精品解析：江西省景德镇一中2024-2025学年高二上学期期末考试生物试题

2024-2025学年上学期期末考试卷 高二（19）班生物 一、单选题 1. 图甲所示为三个神经元及其联系，图乙所示为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。下列说法错误的是（ ） A. 刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①②③④⑤⑥ B. 在突触处完成电信号→化学信号→电信号的转变 C. 刺激图乙中b、c点，灵敏电流计指针各偏转2、1次 D. 若抑制图乙细胞的呼吸作用，不影响兴奋的传递 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析：图甲为三个神经元及其联系，图中共有3个突触，由于神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间只能单向传递。图乙表示突触结构，刺激b点，a、b、c、d点均兴奋，刺激c点，d点兴奋。 【详解】A、兴奋在同一个神经元上可双向传导，但在神经元之间只能单向传递（从轴突传向下一个神经元的树突或胞体），因此刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①②③④⑤⑥，A 正确； B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，兴奋传导到突触前膜时，突触前膜释放神经递质，神经递质作用于后膜，引起突触后膜产生动作电位，因此在突触处完成电信号→ 化学信号→ 电信号的转变，B 正确； C、突触前膜内含有突触小泡，b点位于突触前膜，刺激b 点，由于兴奋在神经纤维上的传导速度大于在突触处兴奋的传递速度，因此a处先产生兴奋，d处后产生兴奋，电流计的指针会发生2次方向相反的偏转；c点位于突触后膜，由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，因此，兴奋只能传导到d处，电流计的指针只能发生1次偏转，C正确； D、图乙细胞间的兴奋传递依靠神经递质，神经递质通过胞吐方式释放，消耗能量，而能量主要来自线粒体的有氧呼吸，因此抑制图乙细胞的呼吸作用，会影响兴奋的传递，D 错误。 故选D。 2. 关于神经调节的相关内容，下列叙述正确的有几项（ ） ①脑干和下丘脑属于中枢神经系统 ②当你在草地玩耍时，突然窜出一条蛇，你能控制自己跑开，说明躯体运动受大脑皮层支配 ③交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的 ④某同学认真写题时，此时大脑皮层的语言中枢的S区、V区参与 ⑤迅速眨眼是一个神经中枢在脊髓的眨眼反射，属于非条件反射 ⑥神经胶质细胞数量远多于神经元，并参与构成神经纤维表面的髓鞘 ⑦当消极情绪达到一定时，就确诊为抑郁症 ⑧刺激中央前回的顶部，则会引起头部器官的运动 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统。 【详解】①中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑、下丘脑和脑干，①正确； ②能控制自己有意识的跑开说明说明躯体运动受大脑皮层支配，②正确； ③自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的，交感神经和副交感神经属于传出神经，③正确； ④某同学认真写题时，此时大脑皮层的语言中枢的W区，V区参与，④错误； ⑤迅速眨眼的低级中枢应该是在脑干而不是脊髓，且根据题干信息无法确定一定是非条件反射，⑤错误； ⑥神经胶质细胞数量远多于神经元，并参与构成神经纤维表面的髓鞘,⑥正确； ⑦当消极情绪达到一定时,就可能抑郁，但是有时可以通过自我调试、身边的人的支持得到好转，不一定会形成抑郁症，⑦错误； ⑧刺激中央前回的顶部，则会引起下肢的运动，⑧错误。 综上①②③⑥正确，ABD错误，C正确。 故选C。 3. 图示甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是（　　） A. 图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子A，信号分子B对该细胞无调节作用 B. 人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似 C. 雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢 D. 三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用 【答案】D 【解析】 【分析】分析图甲，激素的靶细胞受体在细胞表面；分析图乙，激素的靶细胞受体在细胞内部。 【详解】A、细胞膜上的受体具有特异性，只能与相应的信号分子结合而发挥作用，分析图甲可知，信号分子A能与细胞膜上的受体结合，信号分子B不能与细胞膜上的受体结合，因此对细胞具有调节作用的是信号分子A，信号分子B对该细胞无调节作用，A正确； B、人体内胰岛素的受体在靶细胞的膜上，故胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似，B正确； C、雄性激素的化学本质是固醇，可通过细胞膜进入靶细胞，与细胞内特异性受体结合，通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢，C正确； D、三种信号分子在体液中的运输不是定向的，三种信号分子随体液运输，但只有靶细胞才有与之对应的受体，故只能对特定靶细胞发挥调节作用，D错误。 故选D。 4. 狂犬病是由狂犬病毒引起的一种人畜共患传染病。狂犬病毒能进入中枢神经系统，破坏神经系统功能。法国科学家巴斯德在研究狂犬疫苗时做了以下实验： 组别 实验处理 实验现象 1 用新鲜的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 兔发病 2 用干燥了几天的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 发病程度减轻 3 用干燥了14天的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 兔不发病 4 实验3完成后再注射新鲜的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物 兔不发病 以下说法，不合理的是（ ） A. 组别1、2需使用生理状态相同的多只兔子； 组别3和4需采用同一只兔子 B. 组别3中的兔不发病，可能是因为干燥14天后狂犬病毒已完全失活 C. 组别4中的兔不发病的原因是兔体内存在相应的记忆细胞和抗体 D. 狂犬病毒在血浆和消化道等场所大量繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】体液免疫：病原体可以直接和B细胞接触，树突状细胞作为抗原呈递细胞，可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞，随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下，B淋巴细胞活化，再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，和病原体结合。 【详解】A、为避免偶然性，组别1、2需使用生理状态相同的多只兔子，4是在3的基础上做的，因此3和4需采用同一只兔，A正确； B、组3使用干燥了14天的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔，兔不发病，可能是由于干燥14天后狂犬病毒已完全失活，B正确； C、组4中的兔之前注射过干燥的脊髓提取物中的不具致病性的狂犬病毒，机体产生了抗体和记忆细胞，当再次注射狂犬病毒时，抗体和记忆细胞均发挥免疫作用，所以兔不发病，C正确； D、狂犬病毒需要寄生在活细胞体内才能繁殖，D错误。 故选D。 5. 叶片倾角的变化可反映脱落酸（ABA）或油菜素甾醇（BR）等植物激素的作用效果。已知BR具有促进生长的作用。分别用低浓度ABA或BR处理水稻幼苗，一段时间后检测叶片倾角大小，结果如图1所示。为揭示ABA对水稻幼苗叶片倾角的作用机制，研究人员利用自身无法合成BR的突变体1（对外源BR不敏感）和突变体2（对外源BR敏感）进行实验，结果如图2所示。下列叙述错误的是（　　） A. 水稻幼苗中合成的ABA和BR等激素均可作为信息分子参与调节幼苗的生长发育 B. 由图1可知，ABA和BR二者在调节叶片倾角方面的作用相抗衡 C. 图2实验结果说明突变体相关基因发生突变导致叶片倾角有所减小 D. ABA对水稻幼苗叶片倾角的作用可能依赖内源BR的合成与信号传导 【答案】B 【解析】 【分析】调节植物生命活动的激素不是孤立的，而是相互作用共同调节的，植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果。植物的生长发育既受内部因子（激素）的调节，也受外部因子（如光、温度、日照长度、重力、化学物质等）的影响。 【详解】A、叶片倾角的变化可反映脱落酸（ABA）或油菜素甾醇（BR）等植物激素的作用效果，说明二者均能调节植物的生命活动，据此可推测，水稻幼苗中合成的ABA和BR等激素均可作为 一种信息分子参与调节幼苗的 生长发育，A正确； B、分别用低浓度ABA或BR处理水稻幼苗， 一段时间后检测叶片倾角大小，根据图1结果可知低浓度的ABA和BR均能促进叶片倾角变大 ，可见二者在调节叶片倾角方面表现一致，即表现为协同作用，B错误； CD、图2实验结果显示对照组的两个突变体的叶片倾角均小于野生型，说明突变体相关基因发生突变导致叶片倾角有所减小，而外施ABA的情况下不能起到原来促进倾角增大的作用，而外施BR能使突变体2叶片倾角增大，且ABA和BR在促进叶片倾角增大方面表现为协同，据此可推测ABA对水稻幼苗叶片倾角的作用可能依赖于内源BR的合成与信号传导，而突变体1和2均没有表现出对ABA的效果应该是由于BR不能合成导致的，CD正确。 故选B。 6. 图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是 A. t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同 B. t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同 C. t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同 D. t2→t4甲种群密度先上升后下降 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查种群增长的相关知识。据图分析，曲线标志δ（δ=出生率死/亡率）随时间的变化，当δ大于1，种群数量增加；当δ等于1，种群数量不变；当δ小于1，种群数量减少。 【详解】t1和t4时刻乙种群δ等于1，种群数量不变，但t1之后δ大于1，种群数量增加，则t4时刻种群密度大于t1时刻，A错误；t2时刻，甲、乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，B错误；t2和t3时刻，乙种群的δ相等，自然增长率=出生率-死亡率，并不是比值，C错误； t2→t4时段内，甲种群δ先大于1后减少到小于1，则种群密度先上升后减少，D正确，所以选D。 【点睛】解答本题的关键是明确δ＝出生率/死亡率，而自然增长率＝出生率－死亡率。 7. 现有一未受人类干扰，相对封闭的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述错误的是（ ） 年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。 A. 调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用标志重捕法 B. 根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定 C. 该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定 D. 适度捕捞大鱼该鱼种群年龄组成将变为增长型 【答案】C 【解析】 【分析】种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，并常用年龄金字塔图形来表示。年龄结构分为三种不同的类型，即增长型、稳定型和衰退型。由题表可知，处于繁殖前期（幼年期）的个体数为，处于繁殖期（成年期）的个体数为，处于繁殖后期（老年期）的个体数为，因此各个年龄组个体数量在种群中所占的比例均为，由此可推断该鱼种群的年龄结构为稳定型。 【详解】A、对于活动能力较强、活动范围较大的生物种群宜采用标志重捕法，因此常采用标志重捕法调查这一湖泊中该鱼的种群密度，A正确； B、由分析可知，该鱼种群的年龄结构为稳定型，可推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定，B正确； C、该湖泊相对封闭,该鱼种群数量变化主要是由出生率和死亡率引起，C错误； D、适度捕捞大鱼后，幼鱼所占比例明显增加，该鱼种群年龄组成将变为增长型，D正确。 故选C。 【点睛】识记种群的特征、调查种群密度的常用方法和种群的年龄结构等知识是解答本题的关键。 8. 为研究增温和放牧对高寒草地植物群落特征及生产力的影响，研究人员在藏北高原建立增温实验平台，统计数据如图。下列叙述正确的是（ ） 注：处理效应指实验组和对照组处理时的结果之间的差异，0%代表无差异 A. 增温和放牧都能提升净初级生产力 B. 放牧对各物种的种群密度的影响大于增温 C. 放牧条件下，增温对杂草，禾本类植物，莎草类植物的高度都是促进作用 D. 放牧不会影响群落的演替方向和演替速度 【答案】A 【解析】 【分析】生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果，人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。根据题意，为研究增温和放牧对高寒草地植物群落特征及生产力的影响，研究人员在藏北高原建立增温实验平台，统计数据如图。由图可知，在放牧条件下，杂草、禾本类和莎草类高度显著降低，但是增强了物种丰富度和净初级生产力的提升，而在放牧条件下增温使得物种丰富度和净初级生产力提升减弱，图中放牧条件下，增温对杂草高度的处理效应相同，故无显著影响，但是对禾本类和莎草类高度有所减弱；图中增温条件处理下，能显著增加杂草、禾本类和莎草类高度，但是对物种丰富度的提升几乎没有影响，增温使得净初级生产力提升增强，但比放牧条件下提升的少。 【详解】A、识图分析可知，单纯的放牧和单纯的增温条件下相比放牧条件下增温会使得净初级生产力提升，A正确； B、识图分析可知，增温条件下使得杂草、禾本类和莎草类高度处理效应呈现正值，因此增温能显著增加杂草、禾本类和莎草类高度，放牧对各物种的种群密度的影响小于增温，B错误； C、放牧条件下增温相对于单纯放牧条件而言，图中对杂草高度的处理效应相同，因此放牧条件下，增温对杂草高度无显著影响，增温对禾本类植物，莎草类植物的高度都是抑制作用，C错误； D、识图分析可知，在放牧条件下，杂草、禾草和莎草类高度显著降低，但是物种丰富度和净初级生产力有所增大，所以影响了群落的结构和功能，因此放牧会影响群落的演替方向和演替速度，D错误。 故选A。 9. 研究表明入侵植物通过3种途径影响食物网：一是入侵植物能够直接被土著草食者取食，进入土著食物网；二是入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者形成新的食物网结构；三是入侵植物通过非营养作用影响土著生物群落和食物网结构。根据下图分析，错误的是（　　） A. 相较途径Ⅰ，途径Ⅱ入侵植物对当地生态系统的稳定性影响较大 B. 如果食物网中食性广的消费者较多，则入侵植物更容易以途径Ⅰ影响食物网 C. 途径Ⅲ中显示C和P的种间关系为捕食和种间竞争 D. “裂稃燕麦产生碎屑增加入侵地土壤湿度，从而促进土著植物生长”属于途径Ⅲ 【答案】C 【解析】 【详解】A、相较途径Ⅰ，途径Ⅱ入侵植物会引入新的消费者，形成新的食物网，对当地生态系统的稳定性影响较大，A正确； B、食物网中广食性消费者较多时，入侵植物能被土著草食者取食的可能性更大，则此时入侵植物主要通过途径Ⅰ影响食物网，B正确； C、通过非营养作用影响土著生物群落和食物网结构，属于通过途径Ⅲ影响食物网，C和P的种间关系为捕食，没有种间竞争关系，C错误； D、产生的碎屑能够增加半干旱系统中土壤的湿度，从而促进土著植物的生长，对食物网产生了强烈的上行效应，使土著草食者和捕食者丰度均呈现增加趋势，导致食物网结构发生改变，属于途径Ⅲ，D正确。 10. 水库是生命共同体“山水林田湖草沙”的重要组成部分，某山地水库生产者以蓝细菌、绿藻等浮游藻类为主，高等水生植物占比很小。研究人员对该生态系统的能量流动情况进行了调查，部分结果如图。下列叙述正确的是（ ） A. 第Ⅰ、Ⅱ营养级间能量传递效率只有1.2%，该水库可能存在水体富营养化 B. 营养级Ⅲ包括多个种群，同化的能量有10%用于其生长发育和繁殖 C. 根据能量传递逐级递减原理，营养级Ⅲ、Ⅳ之间的能量传递效率比Ⅱ、Ⅲ之间的小 D. 流经该水库的总能量是四个营养级同化能量的总和 【答案】A 【解析】 【分析】生产者同化的能量=生产者呼吸消耗的能量+生产者自身生长发育繁殖的能量=生产者呼吸消耗的能量+流向分解者的能量+流向下一营养级的能量+未被利用的能量。消费者（除最高级消费者）同化的能量=摄入量-粪便量=呼吸消耗的能量+自身生长发育和繁殖的能量=呼吸消耗的能量+流向分解者的能量+流向下一营养级的能量+未被利用的能量；最高级消费者没有流向下一营养级的能量。 【详解】A、一般情况下，相邻两个营养级之间的能量传递效率约为10%~20%。该水库中第Ⅰ营养级的同化量为25000，第Ⅱ营养级的同化量为300，第Ⅰ、Ⅱ营养级间能量传递效率=第Ⅱ营养级的同化量/第Ⅰ营养级的同化量×100%=300/25000×100%=1.2%，说明第一营养级即生产者较多，而第二营养级较少，该水库可能存在水体富营养化，A正确； B、营养级Ⅲ是指次级消费者，包括多个种群，第Ⅲ营养级的同化量为21，呼吸消耗的能量为12.9，所以第Ⅲ营养级用于自身生长发育和繁殖的能量=第Ⅲ营养级的同化量-呼吸消耗的能量=21-12.9=8.1，第Ⅲ营养级同化的能量中用于生长发育和繁殖的能量占比=第Ⅲ营养级用于自身生长发育和繁殖的能量/第Ⅲ营养级的同化量×100%=8.1/21×100%≈38.6%，B错误； C、营养级Ⅲ、Ⅳ之间的能量传递效率=第Ⅳ营养级的同化量/第Ⅲ营养级的同化量×100%=1.9/21×100%≈9.0%，营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率=第Ⅲ营养级的同化量/第Ⅱ营养级的同化量×100%=21/300×100%=7.0%，所以营养级Ⅲ、Ⅳ之间的能量传递效率比Ⅱ、Ⅲ之间的大，C错误； D、流经该水库的总能量是生产者所固定的太阳能，D错误。 故选A。 11. 图1为某生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的能量金字塔简图，其中①②③④分别代表不同的营养级。图3为能量流经图2所示生态系统第二营养级的变化示意图，能量的单位为kJ，下列说法正确的是（ ） A. 若图1表示碳循环，图中一共有3条食物链 B. 若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，则营养级①②之间的能量传递效率是16% C. 分析图3中能量关系可知，代表第二营养级用于生长发育繁殖的能量的是乙 D. 第二营养级流入分解者的能量包括第二营养级的遗体残骸和第三营养级的粪便中的能量 【答案】ACD 【解析】 【分析】分析图一可知，图中甲是非生物的物质和能量、乙是生产者、丙代表各级消费者，丁代表分解者。①为生产者的呼吸作用，②为生产者的残枝败叶被分解者分解，③为分解者的分解作用。 分析图二可知，表示某生态系统的能量金字塔简图，①表示生产者，为第一营养级，②③④表示消费者，②为第二营养级，③为第三营养级，④为第四营养级。 分析图三可知，表示能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，甲表示第二营养级生物的同化量，乙表示用于生长发育和繁殖的能量，丙表示在细胞呼吸中以热能的形式散失，丁表示分解者分解释放的能量。 【详解】A、图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲是非生物的物质和能量，乙是生产者，丙代表各级消费者，丁是分解者，食物链中只有生产者和消费者，图中一共有3条食物链，乙→A→B→D；乙→A→D；乙→A→C，A正确； B、若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，第二营养级的同化量＝摄入量－粪便量＝500－100＝400kJ，则营养级①②之间的能量传递效率是400÷3125×100%＝12.8%，B错误； C、分析图3中能量关系可知，甲为同化量，丙为呼吸作用消耗的能量，甲=乙+丙，故乙表示第二营养级生物用于生长、发育、繁殖的能量，C正确； D、第三营养级粪便中的能量属于第二营养级的同化量，所以第二营养级流入分解者的能量包括第二营养级的遗体残骸和第三营养级的粪便中的能量，D正确。 故选ACD。 12. 鱼类洄游指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素（如盐度、水温）等影响，而周期性地定向往返移动。根据洄游的目的可划分为三大类，即生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游。下列有关说法错误的是（ ） A. 可用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量 B. 鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、行为信息和化学信息的作用 C. 决定鱼类洄游现象的根本原因是生物体内遗传物质的作用 D. 研究鱼类洄游规律，有利于制订鱼类繁殖保护条例，促进渔业生产 【答案】A 【解析】 【分析】1、生态系统中的信息包括：①物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等，可来源于环境或生物；②化学信息：如生物碱、有机酸等物质；③行为信息：如动物的行为。 2、信息传递在生态系统中的作用： （1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。 （2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。 （3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 3、标记重捕法的计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标记的个体数。 4、为保护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护就会消失的，要合理开发利用。国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力。 【详解】A、鱼洄游途经某地时，只是暂时经过，捕获以后进行标记不能再次捕获，所以不能用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量，A错误； B、由于鱼类洄游的目的可划分为三大类，即生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游，则鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、行为信息和化学信息的作用，B正确； C、鱼类的行为，如鱼类洄游等现象，其根本原因是生物体内的遗传物质的作用，C正确； D、研究鱼类洄游规律，有利于制订鱼类繁殖保护条例，如可在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力，促进渔业生产，D正确。 故选A。 二、多选题（每题有不止一道正确答案） 13. 如图为某同学在注射疫苗时与缩手反射有关的反射弧的局部结构示意图。下列说法错误的是（ ） A. 该同学在注射疫苗时没有缩手，说明神经元A没有产生兴奋 B. 乙酰胆碱是兴奋性神经递质，5-羟色胺是抑制性神经递质 C. 上图中只有Na+内流引起了神经元C突触后膜电位改变 D. 兴奋传至突触小体时，能引起Ca2+内流，促进神经递质的释放 【答案】AC 【解析】 【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成。 【详解】A、该同学在注射疫苗时没有缩手，说明来自大脑皮层B的抑制大于来自传入神经A的兴奋，A错误； B、分析图中信息可知，乙酰胆碱能促进突触后膜Na+内流，5-羟色胺能促进突触后膜Cl-内流，5-羟色胺是抑制性神经递质，B正确； C、上图中，Na+内流会和Cl-内流共同作用，引起突触后膜电位的改变，C错误； D、由图可知，兴奋传至突触小体时，能引起Ca2+内流，促进神经递质的释放，D正确。 故选AC。 14. 为研究不同浓度葡萄糖溶液对酵母菌种群数量变化的影响，某研究小组在超净工作台中取10支试管，分别加入10mL质量分数为2%、4%、6%、8%、10%的葡萄糖溶液，每个浓度设两个重复组。棉塞封口，在28℃恒温培养箱中培养，其他实验条件均相同，定时用血细胞计数板计数，图2是某一时期未经稀释的酵母菌培养液的结果图像。下列叙述正确的是（　　） A. 血细胞计数板可以计数细菌、酵母菌等微生物数量，其上有2个计数室 B. 根据图2估算酵母菌种群数量，10mL培养液中含有酵母菌6×107个 C. 本次实验计数时未进行染色，则估算值比实际值偏小 D. 10%葡萄糖组最大值小于其他组，原因是该组培养温度明显升高所致 【答案】AB 【解析】 【分析】探究酵母菌种群数量的变化实验的注意事项：（1）由于酵母均是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差。（3）每天计算酵母菌数量的时间要固定。（4）溶液要进行定量稀释。（5）本实验不需要设置对照和重复，因为该实验在时间上形成前后对照，只要分组重复实验，获得平均值即可。 【详解】A、血细胞计数板是一块特制的载玻片，一个计数板含有2个计数室，可以计数细菌、酵母菌等微生物的数量，A正确； B、图2一个中方格中含有24个酵母菌，则一个大方格的酵母菌数量是600个，一个大方格的体积是0.1mm3，1mm3=1×10-3ml，因此可推算出10mL培养液中含有酵母菌=600×10×103×10=6×107个，B正确； C、本次实验计数时未进行染色，计数的是活的和死的酵母菌的总和，与实际活的酵母菌相比，估算值偏大，C错误； D、根据题意分析，已知10%葡萄糖溶液中种群数量最大值小于其他组，并且其数量下降先于其他组，而酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖，通过无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，因此其最可能的原因是该组的乙醇的产量和产生速率最高，D错误。 故选AB。 15. 底栖硅藻是河口泥滩潮间带生态系统中的生产者，为底栖动物提供食物。调查分析某河口底栖硅藻群落随季节变化优势种（相对数量占比>5%）的分布特征，结果如下图。下列叙述错误的是（ ） 注：不同条纹代表不同优势种：空白代表除优势种外的其他底栖硅藻；不同条纹柱高代表每个优势种的相对数量占比 A. 底栖硅藻群落的季节性变化主要体现在优势种的种类和数量变化 B. 影响优势种①从3月到9月数量变化的生物因素包含捕食和竞争 C. 春季和秋季物种丰富度高于夏季，是温度变化影响的结果 D. 底栖硅藻固定的能量是流经河口泥滩潮间带生态系统的总能量 【答案】CD 【解析】 【分析】1、群落的垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。 2、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。 【详解】A、据图可知，底栖硅藻群落在不同季节优势种的数量和种类都发生了变化，所以底栖硅藻群落的季节性变化主要体现在优势种的种类和数量变化，A正确； B、底栖硅藻可以为底栖动物提供食物，不同硅藻物种之间也有竞争，所以影响优势种①从3月到9月数量变化的生物因素包含捕食和竞争，B正确； C、如图只表示了底栖硅藻群落随季节变化优势种的分布特征，没有表示物种丰富度的大小，所以不能判断春季和秋季物种丰富度高于夏季，C错误； D、底栖硅藻固定的能量及其他生产者固定的能量是流经河口泥滩潮间带生态系统的总能量，D错误。 故选CD。 16. 下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（d表示该营养级未被利用的能量）。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符 B. 生态系统中能量传递效率为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100% C. 消费者从生产者获得的能量数值可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中 D. 在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同 【答案】AB 【解析】 【分析】生产者的同化量=呼吸作用散失的能量+自身生长、发育和繁殖的能量=呼吸作用散失的能量+流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量；消费者的同化量=消费者的摄入量-消费者的粪便量=呼吸作用散失的能量+自身生长、发育和繁殖的能量=呼吸作用散失的能量+流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量；最高级消费者的同化量中没有流向下一营养级的能量。 【详解】A、生物所同化的能量一部分经呼吸消耗散失、一部分用于自身生长、发育和繁殖，用于自身生长、发育和繁殖的能量一部分流向下一营养级、一部分流向分解者、还有一部分表示该营养级未被利用的能量（d）。图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但生产者固定的太阳能大部分在呼吸作用中以热能的形式散失了，所占比例不符，A正确； B、生态系统中能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比，消费者从生产者获得的能量为a2+b2+c2+d2，生产者的同化量为a1+b1+c1+d1，所以能量传递效率为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%，B正确； C、获得的能量一般认为是同化量，应该是b1减去粪便量，C错误； D、在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生产者是通过光合作用和化能合成作用利用光能或化学能将无机物转变为储存能量的有机物，而消费者是通过捕食获得储存能量的有机物，D错误。 故选AB。 三、非选择题 17. GLP-1是小肠L细胞分泌的一种多肽类激素，具有葡萄糖浓度依赖性降糖作用，即只有在血糖水平升高的情况下，GLP-1才发挥降糖作用，而在血糖水平正常时，GLP-1不会使血糖浓度进一步降低。肠道进食可以促进人体整个肠道内GLP-1的分泌，其作用机理如图所示，FGF21是一种激素。回答下列问题： 注：“+”表示促进，“-”表示抑制 （1）据图可知，GLP-1降糖机理为：一方面可以促进胰岛素分泌，抑制胰高血糖素分泌；另一方面可以__________。人体中能够使血糖升高的激素，除了胰高血糖素外，还有__________（答出1种即可）。 （2）研究发现GLP-1可以通过FGF21促进胰岛B细胞分泌胰岛素，请你完成验证该结论的实验设计及分析（不考虑血清中原有胰岛素及其他物质对胰岛B细胞分泌胰岛素的影响）。 ①应选择__________（填“有”或“无”）GLP-1受体的小鼠胰岛B细胞为实验材料。 ②将上述细胞随机平均分成5组，并进行如表所示处理。 组别 A B C D E 培养液中添加的成分 不处理 适量的GLP-1 等量的FGF21 等量的GLP-1基因缺陷小鼠的血清 ③检测各组胰岛B细胞分泌胰岛素的含量。 ④实验结果预测与分析：与A组相比，B组、C组和D组胰岛B细胞分泌胰岛素的量分别为__________（填“基本不变”“明显增加”或“明显降低”）。若与A组相比，E组胰岛B细胞分泌胰岛素的量明显增加，结合本实验的目的，推测E组培养液中加入的物质是__________。 （3）FGF家族有23个成员，命名为FGF1到FGF23。最近有研究发现，FGF1是胰岛素之外的第二种快速降低血糖的分子。在胰岛素抵抗患者体内，胰岛素信号通路受阻，若使用FGF1提高PDE4D酶的活性，激活PDE4D信号通路，则仍可调节血糖水平。据此推测，FGF1和胰岛素可能通过__________发挥相同的降糖作用。 （4）科研人员预开发一种新的GLP-1类似物降糖药物，预测该药物对1型糖尿病治疗效果相对较差，据图推测可能的原因是__________。 【答案】（1） ①. 促进肝细胞分泌FGF21，抑制非糖物质转化为葡萄糖，同时促进胰岛素的分泌 ②. 肾上腺素（甲状腺激素/糖皮质激素） （2） ①. ①无 ②. ④基本不变、明显增加、基本不变 ③. 等量的GLP-1基因缺陷小鼠注入GLP-1后的血清 （3）不同的信号通路 （4）1型糖尿病是由胰岛B细胞功能减退，胰岛素分泌不足导致的，据图可知，胰岛B细胞是GLP-1作用的靶细胞之一 【解析】 【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是机体内唯一能够降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。除胰高血糖素外，糖皮质激素、甲状腺激素和肾上腺素也能升高血糖。 【小问1详解】 分析题图可知，CLP-1分泌后，一方面在促进胰岛素分泌的同时抑制胰岛A细胞分泌的胰高血糖素；另一方面，GLP-1分泌后，促进肝脏分泌激素FGF21，进而抑制非糖物质转化为葡萄糖，同时促进胰岛素的分泌。人体中除了胰高血糖素外，糖皮质激素、甲状腺激素和肾上腺素也能升高血糖。 【小问2详解】 ①由于GLP-1也可以促进胰岛B细胞分泌胰岛素，故使用无GLP-1受体的小鼠胰岛B细胞为实验材料可以避免GLP-1对实验结果的干扰。 ④与A组相比，B组在培养液中添加了适量等量的GLP-1，C组在培养液中添加了适量等量的FGF21，D组在培养液中添加了适量等量的GLP-1基因缺陷小鼠的血清，那么与A组相比，B组和D组胰岛B细胞分泌胰岛素的量基本不变，C组胰岛B细胞分泌胰岛素的量明显增加。若与A组相比，E组胰岛B细胞分泌胰岛素的量明显增加，结合本实验的目的，推测E组培养液中加入的物质是适量等量的GLP-1基因缺陷小鼠注入GLP-1后的血清。 【小问3详解】 FGF1通过提高PDE4D酶的活性，通过PDE4D通路调节，而胰岛素通过胰岛素信号通路调节，两者信号通路不同，但发挥的作用相同，都是降低血糖水平。 【小问4详解】 1型糖尿病是由胰岛B细胞功能减退，胰岛素分泌不足导致的，据图可知，胰岛B细胞是GLP-1作用的靶细胞之一，所以GLP-1类似物对1型糖尿病治疗效果相对较差。 18. 应激是机体在各种内外环境因素刺激下作出的非特异性全身性反应。应激以交感神经的兴奋和下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴等功能增强为主要特点。皮肤烧伤后，皮肤上的感受器将兴奋传导到大脑的蓝斑核团，蓝斑核团将兴奋层层传递，以激活神经内分泌系统（图1）。回答下列问题： （1）促肾上腺皮质激素（ACTH）是一种多肽，在垂体细胞合成后，经加工、分泌进入________，经体液运输作用于靶细胞，ACTH能专一作用于肾上腺的原因是________。图示表明，应激反应的调节网络是________。 （2）交感神经属于自主神经系统是因为其调节生命活动时________。 （3）脑桥蓝斑在反射弧的组成中属于________。烧伤时，________________________轴的激活能引起快速反应，使心率增加、血糖升高。 （4）烧伤刺激可以通过脑桥蓝斑传递到下丘脑及________________________部位形成慢性应激，促使GC分泌增多，血糖升高、免疫力下降。研究还表明：烧伤应急会引起醛固酮水平变化（图2）。产生这一变化的主要是由于交感—肾上腺髓质系统兴奋使肾血管收缩，使得肾素（也被称为血管紧张素原酶）—血管紧张素—醛固酮途径被激活，此外还可能是由于_____________。 【答案】（1） ①. 组织液 ②. 只有肾上腺可以合成ACTH的受体##只有肾上腺细胞有ACTH的受体 ③. 神经-体液-免疫 （2）不受意识支配 （3） ①. 神经中枢 ②. 下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴 （4） ①. 大脑皮层 ②. 通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴，引起了醛固酮的分泌增加 【解析】 【分析】图1中：应激下，通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴，会引起GC的分泌量增加，GC会抑制免疫。应激还会引起肾上腺髓质分泌增加。 图2中：烧伤后，醛固酮的分泌量增加。 【小问1详解】 ACTH在细胞中合成，以胞吐的形式分泌到细胞外液，即组织液中，经过血浆运输作用于靶细胞。由于只有肾上腺表达ACTH的特异性受体，故ACTH能专一性的作用于肾上腺。应激反应的调节网络是神经-体液-免疫调节。 【小问2详解】 交感神经支配内脏、血管活动时，不受意识的支配，属于自主神经系统。 【小问3详解】 皮肤烧伤会刺激到外周感受器，感受器将兴奋通过传入神经传给神经中枢脑桥蓝斑，经其分析综合后，经过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴，会引起血糖升高。该过程属于神经调节，反应较快；糖皮质激素的分泌属于神经-体液调节，经过的时间较长，故烧伤时，蓝斑-交感神经-肾上腺髓质轴的激活能引起快速反应，使心率加快，血糖升高。 【小问4详解】 由图可知，烧伤刺激可以通过脑桥蓝斑传递到下丘脑及大脑皮层部位形成慢性应激，引起GC的分泌增加。烧伤可能通过下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴，引起醛固酮的分泌量增加。 19. 某寒温带森林湿地自然保护区集原始森林、草甸、湖泊、湿地、溪流等多种自然资源为一体，景观纷呈，物种多样。大型食草动物驼鹿，便生活在这片美丽而多变的天地中。 （1）研究人员通常采用________法估算该地区驼鹿的种群数量，然后根据调查统计的数据，绘制了驼鹿种群数量 比值与时间 （t） 的变化曲线（图 1） , 当 t 为 b、e时，种群的年龄组成为__________型，当 t 为a~b 时，驼鹿的出生率_______ （填“大于” “等于”或“小于” ） 死亡率。 （2）图2 表示甲、乙两种生物的种群增长速率曲线，由曲线分析可知，甲、乙两种生物的种群增长符合_______型增长。假设乙生物为某种海洋经济鱼类，渔民要想持续获得较大捕获量，应选择在_____点左右捕捞。 （3）图3是一块血球计数板正面示意图，其上有2 个计数室。用血球计数板制片的具体操作步骤：先将____________，再用_______，然后让样液自行渗入。 （4）图4 是计数室中一个小方格的酵母菌分布示意图（ O代表酵母菌） ，计数室的边长为 1mm×1mm,深0.1mm,酵母菌溶液稀释了 100倍, 则1ml溶液中酵母菌数量约为_________个。 【答案】（1） ①. 标记重捕 ②. 稳定 ③. 小于 （2） ①. S ②. t4 （3） ①. 盖玻片盖在计数室上， ②. 滴管将培养液滴在盖玻片边缘 （4）4.4×109 【解析】 【分析】题图1分析：a~b段，Nt+1/Nt<1，种群数量减少；b~e段，Nt+1/Nt>1，种群数量增加；e点之后，Nt+1/Nt<1，种群数量减少；图2表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化，对于甲种群而言，在t1~t3时间内呈“S”型增长；对于乙种群而言，在t1~t5时间内，呈“S”型增长； 【小问1详解】 驼鹿活动能力强，活动范围广采用标志重捕法估算该地区种群数量；当t为b、e时，Nt+1/Nt=1，种群数量保持稳定，此时种群的年龄组成为稳定型；当t为a~b时，Nt+1/Nt小于1，种群数量减少，年龄组成为衰退型，驼鹿出生率小于死亡率; 【小问2详解】 由图2曲线分析可知，甲、乙两种生物的种群增长速率都是先增加后减小最后为0，符合“S”型增长规律；要想持续获得较大捕获量，应选择在t4时捕捞，捕捞掉增长的部分，就能将种群数量维持在K/2附近，从而既能获得最大的可持续产量，又能保证资源库不被破坏，实现长期稳定捕捞。 【小问3详解】 用血球计数板制片时，应先轻盖盖玻片，后将培养液滴在盖玻片边缘，然后让样液自行渗入； 【小问4详解】 由图4可知，该小方格内酵母菌数为11个，因此1ml溶液中酵母菌数量约为11×400×100×104=4.4×109个。 20. 一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位称为基本生态位，由于物种相互作用而实际占领的生态位称为实际生态位。回答下列相关问题： （1）藤壶甲生活在浅水区岩石上而常暴露在空气中，藤壶乙生活在深水区岩石上而很少暴露在空气中，在深水区藤壶乙常把藤壶甲从岩石上排挤掉并取而代之。科研人员将藤壶乙从深水区岩石上清除掉后观察到藤壶甲可以很容易占据深水区，而藤壶乙却不能适应浅水区岩石环境。据此分别分析两种藤壶的基本生态位与实际生态位的宽窄关系为：藤壶甲__________________；藤壶乙___________________。 （2）两个物种利用同一资源时会发生生态位重叠而产生竞争，两个生态位重叠的物种在____________的条件下可以实现共存。两种鸟因取食相同树干上的同种昆虫而发生竞争，但在自然条件下，两种鸟可通过分别取食树叶上的昆虫和树底下的昆虫而实现共存，这是因为两种鸟借助于昆虫空间____________方向的分布而避免了生态位重叠和竞争。这种资源的分配方式，是群落中物种之间及生物与环境间________________的结果，提高了群落的______________________能力和群落的物种____________________。 【答案】（1） ①. 藤壶甲的实际生态位比基本生态位要窄 ②. 藤壶乙的实际生态位和基本生态位相同 （2） ①. 资源丰富 ②. 垂直 ③. 协同进化 ④. 利用自然（环境）资源 ⑤. 多样性 【解析】 【分析】群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。群落的空间结构包括水平结构和垂直结构。垂直结构具有明显的分层现象；水平结构，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。 【小问1详解】 在深水区，藤壶乙常把藤壶甲从岩石上排挤掉而使藤壶甲只生活在浅水区岩石上，但是将藤壶乙从深水区岩石上清除掉后，藤壶甲仍可以在深水区岩石上生存，表明藤壶甲的实际生态位比基本生态位要窄；藤壶乙不能适应浅水区岩石环境而只生活在深水区岩石上，表明藤壶乙的实际生态位和基本生态位相同。 【小问2详解】 两个物种利用同一资源时会发生生态位重叠而产生竞争，若共同资源丰富，则两个物种可以实现共存；若共同资源匮乏，则两个物种会由于竞争而导致一方生存，另一方死亡或改变资源来源而继续生存。树叶上的昆虫与树底下的昆虫属于垂直方向的分布，这种资源的分配方式，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化，两种鸟由于竞争而改变资源配置方式是自然选择的结果，其意义在于充分利用群落中的自然资源，提高群落的物种多样性。 【点睛】本题主要考查群落，考查学生的获取信息的能力，要求学生能够从提供的情境材料中获取信息，运用信息和结合所学知识解决相关生物学问题。 21. 生态系统的分解是死有机物的逐步降解过程。分解时死有机物转变为无机物的过程称为矿化，矿化与光合作用时无机物的固定正好是相反的过程。研究人员常用分解指数k来衡量一个生态系统中死有机物的分解状况，k=I/X，I表示死有机物年输入总量，X为系统中死有机物现存总量。某果园生态系统中果树、害虫和杂食鸟之间的食物关系及其能量去向如图所示。 （1）果园生态系统的组成成分中起矿化作用的是____。调查某种果树的种群密度可以采用逐个计数法，原因是____。 （2）图中字母表示该果园中流入不同去向的能量值。若甲表示呼吸作用散失的能量，则杂食鸟粪便中能量的去向包含在____中（用字母表示）。果树用于生长发育繁殖的能量可以表示为____（用字母表示）。一个营养级的能量不能百分之百流入下一个营养级的原因是____。该食物网中，若杂食鸟的食物比例由果树：害虫=1：1，调整为果树：害虫=1：3，那么调整后杂食鸟获得的能量值是原来的____（用分数表示，假设传递效率为10%）。在食物链“绿藻→鲢鱼→乌鳢”中，与鲢鱼相比，乌鳢的同化量和摄入量的比值明显较高，最可能的原因是____。 （3）从分解者的角度，提出合理的可以升高果园分解指数的具体措施____（写出2点）。 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 分布范围小，个体较大 （2） ①. d，h ②. a-b或c+d+e ③. 每个营养级的能量都会有一部分通过呼吸作用以热能形式散失和流入分解者 ④. 22/31 ⑤. 鲢鱼摄入的绿藻含大量纤维素，不易消化吸收，大量能量随粪便排出，而乌鳢摄入的鲢鱼易于消化吸收，随粪便排出的能量少 （3）增加分解者的数量、提高分解者的分解速率（从这两个角度回答即可，如：增加蚯蚓的数量、合理增加土壤的湿度、中耕松土等） 【解析】 【分析】图中a是输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了（图中b所表示的能量）；另一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在植物体内的有机物中。构成植物体的有机物中的能量，一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来（图中d所表示的能量）；另一部分则被初级消费者（害虫和杂食鸟）摄入体内，这样能量就流入了第二营养级。 【小问1详解】 土壤微生物可以把死有机物分解为无机物（即矿化），在生态系统中它们是分解者。因为果园中的果树分布范围小，个体较大，所以可以采用逐个计数法来调查果树的种群密度。 【小问2详解】 若甲表示呼吸作用散失的能量，则乙表示分解者，因为杂食鸟粪便中能量属于它的上一营养级果树和害虫同化的能量，且这部分能量会流向分解者乙，所以该能量的去向包含在d和h中。果树用于生长发育繁殖的能量＝果树的同化量－果树呼吸作用散失的热能，即a-b。果树同化量为a，假设传递效率为10%。若杂食鸟的食物比例是果树：害虫=1:1，设杂食鸟获得的能量为y1，则a＝1/2y1×10＋1/2y1×10×10，通过计算可得y1＝a/55；若果树：害虫=1:3；设杂食鸟获得的能量为y2，则a＝1/4y2×10＋3/4 y2×10×10，通过计算可得y2＝2a/155，y2÷ y1＝22/31。 【小问3详解】 果园分解指数k=I/X,I表示死有机物年输入总量，X为系统中死有机物现存总量，若要升高k的值，从分解者的角度，可以通过增加分解者的数量、提高分解者的分解速率使X的值降低，可采取如下具体措施：增加蚯蚓的数量、合理增加土壤的湿度、中耕松土等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期期末考试卷 高二（19）班生物 一、单选题 1. 图甲所示为三个神经元及其联系，图乙所示为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。下列说法错误的是（ ） A. 刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①②③④⑤⑥ B. 在突触处完成电信号→化学信号→电信号的转变 C. 刺激图乙中b、c点，灵敏电流计指针各偏转2、1次 D. 若抑制图乙细胞的呼吸作用，不影响兴奋的传递 2. 关于神经调节的相关内容，下列叙述正确的有几项（ ） ①脑干和下丘脑属于中枢神经系统 ②当你在草地玩耍时，突然窜出一条蛇，你能控制自己跑开，说明躯体运动受大脑皮层支配 ③交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的 ④某同学认真写题时，此时大脑皮层的语言中枢的S区、V区参与 ⑤迅速眨眼是一个神经中枢在脊髓的眨眼反射，属于非条件反射 ⑥神经胶质细胞数量远多于神经元，并参与构成神经纤维表面的髓鞘 ⑦当消极情绪达到一定时，就确诊为抑郁症 ⑧刺激中央前回的顶部，则会引起头部器官的运动 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 3. 图示甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是（　　） A. 图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子A，信号分子B对该细胞无调节作用 B. 人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似 C. 雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢 D. 三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用 4. 狂犬病是由狂犬病毒引起的一种人畜共患传染病。狂犬病毒能进入中枢神经系统，破坏神经系统功能。法国科学家巴斯德在研究狂犬疫苗时做了以下实验： 组别 实验处理 实验现象 1 用新鲜的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 兔发病 2 用干燥了几天的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 发病程度减轻 3 用干燥了14天的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 兔不发病 4 实验3完成后再注射新鲜的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物 兔不发病 以下说法，不合理的是（ ） A. 组别1、2需使用生理状态相同的多只兔子； 组别3和4需采用同一只兔子 B. 组别3中的兔不发病，可能是因为干燥14天后狂犬病毒已完全失活 C. 组别4中的兔不发病的原因是兔体内存在相应的记忆细胞和抗体 D. 狂犬病毒在血浆和消化道等场所大量繁殖 5. 叶片倾角的变化可反映脱落酸（ABA）或油菜素甾醇（BR）等植物激素的作用效果。已知BR具有促进生长的作用。分别用低浓度ABA或BR处理水稻幼苗，一段时间后检测叶片倾角大小，结果如图1所示。为揭示ABA对水稻幼苗叶片倾角的作用机制，研究人员利用自身无法合成BR的突变体1（对外源BR不敏感）和突变体2（对外源BR敏感）进行实验，结果如图2所示。下列叙述错误的是（　　） A. 水稻幼苗中合成的ABA和BR等激素均可作为信息分子参与调节幼苗的生长发育 B. 由图1可知，ABA和BR二者在调节叶片倾角方面的作用相抗衡 C. 图2实验结果说明突变体相关基因发生突变导致叶片倾角有所减小 D. ABA对水稻幼苗叶片倾角的作用可能依赖内源BR的合成与信号传导 6. 图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是 A. t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同 B. t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同 C. t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同 D. t2→t4甲种群密度先上升后下降 7. 现有一未受人类干扰，相对封闭的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述错误的是（ ） 年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。 A. 调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用标志重捕法 B. 根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定 C. 该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定 D. 适度捕捞大鱼该鱼种群年龄组成将变为增长型 8. 为研究增温和放牧对高寒草地植物群落特征及生产力的影响，研究人员在藏北高原建立增温实验平台，统计数据如图。下列叙述正确的是（ ） 注：处理效应指实验组和对照组处理时的结果之间的差异，0%代表无差异 A. 增温和放牧都能提升净初级生产力 B. 放牧对各物种的种群密度的影响大于增温 C. 放牧条件下，增温对杂草，禾本类植物，莎草类植物的高度都是促进作用 D. 放牧不会影响群落的演替方向和演替速度 9. 研究表明入侵植物通过3种途径影响食物网：一是入侵植物能够直接被土著草食者取食，进入土著食物网；二是入侵植物所固定的能量通过引入新的消费者形成新的食物网结构；三是入侵植物通过非营养作用影响土著生物群落和食物网结构。根据下图分析，错误的是（　　） A. 相较途径Ⅰ，途径Ⅱ入侵植物对当地生态系统的稳定性影响较大 B. 如果食物网中食性广的消费者较多，则入侵植物更容易以途径Ⅰ影响食物网 C. 途径Ⅲ中显示C和P的种间关系为捕食和种间竞争 D. “裂稃燕麦产生碎屑增加入侵地土壤湿度，从而促进土著植物生长”属于途径Ⅲ 10. 水库是生命共同体“山水林田湖草沙”的重要组成部分，某山地水库生产者以蓝细菌、绿藻等浮游藻类为主，高等水生植物占比很小。研究人员对该生态系统的能量流动情况进行了调查，部分结果如图。下列叙述正确的是（ ） A. 第Ⅰ、Ⅱ营养级间能量传递效率只有1.2%，该水库可能存在水体富营养化 B. 营养级Ⅲ包括多个种群，同化的能量有10%用于其生长发育和繁殖 C. 根据能量传递逐级递减原理，营养级Ⅲ、Ⅳ之间的能量传递效率比Ⅱ、Ⅲ之间的小 D. 流经该水库的总能量是四个营养级同化能量的总和 11. 图1为某生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的能量金字塔简图，其中①②③④分别代表不同的营养级。图3为能量流经图2所示生态系统第二营养级的变化示意图，能量的单位为kJ，下列说法正确的是（ ） A. 若图1表示碳循环，图中一共有3条食物链 B. 若图2中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，则营养级①②之间的能量传递效率是16% C. 分析图3中能量关系可知，代表第二营养级用于生长发育繁殖的能量的是乙 D. 第二营养级流入分解者的能量包括第二营养级的遗体残骸和第三营养级的粪便中的能量 12. 鱼类洄游指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素（如盐度、水温）等影响，而周期性地定向往返移动。根据洄游的目的可划分为三大类，即生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游。下列有关说法错误的是（ ） A. 可用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量 B. 鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、行为信息和化学信息的作用 C. 决定鱼类洄游现象的根本原因是生物体内遗传物质的作用 D. 研究鱼类洄游规律，有利于制订鱼类繁殖保护条例，促进渔业生产 二、多选题（每题有不止一道正确答案） 13. 如图为某同学在注射疫苗时与缩手反射有关的反射弧的局部结构示意图。下列说法错误的是（ ） A. 该同学在注射疫苗时没有缩手，说明神经元A没有产生兴奋 B. 乙酰胆碱是兴奋性神经递质，5-羟色胺是抑制性神经递质 C. 上图中只有Na+内流引起了神经元C突触后膜电位改变 D. 兴奋传至突触小体时，能引起Ca2+内流，促进神经递质的释放 14. 为研究不同浓度葡萄糖溶液对酵母菌种群数量变化的影响，某研究小组在超净工作台中取10支试管，分别加入10mL质量分数为2%、4%、6%、8%、10%的葡萄糖溶液，每个浓度设两个重复组。棉塞封口，在28℃恒温培养箱中培养，其他实验条件均相同，定时用血细胞计数板计数，图2是某一时期未经稀释的酵母菌培养液的结果图像。下列叙述正确的是（　　） A. 血细胞计数板可以计数细菌、酵母菌等微生物数量，其上有2个计数室 B. 根据图2估算酵母菌种群数量，10mL培养液中含有酵母菌6×107个 C. 本次实验计数时未进行染色，则估算值比实际值偏小 D. 10%葡萄糖组最大值小于其他组，原因是该组培养温度明显升高所致 15. 底栖硅藻是河口泥滩潮间带生态系统中的生产者，为底栖动物提供食物。调查分析某河口底栖硅藻群落随季节变化优势种（相对数量占比>5%）的分布特征，结果如下图。下列叙述错误的是（ ） 注：不同条纹代表不同优势种：空白代表除优势种外的其他底栖硅藻；不同条纹柱高代表每个优势种的相对数量占比 A. 底栖硅藻群落的季节性变化主要体现在优势种的种类和数量变化 B. 影响优势种①从3月到9月数量变化的生物因素包含捕食和竞争 C. 春季和秋季物种丰富度高于夏季，是温度变化影响的结果 D. 底栖硅藻固定的能量是流经河口泥滩潮间带生态系统的总能量 16. 下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（d表示该营养级未被利用的能量）。下列有关叙述正确的是（　　） A. 图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符 B. 生态系统中能量传递效率为（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100% C. 消费者从生产者获得的能量数值可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中 D. 在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同 三、非选择题 17. GLP-1是小肠L细胞分泌的一种多肽类激素，具有葡萄糖浓度依赖性降糖作用，即只有在血糖水平升高的情况下，GLP-1才发挥降糖作用，而在血糖水平正常时，GLP-1不会使血糖浓度进一步降低。肠道进食可以促进人体整个肠道内GLP-1的分泌，其作用机理如图所示，FGF21是一种激素。回答下列问题： 注：“+”表示促进，“-”表示抑制 （1）据图可知，GLP-1降糖机理为：一方面可以促进胰岛素分泌，抑制胰高血糖素分泌；另一方面可以__________。人体中能够使血糖升高的激素，除了胰高血糖素外，还有__________（答出1种即可）。 （2）研究发现GLP-1可以通过FGF21促进胰岛B细胞分泌胰岛素，请你完成验证该结论的实验设计及分析（不考虑血清中原有胰岛素及其他物质对胰岛B细胞分泌胰岛素的影响）。 ①应选择__________（填“有”或“无”）GLP-1受体的小鼠胰岛B细胞为实验材料。 ②将上述细胞随机平均分成5组，并进行如表所示处理。 组别 A B C D E 培养液中添加的成分 不处理 适量的GLP-1 等量的FGF21 等量的GLP-1基因缺陷小鼠的血清 ③检测各组胰岛B细胞分泌胰岛素的含量。 ④实验结果预测与分析：与A组相比，B组、C组和D组胰岛B细胞分泌胰岛素的量分别为__________（填“基本不变”“明显增加”或“明显降低”）。若与A组相比，E组胰岛B细胞分泌胰岛素的量明显增加，结合本实验的目的，推测E组培养液中加入的物质是__________。 （3）FGF家族有23个成员，命名为FGF1到FGF23。最近有研究发现，FGF1是胰岛素之外的第二种快速降低血糖的分子。在胰岛素抵抗患者体内，胰岛素信号通路受阻，若使用FGF1提高PDE4D酶的活性，激活PDE4D信号通路，则仍可调节血糖水平。据此推测，FGF1和胰岛素可能通过__________发挥相同的降糖作用。 （4）科研人员预开发一种新的GLP-1类似物降糖药物，预测该药物对1型糖尿病治疗效果相对较差，据图推测可能的原因是__________。 18. 应激是机体在各种内外环境因素刺激下作出的非特异性全身性反应。应激以交感神经的兴奋和下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴等功能增强为主要特点。皮肤烧伤后，皮肤上的感受器将兴奋传导到大脑的蓝斑核团，蓝斑核团将兴奋层层传递，以激活神经内分泌系统（图1）。回答下列问题： （1）促肾上腺皮质激素（ACTH）是一种多肽，在垂体细胞合成后，经加工、分泌进入________，经体液运输作用于靶细胞，ACTH能专一作用于肾上腺的原因是________。图示表明，应激反应的调节网络是________。 （2）交感神经属于自主神经系统是因为其调节生命活动时________。 （3）脑桥蓝斑在反射弧的组成中属于________。烧伤时，________________________轴的激活能引起快速反应，使心率增加、血糖升高。 （4）烧伤刺激可以通过脑桥蓝斑传递到下丘脑及________________________部位形成慢性应激，促使GC分泌增多，血糖升高、免疫力下降。研究还表明：烧伤应急会引起醛固酮水平变化（图2）。产生这一变化的主要是由于交感—肾上腺髓质系统兴奋使肾血管收缩，使得肾素（也被称为血管紧张素原酶）—血管紧张素—醛固酮途径被激活，此外还可能是由于_____________。 19. 某寒温带森林湿地自然保护区集原始森林、草甸、湖泊、湿地、溪流等多种自然资源为一体，景观纷呈，物种多样。大型食草动物驼鹿，便生活在这片美丽而多变的天地中。 （1）研究人员通常采用________法估算该地区驼鹿的种群数量，然后根据调查统计的数据，绘制了驼鹿种群数量 比值与时间 （t） 的变化曲线（图 1） , 当 t 为 b、e时，种群的年龄组成为__________型，当 t 为a~b 时，驼鹿的出生率_______ （填“大于” “等于”或“小于” ） 死亡率。 （2）图2 表示甲、乙两种生物的种群增长速率曲线，由曲线分析可知，甲、乙两种生物的种群增长符合_______型增长。假设乙生物为某种海洋经济鱼类，渔民要想持续获得较大捕获量，应选择在_____点左右捕捞。 （3）图3是一块血球计数板正面示意图，其上有2 个计数室。用血球计数板制片的具体操作步骤：先将____________，再用_______，然后让样液自行渗入。 （4）图4 是计数室中一个小方格的酵母菌分布示意图（ O代表酵母菌） ，计数室的边长为 1mm×1mm,深0.1mm,酵母菌溶液稀释了 100倍, 则1ml溶液中酵母菌数量约为_________个。 20. 一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位称为基本生态位，由于物种相互作用而实际占领的生态位称为实际生态位。回答下列相关问题： （1）藤壶甲生活在浅水区岩石上而常暴露在空气中，藤壶乙生活在深水区岩石上而很少暴露在空气中，在深水区藤壶乙常把藤壶甲从岩石上排挤掉并取而代之。科研人员将藤壶乙从深水区岩石上清除掉后观察到藤壶甲可以很容易占据深水区，而藤壶乙却不能适应浅水区岩石环境。据此分别分析两种藤壶的基本生态位与实际生态位的宽窄关系为：藤壶甲__________________；藤壶乙___________________。 （2）两个物种利用同一资源时会发生生态位重叠而产生竞争，两个生态位重叠的物种在____________的条件下可以实现共存。两种鸟因取食相同树干上的同种昆虫而发生竞争，但在自然条件下，两种鸟可通过分别取食树叶上的昆虫和树底下的昆虫而实现共存，这是因为两种鸟借助于昆虫空间____________方向的分布而避免了生态位重叠和竞争。这种资源的分配方式，是群落中物种之间及生物与环境间________________的结果，提高了群落的______________________能力和群落的物种____________________。 21. 生态系统的分解是死有机物的逐步降解过程。分解时死有机物转变为无机物的过程称为矿化，矿化与光合作用时无机物的固定正好是相反的过程。研究人员常用分解指数k来衡量一个生态系统中死有机物的分解状况，k=I/X，I表示死有机物年输入总量，X为系统中死有机物现存总量。某果园生态系统中果树、害虫和杂食鸟之间的食物关系及其能量去向如图所示。 （1）果园生态系统的组成成分中起矿化作用的是____。调查某种果树的种群密度可以采用逐个计数法，原因是____。 （2）图中字母表示该果园中流入不同去向的能量值。若甲表示呼吸作用散失的能量，则杂食鸟粪便中能量的去向包含在____中（用字母表示）。果树用于生长发育繁殖的能量可以表示为____（用字母表示）。一个营养级的能量不能百分之百流入下一个营养级的原因是____。该食物网中，若杂食鸟的食物比例由果树：害虫=1：1，调整为果树：害虫=1：3，那么调整后杂食鸟获得的能量值是原来的____（用分数表示，假设传递效率为10%）。在食物链“绿藻→鲢鱼→乌鳢”中，与鲢鱼相比，乌鳢的同化量和摄入量的比值明显较高，最可能的原因是____。 （3）从分解者的角度，提出合理的可以升高果园分解指数的具体措施____（写出2点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $