精品解析：2024-2025学年福建省三明市大田县统编版六年级上册期末考试语文试卷

2024-2025学年第一学期期末综合练习 六年级 语文 第一部分 【积累与运用】 一、单项选择题。 1. 下列词语中，加点字读音有误的是哪一项？（　　） A. 洒脱（sǎ） 宅院（zhái） B. 汇集（huì） 废话（fèi） C. 瘦削（xiāo） 尽量（jìn） D. 倾听（qīnɡ） 攀登（pān） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 C．瘦削（xiāo）——（xuē），尽量（jìn）——（jǐn）。 故选C。 2. 下列词语中，书写有误的是哪一项？（　　） A. 礼貌 热乎乎 粉身碎骨 B. 报怨 手溜弹 忘乎所以 C. 糟糕 软绵绵全神贯注 D. 伶俐 后脑勺 自作自受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查易错字辨析。 B．报怨——抱怨，手溜弹——手榴弹。 故选B。 3. 下列最可能与“雉”（zhì）字意思相关的是哪一项？（　　） A. 幼稚 B. 鸟类 C. 困难 D. 弓箭 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查汉字的造字法和字义。 根据所学知识，“雉”字始见于商代甲骨文，古字形从隹，矢声。部首是“隹”，与鸟类有关。雉本义是鸟名，即雉鸡，又称山鸡、野鸡。 故选B。 4. 将下列词语填入句子中的横线上，最恰当的是哪一项（　　） 小玲虽然不是专业演员，但偶尔也会登台表演，她和专业演员对起戏来____ ， 演技得到了大家的一致好评。 A. 唱白脸 B. 跑龙套 C. 字正腔圆 D. 有板有眼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语理解运用。 A．“唱白脸”比喻在矛盾和争斗中充当强硬、蛮横的角色。 B．“跑龙套”指在剧中演次要的小角色 C．“字正腔圆”形容吐字准确，唱腔圆熟。 D．“有板有眼”指说话、做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。 题干中小玲虽然不是专业演员，但演技得到大家好评，说明她的表现是有条不紊且规范的，“有板有眼”最能体现出她的演技水平和受好评的原因。 故选D。 5. 下列词语用来代替句子中“说”的意思最不恰当的是哪一项（　　） 辩论会上，正方一辩说：“……纵观上下五千年，我国有多少仁人志士为了国家的利益抛头颅洒热血，虽九死犹未悔！” A. 巧舌如簧 B. 口若悬河 C. 妙语连珠 D. 引经据典 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．“巧舌如簧”形容花言巧语，能说会道，带有贬义色彩。在辩论会上正方一辩是慷慨激昂地表达为国家利益献身的观点，是积极正面的表述，用“巧舌如簧”替代“说”不恰当。 B．“口若悬河”意思是讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，形容能说会辩，说起来没个完，可用于形容辩论时能言善辩地表达观点，可替代“说”。 C．“妙语连珠”指巧妙风趣的话一个接一个，在辩论中表达精彩观点时可以用此词形容，可替代“说”。 D．“引经据典”指引用经典著作中的语句或故事，辩论会上正方一辩引用“纵览上下五千年…… 虽九死犹未悔”体现了引经据典地阐述观点，可替代“说”。 故选A。 6. 下面语段中，画横线成语运用不恰当的是哪一项 （　　） 学校文艺汇演开始了，琳琳演唱了一曲《小白船》，歌声犹如①天籁之音，回响在礼堂上空；文文则伴随着舒缓的音乐，展示沙画创作，仅仅用了一首歌的时间，一只鼾睡的小狗就②惟妙惟肖地呈现在大家眼前了；王老师的行书书法更是③巧夺天工，④笔走龙蛇，震撼全场。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 ③“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，常用来形容技艺精湛而造化神奇的手艺。用于形容书法作品不太恰当，应该选择更贴切的成语，如“妙笔生花”等。 故选C。 7. 下列句子中，标点符号使用不恰当的是哪一项（　　） A. 松、竹、梅被称为“岁寒三友”。 B. 舞台上，演员翩翩起舞；舞台下，观众思绪连绵。 C. 艺术有两个起源，一是理想，产生欧洲艺术；一是幻想，产生东方艺术。 D. 超市里的产品齐全；有服装类、电器类、水果类；海鲜类有带鱼、金枪鱼等。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查标点符号的掌握。 D．有误，该句标点符号不恰当之处在于分号的使用。分号用于句内并列分句之间，而该句中并不存在需要用分号隔开的并列结构。 “超市里的产品齐全”与“有服装类、电器类、水果类”不是并列关系，第一个分号要改为逗号；“海鲜类有带鱼、金枪鱼等”与前面的内容属于同一层次的列举，故第二个分号改为逗号。故改为：超市里的产品齐全，有服装类、电器类、水果类，海鲜类有带鱼、金枪鱼等。 故选D。 8. 下列句子不是比喻句的是哪一项（　　） A. 如丝的细雨飘落下来，滋润着山川，滋润着大地。 B. 丁香那星星般的小花缀满了枝头，让人心生喜悦。 C. 我走近后又看了她一眼，果然，她长得很像我的妈妈。 D. 我从飞机的小窗向下看，只看到地面上小方格似的田地，白练似的河流…… 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 C．“我走近后又看了她一眼，果然，她长得很像我的妈妈。”这句话仅仅是在表达两者的相似性，而没有使用比喻手法，不是比喻句。 故选C。 9. 下列句子中有语病的是哪一项（　　） A. 不付出，就没有收获，这难道不是真理吗？ B. 我们做工作要讲究实效，不要做表面文章。 C. 保护好地球的生态环境是我们义不容辞的责任。 D. 我们尽情地呼吸着森林里新鲜的空气和温暖的阳光。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 D．搭配不当。“呼吸”和“阳光”不能搭配，可在“温暖的阳光”前加上“沐浴着”。 故选D。 10. 下列表述不正确的是哪一项（　　） A. 人名、地名按拼音拼写规则书写时，字母都要大写。 B. 一份完整的倡议书包括标题、称呼、正文、署名、日期。 C. 阅读的时候，既要读得进去，又要能根据所读的内容想开去。 D. 《夏天里的成长》借万物夏天迅速生长的现象，说明了人要把握时间，用力成长。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查拼写规则、倡议书的格式、阅读策略和文章理解。 A．人名、地名按拼音拼写规则书写时，并非字母都要大写。人名中姓和名的首字母大写，其余是小写；地名中各个词的首字母大写，其余是小写。 故选A。 11. 下面句子插入哪个位置才能使语段的意思连贯准确（　　） 文学属性保证作品艺术水准高，教育属性确保其思想不偏颇。 ①我们认为，优秀的儿童文学作品至少应该具备两种属性：第一，文学属性；第二，教育属性。②二者辩证统一，缺一不可。③这是我们衡量优秀儿童文学作品的标准，也是这套书所有作品选择的标杆。 A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ③之后 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子衔接。 根据语段逻辑，句子“文学属性保证作品艺术水准高，教育属性确保其思想不偏颇”用于解释说明题干中提到的“文学属性”和“教育属性”的作用。因此，该句应该放在提到这两种属性之后，即在①之后，②句的“二者辩证统一，缺一不可”指的就是文学属性和教育属性。故这句话应在①②之间，这样能更好地帮助读者理解每种属性的具体内涵和意义，使语段意思连贯准确。 故选B。 12. 下面这段话表达的主要观点最准确的是哪一项（　　） 在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”——程长庚、余三胜、张二奎；光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生宗师”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。在一代又一代的传承中，他们不断创新，将京剧推向新的高度。 A. 京剧发展要靠一代又一代人的传承。 B. 在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。 C. 京剧发展要传承，也要不断创新，才能推向新的高度。 D. 梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生被称为“四大名旦”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了概括段意或层意。 要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。 这段话首先列举了若干京剧历史中的知名演员，显示传承的过程，然后强调创新起到推向新高度的重要作用，因此“京剧发展要传承，也要不断创新，才能推向新的高度。”中强调传承和创新的内容最符合文意。 故选C。 二、按要求填空。 13. 根据语境看拼音写词语。 2024年巴黎奥运会中国获得了40枚金牌，令无数国人热血fèi ténɡ（ ）。颁奖典礼上，我nínɡ shì（ ）着冉冉升起的五星红旗，脑海里浮现出一个个奥运健儿赛场上顽强拼搏的shùn jiān（ ）。他们用过硬的技术与bùqū（ ）的精神，再次 pǔ xiě （ ）了壮丽的篇章。 【答案】 ①. 沸腾 ②. 凝视 ③. 瞬间 ④. 不屈 ⑤. 谱写 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“沸、腾、凝、瞬、屈、谱”的笔画较复杂，易写错，需注意。 14. 按课文内容或运用名言警句、古诗词句填空。 （1）民族精神是一个民族生存和发展的强大动力，正如曹植所说“捐躯赴国难，_______”，鲁迅所言“惟有______，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。 （2）你若留心，生活之美无处不在。美在春日，“等闲识得东风面，______” ；美在河流，“九曲黄河万里沙，______”；美在秋江暮色“_______，江清月近人”；美在草原，“在天底下，_______，而并不茫茫”；美在《月光曲》那美妙的乐曲里，让人看到了“从来没有看到过的景象——月光照耀下的__________”。 【答案】 ①. 视死忽如归 ②. 民魂是值得宝贵的 ③. 万紫千红总是春 ④. 浪淘风簸自天涯 ⑤. 野旷天低树 ⑥. 一碧千里 ⑦. 波涛汹涌的大海 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 （1）书写时注意“忽、魂、值”的正确写法； （2）书写时注意“紫、簸、碧、涌”的正确写法。 15. 照样子，按要求把古诗《马诗》认真抄写在竖线格内。 竖写古诗20字诀：从右往左、上下留白、高低一致 、大小均匀、书写正确、 例： 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“漠”“燕”“脑”“踏”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 第二部分 【阅读与鉴赏】 阅读非连续性文本，完成下面小题。 “和文化”主题宣传活动 【材料一】“和”字为形声字，从口，禾声。“和”原作“龢”，表示多人一同吹奏乐器，节奏一致，旋律和谐。《说文解字》对“和”的解释为“相应也”；《广雅》对“和”的解释为“谐也”；《老子》对“和”的解释为“音声相和”。“和”的本义是乐音和谐，后引申为调和、和谐、和睦。 【材料二】宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文： ①CCTV曾举办主题为“汇聚力量，传播文明”的公益广告征集活动。其中一则广告让人倍感亲切——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道：“和谐中国，雨露滋润，和为贵。”与此同时，屏幕上出现了一个苍劲有力的“和”字。 ②“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识。早在西周时期，周太史便有“ ”的观点，认为宇宙万物都是不同成分按一定秩序组成的共同体。“和”尊重万物的差异性，旨在使万物之间互相配合，相辅相成，最终达到和谐的状态。 ③中华民族是名副其实的礼仪之邦，“ ”讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处，就会有和睦的人际关系、良好的公共秩序，从而形成强大的社会凝聚力。 ④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。“ ”的主张以治理好本国为前提，通过协调异邦，达到化解冲突、和平共处的目的。“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧，也表现出中华民族爱好和平、维护和平的愿望。 16. 根据材料一，以下对“和”的本义理解正确的是哪一项？（ ） A. 吹奏乐器 B. 节奏一致 C. 乐音和谐 D. 和谐和睦 17. 在材料二第②-④自然段的横线上依次填入语句，最恰当的是哪一项？（ ） ①协和万邦②和实生物③礼之用，和为贵 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③① 18. 以下生活现象不能体现“和文化”的是哪一项？（ ） A. 亲子阅读 B. 预防近视 C. 拔河比赛 D. 志愿服务 19. 北京孔庙大成殿有一副对联，赞颂的就是“和”的宝贵价值。将下面这副对联补充完整，最恰当的是哪一项？（ ） 上联：齐家治国 ，信斯言也，布在方策 下联：率性修道致中和， ，譬之宫墙 A. 天下平 得其门者 B. 平天下 得其门者 C 天下平 各行其道 D. 平天下 各行其道 20. 如果你是一名志愿者，在你的生活小区中，你会如何宣传“和文化”？（至少写两点） ______________ 【答案】16. C 17. D 18. B 19. B 20. （1）发出倡议：“礼之用，和为贵”。在小区日常生活中，大家要讲究卫生，遵守公德，和睦相处，互相帮助，共同面对困难，一起分享成功的喜悦。 （2）开展活动：积极组织小区居民开展各项文体活动，让大家了解和感受“和文化”的魅力，增进邻里感情。 【解析】 【导语】这篇文章通过多材料、多角度的呈现方式，详细阐述了“和文化”这一主题。材料一从字源学角度解释了“和”字的本义和延伸含义，材料二则从历史、文化和社会交往等方面探讨“和”的价值及应用。整篇文章结构清晰，信息丰富，将复杂的文化概念具象化，便于读者理解。同时，通过运用实际例证和语句填空，可以有效提高读者对“和文化”重要性的认识和对传统文化的认同感。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 结合材料一“‘和’的本义是乐音和谐，后引申为调和、和谐、和睦。”可知，“和”的本义是乐音和谐。 故选C。 【17题详解】 本题考查文章内容理解。 ①协和万邦：协调各国关系，使各国和平相处，体现了古代中国处理邦国关系的智慧和追求和平的理念。 ②和实生物：不同事物相互配合、和谐统一才能产生、发展万物，强调了事物的多样性和和谐共处对于创造和发展的重要性。 ③礼之用，和为贵：礼的实际运用中，和谐是最为可贵的，突出了礼在调节人际关系、维护社会秩序方面，以和谐为价值导向的意义。 结合材料二第②段“‘和’体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识”，“和实生物”认为宇宙万物都是不同成分按一定秩序组成的共同体，“和”尊重万物的差异性，旨在使万物之间互相配合，相辅相成，最终达到和谐的状态。这一观点契合文中对于古人从宇宙万物层面理解“和”的阐述，强调了万物和谐共生的理念。故选②。 结合材料二第③段“中华民族是名副其实的礼仪之邦”，“礼之用，和为贵”讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处，就会有和睦的人际关系、良好的公共秩序，从而形成强大的社会凝聚力。这表明在人际交往和社会秩序构建方面，“礼”的规范作用与追求“和”的目标相结合，突出了“和”在社会层面的价值。故选③。 结合材料二第④段“‘和’中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神”，“协和万邦”的主张以治理好本国为前提，通过协调异邦，达到化解冲突、和平共处的目的。这体现了“和”在处理邦国关系上的智慧，以及中华民族爱好和平、维护和平的愿望，与文中关于“和”所蕴含民族精神的表述一致。故选①。 故选D。 【18题详解】 本题考查主旨分析理解。 A．亲子阅读过程中，父母与孩子通过共同阅读增进情感交流，营造和谐亲密的家庭氛围，体现了“和文化”中家庭和睦的理念。 B．预防近视是关于个人视力健康保护的行为，主要涉及的是个人健康方面的措施，与“和文化”所强调的和谐、和睦、和平等理念并无直接关联。 C．拔河比赛是团队活动，需要团队成员之间相互协作、配合默契，体现了团队和谐、团结一心的“和文化”精神。 D．志愿服务中志愿者们互帮互助，为他人和社会奉献爱心，促进社会的和谐发展，体现了人与人之间友善、和谐相处的“和文化”内涵。 故选B。 【19题详解】 本题考查对联的知识。 根据“率性修道致中和”这一结构，可知上联应是“齐家治国平天下”，“致”和“平”相对应，“中和”和“天下”对应；根据“信斯言也”这一结构，可知下联应是“得其门者”，“也”和“者”相对应。 故选B。 【20题详解】 本题考查语言表达。 从小区的实际环境和居民的生活特点出发，思考能够吸引居民参与、有效传播“和文化”的具体活动或措施，比如从文化活动、宣传载体、知识普及等方面入手。答案不唯一，言之有理即可。 示例：（1）举办文化活动：组织小区“和文化”主题晚会，通过表演小品、相声等节目，展现邻里和睦、家庭和谐的故事，让居民在欢乐氛围中感受“和文化”。 （2）设置宣传阵地：在小区宣传栏张贴“和文化”相关海报、标语，如“邻里一家亲，和谐共分享”等，还可展示小区内和谐相处的模范家庭事迹，营造浓厚的“和文化”氛围。 阅读说明类文本，完成下面小题。 ① 茫茫太空中，“生活”着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。 ②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。 ③一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在空间轨道上运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。 ④另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球10号”。这颗人造卫星环月飞行不到两个月就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，这颗人造卫星也就停止了运行。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，它就不会报废了。 ⑤还有一种是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，致使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋。 ⑥人造卫星或宇宙飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。谁是最合适的“太空医生”呢？ ⑦1981年，美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。 ⑧为什么人们会看中航天飞机呢？ ⑨这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，大大降低了空间科学活动的费用。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。 ⑩另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，就又可以上天，使用十分方便。科学家建议，今后在发射人造卫星或宇宙飞船时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后生了“小毛病”或“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。 （选自网络，有删改） 21. 给短文拟写一个标题，最恰当的是哪一项？（　　） A. 飞船的“疾病” B. 航天飞机 C. 太空医生 D. 抢救太空飞船 22. 如果想了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”要重点阅读第几自然段？（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥ 23. 本文的说明顺序是哪一项？（　　） A. 由整体到局部 B. 由现象到本质 C. 由主要到次要 D. 由原因到结果 24. 请你根据短文内容，填写下面的表格。 “疾病”类型 病因 结果 不治之症 轨道低 小毛病 急性病 无法完成太空科研任务 25. 本文运用了“急性病”“不治之症”“太空医生”等称呼，这样写有什么好处？ _______________ 【答案】21. C 22. C 23. D 24. ①. 陨落 ②. 电力用光 ③. 停止了运行 ④. 燃油箱爆炸 25. 运用了打比方的说明方法，将人造卫星和飞船的故障用人们熟悉的病症表达，使说明内容通俗易懂(生动形象)，使文章更有趣味性，更能吸引读者。 【解析】 【导语】这篇文章通过科幻的角度，将太空中的人造卫星和宇宙飞船拟人化，分别描述其所患的“疾病”，如“不治之症”、“小毛病”和“急性病”，并提出航天飞机作为“太空医生”进行救治的可能性。文中通过具体事例，如“阿波罗13号”和“月球10号”，形象地讲述太空科技的挑战及应对方案，利用通俗易懂的拟人化手法和生动的例子，吸引读者的兴趣，增进对航天技术的理解。 【21题详解】 本题考查拟写标题。 A．短文虽花了部分篇幅介绍人造卫星和宇宙飞船的“疾病”，但重点是引出能治疗这些“疾病”的“太空医生”，也就是航天飞机，所以该选项不能全面概括文章主旨，不太恰当。 B．文章介绍航天飞机是为了说明它作为“太空医生”的作用，单纯以“航天飞机”为题，没有突出其在太空中的重要功能——给卫星和飞船治病，不够准确。 C．文章先是介绍人造卫星和宇宙飞船会得各种“疾病”，然后引出能治疗这些“疾病”的“太空医生”——航天飞机，详细阐述了航天飞机成为“太空医生”的原因，“太空医生”贯穿全文，能很好地概括文章主要内容，该选项恰当。 D．短文不仅提到抢救太空飞船，还涉及人造卫星，且重点在于介绍“太空医生”航天飞机，此选项表述片面，不能作为文章标题。 故选C。 【22题详解】 本题考查文章内容理解 文章第①段说明人造卫星和宇宙飞船会染上“疾病”。第③到⑤段运用分类别的说明方法，将卫星的“病”分为“不治之症”、“小毛病”和“急性病”三类。从而说明卫星中“病号”不少，需要“太空医生”抢救治疗。第⑥到⑩段说明航空飞机最适合当“太空医生”的原因。所以要了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”，应该重点阅读第③～⑤自然段，略读其他段落。 故选C。 【23题详解】 本题考查说明顺序。 文章第③到⑤段说明了人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有哪些。如低轨道人造卫星由于轨道低，所以寿命短，容易出现像醉汉一样摇摇晃晃、姿态失控最终陨落的情况，这是产生“不治之症”的原因；“月球10号”使用化学电池，电力会耗尽，这就导致它环月飞行不到两个月就报废，即“小毛病”产生的原因；“阿波罗13号”飞船起飞后46小时燃油箱爆炸，这是致使飞船无法完成太空科研任务，患上“急性病”的原因。基于这些原因，产生了人造卫星和宇宙飞船出现各种故障的结果。 故选D。 【24题详解】 本题考查文章内容理解。 结合第③段中“一种是‘不治之症’。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行了几个月，甚至几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落”可知，“不治之症”由于轨道低，所以有些人造卫星寿命短，造成的结果是姿态失控，最终陨落。 由第④段中“另一种是‘小毛病’。”“因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，这颗人造卫星也就停止了运行。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘若能派出‘太空医生’给它换上新电池，它就不会报废了”可知，“小毛病”指的是用化学电池的人造卫星，因为电力用光了，所以结果是停止了运行，报废了。 由第⑤段中“还有一种是‘急性病’。1970年，美国发射了‘阿波罗13号’载人飞船，发射后两天，飞船里的氧气罐发生爆炸，致使飞船无法完成太空科研任务。”可知，“疾病”为“急性病”的卫星，因为氧气罐发生爆炸，致使飞船无法完成太空科研任务。 【25题详解】 本题考查字词分析。 “急性病”“不治之症”“太空医生”这些表述运用了打比方的说明方法。把人造卫星和宇宙飞船出现的故障比作“急性病”“不治之症”，把航天飞机比作“太空医生” 。打比方能使抽象的事物变得具体形象，让读者易于理解，激发读者对太空科学知识的兴趣。 阅读文学类文本《椴树花开》，完成下面小题。 椴树花开 尚书华 ㅤㅤ①在长白山区，每当仲夏时节，碧绿如海的天然混交林间，会飘来一团团洁白的“云朵”。那“云朵”形态各异，连绵成片。从空中望去，宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。 ㅤㅤ②老逄（pánɡ）的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。一副望远镜，一部报话机，一本工作日志。几十年斗转星移，他就在这里默默守望。每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时，就会愉悦地哼唱起歌曲：“椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来……”歌声让他排遣孤独寂寞，那些记忆随之一幕幕浮现在眼前—— ㅤㅤ③刚参加工作时，他被分配在林场小工队，是一名采伐油锯手。后来，场长让他接了老护林员的班。场长告诉他，这个工作有三点必须做到：一要责任心强；二要耐得住寂寞；三是每天上下班得走二十多公里山路。 ㅤㅤ④起初，他觉得这项工作特别有意思。每天站在瞭望塔上，朝迎旭日，晚送夕阳，近观草木青翠，远望山峦叠嶂，时见獐狍出没，偶闻鹿鸣呦呦。可时间一久，枯燥寂寞渐渐袭来，他才意识到这项工作的不简单，才明白，场里那些跟他年龄相仿的年轻人，为什么不愿来这个岗位。 ㅤㅤ⑤防火是林业局第一要务，老逄站在瞭望塔上，必须保持高度警惕。他慢慢开始明白，场长让他接任这项工作，是对他怀着多大的信任和期待。 ㅤㅤ⑥就在老逄来当护林员的第二年，也是在椴树花开的时候，一天下班的路上，他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。经过聊天得知，男主人姓佟，从江苏来。 ㅤㅤ⑦老逄问老佟：“南方一年四季，什么时候都有花开，你为啥非要千里迢迢跑到东北来，赶这茬椴树花呢？” ㅤㅤ⑧老佟说：“因为长白山的椴树蜜稀少，珍贵，营养价值高，值钱。” ㅤㅤ⑨“可江苏到这几千公里，火车汽车倒来倒去，收入够得上折腾吗？” ㅤㅤ⑩“够得上。不然，我们就不来了。” ㅤㅤ⑪一来二去，彼此的交往越来越深。那些年，老佟夫妇像候鸟一样如期而来。来时给老逄捎些稀罕的土特产；返时老逄送他们些自己采的蘑菇、松子。有了这样的朋友，老逄越发感到自己的工作很有意义。他常常想，老佟每年都能从这里采走几百斤椴树蜜。这些蜜卖掉后，赚的钱可以踏踏实实养家糊口……他突然认识到，他所保护的这片山林，是一个天然的大宝库。 ㅤㅤ⑫椴树是稀有树种，在森林生态中价值独特。可是，随着天然林的不断砍伐减少，椴树少了，老佟夫妇有些年没来了。这让老逄很难过：不只是因为老朋友不能如期见面，更为椴树的逐年减少而焦虑。 ㅤㅤ⑬后来，国家实施天然林保护工程之后，椴树才渐渐又繁茂起来。每逢仲夏，盛开的椴树花又如同朵朵白云，在苍翠的绿海间随风飘荡。 ㅤㅤ⑭还是在椴树花开的时节，老佟回来了。看着林海间翻涌着的簇簇浪花，老逄和老佟都激动不已…… ㅤㅤ⑮那年，老逄终于退休了，他在防火护林员的岗位上干了三十四年，所分管的片区没有发生过一次火灾。他把一生最美好的时光都献给了这片他心爱的山林。 （选自《人民日报》2022年4月18日，有删改） 26. 下列不是护林员工作岗位要求的是哪一项？（　　） A. 责任心强 B. 吃苦耐劳 C. 身强体壮 D. 耐得寂寞 27. 老佟夫妇来长白山采集椴树蜜原因不包括（　　） A. 长白山椴树蜜稀少珍贵。 B. 长白山椴树蜜营养价值高。 C. 长白山椴树蜜价格昂贵。 D. 长白山交通便利易于运输。 28. “老逄意识到这项工作的‘不简单’”其“不简单”的主要原因是（　　） A. 每天要巡查森林，关注草木生长动态。 B. 每天要保持高度警惕防范火灾。 C. 每天要记录总结森林当天的发展状况。 D. 枯燥寂寞渐渐袭来，让人难忍。 29. 下列对第②自然段老逄唱歌这场景描写的作用，理解错误的是哪一项？（　　） A. 渲染气氛：营造出长白山林海椴树花开的悠远宁静之美。 B. 承上启下：为下文写老佟在椴树花开时节来采蜜作铺垫。 C. 刻画人物：反映出老逄难以承受护林生活的孤寂，只好唱歌消遣。 D. 突出主题：体现人与自然和谐共生，热爱自然，保护生态的情怀。 30. 下列对“朝迎旭日，晚送夕阳，近观草木青翠，远望山峦叠嶂，时见獐狍出没，偶闻鹿鸣呦呦”这一句子的表达效果，分析错误的是哪一项？（　　） A. 采用了对偶和拟人的句式结构，使得整体表达非常整齐，节奏感强烈。 B. 通过旭日、夕阳、草木、山峦等景物描写，营造出了一种宁静、和谐的意境。 C. “迎”和“送”表达出人与旭日、夕阳在亲切交流，突出人与自然的亲近感。 D. “近观”与“远望”通过距离的变换，展现了不同的视觉景观，让读者身临其境。 31. 文章开头对椴树花的描写，有何作用？请结合文本内容进行分析。 ______________ 32. 文章为什么以“椴树花开”为题？请结合文本内容，说说你的理解。 _____________ 33. 老逄为什么感到自己的工作很有意义？请结合文本，以老逄的身份（用第一人称）作答。 _____________ 【答案】26. C 27. D 28. D 29. C 30. A 31. 运用了比喻的修辞手法，将椴树花比作“云朵”和“浪花”，生动形象地描绘出椴树花的美丽与纯净，激发读者的情感共鸣，表达了作者对椴树花以及这片山林景色的喜爱与赞美之情。也侧面烘托出护林员对山林的精心保护。 32. 文章围绕“椴树花”讲述了老逄用一生守护山林，以及他与老佟夫妇之间的故事，“椴树花”是贯穿全文的线索，“椴树花开”寓意在像老逄一样的守林员们的默默守护下，国家天然林保护工程取得丰硕成果，揭示了“人与自然和谐共生”的主旨。 33. 我所保护的这片山林，有许多宝贵的自然资源，有上好的椴树蜜、草药、珍奇动物等，我在这里一辈子地守护，虽然工作枯燥寂寞，但很有意义。 【解析】 【导语】《椴树花开》是尚书华创作的一篇短篇小说。文章通过护林员老逄的视角，描绘了长白山的自然美景和护林人的坚守。叙述上，作者通过椴树花的绽放与枯萎象征着自然与人之间的和谐、对生态的保护与珍惜。小说中的老逄和老佟夫妇的关系，不仅体现了人与人之间的互助，也彰显了护林员工作的重要意义与自豪感。作品主题突出，从小人物的坚守中映射出对自然的敬畏与热爱，富有感染力。 【26题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第③段“后来，场长让他接了老护林员的班。场长告诉他，这个工作有三点必须做到：一要责任心强；二要耐得住寂寞；三是每天上下班得走二十多公里山路。”可知，护林员的工作需要责任心强、耐得住寂寞、每天上下班得走二十多公里山路。 故选C。 27题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第⑧段“因为长白山的椴树蜜稀少，珍贵，营养价值高，值钱。”可知，老佟夫妇来长白山采集椴树蜜是因为长白山的椴树蜜稀少珍贵，营养价值高，值钱。 故选D。 【28题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第④段“可时间一久，枯燥寂寞渐渐袭来，他才意识到这项工作的不简单，才明白，场里那些跟他年龄相仿的年轻人，为什么不愿来这个岗位。”可知，这段话清晰地说明随着时间推移，工作带来的枯燥寂寞感让他改变了看法，意识到工作并非如一开始感觉的那样轻松有趣。 故选D。 【29题详解】 本题考查环境描写。 A．“每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海”描绘出长白山林海的景象，结合老逄唱的“椴树花开哟一片片白”，营造出长白山林海椴树花开的悠远宁静之美，该选项正确。 B．老逄唱的“养蜂的哥哥进山来”，为后文写老佟在椴树花时来采蜜作了铺垫，起到了承启下文的作用，该选项正确。 C．文中明确提到“歌声让他排遣孤独寂寞”，但同时也表明他是“愉悦地哼唱起歌曲”，说明他对这片山林有感情，唱歌不只是为了排遣寂寞，还有对山林的热爱等情感，该项理解片面。 D．老逄在瞭望塔上守护山林，唱着与椴树花相关的歌曲，体现了人与自然和谐共生，以及他热爱自然、保护生态的情怀，突出了主题，该选项正确。 故选C。 【30题详解】 本题考查句子分析。 A．此句中“朝迎旭日”与“晚送夕阳”结构相对，“近观草木青翠”与“远望山峦叠嶂” 结构相对，具有一定的整齐性；但拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，该句并没有运用拟人的修辞手法，该项错误。 B．句子中通过描写旭日、夕阳、草木、山峦等景物，展现了一幅宁静、和谐的画面，营造出相应的意境，该项正确。 C．“迎”和“送”赋予人以和旭日、夕阳交流的动作，生动地突出了人与自然的亲近感，该项正确。 D．“近观”和“远望”明确体现了距离的变换，让读者能够随着视角的变化感受不同的景观，仿佛身临其境，该项正确。 故选A。 【31题详解】 本题考查句段分析。 结合文章第①段“在长白山区，每当仲夏时节，碧绿如海的天然混交林间，会飘来一团团洁白的“云朵”。那“云朵”形态各异，连绵成片。从空中望去，宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。”可知，作者将椴树花比作洁白的“云朵”、绿海中的“浪花”，生动形象地描绘出椴树花盛开时洁白、繁茂的美丽景象，营造出一种悠远、宁静、美好的氛围，为后文强调椴树的重要性以及老逄对椴树减少的焦虑、对天然林保护工程成效的欣慰等内容做了铺垫，突出了保护森林生态的主题。 【32题详解】 本题考查文章内容理解。 文章围绕“椴树花开”展开。开篇写椴树花开美景，引出护林员老逄。他与采椴树蜜的老佟夫妇结下情谊，椴树因砍伐减少致老友未归，他焦虑。后天然林保护工程让椴树再繁茂，老友重逢。文章借此强调生态保护重要性。 【33题详解】 本题考查语言表达。 这道题要求以老逄的身份，结合文本内容阐述他觉得工作有意义的原因。破题点在于从文中梳理出与老逄工作价值相关的情节，然后转换视角，以老逄的口吻进行表述。言之有理即可。 示例：我在这瞭望塔上工作，起初觉得新鲜，久了才知其中艰难。但当我认识了老佟夫妇，看到他们千里迢迢来采椴树蜜，靠这踏实养家糊口，我意识到我守护的山林是个大宝库。我的工作能让这片山林的椴树茁壮成长，产出珍贵的椴树蜜，能帮到像老佟这样的人，这让我觉得一切都值了，工作也特别有意义。 第三部分 【表达与交流】 34. 写阅读日记。 请根据《椴树花开》这篇文章，写一则阅读日记。要求：从“深情厚谊”“生态保护”“社会担当”三个主题中任选一个记录阅读所得，表达自己的感想，语句通顺，注意日记格式。 《椴树花开》选自《 人民日报 》 作者： 人民日报出版社 【答案】例文一： 《椴树花开》阅读日记 2025年1月23日 星期四 晴 今天我翻开《人民日报》，细细品味了《椴树花开》这篇文章，其中的“深情厚谊”深深打动了我。 文章里，那棵古老的椴树是村子里情感交流的核心。每到椴树花开的季节，花香弥漫，村民们就会围坐在树下，分享着生活中的酸甜苦辣。孩子在树旁嬉戏，大人们或是聊聊庄稼的收成，或是帮忙出谋划策解决邻里的难题。这棵椴树，见证了一代又一代人的成长，承载着无数温暖的瞬间，让人与人之间的情谊愈发深厚。 看到这些，我不禁想起了儿时老家的那棵老柳树。夏日里，邻里们总会在傍晚时分，带着小板凳坐在树下乘凉。奶奶们会摇着蒲扇讲故事，大人们则会交流农事经验，哪家有了新鲜的瓜果，也会热情地分给大家。那种纯粹而质朴的情谊，至今仍让我感到温暖。 读完这篇文章，我愈发珍惜那些平凡日子里的点滴温暖。它让我明白，真正的情谊无需华丽的辞藻，只需在生活的琐碎中相互陪伴、相互关怀。我也暗下决心，以后要更加珍惜身边的人，将这份温暖的情谊传递下去。 例文二： 《椴树花开》阅读日记 2025年1月23日 星期四 晴 今天读了《人民日报》上的《椴树花开》，这篇文章为我打开了生态保护的新视野。 文中描绘的椴树，那繁茂的枝叶，不仅为夏日带来清凉，更有着不可忽视的生态价值。椴树的花蜜，是蜜蜂的佳肴，从而产出香甜的椴树蜜；它的果实，成为鸟儿、松鼠等小动物的食物；粗壮的枝干，为许多生物提供了栖息之所。椴树就像一个生态枢纽，维持着生物链的平衡。 反观现实，人类活动对生态环境的破坏却日益严重。乱砍滥伐让椴树的生存空间不断缩小，工业污染也影响着椴树的生长环境。没有了椴树，那些依赖它生存的生物将面临生存危机，生态系统的平衡也会被打破。 读完这篇文章，我深刻认识到生态保护的重要性。我们不能再对环境破坏视而不见，每个人都应从自身做起，节约用水、绿色出行、减少使用一次性用品。我相信，只要大家齐心协力，就一定能守护好我们的生态家园，让椴树这样的植物在地球上永远绽放生机。 例文三： 《椴树花开》阅读日记 2025年1月23日 星期四 晴 今天读了《椴树花开》，这篇文章从社会担当的角度给我带来了很多思考。 文中提到，当地村民为了保护椴树林不被过度砍伐，自发组织起来成立护林小组。他们轮流巡逻，监督外来人员的采伐行为，防止椴树林遭受破坏。同时，村里的干部也积极向上级申请专项资金，用于椴树的种植和培育，带动村民发展椴树相关产业，实现生态与经济的协调发展。 这让我联想到现实生活中，也有许多企业和个人在积极履行社会担当。一些企业投入大量资金研发环保技术，减少生产过程中的碳排放；还有很多志愿者主动参与到植树造林、垃圾分类宣传等公益活动中。他们的行动都在为社会的可持续发展贡献力量。 读完这篇文章，我深刻认识到社会担当不是一句空洞的口号，而是实实在在的行动。作为社会的一员，我们每个人都应当肩负起责任，从身边小事做起，积极参与到社会事务中。我也决心在今后的生活中，多关注环保问题，用实际行动践行社会担当，为社会的发展添砖加瓦。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 选文一： 一、审题。题目要求依据《椴树花开》写阅读日记，需从给定的三个主题中选定“深情厚谊”，结合文章内容表达阅读感悟，同时遵循日记格式规范。 二、立意。通过对文章中与椴树相关情节的解读，挖掘其中体现深情厚谊的元素，展现人与人、人与自然之间深厚的情感联系，突出情谊在生活中的重要性。 三、写作思路。 开头：按日记格式记录日期、星期和天气，点明阅读《椴树花开》并选择“深情厚谊”主题的缘由。 中间：先简要复述文章里与椴树相关且能体现深情厚谊的内容，接着结合自身经历，分享生活中类似的因某种事物而产生、加深情谊的经历，再阐述这种情谊给自己带来的影响。 结尾：总结阅读收获，强调深情厚谊的珍贵，表达在今后生活中要用心维系和珍惜各种情谊的决心。 选文二： 一、审题。本次阅读日记要求根据《椴树花开》这篇文章，需从给定三个主题中选定“生态保护”。重点在于准确把握文章内容，结合所选主题深入阐述自己的感悟。 二、立意。以“生态保护”为主题，通过对文章中椴树相关内容的阅读，挖掘其中蕴含的生态意义，表达对生态保护重要性的深刻认识，呼吁大家重视生态环境，保护自然。 三、写作思路。 开头：写清楚阅读日期、星期、天气等基本信息，点明阅读的文章是《椴树花开》，并简要概括文章中关于椴树的描述，引出自己选择这一主题的原因。 中间：详细阐述文章中椴树与生态环境的关系，结合现实生活中生态破坏的现象，对比分析其对生态平衡的影响。 结尾：总结阅读收获，再次强调生态保护的紧迫性和重要性，表达自己愿意为生态保护贡献力量的决心，也可呼吁更多人关注生态保护。 选文三： 一、审题。题目要求以《椴树花开》为基础撰写阅读日记，需紧扣“社会担当”主题，深度剖析文章内容与社会担当的联系，表达个人阅读感悟，同时遵循日记的格式规范。 二、立意。通过对《椴树花开》中涉及椴树的种植、保护，以及相关人物行为的解读，挖掘其中蕴含的社会担当精神，强调每个人在社会发展和生态保护中肩负的责任，呼吁大家积极践行社会担当。 三、写作思路。 开头：按照日记格式，记录日期、星期和天气，点明阅读《椴树花开》这一文章，并阐述选择“社会担当”主题的原因。 中间：首先简要概括文章里与椴树相关且体现社会担当的内容，接着结合现实生活中企业、个人在生态保护、乡村振兴等方面履行社会责任的案例进行分析；再深入探讨社会担当的重要性，以及缺乏社会担当可能带来的不良后果。 结尾：总结阅读收获，强调社会担当是每个人应具备的品质，表达自己今后在生活中积极践行社会担当的决心，鼓励更多人共同为社会发展贡献力量。 35. 习作。 2024年新年前夕，国家主席习近平发表了二0二四年新年贺词，里面提道：“这一年的步伐，我们走得很坚实……这一年的步伐，我们走得很有力量……这一年的步伐，我们走得很见神采……这一年的步伐，我们走得很显底气……我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。” 亲爱的同学们，我们也一起走过了不平凡的一年。回首往昔，展望未来，请你用“这一年，我很 ”为题写一篇习作。 要求：①在横线处填入适当的词语，如努力、幸运、快乐、上进、幸福等；②注意围绕中心意思，从不同的方面或者选择不同的事例来写；③语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，书写整齐美观。 【答案】例文： 这一年，我很努力 过去这一年，就像一场充满挑战的冒险，我在这条路上挥洒了无数汗水，每一步都走得坚定又踏实，因为这一年，我真的很努力！ 在学习的战场上，我遇到了一只“大怪兽”——数学。那些复杂的公式和让人摸不着头脑的题型，曾经像乌云一样，压得我喘不过气。记得有一次考试，看到试卷上的数学题，我的心就“砰砰”直跳，好多题目都似懂非懂，结果那次考试成绩惨不忍睹。但我可不服输，下定决心要打败这只“怪兽”。每天一放学，我就一头扎进数学题里，遇到难题，我紧紧盯着它，就像猎人盯着猎物，一遍又一遍地读题、思考，草稿纸用了一张又一张。有一回，为了弄明白一道关于行程问题的应用题，我从傍晚一直算到了晚上，连妈妈喊我吃饭都没听见。经过坚持不懈的努力，我的数学成绩慢慢提高了，上次考试，我居然进步了十几分！拿着试卷，我心里比吃了蜜还甜。 除了学习，我也没忘了发展自己的兴趣爱好。我特别喜欢绘画，以前总是画几笔就不想画了。今年，我给自己立了个“军令状”，每周至少拿出三个晚上来学画画。一开始，画的线条歪歪扭扭，像一条条小蚯蚓。但我不放弃，一遍又一遍地练习，慢慢地，线条变得又直又流畅。画景物构图的时候，我总是把握不好比例，画面看起来乱糟糟的。我就找了好多优秀的绘画作品，仔细研究它们的构图方法，一点点琢磨，一点点改进。终于，我的努力有了回报，我的绘画作品不仅越来越好看，还在学校绘画比赛中得了三等奖呢！ 在生活里，我也努力让自己变得更独立。以前，我可是个十足的“小懒虫”，洗衣服、整理房间这些事，我都很少做。今年，我决定要改变。第一次洗衣服的时候，我把洗衣液倒了一大半，泡沫满盆都是，衣服却没洗干净。做饭的时候，不是把盐放多了，就是把饭煮糊了。但我没有被这些困难吓倒，我向妈妈请教，自己慢慢摸索，现在我已经能熟练地做家务，帮爸爸妈妈减轻了不少负担。 这一年，我在努力中成长，在成长中收获。我相信，只要我一直保持这份努力，未来的日子一定会闪闪发光！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。本题以“这一年，我很 ”为题进行写作。需在横线处填入合适词语，围绕2024年个人经历展开写作。要突出个人在这一年的感受、收获等，且按照要求从不同方面或事例体现中心意思。 二、立意。通过回顾过去一年的经历，展现自己在成长过程中的收获、感悟、心态等，表达积极向上的生活态度或对未来的期待。从所给出的词语中选定主题后，需要围绕中心思想列举具体的事例或描述，从多方面展示这一年来的成长或收获。 三、写作思路。 开头：开篇点题，用简洁的语言引出对2024年的回顾。 中间：列举事例，按照一定顺序详述事件发展，细腻描绘关键情节。叙事时首先要交代清楚时间、地点、人物、事件，可按事情发展的时间顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去咏。 结尾：总结这一年的收获和成长，表达对未来的期许。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期末综合练习 六年级 语文 第一部分 【积累与运用】 一、单项选择题。 1. 下列词语中，加点字读音有误的是哪一项？（　　） A. 洒脱（sǎ） 宅院（zhái） B. 汇集（huì） 废话（fèi） C 瘦削（xiāo） 尽量（jìn） D. 倾听（qīnɡ） 攀登（pān） 2. 下列词语中，书写有误的是哪一项？（　　） A. 礼貌 热乎乎 粉身碎骨 B. 报怨 手溜弹 忘乎所以 C. 糟糕 软绵绵全神贯注 D. 伶俐 后脑勺 自作自受 3. 下列最可能与“雉”（zhì）字意思相关的是哪一项？（　　） A. 幼稚 B. 鸟类 C. 困难 D. 弓箭 4. 将下列词语填入句子中的横线上，最恰当的是哪一项（　　） 小玲虽然不是专业演员，但偶尔也会登台表演，她和专业演员对起戏来____ ， 演技得到了大家一致好评。 A. 唱白脸 B. 跑龙套 C. 字正腔圆 D. 有板有眼 5. 下列词语用来代替句子中“说”的意思最不恰当的是哪一项（　　） 辩论会上，正方一辩说：“……纵观上下五千年，我国有多少仁人志士为了国家的利益抛头颅洒热血，虽九死犹未悔！” A. 巧舌如簧 B. 口若悬河 C. 妙语连珠 D. 引经据典 6. 下面语段中，画横线成语运用不恰当的是哪一项 （　　） 学校文艺汇演开始了，琳琳演唱了一曲《小白船》，歌声犹如①天籁之音，回响在礼堂上空；文文则伴随着舒缓的音乐，展示沙画创作，仅仅用了一首歌的时间，一只鼾睡的小狗就②惟妙惟肖地呈现在大家眼前了；王老师的行书书法更是③巧夺天工，④笔走龙蛇，震撼全场。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 下列句子中，标点符号使用不恰当的是哪一项（　　） A. 松、竹、梅被称为“岁寒三友”。 B. 舞台上，演员翩翩起舞；舞台下，观众思绪连绵。 C. 艺术有两个起源，一是理想，产生欧洲艺术；一是幻想，产生东方艺术。 D. 超市里的产品齐全；有服装类、电器类、水果类；海鲜类有带鱼、金枪鱼等。 8. 下列句子不是比喻句的是哪一项（　　） A. 如丝的细雨飘落下来，滋润着山川，滋润着大地。 B. 丁香那星星般的小花缀满了枝头，让人心生喜悦。 C. 我走近后又看了她一眼，果然，她长得很像我的妈妈。 D. 我从飞机的小窗向下看，只看到地面上小方格似的田地，白练似的河流…… 9. 下列句子中有语病的是哪一项（　　） A. 不付出，就没有收获，这难道不是真理吗？ B. 我们做工作要讲究实效，不要做表面文章。 C. 保护好地球的生态环境是我们义不容辞的责任。 D. 我们尽情地呼吸着森林里新鲜的空气和温暖的阳光。 10. 下列表述不正确的是哪一项（　　） A. 人名、地名按拼音拼写规则书写时，字母都要大写。 B. 一份完整的倡议书包括标题、称呼、正文、署名、日期。 C. 阅读的时候，既要读得进去，又要能根据所读的内容想开去。 D. 《夏天里的成长》借万物夏天迅速生长的现象，说明了人要把握时间，用力成长。 11. 下面句子插入哪个位置才能使语段的意思连贯准确（　　） 文学属性保证作品艺术水准高，教育属性确保其思想不偏颇。 ①我们认为，优秀的儿童文学作品至少应该具备两种属性：第一，文学属性；第二，教育属性。②二者辩证统一，缺一不可。③这是我们衡量优秀儿童文学作品的标准，也是这套书所有作品选择的标杆。 A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ③之后 12. 下面这段话表达的主要观点最准确的是哪一项（　　） 在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”——程长庚、余三胜、张二奎；光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生宗师”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。在一代又一代的传承中，他们不断创新，将京剧推向新的高度。 A. 京剧发展要靠一代又一代人的传承。 B. 在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。 C. 京剧发展要传承，也要不断创新，才能推向新高度。 D. 梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生被称为“四大名旦”。 二、按要求填空。 13. 根据语境看拼音写词语。 2024年巴黎奥运会中国获得了40枚金牌，令无数国人热血fèi ténɡ（ ）。颁奖典礼上，我nínɡ shì（ ）着冉冉升起的五星红旗，脑海里浮现出一个个奥运健儿赛场上顽强拼搏的shùn jiān（ ）。他们用过硬的技术与bùqū（ ）的精神，再次 pǔ xiě （ ）了壮丽的篇章。 14. 按课文内容或运用名言警句、古诗词句填空。 （1）民族精神是一个民族生存和发展的强大动力，正如曹植所说“捐躯赴国难，_______”，鲁迅所言“惟有______，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。 （2）你若留心，生活之美无处不在。美在春日，“等闲识得东风面，______” ；美在河流，“九曲黄河万里沙，______”；美在秋江暮色“_______，江清月近人”；美在草原，“在天底下，_______，而并不茫茫”；美在《月光曲》那美妙的乐曲里，让人看到了“从来没有看到过的景象——月光照耀下的__________”。 15. 照样子，按要求把古诗《马诗》认真抄写在竖线格内。 竖写古诗20字诀：从右往左、上下留白、高低一致 、大小均匀、书写正确、 例： 第二部分 【阅读与鉴赏】 阅读非连续性文本，完成下面小题。 “和文化”主题宣传活动 【材料一】“和”字为形声字，从口，禾声。“和”原作“龢”，表示多人一同吹奏乐器，节奏一致，旋律和谐。《说文解字》对“和”的解释为“相应也”；《广雅》对“和”的解释为“谐也”；《老子》对“和”的解释为“音声相和”。“和”的本义是乐音和谐，后引申为调和、和谐、和睦。 【材料二】宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文： ①CCTV曾举办主题为“汇聚力量，传播文明”的公益广告征集活动。其中一则广告让人倍感亲切——一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道：“和谐中国，雨露滋润，和为贵。”与此同时，屏幕上出现了一个苍劲有力的“和”字。 ②“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识。早在西周时期，周太史便有“ ”的观点，认为宇宙万物都是不同成分按一定秩序组成的共同体。“和”尊重万物的差异性，旨在使万物之间互相配合，相辅相成，最终达到和谐的状态。 ③中华民族是名副其实的礼仪之邦，“ ”讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处，就会有和睦的人际关系、良好的公共秩序，从而形成强大的社会凝聚力。 ④“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。“ ”的主张以治理好本国为前提，通过协调异邦，达到化解冲突、和平共处的目的。“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧，也表现出中华民族爱好和平、维护和平的愿望。 16. 根据材料一，以下对“和”的本义理解正确的是哪一项？（ ） A. 吹奏乐器 B. 节奏一致 C. 乐音和谐 D. 和谐和睦 17. 在材料二第②-④自然段的横线上依次填入语句，最恰当的是哪一项？（ ） ①协和万邦②和实生物③礼之用，和为贵 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③① 18. 以下生活现象不能体现“和文化”的是哪一项？（ ） A. 亲子阅读 B. 预防近视 C. 拔河比赛 D. 志愿服务 19. 北京孔庙大成殿有一副对联，赞颂的就是“和”的宝贵价值。将下面这副对联补充完整，最恰当的是哪一项？（ ） 上联：齐家治国 ，信斯言也，布在方策 下联：率性修道致中和， ，譬之宫墙 A. 天下平 得其门者 B. 平天下 得其门者 C. 天下平 各行其道 D. 平天下 各行其道 20. 如果你是一名志愿者，在你的生活小区中，你会如何宣传“和文化”？（至少写两点） ______________ 阅读说明类文本，完成下面小题。 ① 茫茫太空中，“生活”着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。 ②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。 ③一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在空间轨道上运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。 ④另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球10号”。这颗人造卫星环月飞行不到两个月就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，这颗人造卫星也就停止了运行。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，它就不会报废了。 ⑤还有一种是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后46小时，飞船里的一个燃油箱爆炸了，致使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船溅落在太平洋。 ⑥人造卫星或宇宙飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。谁是最合适的“太空医生”呢？ ⑦1981年，美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。 ⑧为什么人们会看中航天飞机呢？ ⑨这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，大大降低了空间科学活动的费用。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。 ⑩另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，就又可以上天，使用十分方便。科学家建议，今后在发射人造卫星或宇宙飞船时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后生了“小毛病”或“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。 （选自网络，有删改） 21. 给短文拟写一个标题，最恰当的是哪一项？（　　） A. 飞船的“疾病” B. 航天飞机 C. 太空医生 D. 抢救太空飞船 22. 如果想了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”要重点阅读第几自然段？（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥ 23. 本文的说明顺序是哪一项？（　　） A. 由整体到局部 B. 由现象到本质 C. 由主要到次要 D. 由原因到结果 24. 请你根据短文内容，填写下面的表格。 “疾病”类型 病因 结果 不治之症 轨道低 小毛病 急性病 无法完成太空科研任务 25. 本文运用了“急性病”“不治之症”“太空医生”等称呼，这样写有什么好处？ _______________ 阅读文学类文本《椴树花开》，完成下面小题。 椴树花开 尚书华 ㅤㅤ①在长白山区，每当仲夏时节，碧绿如海的天然混交林间，会飘来一团团洁白的“云朵”。那“云朵”形态各异，连绵成片。从空中望去，宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。 ㅤㅤ②老逄（pánɡ）的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。一副望远镜，一部报话机，一本工作日志。几十年斗转星移，他就在这里默默守望。每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时，就会愉悦地哼唱起歌曲：“椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来……”歌声让他排遣孤独寂寞，那些记忆随之一幕幕浮现在眼前—— ㅤㅤ③刚参加工作时，他被分配在林场小工队，是一名采伐油锯手。后来，场长让他接了老护林员的班。场长告诉他，这个工作有三点必须做到：一要责任心强；二要耐得住寂寞；三是每天上下班得走二十多公里山路。 ㅤㅤ④起初，他觉得这项工作特别有意思。每天站在瞭望塔上，朝迎旭日，晚送夕阳，近观草木青翠，远望山峦叠嶂，时见獐狍出没，偶闻鹿鸣呦呦。可时间一久，枯燥寂寞渐渐袭来，他才意识到这项工作的不简单，才明白，场里那些跟他年龄相仿的年轻人，为什么不愿来这个岗位。 ㅤㅤ⑤防火是林业局第一要务，老逄站在瞭望塔上，必须保持高度警惕。他慢慢开始明白，场长让他接任这项工作，是对他怀着多大的信任和期待。 ㅤㅤ⑥就在老逄来当护林员的第二年，也是在椴树花开的时候，一天下班的路上，他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。经过聊天得知，男主人姓佟，从江苏来。 ㅤㅤ⑦老逄问老佟：“南方一年四季，什么时候都有花开，你为啥非要千里迢迢跑到东北来，赶这茬椴树花呢？” ㅤㅤ⑧老佟说：“因为长白山的椴树蜜稀少，珍贵，营养价值高，值钱。” ㅤㅤ⑨“可江苏到这几千公里，火车汽车倒来倒去，收入够得上折腾吗？” ㅤㅤ⑩“够得上。不然，我们就不来了。” ㅤㅤ⑪一来二去，彼此的交往越来越深。那些年，老佟夫妇像候鸟一样如期而来。来时给老逄捎些稀罕的土特产；返时老逄送他们些自己采的蘑菇、松子。有了这样的朋友，老逄越发感到自己的工作很有意义。他常常想，老佟每年都能从这里采走几百斤椴树蜜。这些蜜卖掉后，赚的钱可以踏踏实实养家糊口……他突然认识到，他所保护的这片山林，是一个天然的大宝库。 ㅤㅤ⑫椴树是稀有树种，在森林生态中价值独特。可是，随着天然林的不断砍伐减少，椴树少了，老佟夫妇有些年没来了。这让老逄很难过：不只是因为老朋友不能如期见面，更为椴树的逐年减少而焦虑。 ㅤㅤ⑬后来，国家实施天然林保护工程之后，椴树才渐渐又繁茂起来。每逢仲夏，盛开的椴树花又如同朵朵白云，在苍翠的绿海间随风飘荡。 ㅤㅤ⑭还是在椴树花开的时节，老佟回来了。看着林海间翻涌着的簇簇浪花，老逄和老佟都激动不已…… ㅤㅤ⑮那年，老逄终于退休了，他在防火护林员的岗位上干了三十四年，所分管的片区没有发生过一次火灾。他把一生最美好的时光都献给了这片他心爱的山林。 （选自《人民日报》2022年4月18日，有删改） 26. 下列不是护林员工作岗位要求是哪一项？（　　） A. 责任心强 B. 吃苦耐劳 C. 身强体壮 D. 耐得寂寞 27. 老佟夫妇来长白山采集椴树蜜的原因不包括（　　） A. 长白山椴树蜜稀少珍贵。 B. 长白山椴树蜜营养价值高。 C. 长白山椴树蜜价格昂贵。 D. 长白山交通便利易于运输。 28. “老逄意识到这项工作的‘不简单’”其“不简单”的主要原因是（　　） A. 每天要巡查森林，关注草木生长动态。 B. 每天要保持高度警惕防范火灾。 C. 每天要记录总结森林当天的发展状况。 D. 枯燥寂寞渐渐袭来，让人难忍。 29. 下列对第②自然段老逄唱歌这场景描写的作用，理解错误的是哪一项？（　　） A. 渲染气氛：营造出长白山林海椴树花开的悠远宁静之美。 B. 承上启下：为下文写老佟在椴树花开时节来采蜜作铺垫。 C. 刻画人物：反映出老逄难以承受护林生活的孤寂，只好唱歌消遣。 D. 突出主题：体现人与自然和谐共生，热爱自然，保护生态的情怀。 30. 下列对“朝迎旭日，晚送夕阳，近观草木青翠，远望山峦叠嶂，时见獐狍出没，偶闻鹿鸣呦呦”这一句子的表达效果，分析错误的是哪一项？（　　） A. 采用了对偶和拟人的句式结构，使得整体表达非常整齐，节奏感强烈。 B. 通过旭日、夕阳、草木、山峦等景物描写，营造出了一种宁静、和谐的意境。 C. “迎”和“送”表达出人与旭日、夕阳在亲切交流，突出人与自然的亲近感。 D. “近观”与“远望”通过距离的变换，展现了不同的视觉景观，让读者身临其境。 31. 文章开头对椴树花的描写，有何作用？请结合文本内容进行分析。 ______________ 32. 文章为什么以“椴树花开”为题？请结合文本内容，说说你的理解。 _____________ 33. 老逄为什么感到自己工作很有意义？请结合文本，以老逄的身份（用第一人称）作答。 _____________ 第三部分 【表达与交流】 34. 写阅读日记。 请根据《椴树花开》这篇文章，写一则阅读日记。要求：从“深情厚谊”“生态保护”“社会担当”三个主题中任选一个记录阅读所得，表达自己的感想，语句通顺，注意日记格式。 《椴树花开》选自《 人民日报 》 作者： 人民日报出版社 35. 习作。 2024年新年前夕，国家主席习近平发表了二0二四年新年贺词，里面提道：“这一年的步伐，我们走得很坚实……这一年的步伐，我们走得很有力量……这一年的步伐，我们走得很见神采……这一年的步伐，我们走得很显底气……我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。” 亲爱的同学们，我们也一起走过了不平凡的一年。回首往昔，展望未来，请你用“这一年，我很 ”为题写一篇习作。 要求：①在横线处填入适当的词语，如努力、幸运、快乐、上进、幸福等；②注意围绕中心意思，从不同的方面或者选择不同的事例来写；③语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，书写整齐美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$