用这个词生动形象地写出了凤凰树旺盛的______。 12. 选文中画“______”句子将______比作______，生动形象地写出了榕树的______和枝叶的______，也写出了榕树给人们带来了______。 13. 选文中画“~~~~~~~”句子运用______的修辞手法，写出了街道十分的______。 14. 选文从哪些方面描写了海滨小城的美丽景色____？ 秋色赋（节选） ①时序刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边散步，仿佛觉得那蔚蓝的大海比以前更加蓝了一些；天，也比以前更加高远了一些。 ②回头向古陌岭上望去，哦，秋色更浓了。多么可爱的秋色啊！我真不明白，为什么欧阳修作《秋声赋》时，把秋天描写得那么肃杀可怕，凄凉阴沉？在我看来，花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 ③秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。 ④秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 ⑤你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看，简直像一片火似的，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢。 ⑥还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的、绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫做“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠…… ⑦哦！好一派迷人的秋色啊！ 15. 我用拆词法来理解词语“驰名中外”：“驰”意思是传播，“名”意思是名声，“中外”意思是中国和外国，所以“驰名中外”的意思就是____________。 16. 选文中，欧阳修认为秋天是______的，而作者认为秋天是______的。 17. 除了选文中这些描写季节的词语外，请你再写出两个形容某个季节的四字词语_____。 18. 选文是从哪些方面来描写秋的“灿烂绚丽”的？仔细阅读选文填空。 19. 选文表达了作者怎样的情感？ ______ 20. 大自然是一座迷宫，让我们勇于探索。 大自然是美丽神奇的，当我们来到公园，会看到一个怎样的缤纷世界？那里有怎样的人和物呢？请以“公园的一角”为题，展开叙述，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末质量监测小学三年级语文试卷 学生注意：答题时间90分钟，满分100分。 走进大自然，一年四季如诗如画，美不胜收。大自然包罗万象，泥土、星空、山林、沧海，全是岁月变迁的故事。让我们一起来探索大自然这座神奇的迷宫吧！ 大自然是一幅画，让我们流连忘返。 大自然是一幅画，一幅绚丽多彩、妙qù（ ）横生的画。春，恰似一位俏皮灵动的画师，率先拉开画卷首幕，于是嫩绿成群结队地从土里探出nǎo（ ）袋，好奇地张望着这个新奇的世界；缤（bīn bīng）纷花朵如一群盛zhuāng（ ）打ban（ ）的妙龄少女，你挨着我、我挨着你，热闹簇拥。夏，宛若一位热情奔放的画师，苍翠的林木像身姿挺拔的卫士，高高撑起巨大的伞，蝉儿们栖于伞上，扯着嗓子míng（ ）叫，为这热烈场景配乐。湖面好像一面澄澈的梳妆jìng（ ），荷花这位凌波仙子，fěn（ ）瓣含露似眼眸凝（yí níng）泪，花蕊yáo（ ）曳似轻wǔ（ ）身姿（zhī zī）。秋，仿若一位沉稳大气的画师，金黄、橙红颜料在其手中（zhōngzhòng）肆意泼墨，银杏抖落满树“金扇”，馈赠大地，枫叶燃成“火海”。果园中，果实们像一群可爱的孩童，沉甸甸挂满枝头，gōu（ ）勒出丰收盛景。冬，如同一位素净淡雅的画师，雪花像一群精灵似的纷纷扬扬飘落人间，山峦、原野被温柔披上银色。 1. 给语段中的加点字选择正确的读音，画“√”。 2. 读拼音，在语段的括号内正确、工整地写生字。 3. 写出下列词语的近义词。 丰收——（ ） 好奇——（ ） 4. 照样子，仿写词语。 （1）沉甸甸（ABB式）：______ ______ （2）纷纷扬扬（AABB式）：______ ______ 5. 句子练习。 （1）用“成群结队”写句子：______。 （2）画“——”句子运用了______的修辞手法，我会用这样的修辞手法写句子：______。 【答案】1. bīn níng zī zhōng 2. 趣 脑 装 扮 鸣 镜 粉 摇 舞 勾 3. ①. 丰产 ②. 新奇 4. ①. 静悄悄 ②. 雾蒙蒙 ③. 急急忙忙 ④. 严严实实 5. ①. 夜幕降临，萤火虫成群结队地飞来，宛如一颗颗闪烁的星星。 ②. 拟人 ③. 花儿在风中笑弯了腰。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音和多音字。 缤（bīng纷：繁多而杂乱。 凝（ níng）泪：眼含泪水。 身姿（zī）：指姿态，姿势。 中，zhōng释义：1、方位词。跟四周的距离相等；中心。2、指中国。3、方位词。范围内。4、位置在两端之间的。5、等级在两端之间的。6、不偏不倚。7、中人。8、适于；合于。9、成；行；好。10、姓。zhòng释义：1、正对上；恰好合上。2、受到；遭受。 手中（zhōng）：手里。 2题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“趣”“脑”“装”“扮”“鸣”“镜”“粉”“摇”“舞”“勾”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【3题详解】 本题考查近义词。 丰收：收成好。近义词：丰登、丰产、丰饶等。 好奇：觉得新鲜而特别有兴趣。近义词：新奇、惊奇等。 【4题详解】 本题考查仿写词语。 （1）沉甸甸是ABB式的词语，这种词语的特点是后两个字相同，且都是叠词。这样的词语还有：绿油油、金灿灿、亮晶晶、黑乎乎、白茫茫等。 （2）纷纷扬扬是AABB式词语是指词语前两字一样，后两字一样的叠词。如干干净净、整整齐齐、明明白白等。 【5题详解】 本题考查词语造句、修辞手法和仿写句子。 成群结队：指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。 示例：成群结队蜜蜂，在花丛中飞上飞下，忙碌不停。 画线句子“于是嫩绿成群结队地从土里探出脑袋，好奇地张望着这个新奇的世界；”运用了“拟人”修辞手法。把嫩绿拟人化，赋予人的情感，探出脑袋，好奇地张望这个新奇的世界，生动形象地写出了嫩绿的枝芽初绽时的美丽，表现了作者看到春天万物复苏时愉快的心情。 我们按照这样的写作手法，仿写句子即可。 示例：秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 大自然是一首诗，让我们沉醉不已。 大自然是一首诗，四季轮转，皆成诗人笔下的妙章。春回大地，万物复苏，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，杨柳依依，绿草如茵。夏日骄阳似火，江河奔涌，正是“天门中断楚江开，______”，那磅礴气势，震撼心扉；而湖光山色，“水光潋滟晴方好，______”，晴雨皆有一番韵味。秋意渐浓，“停车坐爱枫林晚，______”，漫山红叶，燃醉眼眸；洞庭湖畔，“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，湖光秋月，澄澈如画。冬要来临了，“荷尽已无擎雨盖，______”，残荷与霜菊，坚守风骨。夜阑人静时，“知有儿童挑促织，______”，添一抹人间烟火，让自然之诗，余味无穷。 6. 把上面的诗句补充完整。 7. 上面诗句中加点的字词解释有误的一项是（ ） A. 挑：用细长的东西拨弄。 B. 擎：举，向上托。 C. 坐：坐下。 D. 潋滟：波光闪动的样子。 8. “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”出自______（朝代）诗人______的《______》。这两句诗以“遥望”开头，看到了山水青翠、君山如______的景象。 9. 晨晨读到“知有儿童挑促织”这句古诗时，想到了暑假回爷爷奶奶家和小朋友们捉蟋蟀的快乐时光。你的暑假是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？有什么感悟？请写一写吧______！ 【答案】6. 碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇 霜叶红于二月花 菊残犹有傲霜枝 夜深篱落一灯明 7. C 8. ①. 唐朝 ②. 刘禹锡 ③. 望洞庭 ④. 青螺 9. 暑假，我和同学一起去泰山旅游，虽然爬到山腰时筋疲力尽，但我们互相鼓励后最终爬到了山顶，这次经历让我学会了坚持和团队合作。 【解析】 【导语】这篇文章通过优美的语言描绘了大自然四季的诗意之美。结合古诗名句，春夏秋冬的景象被生动展现，令人感受到自然的无穷魅力。春天的生机盎然、夏日的激情奔放、秋季的浓烈色彩、冬日的高洁静谧，各有特色，使人沉醉其中。文章不仅展现了自然的变化之美，还引导读者思考人与自然的深厚情感。在字里行间，读者能体会到作者对大自然的赞美与热爱。 【6题详解】 本题考查的是古诗的默写。 书写时注意“碧”“流”“蒙”“霜”“菊”“残”“傲”“篱”“落”的正确写法。 【7题详解】 本题考查的是字词解释。 C．在“停车坐爱枫林晚”这句诗里，“坐”若解为“坐下”不对。从诗境看，杜牧山中遇美枫，停车是因被美景吸引，“坐”应是“因为”之意。 故选C。 【8题详解】 本题考查的是古诗的理解。 “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”出自唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》。《望洞庭》是刘禹锡被贬逐南荒，多次来往于洞庭湖时所作。在描绘秋意渐浓的洞庭景色时，“遥望”一词表明诗人是在远处眺望洞庭湖的山水。此时，他眼中的洞庭湖水清澈平静，在皎洁月光的映照下，就像一个光洁的白银盘，而湖中那小巧玲珑、翠绿的君山，远远望去，恰似白银盘中一颗精美的青螺，形象地展现出了山水青翠、君山如青螺的美妙景象，使读者仿佛身临其境，感受到了洞庭湖景色的宁静与优美，也体现了诗人对大自然美景的细腻观察和独特审美。 故“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”出自唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》。这两句诗以“遥望”开头，看到了山水青翠、君山如青螺的景象。 【9题详解】 本题考查的是表达能力。 写一写你是怎么度过暑假的，发生了哪些新鲜事，有什么感悟，答案并不唯一，言之有理即可。 示例： 暑假我去了海边，第一次见到无边无际的大海，海浪拍打着沙滩。我和小伙伴们兴奋地捡贝壳、堆沙堡，海风拂过脸颊，那一刻我感受到了大海带来的快乐与自由，明白了大自然最纯粹的美好能驱散烦恼。 大自然是一本书，让我们百读不厌。 海滨小城（节选） ①小城里每一个庭（浣院）都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 ③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙（铺蒲）成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 10. 选择括号里正确的字，画“√”。 11. 加点词语“热闹”的意思是______，选文中用这个词生动形象地写出了凤凰树旺盛的______。 12. 选文中画“______”句子将______比作______，生动形象地写出了榕树的______和枝叶的______，也写出了榕树给人们带来了______。 13. 选文中画“~~~~~~~”句子运用______的修辞手法，写出了街道十分的______。 14. 选文从哪些方面描写了海滨小城的美丽景色____？ 【答案】10. 院 铺 11. ①. 繁盛活跃 ②. 生命力 12. ①. 榕树 ②. 绿绒大伞 ③. 高大 ④. 茂密 ⑤. 阴凉 13. ①. 夸张 ②. 干净 14. 小城的庭院、公园、街道 【解析】 【导语】这篇选文通过细腻的描写和生动的比喻，刻画了海滨小城的独特自然景观。文章以三部分展现小城的庭院、公园及街道的美丽，利用不同的树木和环境特色，烘托出如画的亚热带风景。作者运用拟人和比喻等修辞手法，使得文字充满画面感和感染力，读者仿佛置身其中，感受到大自然的惬意与魅力。整体呈现出一种宁静而充满活力的美。 【10题详解】 本题考查的是选字填空。 文章第①自然段提到“小城里每一个庭（浣 院）都栽了很多树”，“庭院”是一个常用词，指房屋前后用围墙或栅栏围起来的空地，与文章中描述的小城里栽满树的地方这一语境相符合，“浣”字与该语境无关，它通常与洗涤等意思相关，放在这里不合适，所以应选“院”。 文章第③自然段提到“除了沥青的大路，都是用细沙（铺 蒲）成的” ，“铺”有把东西展开或摊平使连接在一起的意思，“用细沙铺成”表示将细沙平摊开来形成街道，与实际情况和文意相符。而“蒲”指的是蒲草等植物，或者与蒲草相关的事物，不能用来表示用细沙制作街道的动作，所以应选“铺”。 【11题详解】 本题考查的是词语的理解。 文章第①自然段提到“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中”，“一片片红云”形象地描绘出凤凰树花朵数量之多、颜色之鲜艳，如同云彩般浓密，这体现了花朵开放时那种繁盛的状态，不是稀稀落落的，而是密密麻麻、层层叠叠地绽放，呈现出一派活跃的景象，所以“热闹”一词准确地传达出了凤凰花开放时的繁盛活跃。 因为只有生命力旺盛的树木，才能开出如此多而鲜艳的花朵，花朵开得繁盛活跃是凤凰树生命力旺盛的外在表现。从“笼罩” 一词可以进一步感受到凤凰树花朵的繁茂程度，它的花朵多到能够像云一样将小城笼罩起来，这是生命力极其旺盛的体现，只有充满生机与活力，有足够的能量和活力去生长、开花，凤凰树才能呈现出这样花开似锦的热闹场景，所以说“热闹”一词生动地写出了凤凰树旺盛的生命力。 故“热闹”的意思是茂盛活跃，选文中用这个词生动形象地写出了凤凰树旺盛的生命力。 【12题详解】 本题考查的是句子的理解。 选文中画横线的句子是文章第②自然段的 “一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。” 从生活常识来看，大伞通常是比较高大且有一定弧度撑开的形状，用来遮风挡雨遮阳。文中的榕树被描述为 “一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”，作者抓住了榕树和大伞在形态上的相似性，榕树有着粗壮的树干和向四周伸展的树枝，整体形态就像一把撑开的大伞，而“绿绒”则形象地描绘出了榕树叶子的颜色和质感，像绿色的绒布一样，所以将榕树比作绿绒大伞十分贴切。 故句子将榕树比作绿绒大伞。 “一顶顶撑开的绿绒大伞”给人一种非常直观的高大、宽阔的视觉感受。“一顶顶”强调了榕树数量多且每一棵都有这样的形态，“撑开”突出了榕树树冠伸展的状态，显示出其高大的特征。而“绿绒”表示榕树的叶子像绒布一样密集、厚实，“密不透风”也进一步说明了枝叶的繁茂程度，所以生动地写出了榕树的高大和枝叶的茂密。 写出给人们带来阴凉：在生活中，伞的主要作用就是为人们遮挡阳光等，文中说“树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人”，表明人们会在榕树下乘凉休息，就像在伞下一样能够躲避阳光，所以通过把榕树比作绿绒大伞，也写出了榕树能给人们带来阴凉，为人们提供了一个舒适的休憩场所。 【13题详解】 本题考查的是修辞手法。 画线句子为文章第③自然段的“甚至连一片落叶都没有。” 在现实生活中，要做到街道上“连一片落叶都没有”几乎是不可能的，这是一种对实际情况进行了夸大的描述，所以运用了夸张的修辞手法。通过这种夸张，强调了人们打扫街道的细致程度和街道干净的程度，极言街道一尘不染，突出了街道十分干净整洁的特点，让读者对小城街道的干净有了更加深刻和鲜明的印象，也从侧面体现了小城的整洁与美丽。 故选文中画线句子运用了夸张的修辞手法，写出了街道十分的干净整洁。 【14题详解】 本题考查的是文章内容的理解和概括。 文章第①自然段写庭院栽了很多树，像凤凰树开花似红云，榕树如绿绒大伞，展现出庭院花繁树茂的美丽。 文章第②自然段公园中有草地如毯，花卉多彩，树木高低错落，为居民提供了休闲之地，尽显自然宁静之美。 文章第③自然段一方面强调街道被打扫得极为干净，另一方面写了细沙铺成的路很柔软，加上特色建筑，构成街道独特风貌。 故选文从小城的庭院、公园、街道等方面描写了海滨小城的美丽景色。 秋色赋（节选） ①时序刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边散步，仿佛觉得那蔚蓝的大海比以前更加蓝了一些；天，也比以前更加高远了一些。 ②回头向古陌岭上望去，哦，秋色更浓了。多么可爱的秋色啊！我真不明白，为什么欧阳修作《秋声赋》时，把秋天描写得那么肃杀可怕，凄凉阴沉？在我看来，花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。 ③秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。 ④秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 ⑤你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看，简直像一片火似的，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知要逊色多少呢。 ⑥还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的、绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫做“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠…… ⑦哦！好一派迷人的秋色啊！ 15. 我用拆词法来理解词语“驰名中外”：“驰”意思是传播，“名”意思是名声，“中外”意思是中国和外国，所以“驰名中外”的意思就是____________。 16. 选文中，欧阳修认为秋天是______的，而作者认为秋天是______的。 17. 除了选文中这些描写季节的词语外，请你再写出两个形容某个季节的四字词语_____。 18. 选文是从哪些方面来描写秋的“灿烂绚丽”的？仔细阅读选文填空。 19. 选文表达了作者怎样的情感？ ______。 【答案】15. 名声传播到国内和国外 16. ①. 肃杀可怕、凄凉阴沉 ②. 欣欣向荣、灿烂绚丽 17. 秋高气爽、金桂飘香 18. 红得耀眼 黄澄澄 红玛瑙 晶莹透明 紫中带亮 19. 选文表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的描写和独特的视角展现了作者对秋天的热爱。作者用极具色彩的语言勾勒出秋天的绚丽画面，表现出与欧阳修截然不同的感受。文中不仅描绘了山间红如火焰的柿树、金光闪闪的大金帅苹果、红玛瑙般的山楂，还有透亮晶莹的葡萄，宛如艺术品。这种对自然景象的赞美之情和对秋季丰收景象的欣赏，仿佛让读者身临其境，感受到秋天的美好和丰盈。 【15题详解】 本题考查词语的理解。 结合题干中“‘驰’意思是传播；‘名’意思是名声；‘中外’意思是中国和外国”，故“驰名中外”的意思是：名声传播到中国和外国了。 【16题详解】 本题考查对内容的理解。 结合第②自然段中“我真不明白，为什么欧阳修作《秋声赋》时，把秋天描写得那么肃杀可怕，凄凉阴沉”可知，欧阳修认为秋天是：肃杀可怕、凄凉阴沉；结合第③自然段中“秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。”第④自然段中“秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。”可知，作者认为秋天是：欣欣向荣、灿烂绚丽的。 【17题详解】 本题考查词语的积累。 写出平时积累的两个形容某个季节的四字词语即可，如：春暖花开、万物复苏等。 【18题详解】 本题考查内容的理解。 结合第⑤自然段中“你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得是多么好看，简直像一片火似的，红得耀眼”第⑥自然段中“大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色”“山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果”“葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫‘水晶’的，长得长长的、绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫做‘红玫瑰’的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠”可知，柿树的特点是：红得耀眼；大金帅苹果的特点是：黄澄澄的；山楂的特点是：红玛瑙似的；“水晶”葡萄的特点是：晶莹透明；“红玫瑰”葡萄的特点是：紫中带亮。 【19题详解】 本题考查体会情感。 通过读短文可知，短文通过对秋天蓝天、柿树、苹果、山楂、葡萄等景物的具体描写，展现了秋天的灿烂绚丽，既有鲜艳的色彩，也有丰收的喜悦。不同的景物有着不同的美，但都焕发着秋天独特的魅力。作者用生动的语言表达了对秋天的喜爱和赞美之情。 20. 大自然是一座迷宫，让我们勇于探索。 大自然是美丽神奇，当我们来到公园，会看到一个怎样的缤纷世界？那里有怎样的人和物呢？请以“公园的一角”为题，展开叙述，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 【答案】例文： 公园的一角     走进公园的一角，仿佛置身于美丽的画卷之中。     首先看到的是那片嫩绿的草地，像给大地铺上了绿色的地毯。草地上盛开着五颜六色的野花，红的似火，黄的像金，白的如雪，美丽极了。     旁边的湖水清澈透明，微风拂过，泛起层层波纹。湖中倒映着蓝天白云、绿树红花，宛如一幅天然的水墨画。     不远处，桃花和樱花争奇斗艳。桃花娇艳欲滴，宛如少女的脸庞；樱花洁白无瑕，好似雪花飘落。     远处是一片繁茂的树林，高大的树木郁郁葱葱，给公园增添了一抹浓郁的绿色。     人们在这美景中尽情享受，孩子们在草地上奔跑嬉戏，大人们则坐在湖边聊天赏景。这公园的一角，真是让人心旷神怡，陶醉不已。 【解析】 【详解】本题考查命题作文 习作要求以“公园的一角”为题，描写景物，习作时要抓住景物的特征后，再动笔进行描写。描写景物要有一定的顺序。由远及近，由近及远；或由高到低，由低到高；或从左到右，从右到左，等等，有序地描写可以把景物写得层次清楚、形象逼真，使人产生如临其境的感觉。 开头：开门见山，交代写作对象； 中间：按照一定顺序描写公园的景物； 结尾：总结全文，抒发感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$