2.2 探索直线平行的条件 培优训练2024-2025学年北师大版(2024)数学七年级下册

2025-01-26
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2.2 探索直线平行的条件培优训练2024-2025年北师大(2024)版数学七年级下册 一、选择题 1.如图, 直线 被直线 所截, 下列条件中能判定 的是( ) A. B. C. D. 2.如图, 已知 , 为保证两条铁轨平行, 添加的下列条件中, 正确的是(  ) A. B. C. D. 3.如图所示,下列结论中不正确的是    A. 和 是同位角 B. 和 是同旁内角 C. 和 是同位角 D. 和 是内错角 4.小颖学习了平行线的相关知识后,利用如图所示的方法,折出了“过已知直线AB外一点P和已知直线AB平行的直线MN”,下列关于MN∥AB的依据描述正确的是(  ) A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.以上选项均正确 5.下列选项中,哪个不可以得到(  ) A. B. C. D. 6.下列结论中,错误的是(  ) A.同位角相等,两直线平行 B.过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.同一平面内的两条直线不平行就相交 D.过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行 7.如图所示, 将三块相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起. 观察图形, 在线段 , 中,相互平行的线段有(  ) A.1 组 B.2 组 C.3 组 D.4 组 8.如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线α和b,得到a∥ b.理由是(  ) A.连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行 C.在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线 D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 二、填空题 9.把“垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式是    10.如图一个弯形管道ABCD的拐角∠ABC=120°,∠BCD=60°,这时说管道AB∥CD,是根据    11. 如图,在不添加任何辅助线的前提下,添加必要的一个条件,使得,这个条件可以是   (只填一个条件即可). 12. 如图,∠1与∠B 是直线DE,BC被   所截构成的   角. 直线AB,FC被DE 所截,∠1与   是内错角. 直线AB,FC 被BC所截,∠   与∠   是同旁内角. 13. 将一块三角板(,)按如图所示方式放置,使A,B两点分别落在直线m,n上,下列三个条件:①;②,;③.其中能判断直线的有   .(填序号) 三、解答题 14.如图,,,.AB与CD平行吗?说明理由. 15. 请仅用无刻度的直尺完成下列作图. (1)如图1,在方格纸中作的余角. (2)如图2,在方格纸中过点作的平行线. 16.如图,已知,试探究AB与EF的位置关系,并说明理由. 17.补全下面推理过程 如图,平分. ⑴与平行吗?请说明理由; ⑵与的位置关系如何?为什么? (1)解:与 ▲ ,理由如下: ,(平角的定义) ,(已知) ▲ (  ), (2)与的位置关系是: ▲ . 平分;(已知) (  ), 又(已知). 即, ▲ (  ). (  ). 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行 10.【答案】同旁内角互补,两直线平行 11.【答案】(或,或,或,填写一个即可) 12.【答案】AB;同位角;3;B;C 13.【答案】②③ 14.【答案】解:根据已知条件,不能判定AB与CD平行 理由:∵,∴, 又,, ∴. ∴. 当(或)时,可得. 而已知条件未给出,且无法推出相关条件, ∴根据已知条件,不能判定AB与CD平行.​​​​ 15.【答案】(1)解:如图1所示,为所求; (2)解:如图2所示,为所求. 16.【答案】解:AB∥EF 理由:∵∠1=∠2, ∴AB∥CD, ∵∠3+∠4=180°, ∴CD∥EF, ∴AB∥EF. 17.【答案】(1)解:与平行,理由如下: ,(平角的定义) ,(已知) (同角的补角相等), , 故答案为:平行、BCF、同角的补角相等; (2)解:与的位置关系是:平行, 平分,(已知) (角平分线的定义), 又(已知), 即, (等量代换), (内错角相等,两直线平行), 故答案为:平行、角平分线的定义、ABE、内错角相等,两直线平行. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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