第十一章功和机械能章末复习 同步练习-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级下册

2025-01-26
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第十一章 功和机械能 章末复习  判断力是否做功 【例1】快乐学习,健康成长,同学们在平时学习生活中应坚持锻炼身体。下列锻炼身体的活动中,同学们对物体没有做功的是(  ) A.捡起地上的羽毛球 B.将弹簧拉力器拉长 C.举起哑铃 D.托着篮球在水平地面上匀速前进 做功要满足两个限定条件(缺一不可):作用在物体上的力、在力的方向上移动的距离。如下三种情况人对物体不做功: 劳而无功(有力无距离) 不劳无功(有距离无力) 垂直无功(力与距离垂直) 举着杠铃不动 踢出去的足球由于惯性在空中飞行 背着书包在平直路上匀速行走 1.如图,用手托着一个鸡蛋从A处竖直移至B处,再水平匀速移至C处,下列说法正确的是(  ) A.一个鸡蛋的质量大约50 kg B.鸡蛋受到的重力,施力物体是鸡蛋本身 C.鸡蛋从A处移至B处的过程,手对这个鸡蛋做了功 D.鸡蛋从B处移至C处的过程,手对这个鸡蛋做了功 2.关于力对物体做功,下列说法正确的是(  ) A.从树上下落的苹果,重力对苹果做了功 B.守门员将足球踢出的过程没有对足球做功 C.小球从斜面上向下滚动的过程中,支持力对小球做了功 D.踢出去的足球,在水平地面上滚动,在滚动过程中,踢力对足球做了功  功和功率的区别和联系 【例2】(2024·广州市南沙区期末)当两台机器正常工作时,功率大的机器与功率小的机器相比,功率大的机器(  ) A.做功一定多 B.做功一定慢 C.单位时间内做的功一定多 D.做相同的功所用的时间一定多 1.功率是用比值定义的物理量。 2.功和功率的关系与路程和速度的关系相似,功率的大小与做功的多少无关,与做功的快慢有关。 3.下列关于功率的说法,正确的是(  ) A.做功快的机械其功率一定大 B.做功多的机械其功率一定大 C.做功时间短的机械其功率一定大 D.做功时间长的机械其功率一定大  机械能守恒 【例3】(2024·广州中学月考)如图所示,体积相同的两个小球甲和乙,分别从高度不同的A 点和B点,以v1和v2的速度开始竖直向下运动,运动到同一高度A'点和B'点时的速度分别为v1'和v2'。已知甲球在A点时的机械能等于乙球在B点时的机械能,且v1=v2, 忽略空气阻力。下列说法中正确的是(  ) A.甲球在A'点时的机械能小于乙球在B'点时的机械能 B.甲球的质量大于乙球的质量 C.甲球在A点时的动能等于乙球在B点时的动能 D.v1'=v2'   如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总和不变,没有机械能转化为其他形式的能,也没有其他形式的能转化为机械能,机械能守恒。但机械能守恒其实是一种理想状态,在物体运动的过程中往往伴随着其他能量的转化,比如物体若受到摩擦力、空气阻力等阻力,机械能就无法守恒,机械能转化为其他形式的能,机械能减小。当只有重力或弹力做功时,机械能守恒。题目中“在光滑面上”“不计空气阻力”等文字,表示没有摩擦等阻力,此时机械能可看作是守恒的。人造地球卫星环绕地球运动过程中机械能守恒。 4.(2024·华师附中三模)将小球水平抛出,其部分运动轨迹如图1所示,整个运动过程中小球的机械能(选填“守恒”或“不守恒”);小球在运动过程中经过M、N两点,在这两点的动能和重力势能的关系如图2所示,在M点的重力势能(选填“大于”“等于”或“小于”)在N点的重力势能力;若M、N两点为图甲中“①、②、③”点中的某两点,则M点可能是其中的(选填“①”“②”或“③”)点。  功和功率的计算 一、功的计算:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。公式:W=Fs,计算时F和s使用国际单位制中的单位。s一定是在力F的方向上通过的距离,F和s是同一个物体在同一时间内,且同一方向上的两个量。做功的多少只由力F和距离s决定,与物体的质量、速度、运动方向、是否有摩擦等情况无关。如果物体移动的方向与一个力(阻力)的方向相反,我们就说物体克服这个力做功。比如克服重力做功时,做功大小为W=Gh(G为重力);克服摩擦力做功时,功的大小为W=fs(f为摩擦力)。 二、功率的计算:功与做功时间之比叫作功率,功率的计算公式为P=;当物体在力F的作用下,以速度v做匀速直线运动时,功率的计算公式也为P=Fv。功率的国际单位为瓦特,用字母W表示,1 W=1 J/s。 1.(2024·广东省实验中学开学考)如图所示,小明和小强分别将甲、乙两物体提高到相同的高度H,此过程两人所用的时间相同,对甲、乙的拉力大小也相同,对甲做的功为WAB,功率为PAB,对乙做的功为WCD,功率为PCD,则(  ) A.WAB=WCD B.WAB>WCD C.PAB>PCD D.PAB<PCD 2.(2023·广州市黄埔区期末)如图甲所示,物体在恒为10 N的水平拉力作用下经过A、B、C三个粗糙程度不同的区域,且三个区域的距离均为3 m,物体的速度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.拉力在B区不做功 B.拉力在C区所做的功为20 J C.拉力在A区做功的功率为30 W D.拉力在A、C区做功的功率相同 3.跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中,一体重为500 N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15 s下落210 m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30 s,求在这个过程中: (1)运动员下落的平均速度; (2)重力做的功; (3)匀速下降时重力做功的功率。  机械能的转化 一、机械能包括动能、重力势能、弹性势能,后两者统称为势能。 异同点 动能 势能 重力势能 弹性势能 不 同 点 形成 原因 物体由于运动而具有的能 物体由于受到重力并处在一定高度所具有的能 物体由于发生弹性形变而具有的能 特点 一切运动的物体都具有动能 一切被举高的物体都具有重力势能 一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能 决定 因素 质量和速度 质量和高度 弹性形变程度 相同点 都是能量的一种具体形式 二、随着物体的运动,动能和势能之间可以相互转化。比如物体从空中自由下落时,高度减小,速度增大,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能。向上抛物,物体上升时,速度减小,高度增大,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。在蹦床运动中,运动员下落,在与蹦床面将要接触时,具有动能和重力势能,与蹦床面接触后,床面发生弹性形变,运动员的动能和重力势能转化成蹦床的弹性势能,蹦床在恢复原状时,蹦床的弹性势能转化为运动员的动能和重力势能,运动员被弹起,上升。 4.(2024·广东省实验中学开学考)运动员从高空竖直向下跳伞,只考虑人受到的重力和空气阻力,运动员下落时的速度-时间图线如图所示。下列选项中哪一图线能正确反映运动员的动能、重力势能或机械能随时间变化的关系(  ) A B C D 5.(2024·广州市黄埔区模拟)如图所示,甲为篮球被投出后,先后经过A、B、C、D四个位置的运动轨迹,乙为小球的动能和重力势能在不同位置的大小情况,C位置为最高点。下列说法正确的是(  ) A.篮球在C的速度为0 B.篮球在B、D的机械能相等 C.篮球在空中运动的过程只有动能和重力势能之间的相互转化 D.篮球在A的重力势能最小 微专题11 功和功率的计算 第十一章 功和机械能 章末复习 易错点剖析 例1 D 跟踪训练 1.C 2.A 例2 C 跟踪训练 3.A 例3 B 跟踪训练 4.不守恒 小于 ③ 重难点突破 1.D 2.D 3.解:(1)由题可知,运动员在0~15 s下落的路程为s前=210 m,由图像可知,15 s后运动员以6 m/s的速度做匀速直线运动,则运动员在15~30 s通过的路程为s后=vt后=6 m/s×15 s= 90 m; 运动员通过的总路程 s=s前+s后=210 m+90 m=300 m, 总时间为t=30 s, 则整个过程中运动员下落的平均速度: v'===10 m/s; (2)运动员下落的高度:h=s=300 m; 重力做的功:W=Gh=500 N×300 m=1.5×105 J; (3)匀速下降时,重力做功的功率: P=Fv=Gv=500 N×6 m/s=3×103 W; 4.C 5.D 学科网(北京)股份有限公司 $$

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