第5部《红星照耀中国》：纪实作品的阅读(精讲册)-【练客中考】2025年安徽中考语文提优方案

名著闻读 练宫中密 第五部 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读(2021) (教材出处：八年级上册“名著导读”)》 名著导图 为解答吴于中 (西安 延安 (安塞 去保安的路工) 国红军、苏饮埃 ●先后补仿了物 越过把“红”“白 ●进入安茎遂中被句 ●从李长林口中 和共产主叉远动 虎城夥军和省 区分开的狭长地 道连谗（后染从赤可 得贺龙的人 的问题，所诺标 飞度部力于 带，进入苏区 队队长口中将 生经历 着胃险的心情打 ·见到了王救师 和贫民会王产刘龙 ◆在白家坪见到闲 ●了解问行的红 往缸区 和环发 火交读 总来 军战上的经历 〈预旺堡》 吴起镇 前往前线 《保安 ·见到彭裣怀， 了剂彭德怀的人生 吴起镇是陕西冰 ·见列毛择东并，毛泽东多次交 汪历、缸深的湖击战术 区的一个 “工业 在-个 了解虹军战士忙琼而又健嫌的生 该，碳及共产死的是本或策 诺在这 周家的村 记日战争，了解毛泽东的成长 示加他在的蚊深。 ·见到徐海东，了其人生经历，得 义待了三天，在 子借宿， 历：、红竿的成长、1筝长相 工厂坊问工人 的经过 :闰民瓷反动源犯下的谱天罪行 和欢民交 和“红小鬼”交，了解这些少年 “考察” 他们的 ·参利红军大学，规希红军剧社 工作条件，规秀 谈 的演出，访阿人民玩月测社的 ●记录红学实或“统一战线”的头 他们的流出， 社长危拱之女士 麻他们的政洛集 ●讲述刘志升开创快甘宁苏区的 ●没有见到袋能，但引川]韦尔斯 阅读色们的 历花及先人生能历 士的采访树林，限示了来德阿入 ·了解冻区的筑织、经济、教育 生经历 还参加了搬娇 情况 回保安的路上) (回到保安 (离开保安 何到"白色世界 ·在河迹两后物哪行了 ·在外灭部安领下朵，过希 加众人告料。 讲淀西安变的经 三天，和一标看马的 平静而悔决的生活，等烤 ●到马安后发现装有此 过，诉祈中国的共 老红军及红军药刷雨 高凸北 次采访所有童安材料 武河忠交该。 被到了俄国对巾回共产党 产主义运动.预 的包不了，说服司 河连清时近发生民闭 中因苹命史的影购 机迁条返时子执，超 中因的革命可此会 轻击事件，红军很快 ·离开流乎次防问毛录东，请 在道路封镇前找回了 追受挫折，棍最终 动除屋烧 他解碎深出前政策的原呵 会取得胜判 邑名蓍档案， 【作者简介】埃德加·斯诺四，美国著名记者。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报 道，成为第一个采访红区的西方记者。 【作品简介】《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作 者以自己的行踪为线索，以第一人称展开叙述，真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根 据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，客观真实地向全世界报道了中国共产 党和中国工农红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。 【作品意义】①通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西 方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深人 分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。③从多个 方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党 的谣言。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红 星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 (读（书（方（法（指（导++++++ 纪实作品的阅读 阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。首先，利用序言、目录等，迅速获得对作 品的整体印象。其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。再次，把握作品中的“事实”之 后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的 学习与生活。为此，一要从事实中汲取营养，二要向作者“取经”，三要善于进行联系、比较、分析。 57 练宫中密■安缴语女精讲册 内容梳理 【主要人物辨识】 人物 相关介绍 具体内容 精力过人，不知疲倦，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，对工作事无巨细、一丝不 人物形象 苟，生活简朴，吃苦耐劳。 面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双目炯炯有 外貌 神，鼻梁很高，颜骨凸出，是一个非常精明的知识分子的面孔。 就读于湖南省立第一师范学校—组建中国共产党—组织秋收起义—一建立井冈 主要经历 毛泽东 山革命根据地一建立苏维埃革命政权一长征 (第三、四篇】 ①与父亲对抗。②剪辫子、参加革命军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 ④他的财物只是一卷铺盖、儿件随身衣物，伙食也同常人一样。⑤谈及已死的同志和 相关情节 饥荒中的死人事件时，他眼睛湿润。⑥对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局 时事问题连斯诺都无法回答。 农民出身的知识分子，精通中国旧学、有成就的学者、颇有天才的军事和政治战略家、 作者评论 认真研究哲学的人、有相当深遂感情的人。 人物形象 头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，态度温和。 个子清搜，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但外表上仍不脱孩子气，又大 外貌 又深邃的眼睛富有热情。 出身官僚家庭—就读于南开中学、大学—领导学生运动—帮助创建共产党 周恩来 主要经历 任职黄埔军校一一组织大罢工一—组织“八一”南昌起义一一在南方艰苦斗争 (第二篇) 长征 ①第一次见面，同斯诺用英语打招呼。②为斯诺规划采访行程。③把胳膊爱护地搭在 相关情节 “红小鬼”的肩上，走过乡间田埂 作者评论 纯粹的知识分子、书生出身的“造反者”。 威望高、口才好、英勇善战、有出色的军事能力，虽然脾气火爆但很谦虚，忠于党，仇恨 人物形象 富人，公正无私 外貌 个子大，像老虎一样强壮有力：虽已年过半百，但身体仍很健康。 贺龙 出生于湖南省桑植县一个贫闲农村家庭—年轻时因英勇而闻名湖南—“八一起 主要经历 (第二篇) 义”后加人共产党一一用一把菜刀在湖南建立了一个苏区一一长征，与朱德会师 ①传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。②据说曾经不止一次把一个地方的哥老会成员 相关情节 收编进红军。③忠于党，希望别人对自己提出批评，留心听取意见。④行军神出鬼没。 作者评论 用李长林的话说，“贺龙说起话来能·叫死人活过来打仗'”。 很有才智、善于驰骋，吃苦耐劳、活泼，说话喜欢开门见山、直截了当、不拐弯抹角，喜欢 人物形象 孩子。 彭德怀 外貌 衣着简朴，不佩戴军衔领章；身体很健康。 (第八篇) 出生于湘潭县的一个农村一一在当地私塾念书时反抗欺负他的老师一一离家出走闯 主要经历 世界—在湖南军校学习—参加共产党—发展游击战 58 名著闻该练国中密 ①童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟盘踢掉。②青年时带领农民攻打 囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。④长征中经常步行，把马让给 彭德怀 相关情节 其他同志骑。⑤司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。⑥将国民党的悬赏通缉传单 (第八篇) 收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。⑧喜欢孩子， 尊重少年先锋队员(“红小鬼”)，将棉衣给小号手披上。 作者评论 严肃的司令员。 人物形象 沉默谦虚说话轻声，有点饱经沧桑，爱护部下，与士兵同甘共苦，天性温和，喜欢运动、读书。 外貌 眼睛很大，身材不高，但很结实。 出生在穷苦的佃农家庭一在丁姓地主家的私塾读书一过继给伯父，念了六七年古 主要经历 书—加人孙中山的同盟会—随蔡锷参加推翻清朝的革命—寻找共产党—成 朱德 为中国共产党最老的党员之一 (第九篇)】 ①仔细制订读书计划，熟读政治、经济的书籍。②积极主动戒掉鸦片烟瘾。③坚持寻 找并加人共产党，寻找新的革命道路。④在柏林参加共产党，因为声援五卅运动被捕。 相关情节 ⑤在长期的作战中形成自己的特殊战术。⑥指挥全军，打了儿百次小仗，儿十次大仗， 经历了敌人的五次大围剿。⑦与战士讲话往往脱下他的帽子，与部下同甘共苦。 作者评论 创建了中国革命化军队，是游击战中不可轻侮的战斗力。 人物形象 富有革命理想，面对困难不退缩，执着坚忍。 外貌 白发老翁，步履矫健，双目炯炯，有一双健腿。 徐特立 出生于贫农家庭一一上了六年学后在清朝当塾师，后来上长沙师范，毕业后留校教数 (第六篇)》 学（毛泽东的老师）—1913年任长沙师范学校校长一法国勤工俭学，巴黎大学学 主要经历 习一1924年回湖南开办师范学校一—1927年加人中国共产党（已经五十岁）并参加 南昌起义一—俄国学习—回江西任教育人民委员一以57岁的高龄参加了长征。 介绍 七代窑工世家，历经百余战，9次负伤，身上战创17处，人称“红色窑工”。 徐海东 人物形象 善良，勇敢，无私、真诚。 (第八篇) 脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有一种顽皮的孩子相。他长着 外貌 对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活。 这是一个泛称，是对所有红军小战士的爱称。这是一群可爱的小战士，都出身于中国 介绍 穷苦的农民家庭。他们因为受到压迫和剥削或者因家破人亡而投身革命，革命性很 红小鬼 坚定 (第九篇) 人物形象 爱根分明，勇敢善良，刚毅坚忍，对红军忠贞不贰 外貌 大多数人穿的军服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣几乎拖到地面。 专题探究， 一、关于长征 1934年，第五次反“围剿”失败后，中央红军（红一方面军）为了摆脱国民党军队的包围追击，被 长征的起因 迫实行战略大转移，退出中央革命根据地进行长征。 59 练宫中考■安缴语女特讲册 延安 瑞金一→突破敌人的四道防线→强渡乌江→占领遵 义（遵义会议）→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大 武战肘子口 长征的路线 渡河一→飞夺泸定桥一→爬雪山→过草地一→陕北吴起 透功分师○ ○过苹地 镇会师(1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年 爬皆可 飞夺潭尾桥 10月)，宣告长征取得胜利。 四戏赤水 送渡大波灯。 d 链又会议 鱼楼田瑞金 0 军事上：有国民党反动派的围追堵截。 长征中面 生活上：工农红军异常艰苦，没有粮食吃，就吃野菜，甚至吃皮带、皮鞋。 临的困难 环境上：有高耸云霄、终年积雪，空气稀薄的大雪山：有一望无际的草地：有人一踏上去就会陷落 的沼泽。这些都给红军的生命造成了极大的威胁。 长征的胜利粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。红军长征胜利实现了我 长征的历 党北上抗日总方针。红军长征的胜利，是符合中国国情的中国共产党路线方针的胜利。通过长 史价值 征确立了毛泽东同志在党内的领导地位，确立了毛泽东军事思想，政治思想的指导地位。长征 的胜利，使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、解放战争有了稳固的后方。 二、信仰与精神 中国共产党人 敢于进行坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争，为全人类的解放而奋斗，最高理想和最终目标是实现 的革命信仰 共产主义。 ①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必 长征精神 然胜利的精神：②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神：③坚持独立自 的内涵 主、实事求是，一切从实际出发的精神：④顾全大局、严守纪律，紧密团结的精神：⑤紧紧依靠人 民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。 当代青少年 长征精神是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。作为当代青少年，我们要树立崇高的理想和信 如何传承 念，保持和发扬艰苦奋斗作风，弘扬集体主义精神，践行社会主义核心价值观，脚踏实地为实现 长征精神 革命理想，争做社会主义事业的接班人而努力。 遥等提示清宠成《课后提升练》PI5一P16练习题 第六部《昆虫记》：科善作品的阅读 (教材出处：八年级上册“名著导读”) 邑名著档秦。 【作者简介】法布尔，法国昆虫学家。被世人称为“科学界的诗人”“昆虫界的荷马”“昆 虫界的维吉尔”等，被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 【作品简介】法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，是用野外观察和实验的方法来研究 昆虫的本能与习性的所得。它不仅是一部科学著作，也是一部文学巨著。在自然科学史与文学史上 都有重要地位，被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》分十大卷，每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘 种或几种昆虫的生活。它不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。 【主题思想】①透过昆虫世界折射出社会人生的许多哲理。书中关于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死 602.B【解析】A项，“海阔天空”形容大自然的广阔，也形 11.C【解析】C项，“不是…而是…”表并列，因 容想象或说话毫无拘束，漫无边际。在语境中指新时 此这是一个并列关系复句」 代为劳动者提供了辽阔的人生舞台，使用恰当；B项， 12.(1)成就离不开精神。 “锋芒毕露”指锐气和才千全都表现出来。多形容人 (2)C【解析】A项，“精湛”在语段中是形容词：B 气盛逞强。句中指普通劳动者人才辈出，问鼎世界技 项，“建功立业”是并列短语，“大力私扬”是偏正短 工最高奖项，与语境不符，使用有误：C项，“脚踏实地” 语：D项，语序不当，正确语序为“学提一技之长，淬 形容做事踏实认真。在语境中指广大劳动者做事踏实 炼精湛技艺”。故选C项。 认真，使用恰当；D项，“任劳任怨”指做事不辞辛劳，不 考点四修辞的辨识 怕别人埋怨。在语境中指广大劳动者做事不怕辛苦， 1.(1)比喻(2)排比(3)夸张(4)比喻、排比 赞扬他们的精神，使用怡当。 (5)设问(6)反问(7)对偶(8)反问、反复 3.A【解析】第一空，“蕴藏”指蓄积而未显露或未发 2.B【解析】B项，“记得起…，看得见…，留得 掘：“隐藏”指藏起来不让发现。这里指“温暖与睿智 住…”句式一致，运用了排比修辞。 的·和’”在微笑中还未显露，所以填“蕴藏”更合适。 3.D【解析】例句与D项都是比喻。A项，夸张；B 精 第二空，“和而不同”指与人和睦相处，但在原则问题 项，拟人：C项，排比 讲 上不能苟同；“一唱百和”指形客附和的人极多。这 4.排比比喻设问拟人 册 里是形容追求应讲求“和”，但不能盲从，所以填“和 考点五句式的变换 而不同”更合适。第三空，“融汇”指融合汇聚：“融 1让我们携起手来，从你我做起，自觉担负起保护文 化”指（冰、雪等）变成水。结合语境可知，此处指以 化遗产的责任吧！ 和为贵、和而不同的追求融合汇聚进奔流不息的民 2.这种美妙的想象是一种对美的鉴赏。 族血液中，所以填“融汇”更合适。故选A项。 3.难道那种刚柔并济、虚实相生的立体美不令人沉醉吗？ 考向4根据语境补写词语 4.中华优秀儿女无不在用生命和激情诠释着大道从容。 1.摇曳 5.在百花凋零的秋冬季节，菊花迎霜怒放，成为历代 2.挖掘反响 文人艺术创作的重要题材。 3.冲破扩展推动 6.香气正是因为香气物质的挥发性、水溶性和脂溶性 考点三语法知识 才能通过感受细胞的细胞膜向外发散。 1.(1)形容词名词数量词 7.①音乐是一种艺术形式。②它用有组织的音构成 (2)动形容 的听觉意象表达人们的思想感情与社会现实生活。 2.D【解析】A项，“热血沸腾”是主谓短语，“历史经 ③它能够引发人类强烈共情。 验”是偏正短语，“景色优美”是主谓短语，“交代清 8.“课本游”的走红不仅是学生认知规律和深度学习的 楚”是补充短语：B项，“坚定信仰”是动宾短语， 一种自然体现，更是一种民族共同体意识的集体共鸣。 “寒来署往”是并列短语，“提心吊胆”是并列短语， 9.北斗卫星导航系统是由我国自主建设、独立运行， “和颜悦色”是并列短语：C项，“创造奇迹”是动宾 由55颗卫星构成，目前全球卫星数量最多的全球 短语，“聚精会神”是并列短语，“庆祝丰收”是动宾 四大卫星导航系统之 短语，“春寒料峭”是主谓短语：D项，均为偏正短 专题二文学、文化常识 语。故选D项。 安徽6年真题精选 3.C【解析】A、B、D项均为并列短语；C项，主谓 1.(3分)A【解析】B、C、D三项中的乐器分别是笛子、 短语。 4.D【解析】D项，偏正短语。 萧、鼓、五十弦（原指瑟，这里泛指合奏的各种乐器）。 2,(8分)①D(3分)醉翁亭幽州台黄鹤楼 5.(1)并列(2)递进 ②(3分)CBA 6.屈原发出天问 ③(2分)老生小旦 7.C【解析】画线句子为递进关系复句。 8.B。【解析】A项，“诗文”“绘画”“音乐”为并列的 3.(1)(4分)①(2分)船（或“舟”）马 ②(2分)折柳（或“赠柳”）饯行（或”劝酒”） 主语，“体现”为谓语，“情结”为宾语，因此句子主 千为：诗文、绘画、音乐体现情结：C项，“精神”作主 (2)(3分)C【解析】此题考查古代诗歌的格律常 语，“是”作谓语，“文化的”作定语，“内核”作宾语： 识。从领联看，应该形成对仗，“初日”对应的应该 D项，“中国人敬畏山水、顺应自然的”充当定语。 是“高风”，颈联中前面句子押的韵是“a”,故这里 对应的应是“还"(a),所以应该选C项。 故选B项。 9.(1)意境是表征。(2)示例：因而 (三)语文综合运用 (3)A【解析】A项，三个词语的词性分别是形容 安徽6年真题精选 词、名词、动词，词性不一致 1.(13分)(1)(3分)去科技馆参观学习4月26日下 10.D【解析】D项，“在世界桥梁史上”作状语。 午3点、学校南大门