江苏省盐城市建湖县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024年秋学期七年级生物期末试 （卷面总分:20分；测试时间:30分钟；测试形式:闭卷） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0.5分，共10分） 阅读以下信息，完成下面小题。 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，图一为单目显微镜结构示意图；图二为使用显微镜过程中物镜与玻片的距离；图三中甲、乙、丙分别表示使用显微镜时的不同步骤。 1. 图一中具有放大物像作用的结构有（　　） A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ③和⑤ 2. 下列描述不正确的是（　　） A. 图二中b对应的物镜放大倍数大 B. 换用高倍镜后物像变得模糊，可通过调节图一中的⑧使物像更清晰 C. 目镜放大倍数相同的情况下，图二中b对应的视野观察到的细胞数量多 D. 图二中由a调整到b后，视野会变暗 3. 以下对图三中操作步骤的描述不正确的是（　　） A. 显微镜的正确操作顺序依次为步骤甲、乙、丙 B. 甲步骤为对光，应依次转动图一中的③、④、⑥ C. 乙眼睛注视所指部位是为了避免物镜压碎装片 D. 丙操作过程应先转动图一中的⑦，再略微转动⑧ 4. 如图表示多细胞生物体的结构层次，其中1、2表示生理过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. 过程1使细胞体积增大 B. 人体皮肤对应的结构层次是b C. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 D. 动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→c 5. 诗词是中华传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是（　　） A. “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼的鳞片为其提供了很好的保护 B. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，鹊是鸟类，是恒温动物 C. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，蛙的肺和皮肤都可以进行呼吸 D. “神龟虽寿，犹有竟时”，龟可在水中游泳，也可在陆地上生活，属于两栖动物 6. 如图是植物细胞的相关概念图。有关描述正确的是（　　） A. I紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构 B. ①可以表示“能够控制物质进出细胞” C. Ⅱ中的“能量转换器”仅指叶绿体 D. 细胞进行分裂时，Ⅲ先由一个分成两个 7. 下列分类依据与实例不完全相符合的一组是（　　） A. 利用孢子进行繁殖生物：墙藓、肾蕨、海带 B. 种子裸露，没有果皮包被的植物：水杉、银杉、银杏 C. 体内具有脊柱的动物：鲫鱼、东北虎、麻雀 D. 不具备细胞结构的生物：酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒 8. 我国很重视保护野生植物。下列植物属于国家一级保护野生植物的是（　　） A. 生长在花盆中的荷叶铁线蕨 B. 栽培在苗圃中的银杉 C. 作为行道树的银杏 D. 原始森林中的珙桐 9. 如图甲是某同学制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作示意图，图乙是看到的物像，下列说法正确的是（　　） A. 图甲正确的操作步骤为d→c→a→b B. 步骤a，使盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平，目的是防止压坏材料 C. 步骤c操作不规范会导致图乙所示的情况①出现 D. 图乙中染色最深的是结构②，该结构能控制细胞内外物质的进出 10. 近日，北京大兴机场海关进行现场监管时，在一名旅客的行李中查获大量浸泡在瓶罐中的寄生虫，经实验室鉴定，这些寄生虫为帽状坦夸线虫、中华镰尾线虫、夸拉冷线虫、鲤带巾线虫、Raphidascarischirocentri（暂无中文名称）共5种。下列相关叙述正确的是（ ） A. 旅客携带外来物种入境不会导致外来物种入侵 B. 线虫属于线形动物，身体细长，消化道有口无肛门 C. 并不是所有的线形动物都是寄生虫 D. 食用未洗净的蔬菜瓜果一定不会感染寄生虫 11. 观察马尾松的松球果及球果中的种子，相关叙述正确的是（　　） A. 马尾松的松球果就是它的果实 B. 球果内的种子属于营养器官 C. 种子是裸露的没有果皮包被 D. 马尾松属于被子植物 12. 大肠杆菌T4噬菌体是生命科学研究中的一种模式生物，下列相关叙述正确的是（　　） A. 可单独在培养基上进行培养 B. 没有细胞核，属于原核生物 C. 只能生活在细菌细胞内 D. 可在空气中进行复制增殖 13. 有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A. 甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用自然资源 B. 乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C. 丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，保护藏羚羊最有效的措施是建立自然保护区 D. 丁说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 14. 如图是豆科的部分植物分类关系图，据图判断错误的是（　　） A. 菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级 B. 三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系较近 C. 绿豆与赤小豆的共同特征比绿豆与菜豆的多 D. 豆科所包含的植物种类比豇豆属的少 15. 我国发酵技术历史悠久，《齐民要术》中就有对腌制泡菜的相关记载，“作盐水，令极咸，于盐水中洗菜……其洗菜盐水，澄取清者，泻着瓮中，令没菜把即止”。大意是“用浓盐水洗菜，然后将盐水清澈部分倒入泡菜坛，直至将菜浸没”。下列关于腌制泡菜的叙述，正确的是（　　） A. “于盐水中洗菜”能够杀死蔬菜表面所有的微生物 B. “令没菜把即止”是为了给乳酸菌提供无氧环境 C. 腌制过程中，要经常打开泡菜坛盖子确认腌制效果 D. 泡菜中的乳酸菌和真菌的细胞结构相同 16. 种质库是用来保存种质资源（一般为种子）的低温保存设施。下列国家重点保护植物中，不能用种质库保存种子的方式进行保护的是（ ） A. 银杉 B. 玉龙蕨 C. 水松 D. 藤枣 17. 如图分别是衣藻、葫芦藓、菊、贯众、水绵、银杏，有关几种植物说法错误的是（ ） A. ①⑤属于藻类 B. ②的繁殖离不开水 C. ⑥结的果实为“白果” D. ③属于被子植物 18. 单细胞生物虽然微小，却与人类关系密切。衣藻、草履虫是常见的单细胞生物，有关叙述错误的是（　　） A. 衣藻含叶绿体，能进行光合作用 B. 草履虫依靠伸缩泡，消化和吸收食物 C. 草履虫依靠表膜进行呼吸 D. 单细胞生物能进行呼吸、排泄等多项生命活动 19. 某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后培养，结果如图所示。下列有关叙述中，正确的是（ ） A. 霉菌菌落通常比细菌菌落大，说明空气中霉菌数量更多 B. 培养基中的细菌和霉菌来自空气 C. 该实验可以测定空气中所有微生物的种类 D. 一个细菌菌落中可能有几种细菌 二、综合题（每空1分，共10分） 20. 央视新闻报道：3只旅比（比利时）大熊猫幼仔将于2024年12月回国。大熊猫喜食竹子，是我国的“国宝”，是我国外交战线上的“明星”。如图所示，图1中A～F代表大熊猫的结构层次，①和②表示不同的生命过程。请据图回答。 （1）图1中B通过②细胞的__________形成C，在此过程中细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。大熊猫较为顽皮，喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤，原因是大熊猫具有较厚的________组织，能保护体表。 （2）大熊猫属于脊索动物门___________纲动物，这类动物的生殖特点可大大提高后代的成活率。 （3）大熊猫的食物99%是竹子，在竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞中广泛分布的能量转换器是__________，其作用是将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用。 （4）大熊猫常患消化道疾病，线虫、蛔虫等是导致其患病的主要病原生物，据此线虫、蛔虫的营养方式为__________。 21. 某生物实践小组的同学发现市场上的老面馒头很受欢迎，它与酵母发酵的馒头有什么不同呢？该小组针对此问题展开了探究实践。 【实践目的】利用微生物进行食品发酵，比较用老面和酵母两种方式发酵对馒头品质的影响。 【原理分析】 （1）空气和干酵母粉均含有制作馒头所用的微生物__________。它属于__________（选填“细菌”或“真菌”），在发酵过程中进行呼吸作用产生二氧化碳气体，使面团膨胀。 【制作过程】 老面馒头 酵母馒头 ①制作老面：取适量面粉，用温水和成面团，在温暖处放置1～2天；②发面:用温水化开老面后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍；③蒸制馒头 ①发面：用温水化开干酵母粉后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍；②蒸制馒头 （2）无论是制作老面还是发面过程中，都只能用温水，而不能用开水，原因是__________。 【实践结果】老师和同学们从外观、口感、风味三个方面给两种馒头打分，结果如图所示。 （3）由实践结果可知，__________馒头的外观、口感、风味更好。 【拓展探究】 （4）该实践小组的同学突发奇想，能不能采集天然酵母菌蒸制馒头呢？在老师的帮助下，他们将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与等量葡萄糖溶液混合，由于酵母菌可以将葡萄糖分解，由此可以依据剩余葡萄糖的量检测它们的发酵能力。如图所示，据此可知__________表面的酵母菌发酵能力较强。 2024年秋学期七年级生物期末试 （卷面总分:20分；测试时间:30分钟；测试形式:闭卷） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0.5分，共10分） 【1~3题答案】 【答案】1. B 2. C 3. B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 二、综合题（每空1分，共10分） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 分化 ②. 上皮 （2）哺乳 （3）线粒体 （4）寄生 【21题答案】 【答案】（1） ①. 酵母菌 ②. 真菌 （2）开水温度高易杀死酵母菌 （3）老面 （4）葡萄 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $