第一部分 第三单元 宋元时期(教师用书word)-【步步高】2024年高考历史大一轮复习讲义(统编版 浙江专用)

2025-01-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 辽宋夏金元的经济、社会与文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.69 MB
发布时间 2025-01-28
更新时间 2025-01-28
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2025-01-28
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 宋元时期 一、简答题 1.依据北宋中央权力的分配图,宋初加强中央集权措施的突出特点是什么?有何消极影响? 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 特点:分化事权。影响:官僚机构臃肿,行政效率低下。 2.(王)安石曰:“今所以未举事者,凡以财不足,故臣以理财为方今先急。……又论理财,以农事为急,农以去其疾苦、抑兼并、便趣农为急。”据材料分析,王安石变法的核心主张是什么?此核心主张的侧重点又是什么? 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 核心主张:以理财为中心。 侧重点:发展农业,减轻农民负担,抑制兼并。 3.宋辽澶渊之盟盟约内容:(一)宋辽维持旧疆,约为兄弟之国,辽主称宋真宗为兄,宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母;(二)宋每年给辽国银十万两,绢二十万匹,称为“岁币”。 归纳盟约内容的特点。盟约维系的基础是什么? 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 特点:政治上平等,经济上宋妥协退让。 基础:以当时双方力量对比的均势为前提。 4.辽朝实行南北双轨政治制度的原因是什么?并评价其历史作用。 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 原因:契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明,于是因地制宜、“因俗而治”,实行双轨政治制度分别管理。 历史作用:这种承认汉法,设立南、北面官的做法,实际上是对先进封建文明的肯定和保护,促进了契丹社会向封建制过渡,有利于民族交融。 5.《元代设行省如何加强了中央集权?》中说:元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心,这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。行省的划界原则是什么?其确立有何历史意义? 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 原则:打破山川形便,实行犬牙交错的原则。 意义:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 6.入宋以后,南方士人在政治上扮演的角色越来越重要,这说明经济重心的南移产生了什么影响? 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 影响:带来了文化中心的南移,自南宋起,江浙地区已成为人才集中的地区。 7.宋朝是中国社会市民阶级正式产生的时代……市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣。简述宋朝经济发展对社会阶层变化的主要影响。 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 影响:促使市民阶层产生,出现了独立的价值追求和社会生活方式。 8.《二程集》第三册《周易程氏传》曰:“父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事,莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。”作者宣扬的核心观点是什么?提出这些观点的目的何在? 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 核心观点:父子君臣,天下之定理(宣扬封建纲常、封建道德规范)。 目的:维护封建统治秩序,论证伦理道德秩序的合理性。 9.朱熹在《白鹿洞书院揭示》中明确了教育的目的,阐明了教育教学的过程,提出了修身、处事、接物的基本要求。 《白鹿洞书院揭示》的性质是什么?你如何理解白鹿洞书院的历史价值? 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 性质:为了培养人才而制定的教育方针和学生守则。 价值:①它对中国古代文化的保存和传播发挥了重要的作用,使中国的儒家经典得以传承。②有利于普及大众教育,提高民众素质。③阻碍了对各种自然学科和物理、化学等知识的研究和吸收,不利于教育的全面发展。 10.宋代社会出现了新变化,“取士不问家世,婚姻不问阀阅”,分析出现这一现象的原因。 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 原因:科举制的不断完善;商品经济发展;门第观念的淡化。 二、时空填空题 1.辽、北宋、西夏对峙图 (1)政治制度: ①南、北面官制;②模仿北宋;③加强中央集权。 (2) 辽、西夏政治制度的特点:仿用汉族官制。 (3) 历史作用:促进了少数民族政权向封建制度过渡,有利于民族交融。 2.唐、北宋都城平面图 唐长安城平面示意图 北宋东京城平面示意图 与唐朝长安城比较,北宋汴京城商业布局变化: 坊市界限被打破;城市经济功能得到加强。 3.元朝漕运、海运示意图 提取有关元朝南北水运的信息,并结合所学知识予以说明。 提示 信息:元朝重开大运河;开辟长途海运航线。 说明:政治中心的转移;节省运输成本、提高运输效率的需求;南方经济发展,南粮北调的需求;海上交通发达; 推动文化重心南移。 4.绍兴和议后,(南)宋、金开始在边界地带陆续设立许多榷场。 南宋、金榷场分布图 根据材料,榷场的设置说明了什么问题? 试答:_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 提示 反映了宋、金对峙时期,南北人民经济、贸易往来频繁;当时人民交往、交流是历史的主流,有利于双方经济、文化的发展。 5.唐和宋时期的边疆示意图 图一 图二 (1)唐时期处理边疆少数民族关系时的措施:战争、设置管理机构、册封、和亲、会盟、进行经济文化交流等。 (2)北宋处理边疆少数民族关系时的措施:战争、和议、贸易等。 (3)图一与图二所属时期民族关系的共同发展趋势:以和为主,民族交融不断加强。 (4)共同发展趋势的积极影响:有利于各民族经济文化的交流和发展;有利于边疆地区的开发和封建化;有利于统一多民族国家的巩固和发展。 6.北宋时,朝廷采取南北分卷制度,各自分配名额,分别录取。这说明:宋代经济重心南移,南北方社会经济差距导致文化教育水平差异;在一定程度上违背了公平公正的原则;有利于巩固国家统一。 三、材料分析题 1.材料 我国古代南北方人口比重表 朝代 南方 北方 人口(户) 占全国人口数比例 人口(户) 占全国人口数比例 西汉 2 470 685 19.8% 9 985 785 80.2% 唐代 3 920 415 43.2% 5 148 529 56.8% 北宋 11 224 760 62.9% 6 624 296 37.1% ——摘编自杨远《西汉至北宋中国经济文化之向南发展》 材料反映了两宋时期的什么现象? 提示 北宋南方户口数大大超过北方,户口分布南多北少格局定型。 2.材料 理学的发生过程代表着一种能重新全面地指导人们社会生活的时代思潮的兴起。在这种时代氛围下,宋代士大夫的人生价值取向在整体上也发生了巨大的转变,即由盛唐时代对功名的孜孜追求转向道德精神的弘扬。主体伦理自觉意识的培育是宋代士大夫最为关心的事情。在这种精神追求的激励之下,宋代士大夫中为国家效力的自觉性和以天下为己任的责任感也空前强烈。——摘编自范立舟《南宋全史》 根据材料,结合朱熹的主张和实践活动,阐释宋代士大夫精神领域的新气象。 提示 主张:格物致知和循序渐进;认为“仁”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉;仁者要有强烈的社会责任感。 活动:注解《四书》;多处讲学。 新气象:尊崇道德精神(或“关心主体伦理自觉意识”“强烈的社会责任感”)。 3.材料 关于宋朝历史地位,学术界有不同评价。第一种是“积贫积弱说”,如钱穆主张宋朝是“对外之积弱不振”“宋室内部之积贫难疗”。第二种是“造极之世说”。如陈寅恪说“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”,他认为宋朝是中国古代文明发展的登峰造极的时代。两种学说在学术界各有拥趸,不断发展。进入21世纪以后,“造极之世说”飞速崛起,大有取代“积贫积弱说”的趋势,许多学者均对宋代的历史地位给予很高的评价。近年来也有学者认为,“积贫积弱说”与“造极之世说”只是宋朝的正反两面,并无任何冲突。 ——摘编自朱永清《“积贫积弱”抑或“造极之世——民国以降两宋评价的嬗变与纠结”》 阅读材料并结合所学知识,从中选择你赞成的观点加以论证。 答案 观点一:赞成积贫积弱说。 论证:北宋初期加强中央集权导致了冗兵、冗官、冗费,加重了财政负担,形成积贫局面;加强对军队的控制,导致军队战斗力下降,在与辽、西夏和金的战争中败多胜少,形成积弱局面。 观点二:赞成造极之世说。 论证:宋代加强了中央集权,有效解决了地方割据问题,社会长期稳定;农业、手工业发展,商品经济高度发达;理学兴起将儒学推向新的高度;四大发明完成并产生世界影响;适应商品经济的市民文化兴起;门第观念淡化,人身和社会控制松弛。 观点三:赞成两方面说。 论证:北宋存在对边疆少数民族战争败多胜少的“积弱”局面和国家财政入不敷出的“积贫”局面。北宋社会经济的发展达到前所未有的高度,思想和科技、文艺方面也有许多创新性的成果,确实是“造极之世”。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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