第九章《压强》综合检测题2024-2025学年度人教版物理八年级下册

第九章《压强》综合检测题 原卷版 (时间：45分钟　　满分：100分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．(2024·宿迁)如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是( ) A.碾子质量很大 B．轮胎很宽 C．用橡胶制作轮胎 D．向转轴加润滑油 2．物理知识在生活中有很多应用，下列用品中利用连通器原理工作的是( ) A．高压锅煮饭 B．注射器注射药液 C．洒水壶洒水 D．吸管喝饮料 3．小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是( ) 　　　 A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出 C．用手弹开纸片 D．将瓶按入水中感到费力 4．(2024·自贡)下列各项能够用流体压强与流速关系说明的是( ) 5．如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是( ) A.液体由A流向B B．液体由B流向A C．液体在A、B间来回流动 D．液体静止不动 6．(2024·眉山)物理兴趣小组的同学，对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是( ) A．甲图，用吸管喝饮料，瓶里的饮料是被吸上来的 B．乙图，吹气时两纸向中间靠拢，说明流体压强与流速的关系 C．丙图，洗手槽排水管下方设计成U形“反水弯”，利用了连通器原理 D．丁图，停止沸腾的水，浇上冷水后水再次沸腾，说明液面气压减小沸点降低 7．如图1，连通器中的水静止，此时水面上方a、b处的气压为pa0、pb0。在b上方持续水平吹气，水面稳定后如图2所示，此时a、b处的气压为pa、pb，水面下c、d处水的压强为pc、pd，若大气压保持不变，则( ) A．pc＞pd B．pa＞pb C．pa0＞pa D．pb0＝pb 　　　 8．如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是( ) A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B．外界大气压强等于76 cm高水银柱所产生的压强 C．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 9．如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是( ) A．p甲＞p乙，F甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲＝F乙 D．p甲＝p乙，F甲＝F乙 　　　 10．有A、B两个均匀实心圆柱体，A的高为5 cm、底面积为20 cm2，B的高为8 cm、底面积为50 cm2。若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上，A对桌面的压强为p1＝1.0×103 Pa，B对桌面的压强为p2；若按图丙的方式放置时，B对A的压强为p3＝6.0×103 Pa，A对桌面的压强变为p4。下列判断正确的是(g取10 N/kg)( ) A．A的重力为20 N B．B的密度为3.0 g/cm3 C．p3∶p2＝2∶5 D．p4＝1.6×104 Pa 二、填空题(每空1分，共14分) 11．(2024·贵州)如图所示，安装在雪龙2号极地考察船船头底部的破冰艏(shǒu)是我国南极科考时的破冰利器，它犹如一把利刃，能 (选填“增大”或“减小”)对冰层的压强实现破冰。 　 　 12．如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，水龙头与水塔构成了一个 ；在水龙头出水口处检测水的压强大小，则 (选填“甲”或“乙”)处水压更大。 13．(2024·河北)如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在 作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例： 。 14．如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边L，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强 ，木板A对桌面的压力 。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 15．(2024·烟台)春节期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。在飞机上升的过程中，外界大气压强 (选填“变大”“变小”或“不变”)；在飞机飞行过程中，座位上的小明相对于窗外的机翼是 (选填“静止”或“运动”)的；机翼 (选填“上”或“下”)方的空气流速快，压强小，因此获得了向上的升力。 16．如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，则a、b两种物质密度之比为 。如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为 。 　　 17．(2024·贺州模拟)如图所示，水平桌面上甲、乙两容器底面积均为0.01 m2，甲容器内盛有体积为3×10－3 m3的水，乙容器内盛有深度为0.35 m的酒精，则甲容器内水的质量为 kg。从甲、乙两容器内抽出 m相同高度的液体后，液体对两容器底部压强相等。(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3) 三、实验探究题(共28分) 18．(14分)(2024·杭州模拟)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察 来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法属于 。 (2)对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时， 越小，压力的作用效果越明显。 (3)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是 (选填“正确”或“错误”)的，并说明理由： 。 (4)如果用木板替换海绵去探究压力的作用效果与哪些因素有关，你认为这样合理吗？ ，请说明理由： 。 19．(14分)(2024·宜宾)某兴趣小组利用如图1所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图1甲所示的情景，接下来正确的调节方法是 (填序号)。 A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 (2)压强计是通过观察U形管两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小的仪器。 (3)通过比较图中 两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系；这种实验研究方法是 法；依据得出的结论，拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为 Pa。(ρ红墨水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) (5)利用如图2甲所示的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔(用C表示)，用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图2乙所示，当在A中盛水，测得深度为12 cm，在B中盛某种液体，测得深度为15 cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度ρ液＝ kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3) 四、综合应用题(共28分) 20．(12分)(2024·衡阳月考)如图所示是北京冬奥会中国女子冰壶比赛时的情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20 kg，体积为8×10－3 m3，停在冰面上时冰壶与冰面的接触面积为0.02 m2。某次比赛中，投掷手将冰壶推出，冰壶在12 s内向前滑行了18 m。(g取10 N/kg)求： (1)冰壶在滑行过程中的平均速度。 (2)冰壶的密度。 (3)冰壶停在水平冰面上时，冰壶对冰面的压强。 21．(16分)(2024·青岛月考)如图，在水平桌面上的容器中装有某种液体，液体的体积为2.0×10－3 m3，液体深度h1＝0.5 m，h2＝0.4 m，若容器重为20 N，底面积为2.0×10－3 m2，容器底受到液体的压强为5.0×103 Pa。求： (1)液体的密度。 (2)液体对容器底的压力。 (3)容器上部A点的液体压强。 (4)这个装着液体的容器对桌面的压强。 第九章《压强》综合检测题 答案版 (时间：45分钟　　满分：100分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．(2024·宿迁)如图所示，是修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是( A ) A.碾子质量很大 B．轮胎很宽 C．用橡胶制作轮胎 D．向转轴加润滑油 2．物理知识在生活中有很多应用，下列用品中利用连通器原理工作的是( C ) A．高压锅煮饭 B．注射器注射药液 C．洒水壶洒水 D．吸管喝饮料 3．小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是( A ) 　　　 A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出 C．用手弹开纸片 D．将瓶按入水中感到费力 4．(2024·自贡)下列各项能够用流体压强与流速关系说明的是( B ) 5．如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是( D ) A.液体由A流向B B．液体由B流向A C．液体在A、B间来回流动 D．液体静止不动 6．(2024·眉山)物理兴趣小组的同学，对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是( A ) A．甲图，用吸管喝饮料，瓶里的饮料是被吸上来的 B．乙图，吹气时两纸向中间靠拢，说明流体压强与流速的关系 C．丙图，洗手槽排水管下方设计成U形“反水弯”，利用了连通器原理 D．丁图，停止沸腾的水，浇上冷水后水再次沸腾，说明液面气压减小沸点降低 7．如图1，连通器中的水静止，此时水面上方a、b处的气压为pa0、pb0。在b上方持续水平吹气，水面稳定后如图2所示，此时a、b处的气压为pa、pb，水面下c、d处水的压强为pc、pd，若大气压保持不变，则( B ) A．pc＞pd B．pa＞pb C．pa0＞pa D．pb0＝pb 　　　 8．如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是( D ) A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B．外界大气压强等于76 cm高水银柱所产生的压强 C．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 9．如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是( B ) A．p甲＞p乙，F甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲＝F乙 D．p甲＝p乙，F甲＝F乙 　　　 10．有A、B两个均匀实心圆柱体，A的高为5 cm、底面积为20 cm2，B的高为8 cm、底面积为50 cm2。若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上，A对桌面的压强为p1＝1.0×103 Pa，B对桌面的压强为p2；若按图丙的方式放置时，B对A的压强为p3＝6.0×103 Pa，A对桌面的压强变为p4。下列判断正确的是(g取10 N/kg)( B ) A．A的重力为20 N B．B的密度为3.0 g/cm3 C．p3∶p2＝2∶5 D．p4＝1.6×104 Pa 二、填空题(每空1分，共14分) 11．(2024·贵州)如图所示，安装在雪龙2号极地考察船船头底部的破冰艏(shǒu)是我国南极科考时的破冰利器，它犹如一把利刃，能__增大__(选填“增大”或“减小”)对冰层的压强实现破冰。 　 　 12．如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，水龙头与水塔构成了一个__连通器__；在水龙头出水口处检测水的压强大小，则__甲__(选填“甲”或“乙”)处水压更大。 13．(2024·河北)如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在__大气压__作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例：__空气吸盘__。 14．如图所示，一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边L，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强__增大__，木板A对桌面的压力__不变__。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 15．(2024·烟台)春节期间，小明和父母乘飞机去上海旅游。在飞机上升的过程中，外界大气压强__变小__(选填“变大”“变小”或“不变”)；在飞机飞行过程中，座位上的小明相对于窗外的机翼是__静止__(选填“静止”或“运动”)的；机翼__上__(选填“上”或“下”)方的空气流速快，压强小，因此获得了向上的升力。 16．如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，则a、b两种物质密度之比为__2∶1__。如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为__2∶1__。 　　 17．(2024·贺州模拟)如图所示，水平桌面上甲、乙两容器底面积均为0.01 m2，甲容器内盛有体积为3×10－3 m3的水，乙容器内盛有深度为0.35 m的酒精，则甲容器内水的质量为__3__kg。从甲、乙两容器内抽出__0.1__m相同高度的液体后，液体对两容器底部压强相等。(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3) 三、实验探究题(共28分) 18．(14分)(2024·杭州模拟)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察__海绵的凹陷程度__来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法属于__转换法__。 (2)对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，__受力面积__越小，压力的作用效果越明显。 (3)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是__错误__(选填“正确”或“错误”)的，并说明理由：__没有控制受力面积相同__。 (4)如果用木板替换海绵去探究压力的作用效果与哪些因素有关，你认为这样合理吗？__不合理__，请说明理由：__木板质地较硬，所受压力不易使其产生明显形变__。 19．(14分)(2024·宜宾)某兴趣小组利用如图1所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图1甲所示的情景，接下来正确的调节方法是__C__(填序号)。 A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 (2)压强计是通过观察U形管两端液面的__高度差__来显示橡皮膜所受压强大小的仪器。 (3)通过比较图中__乙、丙__两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系；这种实验研究方法是__控制变量__法；依据得出的结论，拦河大坝要做成__上窄下宽__(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为__800__Pa。(ρ红墨水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) (5)利用如图2甲所示的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔(用C表示)，用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图2乙所示，当在A中盛水，测得深度为12 cm，在B中盛某种液体，测得深度为15 cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度ρ液＝__0.8×103__kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3) 四、综合应用题(共28分) 20．(12分)(2024·衡阳月考)如图所示是北京冬奥会中国女子冰壶比赛时的情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20 kg，体积为8×10－3 m3，停在冰面上时冰壶与冰面的接触面积为0.02 m2。某次比赛中，投掷手将冰壶推出，冰壶在12 s内向前滑行了18 m。(g取10 N/kg)求： (1)冰壶在滑行过程中的平均速度。 (2)冰壶的密度。 (3)冰壶停在水平冰面上时，冰壶对冰面的压强。 解：(1)冰壶在滑行过程中的平均速度v＝＝＝1.5 m/s　(2)冰壶的密度ρ＝＝＝2.5×103 kg/m3 (3)质量为20 kg的冰壶重力G＝mg＝20 kg×10 N/kg＝200 N，冰壶停在水平冰面上时，由二力平衡知对冰面的压力F＝G＝200 N，冰壶对冰面的压强p＝＝＝1×104 Pa 21．(16分)(2024·青岛月考)如图，在水平桌面上的容器中装有某种液体，液体的体积为2.0×10－3 m3，液体深度h1＝0.5 m，h2＝0.4 m，若容器重为20 N，底面积为2.0×10－3 m2，容器底受到液体的压强为5.0×103 Pa。求： (1)液体的密度。 (2)液体对容器底的压力。 (3)容器上部A点的液体压强。 (4)这个装着液体的容器对桌面的压强。 解：(1)容器底到液面的距离h1＝0.5 m，由p＝ρgh可得，液体的密度ρ＝＝＝1.0×103 kg/m3 (2)由p＝得，液体对容器底的压力F＝pS＝5.0×103 Pa×2.0×10－3 m2＝10 N (3)容器上部A点到液面的距离hA＝h1－h2＝0.5 m－0.4 m＝0.1 m，容器上部A点的液体压强pA＝ρghA＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m＝1×103 Pa (4)由ρ＝得，液体质量m＝ρV＝1×103 kg/m3×2.0×10－3 m3＝2 kg；液体重力G＝mg＝2 kg×10 N/kg＝20 N；装着液体的容器对桌面的压力F′＝G＋G容器＝20 N＋20 N＝40 N，装着液体的容器对桌面的压强p′＝＝＝2×104 Pa 学科网（北京）股份有限公司 $$