内容正文:
——语文要素专项练+单元主题综合练
阅读素养训练一
◎语文要素:①试着一边读一边想象画面;②体会优美生动的语句。
◎阅读指导:一边读一边想象画面,就是依照文字所写出来的与画面有关的要素,通过再造想象,把文字所描绘的画面呈现出来。优美生动的语句可以是运用比喻、拟人等修辞的语句,也可以是描写细致的语句,等等。
一、阅读短文,完成练习。
夹竹桃(节选) 季羡林
我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;
但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到
墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。能引起我这样的幻想,我爱上了夹竹桃。
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1.[语文要素题]下面对画“____”的句子理解正确的一项是( )。
A.“一团模糊”说明作者距离夹竹桃很远,看不清花朵的样子
B.一个“袭”字突出了夹竹桃香气浓郁的特点,给人一种香气扑鼻的感受
C.这句话运用夸张的修辞手法,说明夹竹桃的香气浓烈得让人无处可逃
B
你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
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月光下的夹竹桃影子的特点:
( )、( )
叶影参差
花影迷离
水中的荇藻
一幅墨竹
2.[新趋势·思维导图]月光下夹竹桃的影子有怎样的特点?作者看着这些影子,想到了哪些画面?
地图
示例:月光下,夹竹桃投在墙上的影子仿佛是一个身着美丽衣裙的仙子,在微风中翩翩起舞。
3.短文中的“大海”指的是 ,
“远渡重洋的海轮”指的是 ,而“游鱼”
其实是 。
夹竹桃影子中间空白的地方
几只小虫子
夜蛾的影子
4.[语文要素题]月光下的夹竹桃把影子投到墙上,会引起你怎样的幻想呢?试着写
一写。
二、(名校期末真题)阅读短文,完成练习。
蚕
每年的春末,养蚕的人取出去年所收的蚕卵,把盐水淋在上面,这叫作“浴蚕”。蚕卵是蚕蛾生的,黏在纸上,密密地铺排着,不留空隙。初生的时候,卵是黄色的,渐渐转绿,后来成为黑色。每一只雌蛾能生卵七百多颗,生完卵它就死了。雌蛾也有不生卵的。
蚕才孵化,细小得很,这时桑叶要剪碎了喂的。蚕渐渐长大,大约十天工夫,眠期到了。同在一起的蚕,眠期有早有晚,并不齐一。眠的时候不吃桑叶,也不
行动,经过四十八个钟头,就脱去了一层皮,重新活动起来,这是“头眠”。“头眠”以后十天,眠期又到了,这是“二眠”。顺次到了“四眠”,那就快要吐丝结茧了。
“四眠”的时候,蚕身最长;过了“四眠”,反而缩短了,通体显得透明。许多过了“四眠”的蚕聚在一起,吃桑叶的声音“沙沙沙沙”,好像一阵急雨落在芭蕉叶上。
蚕将要结茧的时候,养蚕的人把它们放到稻秆束上,这叫作“上山”。蚕就在那里吐丝结茧,结成了茧就化作蛹。吐丝的时候,蚕昂起了头上下摇动,丝就从它的嘴里出来,围绕着蚕身,最后成了椭圆形的茧。
1.[新趋势·思维导图]请你根据短文内容,写出蚕的生长过程。
“浴蚕”
眠期
吐丝结茧
2.[语文要素题]品读句子,完成练习。
(1)画“ ”的句子运用 的修辞手法,既写出了蚕吃桑叶时 的
样子,又写出了蚕吃桑叶时声音 的特点。
(2)下面对画“ ”的句子理解正确的一项是( )。
A.这句话细致刻画了蚕吐丝的动作,让人仿佛看到了它辛勤吐丝的画面
B.这句话写出了蚕的骄傲,因为它吐丝时居然昂着头
比喻
急切
很响
A
示例:我想到了环卫工人。他们每天不辞劳苦地清扫道路,为我们创造干净整洁的生活环境。
3.下列对短文内容理解错误的是( )。
A.蚕卵是蚕蛾生的,会由最初的黄色最终变成黑色
B.同在一起的蚕,眠期有早有晚,过了“四眠”,时间反而缩短了
C.这篇短文表达了作者对蚕的赞美和喜爱之情
4.[新趋势·开放探究]“春蚕到死丝方尽”赞美了春蚕的奉献精神,你由此想到了
生活中的哪些人?请结合具体事例写一写。
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