9.1.2用坐标描述简单几何图形 教案 2024—2025学年人教版数学七年级下册

2025-01-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 9.1.2 用坐标描述简单几何图形
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 424 KB
发布时间 2025-01-26
更新时间 2025-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-26
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来源 学科网

内容正文:

七 年 级(下)数 学 教案 ( 2 ) 学科网(北京)股份有限公司 课题 9.1.2 用坐标描述简单几何图形 主备人 X 序号 30 教学 目标 通过自主探索与合作,理解平面直角坐标以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念,认识并能画出平面直角坐标;理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据点的位置确定横、纵坐标的符号.体会点到x轴、y轴的距离. 重点 体会点到x轴、y轴的距离. 难点 体会平行于坐标轴的直线上点的特点. 教 学 过 程 二次备课 一、导入新课: 几何图形都是由点组成的,坐标可以描述平面内点的位置,因而就可以描 述一些几何图 形.这节课我们就来研究一下。 二、探究新课: 如图9.1-6,正方形ABCD的边长为6,如果以点A为原点,AB所在直线为x轴,建立平面 直角坐标系,那么以哪条线为y轴?写出正方形的顶点A,B,C,D的坐标. 请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点A,B,C,D的坐标又分别是什么?与同 学交流一下。 例2 在平面直角坐标系中,长方形ABCD的顶点坐标分别为A(-3,2), B(-3,-2),C(3,一2),D(3,2).画出长方形ABCD. 三、巩固练习:教材68页练习 四、布置作业: A:1.如图,边长为3的正方形的两边与坐标轴正半轴重合,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 2.如图,在长方形中,,,,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 3.如图,建立平面直角坐标系,使点的坐标为,并写出点,,,,,的坐标. 4.在平面直角坐标系中,若点的坐标为,点的坐标为,则三角形的面积为( ) A.15 B.7.5 C.6 D.3 5.如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形网格的边长均为1. (1) 点,的坐标分别为____________,____________; (2) 描出点; (3) 在(2)的条件下,为轴左侧一点,且点在轴上.若,则点的坐标为____________. B:6.已知,,. (1) 在平面直角坐标系中描出各点,画出三角形; (2) 求三角形的面积. C: 7.已知四边形的顶点坐标分别为,,,. (1) 请在如图所示的边长均为1的小正方形组成的网格中建立平面直角 坐标系,然后在平面直角坐标系中画出四边形; (2) 求四边形的面积. 回顾与反思: $$

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