第1单元 口语交际 应对-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册语文配套课件

RJ 语 文 8年级 下册 -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第一单元　民俗文化 口语交际　应对 -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.假如你是学校篮球队队员，你的同桌好友金波多次让你推荐他加入校篮球队，而他的球技确实不佳，不符合入队标准。当他再次向你提出推荐他入队的要求时，你该如何得体回答? 【示例】金波，实在抱歉，我觉得你现在的球技与校篮球队的要求还有一些距离。不过不要气馁，课余时间咱们一起再练练，等你的球技达到球队标准了，我肯定推荐你加入。 -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.请根据情境，在横线上写出恰当的内容。 学校进行消防演练，当消防警报突然响起时，班上的同学都积极应对，小宇同学却无动于衷，仍然坐在教室里写作业。小强见后，急忙跑到小宇桌前说：“快跑，失火啦!”小宇不紧不慢地说：“哪里失火?不就是演练吗?看把你急的!”小强拉起小宇说：“___________________________________ __________________________________________________________________________________” 小宇听后，马上跟小强跑出教室。 【示例】小宇，虽说是演练，但如果不先学会逃生技能，真遇到火灾，那该怎么办?不能拿自己的生命开玩笑，咱们要认真对待! -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.请阅读下面的文字，假设你是马克·吐温，你会怎样巧妙地回答呢? 　　一次，马克·吐温乘火车外出，火车开得很慢。当人来查票时，马克·吐温把一张儿童票递了过去。查票人说：“真看不出来您还是个小孩子。”马克·吐温回答说： “________________________________________________________________” 【示例】现在当然已经不是了，但买票上这辆火车的时候我还是。 -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.阅读下面材料，在横线处填写合适的内容，并简要说明理由。 钱老是位很受大众欢迎的艺术家。很多电视台想请他做节目，都被一向淡泊名利的他拒绝了。有一次，节目组给他打电话，试图用钱来诱惑他参加节目：“被录制的文化名人，会有一笔可观的报酬。”他立刻回答：“ 　　　　　　　　　　　　　　　 ”。  -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 理由：___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】我都姓了一辈子‘钱’，难道还迷信钱吗?理由：巧妙地利用自己的姓氏“钱”来回应关于金钱的诱惑，新颖又有趣，充满了幽默感。这样回答不仅缓解了可能因拒绝邀请而产生的尴尬气氛，还展现了钱老平易近人、风趣幽默的一面。 -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.图书馆邀请部分学生代表参加了关于读书的交流。沛泽参与了这次活动，部分同学提出了自己的观点，请你为沛泽做出合理的应对。 学生代表甲：我觉得现在读书的时间太少，不能沉下心来深入地阅读。 (1)沛泽：________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 【示例】我觉得时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。时间不是问题，关键是是否真正重视阅读。 -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 学生代表乙：我觉得读书对提高成绩没有立竿见影的效果，有时间还不如多做两道数学题呢。 (2)沛泽：________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 【示例】我觉得读书本来就是一个厚积薄发的过程。我们需要在阅读中不断地积累，提升我们的综合素养。 -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.请简要分析并评价在下面场合中，孔融采用的应对技巧。 孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们的赞许。有一个叫陈韪(wěi)的官员却当众不以为然地说：“小时了了(聪明)，大未必佳。”孔融立即回应道：“想君小时，必当了了。” 孔融没有针锋相对，而是避其锋芒。以子之矛，攻子之盾，既化解了自己的尴尬，彰显了自己的聪明，又有效地回击了陈韪的羞辱，一举两得。 -‹#›- 口语交际　应对 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$