贵州省毕节市金沙县2024-2025学年八年级上学期第三次月考道德与法治试题

贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三) 八年级道德与法治 １．C　２．A　３．B　４．B　５．A　６．D　７．C　８．D　９．A　１０．C　１１．B　１２．D　１３．B　１４．D　１５．B １６．C　１７．A　１８．D １９．(１)我赞成小吉的看法. ①“人无信不立”,诚信是一个人的安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”.一个人真诚老实、笃 守诺言,无论走到哪里都能赢得信任.相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身 处世. ②“国无信则衰”,诚信促进社会文明、国家兴旺.国与国之间的交往也需要诚信,提高国家的形象和 声誉,增强国家的文化软实力. (２)①考试时独立完成,不抄袭作弊.②答应同学的事情,努力做到,不失信于人.(其它有道理也可 得分) ２０．(１)积极影响:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;②网络打破了传统人际交 往的时空限制;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;④网络促进民主政治的进步;⑤网络 为经济发展注入新的活力.⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台.消极影响:①个人隐私容易 受侵犯;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活. (２)原因:①王爷爷由于忙于网络社交,与朋友间的关系疏远了不少,说明沉迷于网络影响学习、工作 和生活.大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间,碎片化信息影响人们思考的深度,一些人 因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系.②王爷爷还隔三差五地接到一些推销保险的电 话,说明在开放的网络世界里,个人隐私容易被侵犯. ２１．材料中的观点是错误的.未成年人年龄小,各方面都不成熟,可能会做出违法的事情.无论是一般违 法行为还是犯罪,未成年人都要承担相应的法律责任.不违法是人们行为的底线,未成年人要提高法 治意识,珍惜美好生活,认清犯罪危害,自觉做到遵章守法,远离违法犯罪. ２２．(１)①利用黑板报、主题班会、宣传栏、图片展等进行宣传;②开展向社会福利院的儿童献爱心活动;③ 开展“走出校门,奉献社会”的公益活动. (２)①奉献社会体现人生价值.一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么.韩玉华积 极为社会作贡献,得到人们的尊重和认可,实现了自身的价值.②奉献社会能够促进我们全面发展. 为了更好地服务社会,韩玉华学习英语、地理知识等,她的视野不断拓展,知识不断丰富,道德境界不 断提升. (３)①关爱他人,要心怀善意,要尽已所能,要讲究策略.②服务和奉献社会,需要我们青年担当责任. ③服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动.④需要我们热爱劳动,爱岗敬业;需要我们努 力学习,增强劳动观念,培养敬业精神. (４)①用自己的行动积极帮助身边有困难的同学;②公交车上主动给老人和儿童让座;③积极参加“清 除白色污染”公益活动等. —１— 【贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三)　第１页(共６页)】 贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三) 八年级道德与法治 (时间:６０分钟　满分:１００分) 注意事项: １．答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上. ２．答选择题时,必须使用２B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮 擦擦干净后,再选涂其他答案标号. ３．答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上. ４．所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 第Ⅰ卷(共４０分) 一、选择题:下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案.本题共１８小题, 其中１－１４小题每小题２分,１５－１８小题每小题３分,共４０分. １．小明在国庆假期期间收获满满:观看«中国诗词大会»,领略中国诗词之美;参加志愿服 务,感受公益力量;参观中国科学技术馆,为中国科技成就倍感自豪􀆺􀆺这说明 (　　) ①我们的社会生活绚丽多彩　②我们的身份会不断发生变化　③我们对社会生活的认 识越来越深刻　④我们对社会生活的感受越来越丰富 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ２．社交是青少年走向社会的重要途径之一.如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏 相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入 社会,有的甚至产生社交恐惧.为克服“社交恐惧”,你建议 (　　) ①养成健康生活方式和良好的行为习惯　②积极参与社会生活,养成亲社会行为　③关 注自我发展,积极谋求个人的利益　④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ３．“村超”一词被«咬文嚼字»编辑部选入“２０２３年十大流行语”.“村超”的全称是“乡村足球 超级联赛”,发源于贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县.赛场内参赛群众运动热情高 涨,赛场外农贸集市人头攒动,比赛间歇还穿插极具区域特色的文艺表演,热热闹闹的乡 村生活图景通过互联网广泛传播.这可以印证 (　　) ①网络促进文化的传播　②农村现代化下人民的体育水平提高　③人民群众的物质生 活水平提高　④体育运动为乡村振兴注入了新活力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三)　第２页(共６页)】 ４．下边漫画警示我们青少年要 (　　) A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．自觉抵制人工智能 D．营造清朗网络空间 ５．“未成年模式”既是网络风险的“防火墙”,也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出 限制.但是,一些不法 APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意, 试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利.对此,未成年人应该 (　　) ①擦亮双眼明辨是非　②抵制网络不良诱惑　③养成良好生活作息　④彻底远离网络生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ ６．图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语,提醒人们保持安 静.这种做法的目的是 (　　) A．改变社会规则 B．扩大公民权利 C．限制人身自由 D．维护社会秩序 ７．小涛同学在班会课上进行演讲并展示了下边四幅漫画,请你推断他演讲的主题是 (　　) A．关心国家发展,维护国家利益 B．规范权力运行,构建法治中国 C．规则意识要增强,遵法守德讲文明 D．服务和奉献社会,实现生命价值 ８．日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求.下面剧院“文明观 演温馨提示”体现的文明修养的要求是 (　　) 文明观演温馨提示: ◇将手机调至静音. ◇不大声喧哗或窃窃私语. ◇不要随意走动. ◇请勿在剧场内饮食. ①诚实守信　②遵守规则　③助人为乐　④尊重他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三)　第３页(共６页)】 ９．下面这组图片适合用于 (　　) ①尊重他人教育　②诚实守信教育　③遵守规则教育　④热爱劳动教育 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ １０．线上购物节中,为吸引消费者,商家往往采取多种促销手段.针对图中所反映的情况, 做法正确的是 (　　) 刷单造假 ①消费者应理解支持该商家,做到止于至善　②商家应坚持诚信经营原则,遵守社会规 则　③商家应尝试此类新促销手段,以实现“双赢”　④消费者应举报该商家行为,维护 市场秩序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ １１．２０２４年９月,泰安市发布了文明行为“十小事”,在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭 节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面,对全市 中小学生提出要求.此举有利于 (　　) ①优化文明有礼行为养成机制　②培养中小学生文明有礼的好习惯　③夯实中小学生 各学科的基础　④推进文明素养提升行动不断深化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ １２．“短你秤,没商量!”只需按几个按键,商品重量就可随意调节,５００克的砝码被称出６００ 克.这种能随意调节的电子秤被称为“鬼秤”,一些商家以此缺斤短两,坑骗消费者.从 道德角度分析,“鬼秤”“缺”的不仅仅是重量,更缺的是 (　　) 【贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三)　第４页(共６页)】 ①守法观念　②维权意识　③公平意识　④诚信意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ １３．学校的模拟法庭正在审理如下案件:甲同学在操场拾到价值约５０元的手表一块,失主乙 同学请求甲归还,但甲拒绝归还.如果你是“小法官”,对甲的行为分析正确的是 (　　) ※法律链接 «中华人民共和国民法典»第三百一十四条规定:拾得遗失物,应当返还权利人.拾得 人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门. A．属于行政违法,应受到行政处罚 B．属于民事违法,应承担民事责任 C．属于一般违法,应受到刑罚处罚 D．属于刑事违法,应承担刑事责任 １４．思考以下两个案例,王某和李某某的行为共同之处在于 (　　) 案件一 案件二 王某在承包地内违规焚烧杂草引 起火灾,根据«中华人民共和国消 防法»第六十四条第二项,公安机 关给予王某行政拘留１２日处罚. 李某某在自家责任田将杂草打堆进行焚烧肥土,因 疏忽大意,引起森林火灾,火灾过火林地总面积达 ６９􀆰９５公顷(１０４９􀆰３亩).人民法院以失火罪判处 被告人李某某有期徒刑三年,缓刑三年. A．具有严重社会危害性 B．是行政违法行为 C．触犯了刑事法律规范 D．应承担法律责任 １５．张某在工地偷电缆线时被陈某发现,见事情败露,张某跳入附近的河中.陈某担心其出 事,再三要求他上岸,并当即报警.张某不听劝阻,最终溺亡.法院审理后认为,陈某追 赶行为并无不当,无需担责.从这一案件中可以看出 (　　) A．陈某维护权利能够守程序 B．陈某勇于同违法行为作斗争 C．公民享有的权利具有广泛性 D．张某的行为是行政违法行为 １６．２０２４年２月,贵州多地连续发生山火.灾情发生后武警、消防、森防、专业救援队伍及社 会救援力量以及１􀆰５万名基层党员干部、民兵、群众及志愿者协助救火.对此理解不正 确的是 (　　) ①志愿者的责任来自法定义务的规定　②消防官兵的行为彰显了责任与担当　③承担 责任往往伴随着获得回报的权利　④很多人在为我们的幸福生活承担着责任 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ 【贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三)　第５页(共６页)】 １７．“我家下水道堵了,多亏吴师傅帮忙疏通.”“这台电风扇就是小吴帮我修好的.”􀆺􀆺在 石家庄市新华区铁路宿舍社区,很多人都和吴洪泉打过交道.今年６８岁的吴洪泉,３０ 多年党龄,退休后在社区发挥余热,利用所长,积极为大家排忧解难,赢得群众的好评. 这位退休党员志愿者 (　　) ①牢记初心使命,积极服务社会　②崇尚劳动光荣,珍惜劳动成果　③热心公益活动, 不言代价与回报　④追求他人好评,践行终身学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ １８．２０２３年７月３０日,K３９６次列车因暴雨滞留在落坡岭站,孟二梅带领社区３００名老弱病 残居民,想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于渴饿.她的一句“有我一口吃的,就 不会让大家饿肚子”,感动了无数人.他们的行为让我们想起了以下古语 (　　) ①心怀他人,与人为善　②孤举者难起,众行者易趋　③赠人玫瑰,手有余香　④单丝 不成线,独木不成林 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 第Ⅱ卷(共６０分) 二、非连续性文本:第１９题,本题８分.根据文字和图片,回答问题. １９．阅读材料,完成下列要求. 为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我 国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动.对此小吉发表了 看法: (１)你赞成小吉的看法吗? 请运用所学知识说明理由.(４分) (２)践行诚信,从我做起.请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为.(４分) 三、阅读与思考:第２０题,本题１２分.阅读材料,简明扼要回答问题. ２０．【畅所欲言】 小轩:我哥哥是网红博主,晒美食、晒景点,把家乡的农产品卖到了全国各地,带领 村民致富. 小红:有了互联网,我妈妈说许多东西都可以通过网络购买,大大节约了时间. 小夏:我爸爸通过“学习强国”学习平台,为建设社会主义生态文明建言献策. 小欣:我曾经因为轻信网友泄露了个人信息,给自己带来了很多麻烦. (１)根据同学们的发言,总结网络给我们的日常生活和社会带来的影响.(６分) 【贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三)　第６页(共６页)】 【烦心网事】 王爷爷退休后赋闲在家,在儿孙的帮助下,他学会了上网,生活一下子变得多姿多 彩起来,这让王爷爷感到非常愉悦,逢人就夸网络好. 最近,王爷爷遇到了一些烦恼.由于忙于网络社交,他拒绝了老朋友的邀约,与朋友 间的关系疏远了不少;他还隔三差五地接到一些推销保险的电话,一直纳闷“他们怎么知 道我的手机号的?”􀆺􀆺一系列的烦心事,让王爷爷对网络退避三舍,决心不再接触网络. (２)结合材料,分析王爷爷决心不再接触网络的原因.(６分) 四、判断与分析:第２１题,本题１２分.联系材料,判断分析. ２１．材料　据报道,李某等７名中学生趁周末驾驶电动自行车外出玩耍,因发生口角,他们 与路人发生冲突并殴打了４名路人,然后驾车逃离.李某等人的行为已被认定为寻衅 滋事,因为几人都是未成年人,民警通知他们的监护人到派出所,并对李某等人进行了 批评教育.有些同学认为:初中生自我约束力不强,偶尔做出违法的事情在所难免,只 要不犯罪就行. 联系材料,结合所学知识,对上述观点进行辨析.(１２分) 五、实践与探究:第２２题,本题２８分.联系材料,按要求完成任务. ２２．捡到手机、钱包、银行卡等物品,她会想方设法归还失主;不懂外语的她,将日常用语以 汉英两种文字打印成文,并制作导引卡片,为外国游客答疑;为了更好地答复游客的询 问,她利用休息时间学习青岛的地理知识,熟悉交通、人文等方面的信息􀆺􀆺她就是韩 玉华,青岛市市南区公共文明引导志愿服务队的一名志愿者. 为了提升同学们的服务意识和奉献精神,某中学团总支拟结合韩玉华的事迹开展主题 教育活动.假如你是该团支部中的一员,请你参与其中. (１)你认为团总支可以开展哪些富有教育实效的活动? (４分) (２)请结合韩玉华的事迹,谈谈奉献社会的意义.(８分) (３)“奉献社会我践行”,作为中学生,我们应怎样服务和奉献社会? (８分) (４)“勿以善小而不为”,作为中学生,我们在日常生活中应以怎样的行动来传递爱心? (至少２点)(８分)