精品解析：湖北省天门市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

天门市2024-2025学年度第一学期期末考试八年级 生物试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 2024年12月，鸬鹚、黑脸琵鹭等多种候鸟陆续南归，到深圳湾越冬，成群嬉戏觅食，场面壮现，引起了广大市民的关注。据此完成下列小题。 1. 深圳湾成为候鸟过冬的天堂，体现生物与环境之间的关系是（　　） A. 生物改变环境 B. 生物适应且影响环境 C. 环境适应且影响生物 D. 环境影响生物，生物适应环境 2. 同学们观察黑脸琵鹭的形态（如图），分析其生活习性与生理特征。以下推测正确的是（　　） A. 嘴扁平且长，善于捕食鱼类 B. 趾间无蹼腿细长，善于游泳 C 水陆都可生活，属两栖动物 D 体表覆羽保温，属变温动物 3. 六角龙鱼被列入国际自然及自然资源保护联盟（IUCN）极度濒危等级物种。它的幼体水栖，成体常栖潮湿洞穴，可用体表呼吸，下列与六角龙鱼属于同一类群的是（ ） A. 青蛙 B. 蜥蜴 C. 章鱼 D. 带鱼 4. 实验室鉴别细胞死活常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。控制台盼蓝染液进入细胞的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核 5. 绿花杓兰（如图）是我国特有的濒危物种，花型奇特且呈少见的绿包。浓郁的香气和口袋一样的囊状花瓣是它特有的传粉利器。据此完成下列小题。 （1）下列关于绿花杓兰的说法不正确的是（　　） A. 基本结构单位是细胞 B. 花瓣细胞中含有叶绿素 C. 绿色的花是它的器官 D. 主要依靠风媒进行传粉 （2）小祥同学制作了绿花杓兰花瓣的临时装片，在显微镜低倍物镜下观察到的物像如图所示，要将物像中的细胞调整到视野中央，且使物像更加明亮，小祥应该进行的操作是（　　） A 玻片上移，调大光圈 B. 玻片上移，调小光圈 C. 玻片下移，调大光圈 D. 玻片下移，调小光圈 6. 下表是小麦在不同发育期的天数和需水量，有关说法不正确的是（　　） 发育期 返青期 拔节期 抽穗期 灌浆期 天数 29 23 20 31 需水量 635 876 956 1192 A. 小麦的需水凰随发育时期的推移而增加 B. 小麦通过根吸收水分主要用于构建自身 C. 小麦吸收的水分，一部分参与植物的光合作用 D. 小麦抽穗期蒸腾作用最强，因此平均每天需水量最大 流行性感置，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道疾病，传染性强、发病率高。长期适量的体育锻炼能够促进身体健康，提高免疫系统功能，减少患病风险。据此完成下列小题。 7. 下列关于流感病毒的描述正确的是（　　） A. 属于原核生物 B. 由外部蛋白质和内部遗传物质组成 C. 经分裂快速繁殖 D. 离开活细胞通常会变成芽孢 8. 跑步是一种最常见的健身运动，运动方式主要包括步行运动和慢跑等方面，下列有关慢跑的说法中不正确的是（　　） A. 跑步由骨骼肌收缩提供动力 B. 跑步需要多组肌肉的协调和配合 C. 图中右臂肱二头肌是舒张状态 D. 跑步除了运动系统参与，还需要神经系统的调节和控制 9. 康康同学学习了相关知识后，对草履虫、腺病毒、衣藻、青霉菌这四种生物编制了如下检索表，其中丙代表的生物是（　　） A. 草履虫 B. 腺病毒 C. 衣藻 D. 青霉菌 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 10. 阅读材料，回答问题。 我国于2021年10月12日成立了大熊猫国家公园，地跨川、陕、甘三省。公园内，除了栖息着全国总量80%以上的野生大熊猫外，还生活着小熊猫、黑熊、金丝猴、朱鹮、绿尾虹雉、珙桐、红豆杉等多种野生动植物。在野外的大熊猫，除了吃冷箭竹、八月竹等竹子外，还偶尔会“开荤”捕食竹鼠。竹鼠是一种害鼠，专吃竹的地下根，使竹枯死。野外生存的幼年大熊猫也可能被豹等动物捕食。万物生灵，美美与共。在大熊猫的“伞护效应”下，大熊猫国家公园协同保护着8000多种野生珍稀动植物，生物多样性保护取得明显成效。 （1）资料显示，大熊猫国家公园动植物种类繁多，这直接体现了生物多样性中的____的多样性。 （2）在大熊猫国家公园内，大熊猫、黑熊等各种动物，属于生态系统组成成分中的____。请根据上述资料，写出一条包含有大熊猫的最长的食物链：____。 （3）朱鹮和绿尾虹雉是国家一级保护鸟类，它们与大熊猫、小熊猫在身体结构或生理功能上的共同特征有____（答出1点合理即可）。 （4）生物分类的最基本单位是____。下图表示大熊猫在动物分类中的地位，图中所示动物与大熊猫亲缘关系最近的是____。 （5）为加强生物多样性保护，我国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系。那么，作为生物圈中的一员，你能为保护生物多样性做些什么？____（答出1点合理即可）。 11. 发酵食物的工艺起源于中国，它的初衷是为了使食物保存的更长久，这种与时间“对抗”的方式，却给人类味觉带来出乎意料的惊喜。发酵食品的制作离不开乳酸菌、酵母菌、根霉、醋酸杆菌、毛霉、棒状杆菌、曲霉等微生物，它们将“时间的味道”注入到食物中。请分析回答下列问题。 （1）泡菜制作过程需要的乳酸菌，其细胞结构中最主要的特点是____，故属于原核生物。 （2）利用泡菜坛制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还要用水来封口，这样做的主要目的是____。 （3）天门杨场豆豉具有悠久的历史，制作过程中使用的毛霉菌种是通过______繁殖后代。 （4）家庭制作糯米甜酒时，将酒曲与糯米饭拌匀，该过程相当于培养细菌、真菌的一般方法中的____。酒曲中含有的主要微生物是____，它可以将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 （5）微生物除了可以用来制作美食，还可以通过发酵技术将厨余垃圾变成绿色有机肥，说明细菌和真菌可以作为____参与生物圈的物质循环。 12. 桑基鱼塘系统被誉为“世间少有美景、良性循环典范”。“桑基鱼塘”通过凿池挖塘，培养桑基，基上种桑，塘中养鱼，桑叶喂蚕，蚕沙喂鱼，鱼粪肥塘，塘泥壅桑，塘内的水还可用于灌溉，从而循环交替，数利俱获。 （1）与鱼相比较，桑树没有____这一结构层次。 （2）家蚕是昆虫，属于____动物。家蚕在发育过程中会出现“脱皮”现象，脱的“皮”是它的____。 （3）桑树的果实5-6月进入成熟期，桑葚呈圆形或椭圆形，其中的花青素能把嘴唇染成紫色，这些花青素主要来自细胞结构中的____。桑葚果实甜美、富含有机物，这些有机物是桑树通过光合作用制造的，积累的有机物需要通过____（填“导管”或“筛管”）运输到果实中。 （4）科研人员发现经鸟类消化后的桑树种子更容易萌发。为了研究引起上述现象的原因，科研人员收集三种不同状态的桑树种子，将它们分为A，B，C三组，每组各30粒。A组为具有完整果皮的种子，B组是经鸟类消化后的无果皮的种子，C组为人工去除果皮的种子，将三组种子均放在垫有湿纸巾的培养皿中，在相同条件下培养，以长出2mm胚根作为种子萌发的标志。每天统计种子萌发的数量，实验结果如图6所示。 ①实验中要为三组种子萌发提供适宜且相同的培养条件，是为了____。 ②通过对比曲线B和曲线A，可以得出的结论是：____。 13. 鲜食玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。在学校开展的跨学科实践活动中，生物兴趣小组的同学们体验了鲜食玉米的种植过程。下图中图7为玉米种子的结构示意图，图8为一个晴朗的夏季，24小时内玉米植株呼吸作用和光合作用强度变化曲线图，图9是叶肉细胞部分结构示意图，1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。 【播种】 （1）在播种前先翻耕土壤，目是为种子萌发提供____。 【苗期管理】 （2）玉米幼苗在生长过程中需要充足的水肥，追施肥料，主要作用是为玉米生长提供____。 【开花和结果】 （3）如果传粉不足，玉米果穗会出现缺粒现象，因此，同学们给玉米植株进行____，以提高产量。玉米传粉、受精后结出果实。其中受精卵发育成的结构由____（填图7中序号）组成。 【研究生理活动】 （4）图8中的曲线，表示光合作用的是____（填“曲线1”或“曲线2”）。玉米植株在24小时内有机物积累最多的点是____（填图8中字母），此时叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图9中的____（填图9中数字）。 （5）图8中曲线1在12时下降的原因____。 【收获与分享】 （6）玉米喜获丰收。同学们一起品尝了煮玉米和爆米花，煮玉米和爆米花中的营养物质主要来自____。 【研后拓展】 （7）如果在大棚中种植玉米，在保证水肥充足的情况下，为增加玉米的产量，还可以采取的措施有____（答出1点合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天门市2024-2025学年度第一学期期末考试八年级 生物试题 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 2024年12月，鸬鹚、黑脸琵鹭等多种候鸟陆续南归，到深圳湾越冬，成群嬉戏觅食，场面壮现，引起了广大市民的关注。据此完成下列小题。 1. 深圳湾成为候鸟过冬的天堂，体现生物与环境之间的关系是（　　） A. 生物改变环境 B. 生物适应且影响环境 C. 环境适应且影响生物 D. 环境影响生物，生物适应环境 2. 同学们观察黑脸琵鹭的形态（如图），分析其生活习性与生理特征。以下推测正确的是（　　） A. 嘴扁平且长，善于捕食鱼类 B. 趾间无蹼腿细长，善于游泳 C. 水陆都可生活，属两栖动物 D. 体表覆羽保温，属变温动物 【答案】1. D 2. A 【解析】 【分析】鸟类的特征是体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 【1题详解】 A．生物的活动会使环境发生变化，如蚯蚓可以疏松土壤等。而题干中主要体现的是环境对候鸟的吸引以及候鸟对环境的适应，没有明显体现出候鸟对深圳湾环境的改变，故A不符合题意。 B．题干中没有突出候鸟对深圳湾环境的影响，主要是环境为候鸟提供了适宜的条件，候鸟适应了深圳湾的环境来此过冬，故B不符合题意。 C．环境本身没有 “主动适应” 生物的说法，一般是环境的各种因素如温度、水分、食物资源等影响生物的分布、生存和繁衍等，故C不符合题意。 D．深圳湾拥有适宜的气候、丰富的食物资源和安全的栖息环境等，这些环境因素吸引了候鸟前来过冬，体现了环境对生物的影响；而候鸟选择来到深圳湾，并能够在此生存、栖息，说明它们适应了深圳湾的环境，体现了生物对环境的适应，故D符合题意。 故选D。 【2题详解】 A．黑脸琵鹭的嘴扁平且长，这种形态结构有利于它在水中感知和捕捉鱼类等水生生物，是与其捕食习性相适应的特征，故A符合题意。 B．一般来说，趾间有蹼才更有利于游泳，而黑脸琵鹭趾间无蹼但腿细长，更适合在浅水中行走、觅食等，而不是善于游泳，故B不符合题意。 C．黑脸琵鹭虽然水陆都可生活，但它属于鸟类，而不是两栖动物。鸟类具有体表被羽、有翼、用肺呼吸等特征，两栖动物则具有幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸等特征，故C不符合题意。 D．黑脸琵鹭体表覆羽，有很好的保温作用，它属于恒温动物，而不是变温动物。鸟类和哺乳动物都属于恒温动物，能够通过自身的调节保持体温的相对稳定，故D不符合题意。 故选A。 3. 六角龙鱼被列入国际自然及自然资源保护联盟（IUCN）极度濒危等级物种。它幼体水栖，成体常栖潮湿洞穴，可用体表呼吸，下列与六角龙鱼属于同一类群的是（ ） A. 青蛙 B. 蜥蜴 C. 章鱼 D. 带鱼 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。六角龙鱼，也被称为墨西哥钝口螈，实际上是一种两栖类动物，但其幼体和成体在形态和生活习性上存在差异，特别是其成体能够在水中用鳃呼吸，同时也可以在陆地上用肺呼吸。 【详解】A．青蛙是典型的两栖动物，其幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；而成体则能在水中和陆地上生活，主要用肺呼吸，同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。这与六角龙鱼的两栖特性相符，A正确。 B．蜥蜴是爬行动物，它们已经完全适应了陆地生活，用肺呼吸，与六角龙鱼的两栖特性不符，B错误。 C．章鱼是软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，不属于两栖动物，C错误。 D．带鱼是鱼类，同样生活在水中，用鳃呼吸，不属于两栖动物，D错误。 故选A。 4. 实验室鉴别细胞死活常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。控制台盼蓝染液进入细胞的结构是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，A不符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，B不符合题意。 C．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，台盼蓝不是细胞生命活动所需要的物质，不能进入活细胞；死细胞的细胞膜功能丧失，故台盼蓝可进入死细胞而将细胞染色，C符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传，D不符合题意。 故选C。 5. 绿花杓兰（如图）是我国特有的濒危物种，花型奇特且呈少见的绿包。浓郁的香气和口袋一样的囊状花瓣是它特有的传粉利器。据此完成下列小题。 （1）下列关于绿花杓兰的说法不正确的是（　　） A. 基本结构单位是细胞 B. 花瓣细胞中含有叶绿素 C. 绿色的花是它的器官 D. 主要依靠风媒进行传粉 （2）小祥同学制作了绿花杓兰花瓣的临时装片，在显微镜低倍物镜下观察到的物像如图所示，要将物像中的细胞调整到视野中央，且使物像更加明亮，小祥应该进行的操作是（　　） A. 玻片上移，调大光圈 B. 玻片上移，调小光圈 C. 玻片下移，调大光圈 D. 玻片下移，调小光圈 【答案】（1）D （2）A 【解析】 【分析】（1）花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种，根据传粉媒介不同，花又分为风媒花和虫媒花。虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉多、小而轻，容易随风飘落，柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉。 （2）显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入。 【小问1详解】 A．除病毒外，生物都由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确。 B．绿花杓兰的花呈绿色，原因是花瓣细胞中含有叶绿素，B正确。 C．绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，因此，绿色的花是绿花杓兰的器官，C正确。 D．绿花杓兰有浓郁的香气和口袋一样的囊状花瓣，由分析知，绿花杓兰属于虫媒花，D错误。 故选D。 小问2详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像偏到视野上方，应该向视野上方移动装片，物像才能位于视野中央。调大光圈能使更多的光线进入，使物像更加明亮；故BCD错误，A正确。 故选A。 6. 下表是小麦在不同发育期的天数和需水量，有关说法不正确的是（　　） 发育期 返青期 拔节期 抽穗期 灌浆期 天数 29 23 20 31 需水量 635 876 956 1192 A. 小麦的需水凰随发育时期的推移而增加 B. 小麦通过根吸收的水分主要用于构建自身 C. 小麦吸收的水分，一部分参与植物的光合作用 D. 小麦抽穗期蒸腾作用最强，因此平均每天需水量最大 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 【详解】A．从表中数据可以看出，返青期需水量635，拔节期需水量876，抽穗期需水量956，灌浆期需水量1192，随着小麦从返青期到灌浆期的发育进程，需水量确实是逐渐增加的，故A不符合题意。 B．小麦通过根吸收的水分，约99%都通过蒸腾作用散失到大气中了，只有约1%的水分用于构建自身和参与新陈代谢等生理过程，故B符合题意。 C．小麦吸收的水分，一部分会参与植物的光合作用等生理过程，为光合作用提供原料等，故C不符合题意。 D．虽然抽穗期不是天数最多的时期，但抽穗期的需水量为956，其平均每天需水量为，与其他时期相比，是平均每天需水量最大的时期，说明抽穗期蒸腾作用最强，需水量大有利于植物的蒸腾作用等生理活动，故D不符合题意。 故选B。 流行性感置，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道疾病，传染性强、发病率高。长期适量的体育锻炼能够促进身体健康，提高免疫系统功能，减少患病风险。据此完成下列小题。 7. 下列关于流感病毒的描述正确的是（　　） A. 属于原核生物 B. 由外部蛋白质和内部遗传物质组成 C. 经分裂快速繁殖 D. 离开活细胞通常会变成芽孢 8. 跑步是一种最常见的健身运动，运动方式主要包括步行运动和慢跑等方面，下列有关慢跑的说法中不正确的是（　　） A. 跑步由骨骼肌收缩提供动力 B. 跑步需要多组肌肉的协调和配合 C. 图中右臂肱二头肌是舒张状态 D. 跑步除了运动系统参与，还需要神经系统的调节和控制 【答案】7. B 8. C 【解析】 【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成；运动中，骨起杠杆作用、关节起支点作用、骨骼肌提供动力。骨骼肌受到刺激，就会收缩、舒张，牵动所附着的骨绕着关节活动，产生各种运动；每个动作的产生至少需要两组肌肉配合。 【7题详解】 A．流感病毒属于病毒，而病毒既不属于原核生物也不属于真核生物，故A错误。 B．病毒无细胞结构，由外部蛋白质和内部遗传物质组成，故B正确。 C．病毒通过自我复制的方式生殖，故C错误。 D．病毒必须寄生在活细胞中，离开活细胞通常会变成结晶体，故D错误。 故选B。 【8题详解】 A．骨骼肌受到刺激，就会收缩、舒张，牵动所附着的骨绕着关节活动，产生各种运动，A不符合题意。 B．骨骼肌只能收缩牵引骨移位，而不能复位，所以每个动作的产生至少需要两组肌肉配合，B不符合题意。 C．每个动作的产生至少需要两组肌肉配合，屈臂时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸臂时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，图中右臂处于屈臂状态，C符合题意。 D．跑步除了运动系统参与，还需要神经系统的调节和控制，需要消化系统、循环系统、呼吸系统参与提供能量，D不符合题意。 故选C。 9. 康康同学学习了相关知识后，对草履虫、腺病毒、衣藻、青霉菌这四种生物编制了如下检索表，其中丙代表的生物是（　　） A. 草履虫 B. 腺病毒 C. 衣藻 D. 青霉菌 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度。在分类时，通常会综合考虑生物的外部形态、内部结构、生活习性、繁殖方式等多种特征，以便将生物准确地划分到不同的类群中。 【详解】A．草履虫属于单细胞生物，有细胞结构，没有细胞壁，所以乙为草履虫，故A不符合题意。 B．腺病毒没有细胞结构，须依靠活细胞才能生活，所以甲为腺病毒，故B不符合题意。 C．衣藻有细胞结构，存在细胞壁，并且有叶绿体，进行自给自养生活，所以丁衣藻，故C不符合题意。 D．青霉菌有细胞结构，有细胞壁，没有叶绿体，所以丙为青霉菌，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 10. 阅读材料，回答问题。 我国于2021年10月12日成立了大熊猫国家公园，地跨川、陕、甘三省。公园内，除了栖息着全国总量80%以上的野生大熊猫外，还生活着小熊猫、黑熊、金丝猴、朱鹮、绿尾虹雉、珙桐、红豆杉等多种野生动植物。在野外的大熊猫，除了吃冷箭竹、八月竹等竹子外，还偶尔会“开荤”捕食竹鼠。竹鼠是一种害鼠，专吃竹的地下根，使竹枯死。野外生存的幼年大熊猫也可能被豹等动物捕食。万物生灵，美美与共。在大熊猫的“伞护效应”下，大熊猫国家公园协同保护着8000多种野生珍稀动植物，生物多样性保护取得明显成效。 （1）资料显示，大熊猫国家公园动植物种类繁多，这直接体现了生物多样性中的____的多样性。 （2）在大熊猫国家公园内，大熊猫、黑熊等各种动物，属于生态系统组成成分中的____。请根据上述资料，写出一条包含有大熊猫的最长的食物链：____。 （3）朱鹮和绿尾虹雉是国家一级保护鸟类，它们与大熊猫、小熊猫在身体结构或生理功能上的共同特征有____（答出1点合理即可）。 （4）生物分类的最基本单位是____。下图表示大熊猫在动物分类中的地位，图中所示动物与大熊猫亲缘关系最近的是____。 （5）为加强生物多样性保护，我国正加快构建以国家公园为主体自然保护地体系。那么，作为生物圈中的一员，你能为保护生物多样性做些什么？____（答出1点合理即可）。 【答案】（1）生物种类##物种 （2） ①. 消费者 ②. 冷箭竹（八月竹/竹子）→竹鼠→大熊猫→豹 （3）身体内有脊柱；体温恒定；心脏分四个腔，循环系统高效；都具有发达的神经系统和感觉器官 （4） ① 种 ②. 黑熊 （5）减少一次性塑料制品的使用；节约用水用电；支持绿色出行。积极参加保护生物多样性的活动；拒绝食用野生动植物等。 【解析】 【分析】生态系统包括非生物部分和生物部分（生产者、消费者、分解者）。生物多样性的内涵：生物种类多样性、生态系统多样性、基因多样性。 【小问1详解】 生物多样性的内涵：生物种类多样性、生态系统多样性、基因多样性；资料显示，大熊猫国家公园动植物种类繁多，这直接体现了生物多样性中的物种的多样性。 【小问2详解】 生产者主要是绿色植物通过光合作用制造有机物，消费者主要是大多数动物不能自己制造有机物，直接或间接依赖植物生活，分解者主要指腐生的细菌真菌，分解动植物遗体或遗物。大熊猫等各种动物直接或间接依赖植物生活，它们属于生态系统组成成分中的消费者。根据材料中的捕食关系，食物链：竹子→竹鼠→大熊猫→豹，竹子→大熊猫→豹，所以最长的食物链为：竹子→竹鼠→大熊猫→豹。 【小问3详解】 朱鹮和绿尾虹雉属于鸟类，大熊猫、小熊猫属于哺乳动物，它们的共同特征是身体内有脊柱，都属于脊椎动物；体温恒定，都是恒温动物等。 【小问4详解】 生物分类等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中生物分类的最基本单位是种，生物分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此和图中其他动物相比，大熊猫与黑熊都属于熊科，亲缘关系最近。 【小问5详解】 作为个人保护生物多样性的一种方式是减少一次性塑料制品的使用，节约用水用电；支持绿色出行等。 11. 发酵食物的工艺起源于中国，它的初衷是为了使食物保存的更长久，这种与时间“对抗”的方式，却给人类味觉带来出乎意料的惊喜。发酵食品的制作离不开乳酸菌、酵母菌、根霉、醋酸杆菌、毛霉、棒状杆菌、曲霉等微生物，它们将“时间的味道”注入到食物中。请分析回答下列问题。 （1）泡菜制作过程需要的乳酸菌，其细胞结构中最主要的特点是____，故属于原核生物。 （2）利用泡菜坛制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还要用水来封口，这样做的主要目的是____。 （3）天门杨场豆豉具有悠久的历史，制作过程中使用的毛霉菌种是通过______繁殖后代。 （4）家庭制作糯米甜酒时，将酒曲与糯米饭拌匀，该过程相当于培养细菌、真菌的一般方法中的____。酒曲中含有的主要微生物是____，它可以将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 （5）微生物除了可以用来制作美食，还可以通过发酵技术将厨余垃圾变成绿色有机肥，说明细菌和真菌可以作为____参与生物圈的物质循环。 【答案】（1）无成形的细胞核 （2）（为乳酸菌的发酵）提供无氧环境 （3）孢子 （4） ①. 接种 ②. 酵母菌 （5）分解者 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 【小问1详解】 乳酸菌是细菌，细胞结构中无成形的细胞核，故属于原核生物。 【小问2详解】 利用泡菜坛制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还要用水来封口。这样做的主要目的是为了让泡菜坛内形成缺氧的环境，因为乳酸菌是厌氧菌，它们在缺氧的环境下才能进行正常的发酵活动，产生乳酸，使泡菜具有独特的风味。 【小问3详解】 毛霉是真菌，通过产生孢子的方式生殖后代。 【小问4详解】 接种是指将细菌或者真菌转移到培养基上的过程，家庭制作糯米甜酒时，将酒曲与糯米饭拌匀，该过程相当于培养细菌、真菌的一般方法中的接种。酒曲中含有的主要微生物是酵母菌，它可以将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 【小问5详解】 细菌和真菌在生态系统中的角色是分解者，它们通过分解有机物质，例如厨余垃圾，将其转化为简单的无机物质，重新释放到环境中，从而参与物质循环。 12. 桑基鱼塘系统被誉为“世间少有美景、良性循环典范”。“桑基鱼塘”通过凿池挖塘，培养桑基，基上种桑，塘中养鱼，桑叶喂蚕，蚕沙喂鱼，鱼粪肥塘，塘泥壅桑，塘内的水还可用于灌溉，从而循环交替，数利俱获。 （1）与鱼相比较，桑树没有____这一结构层次。 （2）家蚕是昆虫，属于____动物。家蚕在发育过程中会出现“脱皮”现象，脱的“皮”是它的____。 （3）桑树的果实5-6月进入成熟期，桑葚呈圆形或椭圆形，其中的花青素能把嘴唇染成紫色，这些花青素主要来自细胞结构中的____。桑葚果实甜美、富含有机物，这些有机物是桑树通过光合作用制造的，积累的有机物需要通过____（填“导管”或“筛管”）运输到果实中。 （4）科研人员发现经鸟类消化后的桑树种子更容易萌发。为了研究引起上述现象的原因，科研人员收集三种不同状态的桑树种子，将它们分为A，B，C三组，每组各30粒。A组为具有完整果皮的种子，B组是经鸟类消化后的无果皮的种子，C组为人工去除果皮的种子，将三组种子均放在垫有湿纸巾的培养皿中，在相同条件下培养，以长出2mm胚根作为种子萌发的标志。每天统计种子萌发的数量，实验结果如图6所示。 ①实验中要为三组种子萌发提供适宜且相同的培养条件，是为了____。 ②通过对比曲线B和曲线A，可以得出的结论是：____。 【答案】（1）系统 （2） ①. 节肢 ②. 外骨骼 （3） ①. 液泡 ②. 筛管 （4） ①. ①保证单一变量 ②. ②经鸟类消化后的桑树种子更容易萌发（且萌发率高）##无果皮的种子比果皮完整的种子萌发率高 【解析】 【分析】（1）动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 桑树属于绿色植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→桑树；鱼属于动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→鱼，因此与鱼相比较，桑树在生物的结构层次上没有的结构是系统。 【小问2详解】 家蚕属于昆虫，体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 【小问3详解】 植物细胞的液泡含丰富的营养物质，桑葚的花青素能把嘴唇染成紫色，这些花青素主要来自液泡。光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输运输到果实。 【小问4详解】 ①对照实验具有变量的唯一性，实验中要为三组种子萌发提供适宜且相同的培养条件，是为了变量唯一，遵循单一变量原则。 ②通过对比曲线B和曲线A，可以得出的结论是：经鸟类消化后的桑树种子更容易萌发（且萌发率高）或无果皮的种子比果皮完整的种子萌发率高。 13. 鲜食玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。在学校开展的跨学科实践活动中，生物兴趣小组的同学们体验了鲜食玉米的种植过程。下图中图7为玉米种子的结构示意图，图8为一个晴朗的夏季，24小时内玉米植株呼吸作用和光合作用强度变化曲线图，图9是叶肉细胞部分结构示意图，1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。 【播种】 （1）在播种前先翻耕土壤，目的是为种子萌发提供____。 【苗期管理】 （2）玉米幼苗在生长过程中需要充足的水肥，追施肥料，主要作用是为玉米生长提供____。 【开花和结果】 （3）如果传粉不足，玉米果穗会出现缺粒现象，因此，同学们给玉米植株进行____，以提高产量。玉米传粉、受精后结出果实。其中受精卵发育成的结构由____（填图7中序号）组成。 【研究生理活动】 （4）图8中的曲线，表示光合作用的是____（填“曲线1”或“曲线2”）。玉米植株在24小时内有机物积累最多的点是____（填图8中字母），此时叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图9中的____（填图9中数字）。 （5）图8中曲线1在12时下降的原因____。 【收获与分享】 （6）玉米喜获丰收。同学们一起品尝了煮玉米和爆米花，煮玉米和爆米花中的营养物质主要来自____。 【研后拓展】 （7）如果在大棚中种植玉米，在保证水肥充足的情况下，为增加玉米的产量，还可以采取的措施有____（答出1点合理即可）。 【答案】（1）充足的空气（氧气） （2）无机盐 （3） ①. 人工授粉（人工辅助授粉） ②. ③④⑤⑥ （4） ①. 曲线1 ②. d ③. 5、6 （5）此时气温过高，叶片部分气孔关闭，二氧化碳供应减少，光合作用强度有所减弱 （6）胚乳 （7）合理密植；保持昼夜温差；白天适当通风；夜晚追加光照 【解析】 【分析】图中：①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。曲线1表示光合作用的强度、曲线2表示呼吸作用的强度；图9中，1表示叶绿体释放氧气到大气的过程。2表示叶绿体从大气中吸收二氧化碳的过程；3表示线粒体释放二氧化碳到大气的过程；4表示线粒体从大气中吸收氧气的过程；5表示叶绿体释放的氧气刚好给线粒体呼吸作用的过程；6表示线粒体释放的二氧化碳刚好给叶绿体光合作用的过程。 【小问1详解】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。对土地进行翻耕可以使土壤疏松，增加土壤中的氧气，因此翻耕的目的是为种子萌发提供充足的空气。 【小问2详解】 植物的生长需要无机盐，追施肥料，主要作用是为玉米生长提供无机盐。 【小问3详解】 玉米果穗偶有缺粒现象，主要是由于传粉不足引起的。为了减少缺粒现象，常常给玉米植株进行人工辅助授粉，以提高产量。玉米传粉、受精后结出果实。其中受精卵发育成胚。由③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根组成。 【小问4详解】 光合作用只在有光的时候进行，所以图8中的曲线，表示光合作用的是曲线1，图中d点后光合作用小于呼吸作用，所以玉米植株在24小时内有机物积累最多的点是d点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图9中的5、6。 【小问5详解】 图8中曲线1在12时下降的原因是中午温度过高，气孔关闭，进入的二氧化碳减少，光合作用强度有所减弱。 【小问6详解】 玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以煮玉米和爆米花中的营养物质主要来自胚乳。 【小问7详解】 采取补苗、间苗等措施，合理密植，使得植物的叶片能以镶嵌的形式排列，在加以合理的密植，能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以提高光合作用的效率。另外还可以通过保持昼夜温差，夜晚追加光照增加光合作用的效率，提高产量等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $