内容正文:
鹤峰县2024秋季学期七年级期末学业评估
道德与法治、历史试题卷
本试题卷共8页 满分120分 考时120分钟
★祝考试顺利★
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷,试题卷共8页,满分120分,考试时间为120分钟。
2.答题前。考生务必将自己的姓名、测试编号填写在答题卷和试题卷上。
3.选择题务请用2B铅笔在答题卷选择题的答题区域内填涂:非选择题务请使用黑色签字笔在答题卷各题指定的答题区域内作答。填涂、书写在试题卷上一律无效。
4.考试结束,试题卷和答题卷一并上交。
第一部分 道德与法治
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.冯骥才在著作《哦,中学时代》中写道:哦,中学时代,多好的时代!如果你正当年少,趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你,你就要牢牢抓住它。以下诗句与材料不符的是
①青春须早为,岂能长少年 ②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
③长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 ④阳春布德泽,万物生光辉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.馒头论袋,鸡蛋论筐,水果论箱,被父母塞得满满的汽车后备箱成为了返程的标配,子女通过云端摄像头了解父母近况,和父母聊天,让远程陪伴成为现实。这些画面
A.展现了家庭中的亲情之爱 B.凸显了我国科技的迅速发展
C.体现了城乡差距不断缩小 D.说明了我国老龄化程度加深
3.某中学根据学生的不同需求,开设了书画社、剧社团、足球社、街舞团、吉他社、素描班等27个社团,有58门校本课程,涉及品德与身心、人文与表达、思维与探索、艺术与审美、生活与实践等领域。这一做法
①可以满足学生的个性化发展需求 ②为学生创造更多全面发展的机会
③造成学生学业负担过重,影响学习 ④违背了“双减”政策的精神要义
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
4.七年级一班举办了“品诗词之美,探经典之味”诗词交流大会。下列看法你赞同的是
小明:“我喜欢“人生天地问,忽如远行客;要珍惜当下,及时行乐。”
小丽:“我喜欢’人生代代无穷已,江月年年望相似;个体生命虽然短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。”
小强:“我喜欢“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树:每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,要更加热爱生命。”
小刚:“我喜欢”谁道人生无再少?门前流水尚能西:‘人生可以重来,不要害怕,也不要慌张。”
A.小明和小丽 B.小丽和小强 C.小强和小刚 D.小丽和小刚
5.王老师为了让同学们更好地认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每个人有不同的看法,你赞同下列哪种看法
A.我就是我,每个人都是独特的个体,我不需要因为别人的意见而改变自己
B.我认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉
C.别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提
D.学会欣赏自己,瑕不掩瑜,不必在意
6.“不积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江海。”该古语蕴含的道理有
①近期目标要围绕长远目标展开 ②树立正确的人生目标有利于我们战胜困难
③日积月累是实现人生梦想的关键 ④完成近期目标有助于我们实现长远目标
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.临近放假,为守护学生假期安全,某中学面向全体学生家长发送《致家长的一封信》,希望家长做好监护工作,确保孩子过一个平安假期。下列做法适合写入这封信里的是
①监督孩子认真完成每日作业
②教育孩子外出时严格遵守交通法规,不闯红灯,不翻越隔离栏
③告诫孩子假期人员流动和聚集性活动增多,尽量远离人员密集场所
④网络诈骗事件频发,教育孩子要拒绝使用网络
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.2024年2月,“为国攀登”思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这堂思政大课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的辉煌历史,以及科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。“为国攀登”思政大课旨在勉励青少年
A.怀揣强国梦想,努力拼搏 B.心动在于行动,改变生活
C.少年敢于有梦,就能成功 D.从小为国立志,攀登珠峰
9.“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是
①积极参与集体生活,完善自我 ②只要借助团队的力量,就能使自己强大
③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.电影《老师·好》中有这样一段旁白: “我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这句话揭示了一种良好的师生关系。下列对此理解正确的是
①师生之间彼此尊重、教学相长、携手共进
②师生之间要求同存异、互相包容
③学生是知识的接受者、学习者,在学生应该服从老师
④老师是教学的权威,能让学生取得优异的成绩就是好老师。
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11.考试过程中,你收到好朋友的“鸿雁传书”,请求支援,你选择了拒绝。事后,好朋友不理睬你了。对此,下列做法正确的是
A.等朋友来给自己道歉,明明是他错了,他不理我,我也不理他
B.友谊需要用心去关怀对方,与朋友和好,以后有机会再多帮忙
C.和朋友编造个善意的谎言,就说那道题自己当时还没做出来
D.友谊要有原则,告诉朋友考试作弊的危害
12.近年来,我国积极在学生中普及急救知识。 《健康中国行动(2019-2030年)》明确提出中小学健康促进行动,要把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容。我国积极在学生中普及急救知识是因为
①生命是宝贵的,独特的 ②学习防护、急救的知识与技能能为挽救生命赢得宝贵时间
③全民健康是全面小康的重要表现 ④学生的身体健康就是中华民族的未来
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
13.“人民教育家”国家荣誉称号获得者黄大年,于2009年放弃了国外的优渥待遇,回到母校吉林大学任教。黄大年曾在一份工作自述中写道: “回想当初的选择,我没有后悔过,父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才,并左右我一生几乎所有的选择,那就是祖国高于一切。”以下评论你赞同的是
①爱国有很多方式,黄大年没必要因为爱国放弃国外的优渥待遇
②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
③只要将个人的梦想与中国梦紧密相连,就能受到国家的嘉奖
④志向是人生的航标,是奋斗的原动力
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
14.习总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上说:“社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。”对此,下列说法中正确的是
①基层岗位的劳动者们更能够爱岗敬业、无私奉献
②实现中国梦只需要新时代青年人的埋头苦干
③民族振兴和国家富强离不开你我他的共同担当
④不同岗位的劳动者共同缔造了今天的美好生活
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二、非选择题(共3题,共32分)
15.【中学时代 筑梦青春】
为探索中学阶段对我们人生的影响,小明和同学们利用课余时间翻阅了很多名人传记,还有针对性地采访了身边的人,并认真记录他们对初中生活的回忆。以下是他们的部分查阅内容或采访记录。
对象
查阅内容或采访记录
名人传记:中国科学院院士金亚秋
“在上中的学习生活无疑是我成长的最重要的阶段之一。上中的学习生活使我形成了正确的人生观、价值观,使我养成了认真的学习态度,使我有了坚实的文化基础,也使我有了良好的体格和独立生活的能力。”(注:“上中”指上海中学)
名人传记:“中国航天之父”钱学森
“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”(注:“师大附中”指北京师范大学附属中学)
采访人物:小清的学长,“00后”,大一新生
“初中的创客空间增强了我的动手能力和团队合作能力:模拟联合国的社团活动开阔了我的视野,提升了我的人文素养……我的中学生活充实且快乐。”
(1)结合查阅内容或采访记录,运用所学知识,请谈谈你的发现和感悟。(6分)
(2)请你结合自身实际,从学习、人际交往、技能培训、习惯培养、身体健康几个方面中任选一个,设计目标实现方案,把完成的时间和目标填写在“金字塔”图内。(4分)
16.【厚植情怀 追求人生价值】(10分)
2024年10月30日,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽组成飞行乘组,开启探索宇宙的新篇章。
蔡旭哲:他在小学、初中、高中阶段对航天和飞行表现出了浓厚的兴趣。高三那年,得知空军招飞的消息后,他立即报名参加,1995年,他成功考入空军飞行学院。后来,他任空军航空兵某团飞行大队副大队长,被评为空军一级飞行员。2003年,神舟五号任务圆满成功,他随即被航天员这一职业所吸引。他于2010年5月入选为我国第二批航天员,2022年6月执行神舟十四号载人飞行任务,2024年入选神舟十九号载人飞行任务乘组并担任指令长。
王浩泽:她成为航天员前,一直从事火箭发动机预研工作。通过层层严格选拔,她成为我国第三批航天员。作为第三批航天员队伍里唯一一名女航天员,在学习和训练中,她巾帼不让须眉,不断完善自己,让自己更加符合航天员的标准,是大家公认的“拼命三娘”。她说,成为一名航天员,自已是幸运的,能够为国出征,将个人价值和祖国需要相结合,自己更是幸福的。
(1)结合材料说一说蔡旭哲成功的密码是什么? (3分)
(2)你认为王浩泽实现了自己的人生价值吗?我们应如何实现人生价值呢?(7分)
17.【守护身心健康 享受积极人生】(12分)
未成年人事关国家的未来,给予未成年人特殊的关爱和保护,已经成为社会的共识。
(1)班级计划开展一系列活动,请你拟一些活动名称,并拟定活动内容。(6分)
活动名称
活动内容
守护心理健康,助力茁壮成长
①
②
普及校园欺凌知识,告知学生如何识别、预防和应对校园欺凌
③
④
(2)班主任李老师分享了一则新闻:2024年4月30日,国家疾控局发布了《学生常见病多病共防技术指南》(以下简称《指南》),旨在保护学生身心健康。《指南》指出,近视、超重肥胖、脊柱弯曲异常、心理健康问题等为当前学生群体常见病。
请就初中生在日常生活中如何预防当前学生群体常见病,分别提出具体可行的建议。(3分)
(3)主题班会故事分享环节,小强说:我最喜欢诗人苏轼。迷茫时,他引导我们“不识庐山真面目,只缘身在此山中”;失败时,他宽慰我们“人生如逆旅,我亦是行人”;放不下时,他开导我们“江山风月,本无常主,主闲者便是主人……”人生的旅途,坦途与坎坷交替。(3分)
①考试失利时,我们应
②友情破裂时,我们应
③自我怀疑时,我们应
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(共14题,每题2分,共28分)
1 - 5 DAABB 6 - 10 DBABA 11 - 14 DABC
二、非选择题(共3题,共32分)
15. (1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。如金亚秋院士和钱学森都提到中学阶段对他们的人生观、价值观以及知识储备等方面产生了重要影响。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,我们开始深入探寻生命的奥秘,主动发现和认识自己,磨砺意志和品格等。③中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,如丰富的社团活动、实践课程等,能激发我们的潜能,实现自我超越。(每点2分,共6分)
(2)示例:若选择学习方面,完成时间:本学期期末。目标:数学成绩从现在的80分提高到90分,语文成绩提高10分,英语成绩保持在95分以上,进入班级前10名。(4分,答案不唯一,合理即可)
16. (1)①他有明确的人生目标,并为之坚持不懈努力。从对航天和飞行感兴趣,到积极报名参加空军招飞,再到入选航天员并执行任务,始终朝着自己的目标前进。②他对航天事业充满热爱,兴趣是他前进的动力。③他具备不断进取的精神,面对新的挑战和目标,不断提升自己,从飞行员到航天员,持续追求进步。(每点1分,共3分)
(2)王浩泽实现了自己的人生价值。(1分)实现人生价值:①要树立正确的人生目标,将个人价值和祖国需要相结合,像王浩泽一样,把成为航天员、为国出征作为自己的目标。②要努力学习,提升自身素质和能力,为实现人生价值做好准备。王浩泽在从事火箭发动机预研工作以及成为航天员的过程中,不断学习和训练。③要勇于面对困难和挑战,发扬艰苦奋斗的精神。王浩泽在学习和训练中,巾帼不让须眉,不断完善自己。④要积极投身社会实践,在奉献中实现人生价值。王浩泽能够为国出征,为国家的航天事业做出贡献,在奉献中实现了自己的价值。(每点2分,答出三点得6分)
17. (1)①邀请心理专家开展心理健康讲座,分享应对压力和挫折的方法;组织心理健康主题班会,让同学们分享自己的心理困惑和解决办法。②预防校园欺凌,共建和谐校园③健康饮食,快乐成长④开展健康饮食知识竞赛,宣传合理饮食的重要性;组织制作健康饮食手抄报活动。 (每空2分,共6分)
(2)①预防近视:保持正确的读写姿势,控制使用电子设备的时间,多进行户外活动,定期进行视力检查。②预防超重肥胖:合理饮食,减少高热量、高脂肪食物的摄入,增加运动量,如每天进行30分钟以上的有氧运动。③预防脊柱弯曲异常:保持正确的坐姿和站姿,避免长时间弯腰、驼背,进行适量的体育锻炼,如游泳、瑜伽等。④预防心理健康问题:保持积极乐观的心态,学会与他人沟通交流,遇到问题及时向家人、老师或朋友求助,培养兴趣爱好,丰富课余生活。(每点1分,答出三点得3分)
(3)①考试失利时,我们应像苏轼一样乐观面对,认识到失败是成功之母,总结经验教训,调整学习方法,争取下次进步。②友情破裂时,我们应学会释怀,“人生如逆旅,我亦是行人”,珍惜曾经的美好,同时积极沟通,若无法挽回,也不要过于执着,向前看,去结识新的朋友。③自我怀疑时,我们应相信自己,“江山风月,本无常主,主闲者便是主人”,每个人都有自己的闪光点和价值,看到自己的优点,不断鼓励自己,勇敢尝试新事物。(每点1分,共3分)
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